初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇1
期末考試結束后，學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，要我作為家長(cháng)代表在班級里發(fā)言，說(shuō)點(diǎn)什么呢？既要讓家長(cháng)有興趣，又要對他們有所幫助，女兒各方面表現還算優(yōu)秀的，所以就把自己的切身體會(huì )說(shuō)說(shuō)吧！
各位家長(cháng)；很有緣我們能坐在一起，現在我把與孩子相處的一此感受和大家交流一下。
首先：我覺(jué)得孩子在小學(xué)和初中很大的區別是對父母挑剔了，如媽媽你做的怎么這么難吃，或者長(cháng)這么胖，爸爸的動(dòng)作這么搞笑，我們家的什么這么不好等等，這時(shí)如果不正確引導可能會(huì )發(fā)展到看不起自己的家庭，看不起自己的'父母，我的做法是告訴她，每個(gè)家庭，每個(gè)人有自己的特點(diǎn)，某某人比我還胖，某某家庭的某某方面還不如我們等等讓他覺(jué)得有這樣的家庭，有這樣的父母是幸福的。
其次是性格和習慣比成績(jì)更重要，初中階段的孩子相對比較判逆的，這個(gè)階段其實(shí)很多習慣已基本形成，應該是處于保持好習慣和糾正壞毛病的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候父親的作用是很重要的，有時(shí)我說(shuō)她一件事可能要給我理論很欠，爸爸吼她幾聲還是很管用的。不能所有事情都依著(zhù)她，有時(shí)給好商量，有些事還是要強硬。否則長(cháng)大些就更麻煩了。
給她制造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇2
各位家長(cháng)，
下午好!
首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我講三個(gè)方面的問(wèn)題，一是開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作匯報，二是學(xué)生存在的一些問(wèn)題，三解決學(xué)生問(wèn)題，家長(cháng)要做的工作。
一、開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校工作匯報
作為家長(cháng)，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結如下：
1、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人。今年的招生實(shí)現了招夠、招優(yōu)、招特的目標，最后還有100多名學(xué)區內學(xué)生因學(xué)校招滿(mǎn)而不能到我校上學(xué)，在坐的家長(cháng)，我想你們會(huì )能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況：開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習慣養成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學(xué)管理上提出了“招的來(lái)、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標。學(xué)校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節”和“爭當城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節，有文藝類(lèi)表演、有書(shū)畫(huà)書(shū)法比賽、有體育運動(dòng)會(huì )，為學(xué)生全面成長(cháng)提供了舞臺�！盃幃敵鞘忻廊輲熁顒�(dòng)”，意在培養學(xué)生的勞動(dòng)意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽(yáng)電視臺的報道。
5、學(xué)校建設情況：學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗室、自來(lái)水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實(shí)驗樓建設項目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續發(fā)展。
一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的48中，正以新的`面貌展現給大家。
二、學(xué)生成績(jì)不理想原因分析
學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設上，體現在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jì)的質(zhì)量觀(guān)點(diǎn)，要求老師們把更多的愛(ài)、更多的機會(huì )、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問(wèn)題生。今天在坐的家長(cháng)，根據學(xué)校的期考成績(jì)，我們這些孩子，在學(xué)習上比其他同學(xué)慢了，也可以說(shuō)落后了。學(xué)校分析的原因如下：
1、小學(xué)基礎不好，初中跟不上。
2、學(xué)習習慣不好。在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽(tīng)講不高效，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白，不懂也不去問(wèn)，得過(guò)且過(guò)。在家的表現如，慌稱(chēng)作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會(huì )復習預習，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習失去了興趣。由于學(xué)習不跟趟，對學(xué)習失去興趣，其中最突出的問(wèn)題就是偏科現象。
4、家長(cháng)管教不到位。教不嚴，師之惰，養不教，父之過(guò)。家長(cháng)之過(guò)在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當。把學(xué)校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學(xué)校、怕見(jiàn)老師、怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
三、對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望
學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開(kāi)藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
1、樹(shù)立家長(cháng)也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說(shuō)：國民的命運，與其說(shuō)是操在掌權者手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中。教學(xué)專(zhuān)家李鎮西認為“在我看來(lái)，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”�，F在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來(lái)，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長(cháng)之間的競爭，家長(cháng)的付出與教育方式已與學(xué)生的成績(jì)成正比例。
2、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著(zhù)美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長(cháng)的束縛，但又離不開(kāi)父母的呵護。做父母的，一定要細心觀(guān)察，悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，要把握好尺度，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機，學(xué)會(huì )寬容與理解。第二家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì )平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到我們相互理解互相支持，就一定會(huì )收到好的效果。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
你們好。我是xxx的媽媽?zhuān)軜s幸作為家長(cháng)代表站在這里。孩子能在新華中學(xué)學(xué)習是她的幸運，遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導，孩子的進(jìn)步首先要歸功于辛勤的老師，借此機會(huì )，我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。
每個(gè)孩子的成長(cháng)牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心。每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子懂事，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，考上好的大學(xué)，找到體面的工作，過(guò)著(zhù)富有的生活，這幾乎是每位家長(cháng)給孩子描繪的藍圖，我當然也不例外。初中是一個(gè)轉折點(diǎn)，是學(xué)習的重要階段。我們家長(cháng)能做的是什么嗎？除了提供一定的物質(zhì)基礎外，我覺(jué)得必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標。
孩子上了初中以后，功課門(mén)類(lèi)多，難度也加深，過(guò)幾個(gè)月，有的人就“跟不上了”，自信心也越來(lái)越弱，出現這種情況，往往是因為這些孩子心中沒(méi)有奮斗目標，他們沒(méi)有認真想過(guò)自己將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，中學(xué)階段應該怎樣努力，他們糊里糊涂地“跟著(zhù)感覺(jué)走”，走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目標。如果有了奮斗的目標便有了努力的方向以及戰勝困難的'勇氣。
奮斗目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標，中期和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮斗目標要遠、中、近結合，才不至于太空泛。
幫助孩子樹(shù)立奮斗目標，家長(cháng)要注意以下幾點(diǎn)：
1。從實(shí)際出發(fā)。要分析孩子的智能、品德、興趣愛(ài)好、身體各方面情況，分析家庭能夠創(chuàng )造的條件。不論孩子將來(lái)從事什么職業(yè)，“做人”都是最重要的目標，要鼓勵孩子做一個(gè)道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、對社會(huì )有貢獻的人。
2。尊重孩子的意見(jiàn)。每個(gè)孩子對自己的未來(lái)，都有自己的想法，家長(cháng)應該引導孩子談出來(lái)。即使有偏差，也不責備他。跟孩子反復交談、討論，使孩子的想法逐步成熟、正確。
3。給孩子樹(shù)立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近，遠的榜樣如中外歷史名人，文藝作品中的典型形象，現代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人，本地方的英模人物，同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生，甚至家長(cháng)本人事業(yè)有成，都是孩子學(xué)習的榜樣。
4。家長(cháng)要有堅持性，不能急于求成。樹(shù)立奮斗目標要有一個(gè)過(guò)程，而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動(dòng)搖到堅定的過(guò)程。不可能一蹴而就。如果家長(cháng)急于求成，發(fā)現孩子不如自己愿望，便信口批評“沒(méi)出息”、“沒(méi)志氣”等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。
奮斗目標就像人生的指路燈，會(huì )在孩子成長(cháng)的道路上吸引著(zhù)孩子不斷前進(jìn)。
除了確立奮斗目標，在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議，說(shuō)出來(lái)與各位家長(cháng)共勉。
1、關(guān)注孩子的身體健康。沒(méi)有健康，學(xué)習成績(jì)再好又有何用？抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體，在健康的前提下才能去暢談理想。
2、多與孩子溝通。孩子大了，獨立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，便于我們的教育。
3、家長(cháng)要少看點(diǎn)電視，少上網(wǎng)玩游戲，多看點(diǎn)書(shū)，為孩子做榜樣。有人說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)父母，最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。
4、對待孩子的學(xué)習成績(jì)，我們的態(tài)度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要，但我更看重過(guò)程，只要在不斷地努力，我們家長(cháng)就應當高興，及時(shí)地鼓勵孩子繼續努力。
教育是一件漫長(cháng)而美麗的事情，希望通過(guò)我們、老師和孩子自身的努力，為孩子的將來(lái)開(kāi)辟一片廣闊的天地。
我想對一（6）班的孩子們說(shuō)幾句話(huà)：理想是美好的，但實(shí)現理想的道路是曲折的。學(xué)習是一件辛苦而快樂(lè )的事。吃的苦中苦，方為人上人。成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨。為了實(shí)現自己的理想，必須從現在起發(fā)憤圖強，為今后的人生之路打下堅實(shí)的根基。沒(méi)有人可以隨隨便便就能成功，但我相信通過(guò)你們自身的努力一定會(huì )收獲一片晴空。加油吧，孩子們。
最后，祝老師們工作順利！家長(cháng)們身心愉快！更祝孩子們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(cháng)朋友們，大家好!
我是初二2班郝 xx的家長(cháng)，既然給了我這個(gè)機會(huì )，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，希望對大家有所幫助，說(shuō)實(shí)話(huà)郝 xx 的成績(jì)不是很好，但還能說(shuō)過(guò)去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習的捷徑：學(xué)習是的捷徑的，那就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，積極回答問(wèn)題，兩耳不聞窗外事，這個(gè)方法非常節約時(shí)間，容易掌握知識，因為老師上課講的都是重點(diǎn)，跟著(zhù)思路走掌握才更牢固，比課下用功來(lái)得更快。效果也好，更節省時(shí)間。我認為這是捷徑。
2、”孟母擇鄰”：讓孩子找一個(gè)伙伴，也就是學(xué)習上的搭擋，的一句話(huà)這樣說(shuō)：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個(gè)好伙伴，共同學(xué)習，共同努力，周末在一起寫(xiě)作業(yè)，互相督促，這也不錯，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說(shuō)學(xué)習不如他人，這樣孩子會(huì )不高興的，我們要換位思考。
3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會(huì )，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復推敲，因為例題是最典形的，試卷、練習都是根據例題來(lái)的，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識點(diǎn)也就自然掌握了，考試也能考個(gè)差不多，郝 xx 的數學(xué)不是很好，我就堅持讓他做例題，現在成績(jì)有了很大的提高。
4、勞逸結合;他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習，即使讓他在那坐著(zhù)，心思也早就走了，讓他自己安排時(shí)間給他足夠的`自由，其實(shí)初中這點(diǎn)知識，孩子們是有時(shí)間玩的，我贊成孩子們在短時(shí)間內產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫(xiě)不寫(xiě)在那坐著(zhù)，所以郝 xx 回去完成作業(yè)很快，
其余時(shí)間自由安排，當然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò )，游戲，電子書(shū)等，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù)，郝 xx 每個(gè)周末和我去一天地里，更別說(shuō)家務(wù)活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學(xué)們回家幫父母干點(diǎn)活，你的家長(cháng)不容易。
5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期，最煩的就是家長(cháng)和老師的嘮叨，適當的督促可以，如果成天嘮叨不僅會(huì )起不到好作用，還會(huì )更加抵觸，家長(cháng)也只會(huì )生氣，惡性循環(huán)，必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心，其實(shí)他們的能力比父母大多了，就是父母不放心。家長(cháng)們你們想一想一個(gè)鳥(niǎo)長(cháng)得再大，老在成鳥(niǎo)的翅膀下呵護他能長(cháng)成什么樣，我希望孩子們懂得報恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛(ài)。
好了，我想和大家說(shuō)的就這些了，孩子們馬上就要初三了，希望這些話(huà)能幫助大家，我們一起努力吧!謝謝。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
很感謝在年底這么忙的時(shí)候能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，這足以體現你們對學(xué)生的關(guān)心和重視，這也說(shuō)明你們很想知道學(xué)生在學(xué)校的表現，我也很想就學(xué)校的關(guān)于學(xué)生的工作和各位家長(cháng)做一個(gè)溝通。首先，我想要說(shuō)明我們學(xué)�；虬嗬飵缀踝龅拿恳粋�(gè)決定都是以全體學(xué)生的安全和利益為前提，也就是說(shuō)我們請求家長(cháng)與我們配合的每一項決定都是考慮到全班乃至全級部同學(xué)的利益。
那接下來(lái)我就要解釋幾個(gè)近期發(fā)生的例子，以免造成大家不必要的誤會(huì )和不理解。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必須穿校服的事，在上個(gè)周末我在班里特意強調必須穿校服這件事，并且強調了很多遍，而在這個(gè)周一一回來(lái)就有兩名同學(xué)整個(gè)一套的校服都沒(méi)穿，而全級部也就這倆，所以當時(shí)我就很生氣，跟家長(cháng)溝通的時(shí)候語(yǔ)氣也不太好，在此希望家長(cháng)能得到諒解。當然肯定也有很多家長(cháng)不理解為什么在最后這幾天非得穿校服，而且有些同學(xué)的校服確實(shí)已經(jīng)很破了，為什么這樣也得借著(zhù)穿，這我必需在這解釋一下。
按照以往的經(jīng)驗來(lái)看越是臨近寒假前的這幾天，學(xué)生的心情就越躁動(dòng)、浮躁，越容易出事，對一些學(xué)生來(lái)說(shuō)這幾天學(xué)校的規定就不需要認真遵守，因為快放假了，所以越到最后的這幾天我們幾位老師的.心里都要蹦著(zhù)一根線(xiàn)，生怕這最后幾天學(xué)生因為放松而出現安全問(wèn)題，所以一切規定都要從嚴從嚴再從嚴，如果我松口了讓一兩個(gè)學(xué)生不穿校服那么班里其他學(xué)生肯定會(huì )覺(jué)得心里不平衡，甚至一些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服，家長(cháng)們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學(xué)生這么學(xué)那么這整個(gè)班也就亂了套，并且不穿校服還會(huì )助長(cháng)一個(gè)不良的影響，那就是互相攀比的風(fēng)氣，同學(xué)們就會(huì )討論誰(shuí)穿的漂亮誰(shuí)穿得土氣，我想各位家長(cháng)都想讓自己孩子生長(cháng)在一個(gè)人人平等、風(fēng)氣純正的班級里。
所以當家長(cháng)覺(jué)得自己孩子最后幾天不穿校服也沒(méi)關(guān)系的時(shí)候，我卻得考慮班里五十多個(gè)學(xué)生的穩定與安定，您在考慮為一個(gè)孩子著(zhù)想的時(shí)候，我得考慮班里五十多個(gè)人因此而產(chǎn)生的想法和做法，所以對于一些在您看來(lái)多少有些不可理喻額的規定上請多多諒解，因為我們都是在認真審慎的思考到關(guān)于學(xué)生的方方面面的情況下才做的這些決定。
接下來(lái)我就要再談一下請假制度，而這也是我第二次在家長(cháng)會(huì )說(shuō)這件事了，孩子在家要請假的話(huà)一定要您親自打電話(huà)，一定要親自打電話(huà)，為什么我要強調這件事，因為這里也有一個(gè)我們對學(xué)生安全問(wèn)題的考慮。如果我松口了讓學(xué)生可以自己打電話(huà)請假，或者家長(cháng)習慣性讓學(xué)生自己請假，那么就會(huì )出現學(xué)生打虛假電話(huà)偷偷請假，往年就出現過(guò)這種情況，學(xué)校以為學(xué)生在家，家長(cháng)以為學(xué)生在學(xué)校，出現了空子。
這是我們學(xué)校最害怕最擔心出現的嚴重事故，在我們眼里這是很?chē)乐氐陌踩鹿�，因為能用這種方法逃學(xué)的學(xué)生我們不敢想象他會(huì )去做出什么危險事，孩子的安全處在極大的危險中，也許您覺(jué)得您的孩子不會(huì )做出這種事，但是我們不敢，我們見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)過(guò)太多的這種一萬(wàn)中萬(wàn)一的情況，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調和要求各位家長(cháng)請配合我們的請假制度，如果孩子在家要請假的話(huà)，請您一定要親自打電話(huà)。
第三件事呢是請家長(cháng)多關(guān)注一下自己孩子在初二下半學(xué)期的變化，初二下半學(xué)期是一個(gè)動(dòng)蕩期，一些有經(jīng)驗的老師告誡我說(shuō)，下半年回來(lái)很多孩子會(huì )大變樣，會(huì )更不好管，因為下半學(xué)期是學(xué)生青春期各種矛盾最激烈的時(shí)候，也是各種問(wèn)題爆發(fā)的最嚴重的時(shí)候，自私、愛(ài)美、愛(ài)慕虛榮、攀比、講哥們姐們義氣等，如果這個(gè)學(xué)期青春期問(wèn)題是三分之一的話(huà)，那么下半學(xué)期就是三分之三全部爆發(fā)，并且班里或者級部里會(huì )出現一個(gè)我們學(xué)校最害怕的問(wèn)題——談情說(shuō)愛(ài)，雖然每個(gè)人對此有不同的看法，反正我絕不希望我們班里出現這樣的行為，假如一旦出現這種情況我會(huì )及時(shí)跟您溝通，希望您能配合我們的工作，正確引導孩子的思想感情。
因為談戀愛(ài)這種事在發(fā)生之前你說(shuō)的話(huà)還會(huì )聽(tīng)，可是孩子一旦陷進(jìn)去了你就不好拉回來(lái)了。而這一切的苗頭從這個(gè)寒假可能就會(huì )開(kāi)始顯現，甚至放假前的這幾天就有跡象了，無(wú)論如何，希望各位家長(cháng)現在對自己的孩子要保持警戒了，也要開(kāi)始重視這方面的正確引導了，總而言之，請您一定要對孩子來(lái)年的變化多加注意，防患于未然，而我也加強對班里五十多名學(xué)生的關(guān)注，有問(wèn)題及時(shí)與您溝通。我可以跟您提供點(diǎn)線(xiàn)索，開(kāi)始好打扮，在發(fā)型開(kāi)始下功夫，校服、鞋等。
談到下學(xué)期的變化我們就不得不說(shuō)說(shuō)這個(gè)寒假我們學(xué)校的考慮，我們希望學(xué)生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上，電腦少玩，微機考試練打字的話(huà)可以把鍵盤(pán)位置畫(huà)下來(lái)，或把鍵盤(pán)卸下來(lái)只用鍵盤(pán)練習指法，一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò )，因為網(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西，最怕的是在家用q天見(jiàn)網(wǎng)友、網(wǎng)戀，這個(gè)的危害相信大家都很清楚，另外一定要合理安排學(xué)習時(shí)間，一些偏科很?chē)乐氐耐瑢W(xué)可以利用這個(gè)時(shí)間在家復習和預習缺腿的科目，在這我想說(shuō)家長(cháng)們一定不要用自己忙當借口來(lái)逃避自己教育孩子的責任，你只養不教孩子將來(lái)也不會(huì )感激你，千萬(wàn)不要錢(qián)掙得夠了孩子卻沒(méi)教育好到老了后悔，不要怪我話(huà)說(shuō)的不好聽(tīng)，好話(huà)不一定好聽(tīng)。您可以想一下在教學(xué)環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬(wàn)別，我想家長(cháng)對孩子的關(guān)注和重視占很大一部分，所以無(wú)論如何，在接下來(lái)的寒假和下一個(gè)學(xué)期，請家長(cháng)們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導自己的孩子，相信在我們都盡力相護的情況下，他們安全的渡過(guò)危險期會(huì )得到很大的保障。
說(shuō)完了安全接下來(lái)我們就談一下學(xué)習，安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學(xué)習才能穩定。下面我就談一下這次的期末考試，在看成績(jì)之前，我先說(shuō)一下在考試的時(shí)候遲澤澤、吳義科等幾位同學(xué)在考場(chǎng)吃糖，而事先我也反復強調禁止這件事，可是這幾位同學(xué)卻屢知屢犯，考場(chǎng)是一個(gè)嚴肅的地方不是吃零食的地方，希望家長(cháng)加強對孩子的教育。另外本來(lái)在學(xué)校我們也是禁止吃零食的，對此我們也有多方面的考慮，希望家長(cháng)理解和配合，孩子想吃可以回家吃但不能在學(xué)校。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)朋友們：
你們好！
我是**市**實(shí)驗初中七年二班的學(xué)生小明的家長(cháng)。今天懷著(zhù)無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(cháng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
當初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了**實(shí)驗初中，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(cháng)以及在他領(lǐng)導下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。盡管建校時(shí)間不長(cháng)，但是學(xué)校的管理規范，更重要的`一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因為**學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。半年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，不事張揚，不求虛名，得到了周?chē)说目隙�。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
另一個(gè)讓我們家長(cháng)非常滿(mǎn)意的地方就是**實(shí)驗初中的素質(zhì)教育開(kāi)展的有聲有色，效果顯著(zhù)。大部分教師業(yè)務(wù)過(guò)硬，向40分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應用現代化的教學(xué)手段，每天孩子都會(huì )開(kāi)心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會(huì )了學(xué)生知識，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外，學(xué)校還開(kāi)設了眾多的活動(dòng)課，必修課，和提優(yōu)補差課，而且今年還應大部分家長(cháng)的要求開(kāi)設了晚自習，并有專(zhuān)門(mén)的老師輔導，只要學(xué)生有問(wèn)題，隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如**學(xué)校的辦學(xué)宗旨所說(shuō)的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習，我們怎能不放心呢？
最讓我們家長(cháng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著(zhù)他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體鍛還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì )有我們老師的出現。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(cháng)，我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng )造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊活動(dòng)，到社會(huì )實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(cháng)了書(shū)本上的知識，又增長(cháng)了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現，學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長(cháng)的應該做些什么呢？我個(gè)人認為應做好以下三個(gè)方面的工作：
一、營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長(cháng)輩，關(guān)心他人，寬待他人，說(shuō)話(huà)算話(huà)，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到�？朔䶮┰镄睦砗团驴辔冯y的心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長(cháng)可以說(shuō)百分百是愛(ài)自己孩子的，也是希望孩子將來(lái)有出息的，但是對于現在的獨生子女，我認為愛(ài)要恰到好處，我們表達愛(ài)的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛(ài)，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿(mǎn)足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求則變成了溺愛(ài)，
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇7
各位老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是***的家長(cháng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。
***在這學(xué)期的期中考試中成績(jì)不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長(cháng)，我并沒(méi)有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長(cháng)還要少些。
在教育孩子方面，我認為家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的一言一行直接影響到你的.孩子，所以家長(cháng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對***的管教既不過(guò)分嚴厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，這樣我可以通過(guò)交談對她有更多的了解，并且幫助她改（正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長(cháng)處。在家里，在不影響學(xué)習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習上，從小學(xué)開(kāi)始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨立完成，不要讓依賴(lài)父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué)，使她養成良好的學(xué)習習慣�，F在在她的學(xué)習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺(jué)。***在學(xué)習上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話(huà)隨便，學(xué)習上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習中加以改正。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好，各位敬愛(ài)的家長(cháng)：
大家好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書(shū)，我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心，不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會(huì )忘記我們的父母，你們對我們的`默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績(jì)。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒�？荚囀Ю参幢厥羌䦃氖�，失敗是一支清醒劑。他會(huì )讓我們清醒地認識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習。失敗后認真經(jīng)驗，吸取教訓，這樣才會(huì )使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績(jì)，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補。重作業(yè)而輕復習，忽視學(xué)習規律方法的和學(xué)習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(cháng)事事如意，身體健康。
謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我謹代表初中部全體教職工，向各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！家長(cháng)同志們，為了孩子的學(xué)習，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的健康成長(cháng)，為了我們共同的目標，今天，我們坐到了一起，這，是一種緣分。那么，學(xué)校組織召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，主要目的就是希望家長(cháng)們能夠多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)能夠進(jìn)一步配合學(xué)校，配合老師，做好對孩子的教育工作。下面我利用本次家長(cháng)會(huì )的機會(huì )，談兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是我校初中部的基本情況，二是和各位探討一下家庭教育中的幾個(gè)問(wèn)題。至于孩子們的在校表現和學(xué)習成績(jì)方面的情況再由各班班主任向各位家長(cháng)進(jìn)行詳細地匯報。
下面我首先向各位介紹一下初中學(xué)部的基本情況。初中部共有40個(gè)教學(xué)班，三個(gè)年級學(xué)生總人數xx人；教師一共xx人。據初步統計，xx實(shí)驗學(xué)校自1990年創(chuàng )辦至今，初中部已畢業(yè)學(xué)生總人數xx余名，為省重點(diǎn)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生達xx余人，平均每年升省重點(diǎn)學(xué)校比率達65%以上，全市中考狀元多次落戶(hù)我校。另外，我校在近5年內為x第一師范和長(cháng)沙師范學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生近60人。自XX年起，國家開(kāi)始向初中招收初中起點(diǎn)6年制本科和4年制專(zhuān)科公費師范生，就讀學(xué)校分別是湖南第一師范和長(cháng)沙師范，考上這兩所學(xué)校的學(xué)生國家全免學(xué)費，寄宿費也全免，還給予一定的生活費補貼，且由政府統一分配工作。那么XX年xx市的指標人數是45人，我�？既�6人；XX年xx市的指標人數是90人，我�？既�11人；XX年武岡市指標人數是92人，我�？既�13人；XX年和XX年全市指標人數都是75人，我校分別考取11人和10人。這些學(xué)生在xx第一師范或xx師范完成學(xué)業(yè)以后，都將成為一名光榮的人民教師。
我校初中部自建校24年以來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量連續17年名列武岡市前3名，連連被武岡市教育局評為教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)先進(jìn)單位。近年來(lái)，盡管由于云臺中學(xué)的創(chuàng )辦和洞庭中學(xué)利用武岡二中的無(wú)形資源，給我校的發(fā)展帶來(lái)了一定的壓力，尤其是生源質(zhì)量不盡人意，但是xx中學(xué)全體教職員工秉承學(xué)�！叭巳顺扇�，人人成才”的教育理念，不忘xx“三用”精神，即：用慈母般的愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用鋼鐵般的紀律管理學(xué)生，用蠟燭般的精神培育學(xué)生，以高度的責任心，飽滿(mǎn)的工作熱情，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)新路子，形成領(lǐng)導苦抓，老師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長(cháng)苦送的良好風(fēng)尚，因此，我校每年的教育教學(xué)成績(jì)仍然不負眾望，每年的初三畢業(yè)會(huì )考按實(shí)考人數計算，人平分仍然位居全市前三名�！半y得優(yōu)質(zhì)生源卻有優(yōu)質(zhì)教育勤澆早苗成大樹(shù)，不爭最佳功利但求最佳管理狠抓習慣育英才”，這是學(xué)校梁董事長(cháng)撰寫(xiě)貼在學(xué)校大門(mén)口兩側的一副對聯(lián)，它概括了學(xué)校的閃光點(diǎn)，概括了學(xué)校的可貴和可愛(ài)之處。
學(xué)校始終堅持德育首位，堅持學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高；在教育教學(xué)管理中，我們始終堅持落實(shí)三個(gè)“狠抓”，即狠抓學(xué)生的思想道德教育，塑造優(yōu)秀品質(zhì)；狠抓常規管理，創(chuàng )建文明和諧校園；狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校社會(huì )效應。學(xué)校還注重堅持在課內外通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育學(xué)生養成三種良好的習慣，即學(xué)習習慣，生活習慣，行為習慣；始終堅持教育學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習和生活中做到六個(gè)“學(xué)會(huì )”，即學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )生活。家長(cháng)同志們，我們一定要形成一種共識，那就是教育孩子學(xué)會(huì )做人，這才是至關(guān)重要的。我國教育家陶行知先生告訴我們：先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。所以我們要教育孩子從小做一個(gè)遵規守紀的人，做一個(gè)勤勞善良的人，做一個(gè)尊敬老師、團結友愛(ài)同學(xué)的人，做一個(gè)心理健康、身體健康的人，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境講究衛生的人，做一個(gè)顧大局、識大體的人，做一個(gè)勤奮學(xué)習力求上進(jìn)的人，做一個(gè)寬容大度、不斤斤計較的人，做一個(gè)尊老愛(ài)幼、體諒父母、善解人意的人，做一個(gè)正直勇敢、勇于承擔責任的人，做一個(gè)遵守社會(huì )公德、國家法律法規的人，做一個(gè)知榮恥、明是非的人……..等等等等，一句話(huà)，教育孩子做一個(gè)有益于社會(huì )，有益于國家、有益于人民的人！
學(xué)校還注重培養有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的學(xué)生，并注重豐富學(xué)生的第二課堂生活。我們在各年級成立了各種興趣小組，譬如：書(shū)法興趣小組，聲樂(lè )興趣小組，器樂(lè )興趣小組，舞蹈興趣小組，演講興趣小組，寫(xiě)作興趣小組，各種球類(lèi)活動(dòng)興趣小組等等，這些興趣小組都安排有專(zhuān)業(yè)老師輔導，平時(shí)一般是最后一節活動(dòng)課進(jìn)行訓練。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要通過(guò)舉行演講比賽，唱歌比賽，作文比賽，校園達人秀活動(dòng)，體操比賽、田徑運動(dòng)會(huì )等課外活動(dòng)，為有興趣特長(cháng)的學(xué)生提供了施展自己才華的平臺，既張揚了學(xué)生個(gè)性，又調節了學(xué)生緊張的學(xué)習情緒，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的第二課堂。我校在市教育局組織舉行的中小學(xué)生演講比賽中，在全市一年一度的中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上，在全市中小學(xué)校園集體舞和體操比賽中，曾多次獲獎，并受到上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的一致好評。
家長(cháng)同志們，孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)校取得的每一點(diǎn)成績(jì)，其實(shí)都離不開(kāi)各位的大力支持，離不開(kāi)上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持，在此，我謹代表學(xué)校表示衷心的感謝！教育是一項復雜而偉大的工程，需要學(xué)校，家庭和社會(huì )各種力量的通力合作，缺一不可，尤其是當今社會(huì )多元化，人的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，都在不斷變化。作為學(xué)校，作為教育工作者，我們深感肩上的擔子重，責任大，我們不敢有絲毫的松懈！
這是我要講的第一個(gè)問(wèn)題。下面講第二個(gè)問(wèn)題，和各位探討一下家庭教育中幾個(gè)問(wèn)題，也可以說(shuō)，是向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議。
1、我們要教育孩子樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識。孩子，對于整個(gè)社會(huì )，代表著(zhù)未來(lái)；對于每個(gè)家庭，則意味著(zhù)幸福。安全是幸福的橋梁，是幸福的保證，誰(shuí)都希望自己的孩子有個(gè)安全健康的人生，因此，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責任。在座的各位是孩子的監護人，我希望各位能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問(wèn)題，像交通安全，飲食安全，運動(dòng)安全，網(wǎng)絡(luò )安全，下水游泳安全，防火防毒安全，等等，都是孩子們必須注意的一些安全問(wèn)題，要教給他們一些必要的自救自護常識，教育他們“珍愛(ài)生命，安全第一”是對家庭負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責，是每一個(gè)公民應該承擔的責任。
2、幫助孩子養成良好的行為習慣，千萬(wàn)不要過(guò)分溺愛(ài)孩子。有位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，他說(shuō)：“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！蹦鐞�(ài)是一種低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，關(guān)注孩子的吃喝拉撒睡是愛(ài)，教育孩子吃苦耐勞，教育孩子立志成材更是愛(ài)�，F在，不少孩子都處在421家庭的中心，容易養成自私、說(shuō)謊、不誠懇的壞毛病，也經(jīng)常會(huì )又背著(zhù)父母老師上網(wǎng)玩游戲，玩mp3、mp4、mp5，帶手機進(jìn)入校園，看各種武俠、言情、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，甚至進(jìn)出成年人娛樂(lè )場(chǎng)所，這些我們都要留心關(guān)注，該批評的要批評，該教育的要教育。這里我要強調一點(diǎn)的是：請各位家長(cháng)不要為孩子購買(mǎi)手機，學(xué)校規定：禁止學(xué)生在校園類(lèi)使用手機（闡述中學(xué)生在校園內使用手機的危害）。初中階段是孩子身心成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，做家長(cháng)的一定要留心他們的興趣愛(ài)好、交友范圍、言行舉止，衣著(zhù)打扮，該禁止的要禁止，該引導的要引導，不要凡事都順著(zhù)孩子，把孩子慣壞。
3、對自己的孩子要有正確的定位。每個(gè)家長(cháng)都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望，這是人之常情，無(wú)可厚非。但十個(gè)手指有長(cháng)短，一個(gè)人的能力有大小，孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展水平是存在一定差異的，想讓每一個(gè)孩子學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，讓每一個(gè)孩子都能成為國家的棟梁之才那是很難的；大家可能都知道，大教育家孔子有弟子三千，也只有七十二賢士。因此對孩子的發(fā)展定位也要視實(shí)際情況而定。最好的教育方法是“因人而異、因材施教”，所以提請各位要深入了解自己的孩子，了解孩子最重要的一點(diǎn)就是要了解他身心是否健康，心理是否健康，因為學(xué)習成績(jì)是重要的，但做到全面提高綜合素質(zhì)、做到健康成長(cháng)才是至關(guān)重要的。因為當今的社會(huì )、當今的'生活正朝多元化發(fā)展，社會(huì )需要各方面的人才，所謂七十二行行行出狀元，就是這個(gè)道理。也就是說(shuō)，文化成績(jì)暫時(shí)不太理想的同學(xué)，未必見(jiàn)得永遠輸在人生的起跑線(xiàn)上。
4、請各位在孩子面前要注意樹(shù)立自己和老師的形象。首先要在孩子面前樹(shù)立自己的形象，俗話(huà)說(shuō)“身教重于言教”，家長(cháng)良好的品德修養會(huì )對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長(cháng)通情達理，小孩也不會(huì )蠻橫到哪里去；家長(cháng)喜歡讀書(shū)，小孩往往也知書(shū)達理。這一學(xué)年我校注重推行“傳統文化校園建設”和“五好校園建設”，傳統文化教育主要以三字經(jīng)和弟子規為教育藍本；“五好校園建設”就是號召學(xué)生讀好書(shū)，寫(xiě)好字，唱好歌，做好操，掃好地。目的就是要把孩子們培養成忠孝禮義、知書(shū)達理、素質(zhì)品位高的當代青年。另外，做為家長(cháng)，我們還要注意在孩子面前樹(shù)立老師的形象，孔子說(shuō)“親其師而信其道”，學(xué)生往往會(huì )因為信任、喜歡自己某個(gè)老師而喜歡學(xué)習該門(mén)學(xué)科。所以我們做父母的，即使我們的老師存在一定的缺點(diǎn)與不足，或在某一件事上處理得有點(diǎn)不妥，也不要在孩子面前不注意分寸的指責老師，更不能一個(gè)勁地為孩子護短，這都是無(wú)益的，我們要盡量多的宣講老師好的做法，引導孩子認可、信任、喜歡他們的班主任和任課老師，這肯定對他們積極上進(jìn)、樂(lè )學(xué)好學(xué)有好處。
家長(cháng)同志們，教育是一門(mén)科學(xué)，是一項偉大而復雜的系統工程，所以我們必須循序漸進(jìn)，遵循規律。你們的孩子可以說(shuō)還是中學(xué)階段的起跑線(xiàn)上，他們的可塑性很強，我們教育者（當然包括家長(cháng)）如果方法得當，按照他們的認知規律教育，多給他們信心和鼓勵，培養良好的習慣和興趣，相信他們每一個(gè)人都能在初中得到很好地發(fā)展，為將來(lái)成為優(yōu)秀人才打好堅實(shí)的基礎。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子們有才有德，有出息，在教育孩子的事情上，我們現在多付出一點(diǎn)，盡到自己的努力和職責，將來(lái)孩子發(fā)展好了、成功了，既是家長(cháng)的幸福，也是我們做老師的榮耀。同志們，為了孩子們的健康成長(cháng)、早日成才，也為了xx實(shí)驗學(xué)校的持續發(fā)展，美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，奮勇向前！謝謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友：
你們好!
我是20xx級5班__同學(xué)的家長(cháng)，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題，我感到非常的高興和激動(dòng)。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會(huì )說(shuō)出來(lái)供大家參考。
現在的初中生學(xué)習任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦�！皫熣�，父母心”，老師們擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說(shuō)我們的孩子有所長(cháng)進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這里我最想說(shuō)的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)
老師和家長(cháng)的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長(cháng)進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長(cháng)的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習情況，做到有的放矢。
首先，營(yíng)造一個(gè)“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過(guò)渡的時(shí)期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽(tīng)孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導。我的孩子性格內向文靜靦腆，我覺(jué)得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開(kāi)朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助�？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫�(huà)與同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當然，這也是與老師的幫助分不開(kāi)的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長(cháng)這里及時(shí)地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng)，承擔班上的一些義務(wù)責任(比如收作業(yè)，復印費等)，并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂(lè )，同時(shí)贏(yíng)得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開(kāi)闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。
其次，盡量為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步。這是個(gè)信息互通的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)一直起伏不定。為此我和孩子曾有過(guò)一次沉重的談話(huà)，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動(dòng)要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習，這是我們應該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時(shí)，我們家基本上也不看電視，當然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著(zhù)孩子一起學(xué)習，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩(shī)文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡(jiǎn)單對話(huà)，說(shuō)到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長(cháng)們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀(guān)原因，主觀(guān)方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績(jì)時(shí)，我們曾經(jīng)憤怒過(guò)，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績(jì)不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著(zhù)孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”。說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，真的感覺(jué)自己和孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習不松懈但也不能夠打疲勞戰。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點(diǎn)，湯水;等孩子回家，看著(zhù)孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時(shí)在12鐘睡覺(jué)。如此往復循環(huán)，作為一個(gè)母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在這里，原本有很多話(huà)想要述說(shuō)，但此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達一個(gè)家長(cháng)關(guān)切的心情。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著(zhù)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵，成功時(shí)適當地激勵。老師們、家長(cháng)們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無(wú)悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師的辛勤勞動(dòng)，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話(huà)講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
各位家長(cháng)、各位老師。
首先我代表全體家長(cháng)對在座的'各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績(jì)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長(cháng)會(huì )上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(cháng)相比，我做得還很不夠。既然今天的會(huì )議是大家共同學(xué)習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1 、家長(cháng)是孩子的首任老師
我認為孩子出生后，家長(cháng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(cháng)都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，出人頭地。但是，我認為學(xué)習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長(cháng)大后成績(jì)再好又有什么用？有可能成為家庭和社會(huì )的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì )上的不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信的好習慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯。
2 、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表?yè)P她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習比我們上班的家長(cháng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長(cháng)不要動(dòng)則打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反。
3 、發(fā)現不足，及時(shí)補習。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數學(xué)很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時(shí)間幫他復習鞏固，一開(kāi)始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后，基礎扎
實(shí)了，成績(jì)也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會(huì )去鉆研、會(huì )去攻讀。
4 、學(xué)習和休息相結合。學(xué)習累了給他適當的看看電視，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買(mǎi)點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習有很大的幫助。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書(shū)，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
5 、家長(cháng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂(lè )，我兒子的性格很內向，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì )把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì )肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來(lái)中學(xué)學(xué)習的第一階段他也對我說(shuō)，有時(shí)候還不能適應初中的學(xué)習生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵他，要多去問(wèn)老師，不用怕，老師最喜歡你們去問(wèn)不懂的問(wèn)題。
6 、培養孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開(kāi)始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個(gè)鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長(cháng)一段路，并且要過(guò)公路，這時(shí)候我的工作也很忙。這樣慢慢得養成好的習慣，自己的事情都能做了，當人長(cháng)大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇11
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫陳垚。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我高中的生活情況。毫不夸張地說(shuō)，我上初中的時(shí)候，幾乎是每天都在玩鬧、睡覺(jué)中度過(guò)的�，F在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿(mǎn)，但是再也沒(méi)有在課堂上放飛過(guò)自我了。
在學(xué)校里，我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任，她上課很幽默，每次上她的課，我都不由自主地被她的話(huà)吸引住，然后專(zhuān)注地聽(tīng)講。課上，她讓我們思考問(wèn)題，我和很多同學(xué)都會(huì )爭先恐后地搶答。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學(xué)們都會(huì )歡快地喊出：學(xué)習的時(shí)光總是那么短暫。第二位我喜歡的老師是CAD老師。他是一位對工作認真負責的老師，也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。每次我遇到難題的時(shí)候，他都很耐心地幫助我。
在這里，我不但遇見(jiàn)了喜愛(ài)的老師，也遇上了很多可愛(ài)的同學(xué)。如：張李毅同學(xué)經(jīng)常在寢室生活中幫助我，他教會(huì )了我寢室物品的擺放，地面衛生的清理。還有周松、夢(mèng)飛、吳昊、建敏等幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習方面，給了我很大的幫助。今天借這次發(fā)言的機會(huì )，我也感我的父母。每次周五放學(xué)我回到家，他們都會(huì )關(guān)心我：陳垚，學(xué)校過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有和同學(xué)吵架？上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講？我雖然和父母說(shuō)話(huà)不多，但他們的關(guān)心實(shí)實(shí)在在溫暖著(zhù)我的`心。
我從初中到現在有了很多好的變化，但也還有著(zhù)許多缺點(diǎn)，比如：在家喜歡玩手機，花在寫(xiě)作業(yè)上的時(shí)間很少，做事情總是丟三落四。今天，我想給父母一個(gè)承諾，我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，在學(xué)習上，努力奮斗考上理想的大學(xué)；在生活上，過(guò)好每一天，少讓父母操心我。最后，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監督人。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨聆聽(tīng)。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
大家下午好！首先感謝老師們花費大量時(shí)間和精力來(lái)籌備此次家長(cháng)會(huì )，同時(shí)也感謝各位家長(cháng)放下手頭的工作，抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)充分說(shuō)明大家對學(xué)生教育的重視，對學(xué)校工作的理解和支持。
今年秋季學(xué)期是咱們建安區一高魏風(fēng)路中學(xué)校區的起始學(xué)期，按照區教體局的要求，本學(xué)期必需正常招生并按時(shí)上課，而中學(xué)校園尚未完工，只有暫借小學(xué)校園開(kāi)展教育教學(xué)工作，學(xué)生的就餐和住宿問(wèn)題無(wú)法解決，中午家長(cháng)還要接學(xué)生回家吃飯，晚上考慮到安全等問(wèn)題也沒(méi)辦法上晚自習，所以學(xué)生下午5點(diǎn)多就放學(xué)了。雖然條件艱苦，困難很多，但為了圓滿(mǎn)完成各項教育教學(xué)任務(wù)，老師們早上6:00多就從北關(guān)總校周邊往這邊趕，有的老師趕過(guò)來(lái)甚至需要30多分鐘，由于路途遠，老師們大多中午不回家，一來(lái)就是一天，由于要和總校初中部保持大體一致的教學(xué)進(jìn)度，而咱們沒(méi)有晚自習，沒(méi)有周六、日加課，課時(shí)非常緊張，月考前甚至出現了語(yǔ)、數、外老師占體、音、美、微機課的情況，作為執行校長(cháng)，我既無(wú)奈又感動(dòng)。還有咱們的班主任老師，為了督促同學(xué)們完成作業(yè)，放學(xué)后犧牲大量休息時(shí)間陪著(zhù)同學(xué)們在教室補作業(yè)，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，而他們的家人正焦急地等著(zhù)他們回家；月考過(guò)后，又有老師利用學(xué)生中午到校后至上課前30分鐘的自習時(shí)間來(lái)上課，開(kāi)始為期中考試進(jìn)度而努力了，我徹底被老師們的敬業(yè)、拼搏精神所折服了！這就是我們一高最可敬、最可愛(ài)的老師們！
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了使學(xué)生能盡快適應初中的學(xué)習和生活，咱們魏風(fēng)路校區通過(guò)召開(kāi)班會(huì )，組織各班學(xué)習中學(xué)生守則、魏風(fēng)路中學(xué)學(xué)生一日常規、班級學(xué)習、紀律、衛生要求、建安區一高學(xué)生儀容儀表標準、魏風(fēng)路中學(xué)學(xué)生校園禮儀標準等材料，加強對學(xué)生的行為規范和學(xué)習習慣的教育培養，除此之外，學(xué)校還通過(guò)每周一早晨的升旗儀式，對上一周各班的紀律、衛生情況進(jìn)行總結并發(fā)放流動(dòng)紅旗，以激勵各班爭先創(chuàng )優(yōu)，學(xué)校還通過(guò)國旗下講話(huà)，對同學(xué)們進(jìn)行思想品德、學(xué)習方法、理想目標等方面的教育。開(kāi)學(xué)近兩月來(lái)，師生見(jiàn)面相互問(wèn)好成了習慣，不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)在逐漸減少，在樓道內追逐打鬧的同學(xué)也越來(lái)越少，課間操也一天比一天跑的整齊……同學(xué)們的進(jìn)步，老師們看在眼里，喜在心上。
根據總校的`要求，本學(xué)期學(xué)校全面采用五要素學(xué)本課堂模式，杜絕填鴨式教學(xué)和滿(mǎn)堂灌教學(xué)模式，要求加強自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)，做到教師為主導，學(xué)生為主體，真正把課堂還給學(xué)生。同學(xué)們也逐漸熟悉了這種學(xué)習模式，提前認真自學(xué)，上課積極參與小組討論，討論結果大膽進(jìn)行展示，取得了很好的教學(xué)效果。每天查課時(shí)，看到同學(xué)們在教室內積極學(xué)習的情景，我的內心感到無(wú)比幸福！同時(shí)也在心中默默祝福同學(xué)們在咱們一高魏風(fēng)路校區好好學(xué)習！天天向上！
俗話(huà)說(shuō)：父母是孩子的第一老師,父母在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)不可替代的作用，在�？坷蠋�，回家靠父母，希望每個(gè)父母都能為孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子回到家后，父母盡量不玩手機，不看電視，少些家庭紛爭，讓孩子能夠安心寫(xiě)作業(yè)，這是孩子能夠不斷進(jìn)步、健康成長(cháng)的基礎。另外，希望各位家長(cháng)與老師們配合好，家校聯(lián)手共同為孩子的成長(cháng)進(jìn)步助力。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，西邊中學(xué)校園除了操場(chǎng)很快開(kāi)工外，其它工程本月底將全部結束。餐廳的招投標已開(kāi)始啟動(dòng)，很快就能啟用，有望提前解決師生中午就餐問(wèn)題。根據學(xué)校的安排，全校師生春節前將搬入新校園，最遲年后將在新校園上課。前段時(shí)間總校田建偉校長(cháng)來(lái)魏風(fēng)路校區慰問(wèn)師生時(shí)表示，未來(lái)建安區一高將全力打造魏風(fēng)路校區，使之成為設施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的新校區，為總校高中部輸送更多、更優(yōu)質(zhì)的初中畢業(yè)生。
各位家長(cháng)，相信有了您的大力支持，有了全校師生的共同努力！我們一高魏風(fēng)路校區的明天一定會(huì )更美好！您的孩子也一定會(huì )在這里健康成長(cháng)！學(xué)業(yè)有成！
最后，祝各位老師和家長(cháng)身體健康！工作順利！家庭幸福！
謝謝大家！
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