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一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-21 19:24:43 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家收集的一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)1

尊敬的各位教師,家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  不知不覺(jué)中孩子已入學(xué)二個(gè)多月了,說(shuō)實(shí)在的,感覺(jué)幼兒園與小學(xué)的差別還是蠻大的。從幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生,真還不是個(gè)容易的事情。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思,我發(fā)現習慣的培養對孩子來(lái)說(shuō)真的太重要了。

  11月20日是世界兒童日,這樣一個(gè)特殊的日子里,我們開(kāi)展家長(cháng)會(huì )很有意義,教師們的發(fā)言讓我們感受到孩子在他們心中的份量,我們?yōu)楹⒆觽儞碛羞@樣認真負責的教師們表示感激!

  說(shuō)起培養孩子,我也是與大家一樣“摸著(zhù)”走,今日站在那里與大家是分享我的一些觀(guān)點(diǎn),也是拋磚引玉。

  我很喜歡一句話(huà),就是陪孩子一齊長(cháng)大,因為他們已經(jīng)是新新人類(lèi),想的做的或要明白的都與我們所經(jīng)歷的有了很大變化。

  在我看來(lái),孩子在一年級有幾個(gè)習慣務(wù)必要培養好,或者說(shuō)是家長(cháng)在這幾方面做好引領(lǐng)作用:

  1、運動(dòng)學(xué)習相結合

  生命在于運動(dòng),運動(dòng)讓孩子能有好的身體,同時(shí)也能提高他的反應本事,更是能讓他擁有充沛的精力去做事情,在這一點(diǎn),我們往往在孩子放學(xué)后先玩一會(huì ),騎單車(chē)、滑輪滑、滑板,然后再回家,這樣,吃飯與學(xué)習兩不誤。

  2、學(xué)會(huì )自我收拾書(shū)包。

  書(shū)包是小學(xué)后孩子上學(xué)每一天必用的,如果書(shū)包是我們家長(cháng)來(lái)收拾,結果會(huì )怎樣呢?當教師說(shuō)拿出一樣日常物品時(shí),可能我們的孩子會(huì )到處去找,不明白放在哪里?有有些孩子上課沒(méi)帶東西,回家卻質(zhì)問(wèn)家長(cháng),為什么你忘記給我帶東西?有些家長(cháng)也會(huì )因為怕給孩子忘記帶東西而反復檢查,當沒(méi)帶時(shí)感到自責?墒,讓我們仔細的想一下,真的是家長(cháng)的職責嗎?這些問(wèn)題難道他們不能自我來(lái)負責嗎?回答是肯定的,孩子成為一名小學(xué)生了,就應當對自我負責,應當有自我整理東西的本事。

  我給兒子常講一些故事:如二十八次的行為重復就能夠成習慣;快速就能提高效率;不要說(shuō)是爸爸媽媽沒(méi)有幫我帶等自編的故事。當然有時(shí)我也會(huì )在他不在意情景下犯一些錯,這些也是讓他明白自我要養成收拾東西的好習慣。

  3、作業(yè)學(xué)會(huì )自我檢查。

  此刻教師所教的節奏與資料都是孩子們完全能夠快而好完成的,所以讓孩子學(xué)會(huì )自我檢查很重要,杜絕孩子的“小聰明”,即自我完成就能夠啦,檢查是家長(cháng)的事,對錯不由我來(lái)負責,這種習慣一旦養成,對孩子成長(cháng)十分不好。例,我對孩子提要求,自我檢查出就只改正,如果是我檢查出來(lái)就要加倍,并給他記一筆“帳”,當然,我是把檢查的方式說(shuō)在先的。

  4、做事做到“快、好、省”。

  快——速度快(握筆的姿勢、寫(xiě)字的要領(lǐng)做好是關(guān)鍵);

  好——結果好;(作業(yè)準確度、整潔度高)

  省——省時(shí)間。(省出的時(shí)間是發(fā)展多元化的興趣)

  這一點(diǎn)主要是針對孩子如何對待作業(yè)來(lái)說(shuō)的。我們大人都明白,有些事是做了,但效果不必須好,保質(zhì)保量的完成才是我們做事的目標,一味的追求快或一味的追求好而沒(méi)注意速度,都不是可取的方式。我堅持這樣做,但孩子有時(shí)會(huì )反復,但我們做家長(cháng)的必須要有這種意識,能堅持陪孩子用這樣的態(tài)度去做事情。

  其實(shí),讓孩子擁有良好的習慣還有很多方面的,以上只是我個(gè)人覺(jué)得重要的幾個(gè)方面。

  最終我想提示家長(cháng)的有兩點(diǎn):

  第一,陪孩子要講究方法,陪的質(zhì)量重于時(shí)間的長(cháng)短。

  第二,要與孩子一齊閱讀,沉淀好的素質(zhì),家長(cháng)要帶頭,有時(shí)必要的朗讀都是必要的,那是激發(fā)孩子閱讀興趣的一條有力路子。

  一年級是孩子習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們大家一齊努力吧,讓我們?yōu)樗麄兡莛B成良好的生活和學(xué)習習慣而努力!真正做到像今日的主題一樣:讓我們家長(cháng)成為孩子的驕傲!

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)們:

  你們好!

  我是學(xué)生的媽媽?zhuān)芨吲d今天能站在這給大家發(fā)言,我今天要說(shuō)的就是孩子們的安全意識問(wèn)題。

  昨天我放假,在家有時(shí)間,便來(lái)接孩子放學(xué),在路上我發(fā)現了孩子現在在幼兒園的種種問(wèn)題,我不知道幼兒園是否有給孩子們開(kāi)設安全教育課,如果沒(méi)有開(kāi),那我我十分建議你們安排好課程,抽時(shí)間給孩子們上上安全教育課,如果開(kāi)設了,那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力了。昨天我來(lái)接孩子放學(xué),回家的路上遇到十字路口,那些并沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接送的孩子,粘在過(guò)紅路燈的時(shí)候,絲毫沒(méi)有安全意識,根本不管是紅燈還是綠燈跟著(zhù)大部隊就走,看著(zhù)別人過(guò)了,他也就跟著(zhù)過(guò),或者看著(zhù)兩邊的車(chē)子沒(méi)有動(dòng)也會(huì )走,不會(huì )在意這時(shí)候還是紅燈,還有左轉右轉的車(chē)子會(huì )通過(guò),看到這一幕讓我心驚膽戰的。要知道他們雖然是大班的學(xué)生了,但是個(gè)子還是那么點(diǎn)高,十分容易出現在車(chē)子的視野盲區,現在的車(chē)子都開(kāi)的飛快,一不留神發(fā)生事故,怎么辦?到那時(shí)候才來(lái)后悔莫及嗎?

  還有就是小朋友們現在都是同情心泛濫的時(shí)候,看到路邊的流浪貓流量狗,總會(huì )忍不住的想去逗逗,摸一摸,喂他們東西吃,可他們不曾意識到這其中也存在著(zhù)極大的安全隱患,這些流浪動(dòng)物大多都具有攻擊性,身上說(shuō)不定還帶著(zhù)某種病菌,一旦惹怒他們被抓傷咬傷了,誰(shuí)又來(lái)負責?

  雖說(shuō)這些安全意識,我們這些做家長(cháng)的也可以教,但是難免會(huì )有沒(méi)有想到的地方,現在的家長(cháng)們大多都忙于工作,哪里有時(shí)間有功夫,去抽時(shí)間教孩子們這些,不然也不會(huì )有那么多孩子,安全意識這么差了,可以說(shuō)幾乎是為零。雖說(shuō)幼兒園有安排校車(chē),但是每學(xué)期卻要收費,導致很多家長(cháng)都不愿意上繳這筆錢(qián),認為自己孩子走走路也沒(méi)什么,反正離得又不遠。家長(cháng)們的放松,幼兒園的疏忽,最后受到傷害的還不是這群孩子。

  看著(zhù)幼兒園的學(xué)生們,他們都是含苞待放的花骨朵,極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,也會(huì )對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至影響孩子們的一生,“一朝被蛇咬十年怕井繩”,可能他會(huì )覺(jué)得,我明明是想對那些小貓小狗好,但是它們卻咬我,太可怕了,可能他以后都會(huì )害怕動(dòng)物。

  我說(shuō)的這些希望能引起老師們以及家長(cháng)們的警醒,多關(guān)心孩子的生長(cháng)環(huán)境,身體心理健康,我們是他們人生的引路人,就應該盡職盡責,好好的保護他們長(cháng)大。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)3

尊敬的各位老師、各位家長(cháng),可愛(ài)的大班全體小朋友們:

  大家好!

  大家好,我是xx的媽媽?zhuān)紫确浅8兄x班主任易老師給我一個(gè)這么好的機會(huì ),讓我與大家一起探討孩子教育的問(wèn)題,也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養,孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水,在此,請允許我代表在座的家長(cháng)們對辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。說(shuō)起家庭教育,我也有許多做得不夠好的地方,俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習慣,好品質(zhì)都需要由家長(cháng)正確的引導與督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法。

  一、多陪孩子玩耍

  在她小時(shí)候,我們做得最多的就是帶她玩,陪她唱歌,讓她每天都開(kāi)開(kāi)心心的,在她剛學(xué)會(huì )認數字的時(shí)候,我發(fā)現她對牌感興趣,當她拿起一張牌的時(shí)候我就會(huì )告訴她這是幾,她會(huì )很認真的學(xué),很快就學(xué)會(huì )了各種數字,走在路上的時(shí)候看到路邊有標示牌,我就會(huì )指給她看,告訴她這是什么字。我們的觀(guān)點(diǎn)是玩中有學(xué),學(xué)中有玩,所以她做什么事情的時(shí)候都會(huì )很開(kāi)心。

  二、讓孩子當老師

  在她上幼兒園的時(shí)候,她從幼兒園學(xué)的各種游戲,回來(lái)后會(huì )表演給我看,我就會(huì )跟她一起學(xué),這樣她就當了我的老師了,她就會(huì )很開(kāi)心,玩得也很開(kāi)心,當她拿起字卡的時(shí)候我就會(huì )說(shuō):“涵涵,這個(gè)我不會(huì ),你教我好嗎,”她就會(huì )拿起字卡一張張的教我讀,讀得很認真,當她發(fā)音不準的時(shí)候我會(huì )給她糾正,糾正后我還是會(huì )跟她在后面讀一遍。孩子很喜歡當老師的感覺(jué),會(huì )很有成就感,這樣她就會(huì )更努力的去學(xué)習了。

  三、讓孩子多運動(dòng)

  在她學(xué)習方面其實(shí)我們要求的比較少,只要她自己努力學(xué)了就好,每周回家做得最多的就是去樓下運動(dòng),我們一起下樓打羽毛球,跳繩,晚上帶她去溜冰,做她愛(ài)做的各種運動(dòng)。在家的時(shí)候她也會(huì )花點(diǎn)時(shí)間讀課外書(shū),但這個(gè)時(shí)間比較少,因為我沒(méi)有強迫過(guò)她,都是她自己想讀的時(shí)候才去讀。

  四、關(guān)于分數

  從小學(xué)開(kāi)始,我們對她的要求就是,只要學(xué)習態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì )怪她,所以她學(xué)得很輕松,考試分數的多少在我們家引起的反也不大,但是她自己會(huì )很想要考好,想在家長(cháng)面前表現,覺(jué)得她自己很棒,這個(gè)我覺(jué)得應該是跟我從小夸多了她有關(guān)系,所以一直到現在為止,她的學(xué)習都很穩定,也沒(méi)有考得不好的時(shí)候,也可能是我的要求不高。

  五、成績(jì)不與物質(zhì)掛鉤

  在我們家,物質(zhì)也不與分數,成績(jì)掛鉤。物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,而我們的經(jīng)濟能承受的,就會(huì )給她買(mǎi),與成績(jì)沒(méi)關(guān)系,我們認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習和生活的本質(zhì)。如果她考試成績(jì)好,家長(cháng)給獎勵,她就會(huì )想,我的努力只是為了這些獎勵呀,這樣反倒不利于培養孩子的成就感―千萬(wàn)別賄賂孩子。

  六、給孩子足夠多的愛(ài)

  在這次期中考試前,曾有一次她發(fā)脾氣的時(shí)候大聲的告訴我說(shuō):“媽媽?zhuān)铱家话俜帜阋矝](méi)有獎勵的”當時(shí)我沒(méi)有回答她,因為她正在發(fā)脾氣。后來(lái)當她平靜的時(shí)候,我就跟她說(shuō):“涵涵,你上次說(shuō)的你考一百多媽媽也沒(méi)有給獎勵,我想問(wèn)一下你,為什么媽媽要給獎勵! 她抬頭望著(zhù)我笑了沒(méi)說(shuō)話(huà),我接著(zhù)跟她說(shuō):“學(xué)習是你自己的事情,是為你讓你自己以后的生活更好,你以后每天吃雞鴨魚(yú)肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情,與我無(wú)關(guān)!彼肓艘幌胄χ(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院蟛灰剟盍!比绻谒l(fā)脾氣的時(shí)候跟她說(shuō),可能沒(méi)這個(gè)效果,當她情緒穩定的時(shí)候她才會(huì )認真思考我說(shuō)的話(huà)是不是正確的。

  這次期中考試成績(jì)還可以,回家后我跟她說(shuō)得第一句話(huà)就是:“涵涵,考得不錯哦,有獎勵”, 她就自己把臉伸過(guò)來(lái),我親了她一下,她笑著(zhù)說(shuō):“世界上最好的禮物是?” 我說(shuō)是什么呀,她笑著(zhù)說(shuō):“是媽媽的愛(ài)”因為 以前每次考試回去,,我都會(huì )親她一樣,然后說(shuō):“你真棒”,對她來(lái)說(shuō)我的獎勵就是一個(gè)吻。

  每個(gè)孩子都在學(xué)習,每個(gè)家長(cháng)也要多多學(xué)習,學(xué)習如何更好的與孩子相處,如何做孩子的好朋友,要認真聽(tīng)孩子的每一句話(huà),尊重孩子的每一個(gè)意見(jiàn)。當然每個(gè)人都不是完美的,h涵也有很多缺點(diǎn),在這里我就不一一細數了。

  最后祝各位老師和家長(cháng)們:工作順利,身體健康!

  祝各位同學(xué):生活開(kāi)心,學(xué)業(yè)有成! 

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)4

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高1班的張馨予

  九月的天空涂滿(mǎn)瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實(shí)驗三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長(cháng)大了、成熟了。

  英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、語(yǔ)文、數學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個(gè)新的天地,成為一個(gè)“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無(wú)形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會(huì )阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說(shuō)“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會(huì )有我們的重量”是的,會(huì )有那么一天,有實(shí)驗三中的老師與我們共同奮戰,我們,會(huì )讓英雄的種族重生!

  在學(xué)習之余,學(xué)校的各類(lèi)社團吸引著(zhù)我們的目光。從電視臺到廣播站,從文學(xué)社到日語(yǔ)社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類(lèi),幾乎涉獵各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)驗三中的';每一個(gè)學(xué)生,都可以搜尋到自己的興趣與特長(cháng)。是學(xué)校對學(xué)生的愛(ài)以及強烈的責任感,使得這里的每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的天空。學(xué)校還開(kāi)設了別具一格的`文化講壇活動(dòng),本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,讓我們大開(kāi)眼界,完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間,我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣、體會(huì )了聆聽(tīng)的喜悅、體會(huì )到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

  親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、家長(cháng),我們對未來(lái)宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長(cháng)是墮落,我們不相信雙手握不住執著(zhù)的繩索!在即已開(kāi)始的高中三年里,我們會(huì )在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài),走過(guò)這段美好的高中生活。請家長(cháng)們放心,三年之后的我們會(huì )讓世界驚嘆!

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)5

各位長(cháng)輩,各位親朋好友:

  大家晚上好!

  今天是我兒子X(jué)XX的十歲生日,非常高興能有這么多的親朋好友前來(lái)捧場(chǎng),至此,我代表我們全家對各位的盛情光臨表示最衷心的感謝!

  十歲是一個(gè)非常美好的年齡,是人生旅途中的第一個(gè)里程碑,在此我也要祝愿我的兒子生日快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。同時(shí),爸爸也很感謝你和弟弟兩個(gè)小淘氣的陪伴,讓爸爸這些年的生活更加精彩。當然,XXX的成長(cháng)也有勞于各位長(cháng)輩的關(guān)心和厚愛(ài),希望大家能一如既往的給他鼓勵和支持。

  最后,我也代表我們全家將最美好的祝福送給大家,祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意!再次感謝大家在百忙之中的光臨,請大家吃好,喝好,玩好!謝謝大家!

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)6

家長(cháng)們、老師們:

  大家好,我是張h涵的媽媽?zhuān)紫确浅8兄x班主任易老師給我一個(gè)這么好的機會(huì ),讓我與大家一起探討孩子教育的問(wèn)題,也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養,孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水,在此,請允許我代表在座的家長(cháng)們對辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。說(shuō)起家庭教育,我也有許多做得不夠好的地方,俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習慣,好品質(zhì)都需要由家長(cháng)正確的引導與督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法。

  1、多陪孩子玩耍。

  在她小時(shí)候,我們做得最多的就是帶她玩,陪她唱歌,讓她每天都開(kāi)開(kāi)心心的,在她剛學(xué)會(huì )認數字的時(shí)候,我發(fā)現她對牌感興趣,當她拿起一張牌的時(shí)候我就會(huì )告訴她這是幾,她會(huì )很認真的學(xué),很快就學(xué)會(huì )了各種數字,走在路上的時(shí)候看到路邊有標示牌,我就會(huì )指給她看,告訴她這是什么字。我們的觀(guān)點(diǎn)是玩中有學(xué),學(xué)中有玩,所以她做什么事情的時(shí)候都會(huì )很開(kāi)心。

  2、讓孩子當老師。

  在她上幼兒園的時(shí)候,她從幼兒園學(xué)的各種游戲,回來(lái)后會(huì )表演給我看,我就會(huì )跟她一起學(xué),這樣她就當了我的老師了,她就會(huì )很開(kāi)心,玩得也很開(kāi)心,當她拿起字卡的時(shí)候我就會(huì )說(shuō):“涵涵,這個(gè)我不會(huì ),你教我好嗎,”她就會(huì )拿起字卡一張張的教我讀,讀得很認真,當她發(fā)音不準的時(shí)候我會(huì )給她糾正,糾正后我還是會(huì )跟她在后面讀一遍。孩子很喜歡當老師的感覺(jué),會(huì )很有成就感,這樣她就會(huì )更努力的去學(xué)習了。

  3、讓孩子多運動(dòng)

  在她學(xué)習方面其實(shí)我們要求的比較少,只要她自己努力學(xué)了就好,每周回家做得最多的就是去樓下運動(dòng),我們一起下樓打羽毛球,跳繩,晚上帶她去溜冰,做她愛(ài)做的各種運動(dòng)。在家的時(shí)候她也會(huì )花點(diǎn)時(shí)間讀課外書(shū),但這個(gè)時(shí)間比較少,因為我沒(méi)有強迫過(guò)她,都是她自己想讀的時(shí)候才去讀。

  4、關(guān)于分數

  從小學(xué)開(kāi)始,我們對她的要求就是,只要學(xué)習態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì )怪她,所以她學(xué)得很輕松,考試分數的多少在我們家引起的反也不大,但是她自己會(huì )很想要考好,想在家長(cháng)面前表現,覺(jué)得她自己很棒,這個(gè)我覺(jué)得應該是跟我從小夸多了她有關(guān)系,所以一直到現在為止,她的學(xué)習都很穩定,也沒(méi)有考得不好的時(shí)候,也可能是我的要求不高。

  5、成績(jì)不與物質(zhì)掛鉤

  在我們家,物質(zhì)也不與分數,成績(jì)掛鉤。物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,而我們的經(jīng)濟能承受的,就會(huì )給她買(mǎi),與成績(jì)沒(méi)關(guān)系,我們認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習和生活的本質(zhì)。如果她考試成績(jì)好,家長(cháng)給獎勵,她就會(huì )想,我的努力只是為了這些獎勵呀,這樣反倒不利于培養孩子的成就感D千萬(wàn)別賄賂孩子。

  6、給孩子足夠多的愛(ài)

  在這次期中考試前,曾有一次她發(fā)脾氣的時(shí)候大聲的告訴我說(shuō):“媽媽?zhuān)铱家话俜帜阋矝](méi)有獎勵的”當時(shí)我沒(méi)有回答她,因為她正在發(fā)脾氣。后來(lái)當她平靜的時(shí)候,我就跟她說(shuō):“涵涵,你上次說(shuō)的你考一百多媽媽也沒(méi)有給獎勵,我想問(wèn)一下你,為什么媽媽要給獎勵! 她抬頭望著(zhù)我笑了沒(méi)說(shuō)話(huà),我接著(zhù)跟她說(shuō):“學(xué)習是你自己的事情,是為你讓你自己以后的生活更好,你以后每天吃雞鴨魚(yú)肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情,與我無(wú)關(guān)!彼肓艘幌胄χ(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院蟛灰剟盍!比绻谒l(fā)脾氣的時(shí)候跟她說(shuō),可能沒(méi)這個(gè)效果,當她情緒穩定的時(shí)候她才會(huì )認真思考我說(shuō)的話(huà)是不是正確的。

  這次期中考試成績(jì)還可以,回家后我跟她說(shuō)得第一句話(huà)就是:“涵涵,考得不錯哦,有獎勵”, 她就自己把臉伸過(guò)來(lái),我親了她一下,她笑著(zhù)說(shuō):“世界上最好的禮物是?” 我說(shuō)是什么呀,她笑著(zhù)說(shuō):“是媽媽的愛(ài)”因為 以前每次考試回去,,我都會(huì )親她一樣,然后說(shuō):“你真棒”,對她來(lái)說(shuō)我的獎勵就是一個(gè)吻。

  每個(gè)孩子都在學(xué)習,每個(gè)家長(cháng)也要多多學(xué)習,學(xué)習如何更好的與孩子相處,如何做孩子的好朋友,要認真聽(tīng)孩子的每一句話(huà),尊重孩子的每一個(gè)意見(jiàn)。當然每個(gè)人都不是完美的,h涵也有很多缺點(diǎn),在這里我就不一一細數了。

  最后祝各位老師和家長(cháng)們:工作順利,身體健康!

  祝各位同學(xué):生活開(kāi)心,學(xué)業(yè)有成!

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