機械基礎教學(xué)計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的機械基礎教學(xué)計劃，歡迎大家分享。

　　一、概述

　　1.專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及含義

　　1.1專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)汽車(chē)維修

　　1.2專(zhuān)業(yè)含義本專(zhuān)業(yè)主要培養使用工、夾、量具、儀器表主檢修設備，按工程機械設計圖紙要求對汽車(chē)整車(chē)和主要總成進(jìn)行維護、修理及調試、故障論斷與排除的人員。本專(zhuān)業(yè)涵蓋的職業(yè)（工種）為汽車(chē)維修工、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機維修工、汽車(chē)底盤(pán)維修工。

　　2.招生對象

　　技工學(xué)校及其他中等職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，或已獲得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)嘴職業(yè)資格證書(shū)的人員，高中畢業(yè)生，且身體健康，反應靈敏，無(wú)色盲、色弱。

　　3.學(xué)制

　　3.1高中畢業(yè)生學(xué)制為3年。

　　3.2技工學(xué)校及其他中等職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生學(xué)制為2年。

　　3.3已獲得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)的中級職業(yè)資格證書(shū)的人員可根據其工作崗位及再就業(yè)的需要，采用彈性學(xué)制，以利實(shí)施終身教育或再就業(yè)教育。

　　二、培養目標

　　培養從事汽車(chē)維修的高級技能人才（汽車(chē)維修高級工）。

　　三、職業(yè)能力

　　具有積極的`人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會(huì )；熟知汽車(chē)維修與檢測的各項法規和條例，遵守汽車(chē)維修的作業(yè)規范和流程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規問(wèn)題和基本能力；能指導他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。同時(shí)具有下列專(zhuān)業(yè)能力：

　　能診斷、排除汽車(chē)綜合故障。

　　能執行汽車(chē)縱合性能檢測的程序、項目和技術(shù)要求及調試方法。

　　能進(jìn)行多工位維修作業(yè)。

　　能組織實(shí)施汽車(chē)一、二級維護作業(yè)。

　　能進(jìn)行過(guò)程檢驗與竣工驗收。

　　四、教學(xué)原則

　　根據專(zhuān)業(yè)培養目標的要求，在教學(xué)過(guò)程中應堅持以學(xué)生為中心，發(fā)揮教師的引導作用，突出技工教育的職業(yè)特色、行業(yè)特色、能力培養特色、技能訓練特色及理實(shí)一體化的特色；努力實(shí)施行為引導教學(xué)法、確保知識結構與技能結構適應崗位需求與社會(huì )發(fā)展的需要。

　　在教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)手段，深入貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，重視基本技能訓練，注重動(dòng)手能力培養，并不斷深化教學(xué)改革，從教學(xué)方法、考試考核辦法、教材改革、設備更新、師資培養等多方面入手，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生畢業(yè)后就能頂崗作業(yè)，具備高級工的技能。

　　全面推行素質(zhì)教育，加強對學(xué)生的職業(yè)道德和敬業(yè)愛(ài)崗精神的培養，使學(xué)生具備再學(xué)習及經(jīng)營(yíng)能力，在競爭中牌優(yōu)先地位，在工作崗位上既能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，又富有創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力。

　　五、對應或相關(guān)職業(yè)（工種）

　　汽車(chē)修理工（6—06—01—02）

　　六、職業(yè)資格

　　汽車(chē)修理工（高級）

　　七、專(zhuān)業(yè)主要教學(xué)內容

　　汽車(chē)機械基礎、汽車(chē)構造與拆裝、汽車(chē)修理工藝、汽車(chē)故障診斷與排除、汽車(chē)電控技術(shù)及應用、汽車(chē)綜合檢測、汽車(chē)駕駛技術(shù)、汽車(chē)維修專(zhuān)項技能等。

　　八、課程設置

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