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個(gè)人發(fā)展計劃

時(shí)間:2022-09-12 17:03:52 計劃 我要投稿

個(gè)人發(fā)展計劃5篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人發(fā)展計劃5篇,歡迎大家分享。

個(gè)人發(fā)展計劃5篇

個(gè)人發(fā)展計劃 篇1

  一、指導思想

  教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān),強烈沖擊著(zhù)現有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續發(fā)展,實(shí)現教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化,從我白己的實(shí)際山發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規劃。

  二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現狀分析

  優(yōu)勢分析:

  (一)教學(xué)方面

  1、經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習,不僅在理論知識力而有了很大的收獲和提高,而且理聯(lián)系實(shí)際的能力也增強了不少,動(dòng)手能力也有很大的提高。能因材施教,

  以學(xué)生為主體,培養學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。

  2、積極參與再類(lèi)教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊視野。善于思考,注重反思,能在教學(xué)過(guò)程中以理論結合實(shí)踐,從而提高課堂教學(xué)效果,完善和提升自身教學(xué)能

  3、積極提升臼學(xué)能力?臻e時(shí)會(huì )閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著(zhù)、案例反思等等;以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力為前提,能存課中嘗試運用新型教育方法和手段,豐富課堂教學(xué)形式。

  (二)其他方面

  l、職業(yè)心態(tài)平和,嚴于律己,善于和他人合作,能正確的處理與領(lǐng)導、同事和學(xué)生的關(guān)系。

  2、平時(shí)能閱讀些體育教學(xué)方面書(shū)刊雜志和網(wǎng)站資料。

  3、愛(ài)崗敬業(yè),遵守中小學(xué)教師行為規范。樂(lè )于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識、經(jīng)驗。

  不足剖析:

  1、有待提高的隨機應變能力。對初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠,如何能準確并及時(shí)處彈課堂突發(fā)事件,并將事件帶來(lái)的影響降低到最小,剝課堂的整體性把握有待提高。

  2、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯,需培養全新的教學(xué)群念,以擁有較強的、獨立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統的基礎上,在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿,發(fā)揚

  自身長(cháng)處,尋找體育教學(xué)中的創(chuàng )新。

  3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,教科研能力不是很好。專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習還需不斷積累,與實(shí)踐相結合的教學(xué)能力也有待加強。

  三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的兩年總體目標努力使自己成為一名學(xué)習型教師

  1、繼續繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著(zhù)符合教師規范,以普通話(huà)教學(xué),

  做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐巾不斷積

  累經(jīng)驗,逐漸形成獨特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

  2、繼續體育專(zhuān)業(yè)理淪結合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》 等有關(guān)著(zhù)作,更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識、深識教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設訓每學(xué)期的教學(xué)目標,并與單元計劃相配套;在骨十教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開(kāi)發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設計并有所突破。

  3、堅持每天2小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,增加案例、課例的列讀參考,尋求在理論研究上有建樹(shù),小斷提高白身理論研究的能力,使自己成為一名學(xué)習型教師。

  四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的年度目標

  1、第一年度目標

  1)繼續自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習的輕松、愉悅的課堂氛圍。

  2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長(cháng),利用符種器材豐富教學(xué)內容,使課掌教學(xué)形式多樣化,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

  3)深識教材,因材施教。逐步提升白己的課堂掌控性,完成幾節高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫(xiě)下教學(xué)感想。

  4)閱讀有助于白身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍,教學(xué)方法和理論方面等的著(zhù)作,嘗試每學(xué)期能白讀2~3本;寫(xiě)下教育教學(xué)感想,每個(gè)月寫(xiě)下教育教學(xué)感想,到學(xué)期末總結出一篇有質(zhì)量的

  文章。積極參與備教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),做好筆記及完成其相應要求和功課。

  實(shí)施的方式和途徑

  1)熟悉中學(xué)體育教材,按照要求,配套單元訓劃來(lái)設計教案。從學(xué)生角度來(lái)展現,學(xué)生能喜歡上體育課,愿意上體育課,認為上體育課是什開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

  2)積極參與各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀(guān)課、評課活動(dòng)后,注重自身實(shí)踐、反思和總結;積累經(jīng)驗,拓寬自己的教學(xué)思路。

  3)多問(wèn),經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,學(xué)習其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術(shù),結合自身實(shí)際,形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué),使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

個(gè)人發(fā)展計劃 篇2

  今年轉到技術(shù)部門(mén)來(lái)一直為了自己目標努力!奮斗,勤奮學(xué)習,刻苦工作,今年我的計劃有三點(diǎn):

  1、在技術(shù)部門(mén)用心把自己工作崗位做到位,比如,和客戶(hù)保持一系列關(guān)系,能和客戶(hù)有相應溝通方式,把自己工作做到位,讓客戶(hù)感覺(jué)到我們公司做事認真,這樣會(huì )更有效能和客戶(hù)進(jìn)一步加深再次合作利益;

  2、表達能力,在轉到技術(shù)部門(mén)以來(lái)!

  我一直在努力學(xué)習表達能力,總體來(lái)說(shuō)一年比一年要更專(zhuān)研,我希望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語(yǔ)言,更希望公司各位銷(xiāo)售能多給我們上上表達方式和說(shuō)話(huà)方式銷(xiāo)售技巧,這樣自己想表達說(shuō)出的話(huà)更能讓客戶(hù)明確,清楚的傳達到客戶(hù)那。

  3、十月份想轉銷(xiāo)售部門(mén),計劃如下!

  1、首先先學(xué)會(huì )如何制作報價(jià)單,然后再學(xué)習如何合同上一些細節,

  2、轉銷(xiāo)售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個(gè)資源,對于老客戶(hù),和固定客戶(hù),要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶(hù),好穩定與客戶(hù)關(guān)系。

  要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習,多看書(shū),上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習更好的方式方,方法,

  3、銷(xiāo)售目標希望一年比一年增長(cháng)百分之5---10就好,如果能做得更好我會(huì )努力!

個(gè)人發(fā)展計劃 篇3

  我是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),并將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng).

  隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,對教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,為適應教育教學(xué)發(fā)展的需要,同時(shí)也為自身價(jià)值的體現,教師要有終身學(xué)習的思想和具體的發(fā)展規劃,而不是簡(jiǎn)單的重復。沒(méi)有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會(huì )被淘汰。

  只有不斷地學(xué)習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會(huì )的需要。以教書(shū)育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  一、個(gè)人分析:

  參加工作已經(jīng)十多年,我時(shí)刻牢記著(zhù)學(xué)校的規章制度,并嚴格自律,以積極的主人翁姿態(tài)對待學(xué)校的各項工作,責任感強,工作中認真踏實(shí),努力做好學(xué)生的表率,高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)。對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生嚴格有愛(ài)。我想良好的 師德 是確保各項工作成功的基礎和關(guān)鍵。但是隨之工作上也慢慢的'出現倦怠感,剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去,教育教學(xué)工作往往是簡(jiǎn)單的重復,進(jìn)取心、進(jìn)取意識不強,文化底蘊不夠豐厚,在專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面,沒(méi)有很好的把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。

  二、加強自身師德修養 。

  有人說(shuō)教師的工作是一一份良心活,對此,我深表贊同。

  因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒(méi)有定型的孩子。我不贊同 教師是人類(lèi)靈魂的工程師 的說(shuō)法,因為老師也是平凡的人,他承擔不起這樣的責任,但老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

  三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標:

  總目標:教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展計劃小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展計劃。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學(xué)水平。

  1、多讀書(shū),用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。

  要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高,讀書(shū)是一種省時(shí)高效的途徑,所以我要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.同時(shí)注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái),并在總結和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格;

  2、虛心請教,取人之長(cháng),補己之短。

  作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習。積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。

  3、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng )新型的教師。

  4、教學(xué)基本功。學(xué)習基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功,很難較好學(xué)生。本學(xué)期結合學(xué)校要求,努力在普通話(huà)、鋼筆字、粉筆字等方面提高。

  我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。使自己有信心完成這個(gè)計劃。

個(gè)人發(fā)展計劃 篇4

  總結一年來(lái)的工作,自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習,20年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長(cháng)補短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  (一)確保完成全年銷(xiāo)售任務(wù),平時(shí)積極搜集信息并及時(shí)匯總;

  (二)努力協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理的銷(xiāo)售工作,從產(chǎn)品的價(jià)格,數量,質(zhì)量以及自身的服務(wù)態(tài)度方面,細心的與客戶(hù)溝通;

  (三)銷(xiāo)售報表的精確度,仔細審核;

  (四)借物還貨的及時(shí)處理;

  (五)客戶(hù)關(guān)系的維系,并不斷開(kāi)發(fā)新的客戶(hù)。

  (六)努力做好每一件事情,堅持再堅持!

  最后,想對銷(xiāo)售過(guò)程中出現的問(wèn)題歸納

  (一)倉庫的庫存量不夠。雖然庫存表上標注了每款產(chǎn)品最低庫存量,但是實(shí)際卻不相符,有許多產(chǎn)品甚至已經(jīng)斷貨。在庫存不多的情況下,建議倉庫及時(shí)與生產(chǎn)聯(lián)系下單,或者與銷(xiāo)售聯(lián)系提醒下單,飛單的情況大多于庫存量不足有關(guān)。

  (二)采購回貨不及時(shí);刎洉r(shí)間總會(huì )延遲,對于這種現象,采購人員的態(tài)度大多都是事不關(guān)已,很少會(huì )想著(zhù)怎么去與供應商解決,而是希望銷(xiāo)售人員與客戶(hù)溝通延緩時(shí)間。這樣會(huì )讓客戶(hù)對我們的信譽(yù)度降低。(這種現象非常嚴重)

  (三)質(zhì)檢與采購對供應商退貨的處理。很多不合格的產(chǎn)品,由于時(shí)間拖延,最后在逼不得已的情況下一挑再挑,并當成合格產(chǎn)品銷(xiāo)售,這樣對我們“追求高品質(zhì)”的信念是非常不吻合的。經(jīng)常有拿出去的東西因為質(zhì)量問(wèn)題讓銷(xiāo)售人員非常難堪。

  (四)財務(wù)應定期對銷(xiāo)售卻未回款的業(yè)務(wù)進(jìn)行催款或者提醒。有許多已經(jīng)回款的業(yè)務(wù),財務(wù)在幾個(gè)月之后才告訴銷(xiāo)售人員,期間銷(xiāo)售人員以為沒(méi)回款一直都在催,給客戶(hù)印象非常不好!

  (五)各部門(mén)之間不協(xié)調。為了自己的工作方便,往往不會(huì )太關(guān)心他人,不會(huì )考慮給他人帶來(lái)的麻煩。有時(shí)候因為一句話(huà)或者一點(diǎn)小事情就可以解決了,可是卻讓銷(xiāo)售人員走了許多彎路。

  (六)發(fā)貨及派車(chē)問(wèn)題。

  (七)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度太慢。

  總之,今年我將更加努力做好自己份內的事情,并積極幫助他人。也希望公司存在的一些問(wèn)題能夠妥善解決。不斷的開(kāi)發(fā)新品,不斷開(kāi)發(fā)新的區域,相信公司一定會(huì )走得更遠,市場(chǎng)占有率更高,楚天人都會(huì )洋溢著(zhù)幸福的笑容.

  (六)通過(guò)觀(guān)察、與同事之間的談心、聽(tīng)取同事們的各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),來(lái)時(shí)時(shí)的為自己進(jìn)行充電,努力使自己變得更好。

  (七)認真地完成接下來(lái)的工作任務(wù),工作指標。

  以上幾個(gè)方面就是我的工作計劃,或者可以說(shuō)是我對接下來(lái)的工作的打算吧,為了不讓它們成為紙上談兵,我將時(shí)時(shí)刻刻牢記著(zhù)自己的保證,讓它們成為我的工作準則,我工作的動(dòng)力。只要我對自己說(shuō),我決不放棄,我就有成功的信念,只要我對自己說(shuō),我始終有夢(mèng)想,我就有成功的遠景。只要我對自己說(shuō),我決不放棄,我要行動(dòng),行動(dòng);再行動(dòng),成功就在我的身邊。

個(gè)人發(fā)展計劃 篇5

  一、自身優(yōu)缺點(diǎn)

  個(gè)性隨和,從不與人計較。在工作中能認認真真用心參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺(jué)功底較淺。所以,雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,在教育觀(guān)念方面有了明顯的轉變,但是,還需不斷學(xué)習,個(gè)性是業(yè)務(wù)方面的知識、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。

  二、個(gè)人提高計劃

  根據本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下自我提高計劃:

  1.理論學(xué)習方面,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,構成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2.認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續培養學(xué)生各方面良好習慣的養成。

  3、勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習提高。

  5、用心使用現代信息技術(shù)。

  四、具體措施:

  1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。

  (1)學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自我。

  認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)潛力。

  每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),如《青少年心理問(wèn)題研究》等,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志,如:《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導好處。

  (2)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

  在老教師的幫忙下,堅持教學(xué)相長(cháng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,透過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中到達共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。

  2、日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。

  精心備課;細心批改每一本作業(yè),要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面潛力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,用心把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4、練就自己扎實(shí)的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅僅看著(zhù)瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)能夠使教師板書(shū)生動(dòng)搞笑,也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。每周各練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法,使自己的寫(xiě)字水平有所提高,向著(zhù)創(chuàng )新型教師的方向做不懈的努力。A

  5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  掌握現代化教學(xué)手段技術(shù)及應用。用心參加學(xué)校組織的計算機培訓學(xué)習,更好地掌握網(wǎng)絡(luò )知識,合理利用網(wǎng)絡(luò )資源。我要抓住一切時(shí)機,用心閱讀有關(guān)的書(shū)籍和學(xué)習資料,利用業(yè)余時(shí)間練習打字、設計幻燈片和盡快學(xué)會(huì )基本的軟件制作,不斷開(kāi)闊視野,充實(shí)自我,以配合自己專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。教師自我提高計劃

  教師是人類(lèi)文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師,就務(wù)必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還務(wù)必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。

  當今社會(huì )競爭十分激烈。對教師也提出了更高的要求,為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養,適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,現結合自身實(shí)際狀況,我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃:

  1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強師德修養,認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū),不斷完善自己的人格。

  2、自覺(jué)學(xué)習和宣傳馬列主義、提高自己的精神境界。

  3、樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng )新,活動(dòng)中注重學(xué)生創(chuàng )新意識和學(xué)習興趣的培養。

  4、加強理論學(xué)習,提高認識,努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學(xué)習教育基本理論、教科研基本知識,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、游戲觀(guān),不斷完善自己的知識、潛力結構,提高其實(shí)施教育教學(xué)的潛力。每周看七篇教育理論文章,每周寫(xiě)五篇讀書(shū)筆記。

  5、規范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。

  6、更新教育觀(guān)念,樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生,與家長(cháng)建立良好的關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心,家長(cháng)放心。

  7、克服驕傲自滿(mǎn)情緒和工作漂浮現象,增強職責心,改善工作作風(fēng),嚴格要求自己,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

  8、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,用心參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì ),撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等,進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究潛力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執教水平。增強教育科研潛力,勤讀書(shū),勤思考,勤總結。

  9、認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng),根據自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。

  10、虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習,汲取新思想、新做法。認真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結,認真寫(xiě)好反思記錄,加強教師的研究性學(xué)習。

  根據自己的工作實(shí)際,我要努力做好以上幾點(diǎn),加強學(xué)習和研究,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,透過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長(cháng)為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻,讓學(xué)校放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意

  要認真學(xué)習新課程,明確新課程標準,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導作用,要注重培養學(xué)生的文化科學(xué)知識,并不斷完善自我,從而能夠較好地完成教書(shū)育人這一重任。

  首先,在工作中不斷積累經(jīng)驗,并及時(shí)構成材料,完成自己的教研課題。在備課、講課,還是在講評練習中,發(fā)現問(wèn)題及閃光點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行小結。有機會(huì )多到外校去聽(tīng)課,學(xué)習其優(yōu)點(diǎn)及新理念。多與教研員及三中、安林的老師聯(lián)系,互相交流信息。

  其次,認真學(xué)習信息技術(shù),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。數學(xué)是人們對客觀(guān)世界定性把握和定量刻畫(huà)、逐漸抽象概括、構成方法和理論,并進(jìn)行廣泛應用的過(guò)程。20世紀中葉以來(lái),數學(xué)自身發(fā)生了巨大的變化,個(gè)性是與計算機的結合,使得數學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方式和應用范圍等方面得到了空前的拓展。數學(xué)能夠幫忙人們更好地探求客觀(guān)世界的規律,并對現代社會(huì )中超多紛繁復雜的信息作出恰當的選取與決定,同時(shí)為人們交流信息帶給了一種有效、簡(jiǎn)捷的手段。除了對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣,幫忙學(xué)生樹(shù)立自信心,養成良好的學(xué)習習慣,樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改善教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

  再次,注意揚長(cháng)避短,堅持崗位練功。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),必然落實(shí)于熱愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生成長(cháng)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),理解信任他們,并嚴格要求他們,勤奮學(xué)習。

  總之,“師者,傳道授業(yè)解惑者也”這就要求教師在熟悉學(xué)科的知識外,還要博采眾長(cháng),不斷提高自己的教育教學(xué)潛力,嚴格要求自己,虛心向別的教師請教。我校圖書(shū)室新到許多名著(zhù)作和科普讀物,都值得研究與學(xué)習,要利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū),多閱讀有關(guān)的書(shū)籍與刊物,了解先進(jìn)的教育方法,學(xué)習與借鑒對自己有用的教育學(xué)生的方法。多讀書(shū),讀好書(shū),并在學(xué)習的同時(shí),要做好學(xué)習筆記和讀書(shū)的

  隨著(zhù)課改的深入,需要超多文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。每位教師的素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度,直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展。做為一名教師,深感肩負的職責重大,教師要有長(cháng)流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應不斷學(xué)習,汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實(shí)自己,特制定我的發(fā)展計劃如下:

  一、思想政治方面:

  我應不斷學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》,以《規范》的要求為準繩,嚴格要求自己。學(xué)習《德育教育大綱》,把所學(xué)到的知識融匯于課堂教育和教學(xué)之中。

  二、德育教學(xué)方面:

  我要加強文化課的學(xué)習,找出課余及假日時(shí)間,把《新課程怎樣教》、《新課程理念》等教育教學(xué)書(shū)籍,學(xué)習幾遍,時(shí)時(shí)記好筆記?傊,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,為教好學(xué)生,為社會(huì )培養合格的公民而努力!

  三、目標要求:

  透過(guò)自學(xué),能夠更新教育觀(guān)念,樹(shù)立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,拓寬知識面,養成自我充實(shí)的良好習慣,建立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,拓寬知識面,培養教師的實(shí)踐潛力、創(chuàng )新潛力和教學(xué)研究潛力,養成自我充實(shí)的良習慣,建立一支忠誠黨的教育事業(yè)、知識結構合理、個(gè)性能工作、普遍善于學(xué)習的教師隊伍。

  四、自學(xué)資料:

  1、學(xué)習學(xué)科的《課程標準》及《標準解讀》,深入領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。鉆研教學(xué)方法和教學(xué),在教學(xué)中能靈活運用。

  2、學(xué)習《差生心理與教育》、《給教師的一百條推薦》、《創(chuàng )新潛力教與學(xué)》,使樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。為國家培養更多的人才。

  3、經(jīng)賞閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,及時(shí)了解教育課改方向。

  五、業(yè)務(wù)學(xué)習:

  1、透過(guò)網(wǎng)絡(luò ),查閱相關(guān)信息資料,充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  2、透過(guò),并向專(zhuān)業(yè)教師學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)潛力。

  3、透過(guò)到和同行教師共同探討歷史的教學(xué)方法和手段,理論聯(lián)系實(shí)際,提高自己應用潛力。

  4、留心教學(xué)的信息,及時(shí)調整教學(xué)方案,使學(xué)生能學(xué)到有實(shí)際價(jià)值的知識。

  5、及時(shí)參加學(xué)校領(lǐng)導的業(yè)務(wù)講座,及時(shí)調整進(jìn)度和方案,提高教育教學(xué)效果。

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