初三勞技教學(xué)計劃

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的初三勞技教學(xué)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三勞技教學(xué)計劃1

　　一、教學(xué)目標

　　1、思想品德目標：

　　通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現代化建設和進(jìn)一步學(xué)習現代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動(dòng)技術(shù)基本知識和基本技能；注重培養創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力。以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力。培養學(xué)生健康高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個(gè)性。逐步形成健全人格。

　　2、知識目標：

　　了解針線(xiàn)基礎知識，常用種植技術(shù)，手工工藝制作技術(shù)，基本電學(xué)知識應用等。各章都力圖講清知識的來(lái)龍去脈，將基礎知識和怎樣操作現給同學(xué)們。

　　3、能力目標：

　　通過(guò)勞技課的學(xué)習，使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，在動(dòng)手動(dòng)腦的勞技課中，既學(xué)到了技術(shù)，又磨練了意志，同時(shí)智力得到進(jìn)一步發(fā)展，生活自理能力不斷增強，更使學(xué)生感受到勞動(dòng)的魅力。

　　4、情感目標：

　　培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的'勞動(dòng)習慣，培養他們熱愛(ài)祖國，孝敬長(cháng)輩。通過(guò)勞技課，他們發(fā)自?xún)刃母械絼趧?dòng)的快樂(lè )，同時(shí)也深刻體會(huì )到努力學(xué)好文化科技知識的重要性，通過(guò)節假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù)，在父母的贊揚聲中，他們再次感受到勞動(dòng)的美。

　　二、學(xué)生狀況分析

　　現在大部分學(xué)生是獨生子女，平時(shí)在家里深受父母及長(cháng)輩寵愛(ài)，不但生活自理能力不強，而且不太會(huì )干家務(wù)。注重學(xué)習方法，可以培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養學(xué)生幫父母分擔家務(wù)的能力，培養他們的孝心，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。

　　三、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。難點(diǎn)：學(xué)會(huì )自己創(chuàng )造手工作品。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排表

　　1、金盞菊的播種及養護。

　　2、別致的小鞋。

　　3、種蠶豆。

　　4、面包里的勞動(dòng)。

　　5、縫布袋。

　　6、紙杯毛驢。

　　7、安裝門(mén)鈴。

　　8、觀(guān)察電冰箱及其原理。

　　9、玫瑰花的種植及養護。

　　10、拆裝電風(fēng)扇并了解原理。

　　五、教學(xué)措施

　　1、從勞技課的實(shí)際出發(fā)，使學(xué)生理論和實(shí)際相結合，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。

　　2、理論知識的傳授要突出重點(diǎn)，注重知識，能力和情感之間的聯(lián)系。

　　3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀(guān)察、思考、聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養學(xué)生作品制作的創(chuàng )造能力。

初三勞技教學(xué)計劃2

　　一、教材分析

　　本冊教材主要對家務(wù)勞動(dòng)做了較集中的安排，教材編入16篇課文，從勞動(dòng)的性質(zhì)劃分有廚房的膳食方面的1篇，有生活自理方面的7篇，有小制作方面的4篇，有認識使用工具方面的1篇，有簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)的3篇。另外結合學(xué)生實(shí)際安排一些學(xué)生自我服務(wù)勞動(dòng)內容，通過(guò)指導學(xué)生勞動(dòng)的制作和自我服務(wù)勞動(dòng)等項目的訓練和實(shí)踐，培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念和提高學(xué)生勞動(dòng)技能。

　　二、班級情況分析

　　三年級的孩子幾乎是獨生子女，大部分學(xué)生通過(guò)學(xué)習有正確的勞動(dòng)觀(guān)念，掌握了勞動(dòng)技能，但有不少學(xué)生勞動(dòng)技能差，勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)不強，家長(cháng)有偏愛(ài)現象，要針對實(shí)際堅持不懈地做好勞動(dòng)教育。

　　三、教學(xué)目標

　　1、使學(xué)生認識勞動(dòng)的光榮感。

　　2、初步學(xué)會(huì )一些基本的勞動(dòng)知識和技能。

　　3、初步培養愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。

　　4、使學(xué)生爭勞動(dòng)的好孩子。

　　5、指導學(xué)生欣賞，讓學(xué)生感受美。

　　四、思想品德教育結合點(diǎn)

　　1、通過(guò)教學(xué)，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。

　　2、教育學(xué)生知道勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，而且每個(gè)人都有義務(wù)參加勞動(dòng)。

　　五、教學(xué)措施

　　1、認真備課，精心準備教具和學(xué)生實(shí)踐材料。

　　2、勞動(dòng)課要以勞動(dòng)實(shí)踐為主。

　　3、寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中把思想教育與培養良好的行為習慣和掌握知識、技能有機結合起來(lái)。

　　4、因地制宜，結合實(shí)際，選擇一些力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)項目進(jìn)行訓練和實(shí)踐。

　　5、加強與學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的聯(lián)系，發(fā)揮勞動(dòng)教育的整體教育功能。

　　6、加強紀律和安全教育，確保勞動(dòng)實(shí)踐安全。

　　六、進(jìn)度安排

　　第二周整齊著(zhù)裝

　　第三周剪紙

　　第四周做七巧板

　　第五周整理房間

　　第六周做冰棒

　　第七周沖泡食品

　　第八周沏茶

　　第九周削水果

　　第十周我當小主人

　　第十一周認識常用餐具

　　第十二周洗刷餐具

　　第十三周制作筆架

　　第十四周折紙

　　第十五周種吊蘭

　　第十六周養小龜

　　第十七周注意勞動(dòng)安全

　　第十八周復習考試

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