一年級上冊英語(yǔ)的教學(xué)計劃
一.學(xué)生分析：
本學(xué)期我任教一年級2班的英語(yǔ)，一(2)班共有50左右的學(xué)生組成。學(xué)生英語(yǔ)起點(diǎn)相同。英語(yǔ)是一年級的新設科目，學(xué)生學(xué)習的欲望很強，積極性很高。為此我將學(xué)生的情況分類(lèi)如下：
一類(lèi)：學(xué)習認真，務(wù)實(shí)，性格外向，口頭表達能力強。(每班15人左右)這類(lèi)學(xué)生課上是小組的得力助手，是其他學(xué)生的小老師。
二類(lèi)：口頭表達能力較好，思維敏捷，但自覺(jué)性很差。(每班10人左右)這類(lèi)學(xué)生平時(shí)要時(shí)時(shí)提醒。
三類(lèi)：口頭表達能力差，缺少恰當的學(xué)習方法，但學(xué)習態(tài)度端正上進(jìn)心強。這類(lèi)學(xué)生課上老師要多關(guān)照，多引導，并找一類(lèi)學(xué)生做同桌予以輔導。
四類(lèi)：好動(dòng)，自己管不住自己，經(jīng)常走下座位和招惹別人，不能集中精力聽(tīng)課。這類(lèi)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻要盯住，不能放松。
二.教材分析：
本冊是新標準英語(yǔ)一年級起點(diǎn)的第一冊，是小學(xué)英語(yǔ)的.起始冊，交際性較強。共計11個(gè)模塊，現將各模塊的內容分析如下：Module1:見(jiàn)面問(wèn)好打招呼并做自我介紹。會(huì )使用Iam---介紹自己。Howareyou?進(jìn)行問(wèn)好，并用I’mfine,thankyou.來(lái)作答Module2:會(huì )用Iam---來(lái)介紹自己，并運用What’syourname?詢(xún)問(wèn)你的名字。Module3:會(huì )用Sitdown/Pointto-----句型進(jìn)行發(fā)號施令。Module4:
會(huì )用It’sred/yellow/blue來(lái)描述物體的顏色。Module5:會(huì )應用Thisis----/Thatis----來(lái)介紹事物。Module6:會(huì )用What’sthis?/what’sthat?來(lái)詢(xún)問(wèn)物體并用It’sa/an---.來(lái)作答。Module7:會(huì )用Isita----?對事物產(chǎn)生疑問(wèn)，并運用Yes,itis/No,itisn’t做簡(jiǎn)略回答。Module8:會(huì )運用Howmany?對事物的數量進(jìn)行提問(wèn)，并會(huì )用one-----ten來(lái)作答。Module9:會(huì )運用Happybirthdayto---,祝別人生日快樂(lè )。會(huì )運用句型Howoldareyou?來(lái)詢(xún)問(wèn)年齡和運用句型Iam---/Youare----.來(lái)介紹自己和別人的年齡。Module10:會(huì )運用That/thisismyfather.來(lái)介紹自己的家庭成員。并運用Thisis---/Thatis----.進(jìn)一步來(lái)介紹家庭成員的物品。
ReviewModule11:總復習模塊。
三.教學(xué)任務(wù)及方法 (1)單詞。能按二會(huì )和一會(huì )要求掌握本冊單詞。要求學(xué)生在句中學(xué)習單詞，在一定的語(yǔ)境中理解其意思。
(2)句型：能靈活運用所學(xué)的句型進(jìn)行交流.
1.見(jiàn)面問(wèn)好打招呼：Hello/hi/。IamSam.
2.What’syourname?IamSam.MynameisSam.Howareyou?Iamfine,thankyou.3.Pointtothedoor.
3發(fā)號施令.Pointtothedoor./window/desk/chair./Sitdown.Standup.
4.詢(xún)問(wèn)顏色。Whatcolourisit?It’sred/yellow/blue.
5.介紹事物：Thisis-----.
6.詢(xún)問(wèn)事物：What’sthis?What’sthat?It’sapanda.
7.Isitadog?Yes,itis.No,itisn’t.
8.介紹家庭成員。Thisismyfather.
9.運用Howmany?來(lái)詢(xún)問(wèn)物體的數量，并用one-----ten來(lái)作答。
10.詢(xún)問(wèn)年齡：Howoldareyou?Iamten.
11.祝人生日快樂(lè )。Happybirthdaytoyou.
(4)能運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能完成相關(guān)的口語(yǔ)交際。
(5)進(jìn)一步養成良好的英語(yǔ)交際習慣。
(6)在情感方面，培養學(xué)生的愛(ài)國意識，英語(yǔ)學(xué)習的興趣，樂(lè )于參加各種英語(yǔ)活動(dòng)。了解中西方文化的差異。
四，教學(xué)措施。
1.認真備課，鉆研教材，在備教材內容的同時(shí)，多考慮學(xué)生的實(shí)際情況。做到無(wú)高質(zhì)量的教案絕不進(jìn)課堂。
2.課堂上精講多練，學(xué)生優(yōu)差搭配，合作達標。課堂上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，多以小組成員活動(dòng)為主。在活動(dòng)中采用優(yōu)差搭配，從而達到最終的教學(xué)目的。
3.盡可能為學(xué)生創(chuàng )設一定的語(yǔ)境讓學(xué)生學(xué)習，例如：利用單詞卡片，課件，多媒體，創(chuàng )設一定的情景幫助學(xué)生理解其意思。
4.做好培優(yōu)扶差工作。在實(shí)施時(shí)要有計劃、有目的、做到不拋棄不放棄任
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