關(guān)于《金色的草地》優(yōu)秀教學(xué)設計
一、揭示課題
1、同學(xué)們，你們去草地上玩過(guò)嗎？你喜歡在草地上玩些什么呀？展現在你眼前的草地是怎樣的？你說(shuō)。哦，在綠綠的草地上盡情地玩耍是多么快樂(lè )的事��！今天老師卻要帶大家走進(jìn)一片【板課題：金色的草地】，齊讀。
2、讀了課題你有疑問(wèn)嗎？你說(shuō)
二、初讀課文，學(xué)習生字。
1、是啊，為什么這片草地是金色的？這草地好玩嗎？請同學(xué)們自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾次。
3、有難讀的句子嗎？誰(shuí)來(lái)向困難挑戰？你來(lái)。出示我來(lái)到草地上，草地就變成了綠色的了。學(xué)攏，動(dòng)作表示，提醒這篇要認的生字就2個(gè)，釣，右邊是勺，形聲字。與鉤，找朋友，
4、讀著(zhù)讀著(zhù)，你們知道了什么？你說(shuō)。是啊，這是一片美麗，可愛(ài)，神奇的草地。難怪作者說(shuō)，出示句子：多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！指名讀�！景鍟�(shū)：可愛(ài)，有趣】
三、品讀感悟
這片并不引人注目的草地到底有什么魔法能讓我們大家感到可愛(ài)、有趣呢？請你們默讀課文2、3自然段，好好地去文章的字里行間去尋找，去發(fā)現�？纯茨男┚渥幼屇愀杏X(jué)到草地的可愛(ài)，蒲公英的有趣，并把它畫(huà)出來(lái)。
交流反饋：
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1、你讀，你讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，你有什么感受？
2、哦，這一幕很趣，為什么？你說(shuō)，哥哥裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子，而弟弟假裝打哈欠，那什么叫一本正經(jīng)？你說(shuō)，裝著(zhù)和假裝讓你體會(huì )到兄弟倆和蒲公英玩耍很真快樂(lè )！誰(shuí)能讀出他們的快樂(lè )！2生
3、你看，今天老師也帶來(lái)了蒲公英，請一位同學(xué)當哥哥，一位同學(xué)當弟弟來(lái)演一演。生表演。
請問(wèn)哥哥，蒲公英吹到你的臉上你有什么感覺(jué)？你說(shuō)，對啊，蒲公英的絨毛吹到臉上軟軟的，癢癢的，好舒服啊。
弟弟，你有什么感覺(jué)？哦，絨毛，飛舞著(zhù)，真像舞女在散花呀！
4、同學(xué)們，看來(lái)蒲公英給哥倆帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )，【板：帶來(lái)快樂(lè )】
這片草地因為有了蒲公英，而顯得分外可愛(ài)。難怪作者說(shuō)出示最后一節多么一起起床�！景澹合矏�(ài)】你們喜歡嗎？把你們對蒲公英的喜愛(ài)送到句子中讀一讀。你讀，你讀，齊讀。
5、聽(tīng)了你們的朗讀，老師也想摘一朵蒲公英，在這片草地上盡情地吹一吹！那還從哪些句子感受到這是一片可愛(ài)的草地，有趣的蒲公英？
�。ǘ┏鍪揪渥樱涸瓉�(lái)，蒲公英的花就像我們的'手掌草地就變成綠色的了。
1、你讀，哦，蒲公英它【板：會(huì )變顏色】的！還有誰(shuí)來(lái)讀？2生。
2、讀著(zhù)讀著(zhù)，有何體會(huì )？你說(shuō)。
3、從這兒你怎么感受到它的有趣神奇？你說(shuō)，哦，蒲公英就像我們的手張合自如（師生做動(dòng)作）www.jiaoanba.com。你說(shuō)，張開(kāi)、合上時(shí)草地的顏色也隨之變化，這給我們的草地蒙上了神秘的色彩。
4、想不想去看看這神奇蒲公英，請看，（出示課件）�？磥�(lái)大家被這美麗的草地吸引住了，誰(shuí)能根據下面的句子，把這動(dòng)人的畫(huà)面用語(yǔ)言表達出來(lái)吧！
�。ǔ鍪揪渥樱┢压⒌幕ň拖� ，可以 、 。早晨，花朵 ，草地就 ；中午，花朵 ，草地就 ；傍晚，花朵又 ，草地就又 。
5、一棵小小的蒲公英也許并不引人注目，可今天我們卻發(fā)現這一片蒲公英不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè )，還會(huì )會(huì )變顏色。此時(shí)此刻，你的心情怎樣？你說(shuō)。讓我們帶著(zhù)這份驚喜一起來(lái)讀第三自然段。
6、難怪作者說(shuō)出示：多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！
7、從這句話(huà)中你看出兄弟倆對這片金色的草地的感情是深還是淺？是濃還是淡？為什么？你說(shuō)
8、是啊，可別小看了這兩個(gè)！，這分別在我們表達我和弟弟對這片草地濃濃的愛(ài)呀！誰(shuí)再來(lái)讀讀。
9、此時(shí)，作者僅僅把蒲公英當作一種花來(lái)愛(ài)嗎？他把蒲公英當作了什么？你說(shuō)。對，把這金色的草地當作自己的朋友來(lái)愛(ài)！
10、把這份愛(ài)讀出來(lái)吧！齊讀最后一段。
四、拓展：
同學(xué)們，大自然就是那么神奇美妙，其實(shí)在大自然中像蒲公英這樣神奇的植物還有很多，你還知道哪些呢？（大陽(yáng)花，含羞草、向日葵），他們就在我們身邊和我們一起生活，一起成長(cháng)�；厝ズ笳堄^(guān)察你喜歡的花草，下節課說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現，好嗎？
五、書(shū)寫(xiě)生字。耍、絨
內容概括：這篇介紹了關(guān)于金色的草地,金色的草地（2、3、4節）-精品教案，希望對你有幫助！
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