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學(xué)生家長(cháng)對教師的評語(yǔ)（精選120句）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，不斷地改進(jìn)提高。相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)生家長(cháng)對教師的評語(yǔ)（精選120句），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、你平時(shí)表現良好，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，團結同學(xué)，有較強的團體榮譽(yù)感，善于幫忙他人�？墒瞧綍r(shí)自覺(jué)性不高，時(shí)間觀(guān)念不強，所以有時(shí)遲到，學(xué)習自信心不足，所以成績(jì)始終不能夠提上來(lái)。期望你在下學(xué)期繼續努力，教師相信你能取得好的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
2、你在學(xué)習上十分用功，學(xué)習很進(jìn)取，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒教師，團結同學(xué)，團體榮譽(yù)感很強，對待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子�？墒且庵静皇呛軋远�，取得一些成績(jì)容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，期望你在下學(xué)期繼續努力，教師相信你能取得更好的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
3、你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)提高很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，可是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不主要細節，有時(shí)遲到，上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自我，自覺(jué)性還要加強，你的提高大家有目共睹。教師期望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，教師相信你能取得好的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )!
4、現在好多地方的學(xué)校班級人數太多，少的五六十，多的七八十，有的一個(gè)老師還要教兩三個(gè)班級。這么多的學(xué)生要老師對每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌，這是不現實(shí)的。在對孩子愛(ài)好性格優(yōu)缺點(diǎn)成長(cháng)經(jīng)歷家庭狀況學(xué)習發(fā)展不熟悉的情況下，對孩子進(jìn)行評價(jià)，不準確的現象就在所難免了。
5、如有的老師教育教學(xué)方法不科學(xué)，學(xué)生學(xué)習積極性不高，為了成績(jì)，沒(méi)辦法，就強壓學(xué)生時(shí)間里熬，讓學(xué)生無(wú)數次重復練習，完不成就加重處罰，這種“好心辦錯事”不但扼殺了孩子對學(xué)習的興趣，還會(huì )引起孩子們的強烈反感。
6、雖然我們每位家長(cháng)都想著(zhù)自己的孩子能遇到責任心強教育教學(xué)水平高的老師，但現實(shí)卻不會(huì )和我們的理想完全一樣，能認識到老師對孩子的評價(jià)也可能存在不當的地方，對我們做好家庭教育還是有很強的指導意義的。
7、無(wú)論是老師錯了，還是孩子錯了，都要把事實(shí)真相自己的想法講出來(lái)
8、這學(xué)期學(xué)習上有較大的進(jìn)步，自學(xué)能力增強，課外書(shū)閱讀量也有增加，理解能力及分析能力也有所提升。另外，在奧數學(xué)習上比較突出。但在性格上的弱點(diǎn)依然非常明顯，盡管多方教育，但仍然未能有明顯好轉，也請老師費心。
9、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
10、你是一個(gè)知識豐富的老師。
11、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
12、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
13、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
14、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
15、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
16、你教學(xué)嚴謹，認真，不斷的機理學(xué)深
17、鬃老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導下，敢與人交流了。
18、鬃老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子!
19、鬃老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
20、鬃老師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
21、老師組織習題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習打下基。
22、老師講課突出重點(diǎn)，內容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂，并且見(jiàn)解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習熱情。
23、老師授課認真，細致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì )感染我們，課堂氣氛很好。
24、老師年輕漂亮，善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
25、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習起來(lái)十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
26、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái)，授課內容通俗易懂。
27、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
28、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
29、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
30、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
31、你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
32、孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
33、孩子在你的教育下，我們家長(cháng)放心。
34、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
35、在你的培育下，孩子健康的成長(cháng)。
36、老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導下，敢與人交流了。
37、老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子!
38、老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
39、老師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
40、家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，謝謝你老師。
41、老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(cháng)的深深地感謝你。
42、這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
43、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。
44、你是我們心目中的好老師你真是把話(huà)說(shuō)到我們的心窩子里。
45、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。
46、你是一位嚴格要求孩子的好老師。
47、孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
48、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
49、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
50、你教學(xué)嚴謹，認真，不斷的機理學(xué)深
51、不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì )孩子如何做人，感謝你
52、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
53、你好，我兒子的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很快樂(lè )，我感到很滿(mǎn)意。
54、你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
55、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
56、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
57、你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。
58、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
59、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
60、你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
61、每個(gè)孩子都是發(fā)展中的個(gè)體，如果教師對孩子的評價(jià)是終身性的是不能認同的。無(wú)論是口頭還是書(shū)面，如果老師說(shuō)孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒(méi)出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚(yú)”一類(lèi)咒語(yǔ)似的評價(jià)，家長(cháng)是不能認同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無(wú)人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類(lèi)評價(jià)，家長(cháng)也只能一笑置之。因為給七八歲、十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。
62、比如一個(gè)孩子很自卑，處處退縮、順從，一般不可能爭強好斗，惹是生非，教師也就可能評價(jià)孩子“遵守紀律，團結同學(xué)”。這種正面的肯定評價(jià)會(huì )掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個(gè)孩子獨立性強，支配性強，有主見(jiàn)，常常堅持己見(jiàn)與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價(jià)孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來(lái)評價(jià)。
63、據了解，該校去年首次采用這一新的評價(jià)體系，有22位老師沒(méi)有通過(guò)學(xué)生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足，并拿出整改措施。今年寒假前的考評，只有4位老師沒(méi)有通過(guò)。該校一些老師說(shuō)，平時(shí)長(cháng)期習慣了考學(xué)生，現在讓學(xué)生考自己，感到工作壓力大了，老師不好當了。在這種逆向考評中，教學(xué)水平提高了，工作責任心也更強了。
64、從孩子走進(jìn)學(xué)校的那一天起，作為家長(cháng)，我們就有相當一部分精力隨孩子一起與學(xué)校、與學(xué)校老師連接了起來(lái)，怎樣做好家校結合成了擺在我們每位家長(cháng)面前的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題。我有位孩子剛上一年級的朋友有一天向我訴苦：“從小學(xué)畢業(yè)到現在二十幾年了，孩子上學(xué)才感覺(jué)到，自己對現在的學(xué)校和老師還真是不了解了。該怎樣和學(xué)校老師打交道呢?”
65、中考結束了，女兒欣欣的成績(jì)讓我進(jìn)退兩難——281分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無(wú)辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認，是自己的不當評價(jià)、處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來(lái)了負面的心理影響，致使孩子對學(xué)習、對老師失去了熱情，學(xué)習也絲毫不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)了。
66、我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，現在成績(jì)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有50%成功的機會(huì )，不努力就會(huì )是100%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。
67、現在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿(mǎn)了深沉的愛(ài)，對學(xué)生認真負責。但不能否認，也有些老師只是把教學(xué)工作當做一門(mén)謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛(ài)護，不能做到因材施教，學(xué)生出了問(wèn)題，就埋怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長(cháng)。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問(wèn)題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價(jià)孩子的時(shí)候就不能做到客觀(guān)公平了。
68、老師也是普通人，也有喜怒哀樂(lè )。當遇到表現優(yōu)秀的孩子時(shí)，就會(huì )“錦上添花”;當遇到缺點(diǎn)突出的孩子時(shí)，可能就會(huì )“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強，高興時(shí)，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛(ài)之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時(shí)，就可能看著(zhù)孩子很平常的小毛病，把它無(wú)限擴大。這也是教師對學(xué)生評價(jià)不當的原因所在。
69、比如，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒(méi)有發(fā)生一些影響孩子寫(xiě)作業(yè)的事情，孩子的注意力轉移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會(huì )做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等，找到了問(wèn)題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。
70、面對老師對孩子的評價(jià)，有時(shí)家長(cháng)不要急于去解決問(wèn)題。靜下心來(lái)好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長(cháng)改變是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀(guān)察中尋找契機。如有的家長(cháng)一聽(tīng)到老師對孩子不當的評價(jià)，立馬就來(lái)火了，回家后當著(zhù)孩子的面說(shuō)了一大通老師的不好，不但沒(méi)有解決問(wèn)題，反而給孩子帶來(lái)負面的影響。
71、如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長(cháng)說(shuō)“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X(jué)是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。
72、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(cháng)的很感激。
73、老師你好，我女兒的成績(jì)在你的教育下，起色很大，謝謝你。
74、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀(guān)。
75、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來(lái)。
76、你是一位認真負責，關(guān)愛(ài)孩子的好老師，我很欣賞你。
77、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
78、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣/強，孩子愛(ài)做，我也樂(lè )看。
79、你對家長(cháng)和藹可親，拉近了老師和家長(cháng)的距離，有助于教學(xué)。
80、你真是個(gè)細心的老師，孩子的一言一行你都觀(guān)察到了。
81、你真了不起，終于把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。
82、你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
83、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!=
84、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲;半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
85、老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
86、課堂內容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
87、老師，您辛苦了！
88、能使艱難之事變得容易的人是教育者。
89、這是我們買(mǎi)給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻， 就不會(huì )有我們今天的成功。
90、我深深地感激您所做的一切。
91、我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快！
92、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。
93、時(shí)逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您 的同行們致敬的最佳時(shí)機。我永遠感激您。祝節日快樂(lè )！
94、親愛(ài)的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
95、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青！愿您永遠健康！
96、投之以桃，報之以李。老師，我不會(huì )忘了您的諄諄教誨。
97、在著(zhù)美好的節日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……
98、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！
99、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
100、作為父母，我們深知您在我們孩子成長(cháng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。
101、衷心感謝您，我孩子的恩師。
102、謝謝您對我孩子的教誨。教師節快樂(lè )！
103、親愛(ài)的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著(zhù)我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著(zhù)我們走過(guò)艱難困苦。
104、沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。
105、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿(mǎn)懷感謝之情。
106、在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節快樂(lè )！
107、對您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。教師節快樂(lè )！
108、那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂(lè )！
109、親愛(ài)的老師，忙碌了一年，您的節日又到了，學(xué)生想對您說(shuō)：不管 何時(shí)何地，您永遠是我的老師！
110、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì )了我們人生的哲學(xué)?是誰(shuí)教會(huì )我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!祝您節日快樂(lè )!
111、無(wú)盡的恩情，永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。
112、您好!現在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話(huà)嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊--
113、感謝恩師 有一道彩虹 不出現在雨后 也出現在天空 它卻常出現在我心中 敲擊著(zhù)我…… 認認真直地做事 清清白白地做人。
114、敬愛(ài)的老師—— 感念的季節 風(fēng)吹過(guò)我的眼眸， 雨落在心中， 幾番幕起又幕落 忍不住又憶起童年往事 悄悄問(wèn)候您。
115、存一份懷念在心深處 地久天長(cháng)直到永遠…… 祝福您；懷念您 我敬愛(ài)的老師。
116、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師。
117、是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
118、在這個(gè)特別的日子里，我想對老師您說(shuō)聲：老師節日快樂(lè )！愿您在今后的日子里健康快樂(lè )！
119、獻給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂(lè )!
120、一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您!
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