青島版八年級上冊數學(xué)分式的約分教學(xué)計劃
聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識，迅速提高學(xué)習能力，接下來(lái)數學(xué)網(wǎng)為大家提供的分式的約分教學(xué)計劃。
一、教學(xué)目標
1、類(lèi)比分數約分，掌握分式約分方法,熟練進(jìn)行約分
2、經(jīng)歷從分數的約分到分式的約分的類(lèi)比探索、歸納過(guò)程，明確分式約分的概念和依據。滲透數學(xué)中的類(lèi)比數學(xué)思想.
3、在對分式約分的`過(guò)程中，由繁到簡(jiǎn)，使學(xué)生感受數學(xué)的簡(jiǎn)潔美。
二、重點(diǎn)：如何進(jìn)行分式約分
難點(diǎn)：分子分母為多項式的分式如何約分
三、教材分析
本節課是冀教版八年級上冊第十四章第一節的第二課時(shí)，它是分式基本性質(zhì)的運用，也是后面學(xué)習分時(shí)乘除法運算的基礎，起著(zhù)承上啟下的的作用
四、學(xué)情分析
學(xué)生在小學(xué)學(xué)過(guò)了分數的約分，七年級學(xué)習了因式分解，上節課又學(xué)習了分式的基本性質(zhì)，這些都是學(xué)好分式約分的基礎
五、教法學(xué)法
自學(xué)點(diǎn)撥 小組合作
六、教學(xué)過(guò)程
一)導入
上節課，我們利用類(lèi)比思想，由分數認識了分式，由分式的基本性質(zhì)通過(guò)觀(guān)察、猜想、驗證、歸納等環(huán)節得到了分式的基本性質(zhì)，這節課，我們利用分式的基本性質(zhì)繼續探究新知，板書(shū)課題：14.1分式(2)約分
【設計意圖：通過(guò)簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，使學(xué)生注意力集中到課堂上，頭腦中馬上回想上節課的內容，而且知道了要利用分式的基本性質(zhì)來(lái)探究新知，明確了學(xué)習的方向�！�
二)知識儲備
設計意圖：通過(guò)第一個(gè)小題，使學(xué)生回想分數的約分方法，為類(lèi)比引入分式的約分服務(wù)，第二小題的設置是為了讓學(xué)生回憶因式分解的方法，如果忘記了，旁邊給了小貼士，幫助回憶
三)類(lèi)比引新
【設計意圖：課上的檢測很重要，但有時(shí)由于課上的突發(fā)事件而不能完成，看情況而定】
結束語(yǔ)：數學(xué)的美無(wú)處不在，今天，我們學(xué)習了分式的約分，這個(gè)由繁到簡(jiǎn)的過(guò)程中，充分展示了數學(xué)的簡(jiǎn)潔美，然我們繼續努力，去發(fā)現，去體會(huì )數學(xué)的美吧!
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