火災來(lái)了教案

　　作為一位杰出的老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的火災來(lái)了教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

火災來(lái)了教案1

　　活動(dòng)目標

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準備

　　圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、以提問(wèn)方式導入活動(dòng)：在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么？

　　教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀(guān)看火災圖片，引導幼兒說(shuō)出火災的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧！

　　三、引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著(zhù)火了怎么辦？

　　師：如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。

　　2、那著(zhù)火的`時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法

　　師小結：

　�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　�、谖孟悴荒芸拷�容易著(zhù)火的物品。

　�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

　�、苄∨笥巡荒芡嫖聪�滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著(zhù)腰從安全出口離開(kāi)……

　　四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、

火災來(lái)了教案2

　　活動(dòng)前評析

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚雙休日的早上、我打開(kāi)電視無(wú)意中聽(tīng)到這樣一則新聞：

　　山區一個(gè)五歲的幼兒活活燒死在家中。據了解、爺爺、奶奶體弱多病無(wú)暇照看他、而他父母每天都要上班、只要是雙休日、父母為了孩子的安全便把孩子一個(gè)人反鎖在家。最近的鄰居要到他們家也要走上6公里的路。

　　這天、孩子看到父親遺忘在家的打火機、一時(shí)心奇學(xué)起父親抽煙、把煙點(diǎn)著(zhù)后、沒(méi)抽兩口覺(jué)得不好玩就把煙頭隨意丟在了布沙發(fā)上、結果家中起火、該幼兒驚慌失措、不知如何逃生、結果錯失逃生機會(huì )、原本幸福、美滿(mǎn)的家庭就這樣從此失去了一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。

　　看了這則新聞后、我感觸頗深、為了讓自己的職業(yè)能較為全面的引導幼兒們學(xué)習各種本領(lǐng)；為了避免更多的.幼兒受火之害；為了培養我班幼兒的防火自救能力、因此設計了以下活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標

　　1、初步了解放火知識、學(xué)會(huì )自救方法。

　　2、培養幼兒的自我保護意識和愛(ài)惜自己生命的情感。

　　3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神�；顒�(dòng)準備

　　一、知識準備：

　　1、已經(jīng)認識119火警電話(huà)標志、禁止（點(diǎn)火、吸煙）標志、安全通道標志、注意安全的標志。

　　2、知道：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線(xiàn)著(zhù)火喊大人、不能在容易著(zhù)火的地方放鞭炮、119火警電話(huà)什么時(shí)候用、濕毛巾在著(zhù)火時(shí)怎么用。

　　二、材料準備：

　　1、已知內容含義的圖片以及標志、磁性黑板、吸鐵石。

　　2、碰到火災該怎么辦的動(dòng)畫(huà)、消防車(chē)的叫聲以及可移動(dòng)v盤(pán)。

　　3、紙做“手機”。

　　4、濕毛巾（每位幼兒一條）。

　　5、凳子、桌子（已經(jīng)畫(huà)好的“注意安全”標志、但沒(méi)涂色的紙）

　　6、兩個(gè)布娃娃、2個(gè)平衡木、2個(gè)擔架、6個(gè)呼啦圈、臉盆（一個(gè)）

　　活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄

　　一、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、讓幼兒觀(guān)察室內的安全出口在哪里。

　　2、導語(yǔ)：

　　師：今天老師帶了一個(gè)東西、你們看是什么？

　　3、出示打火機、并給一名幼兒、讓他玩、問(wèn)其他幼兒、老師這種做法行嗎？為什么？

　　4、出示已學(xué)圖片以及標志、讓幼兒復習、鞏固。（小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線(xiàn)著(zhù)火喊大人、不能在容易著(zhù)火的地方放鞭炮、119火警電話(huà)標志、禁止（點(diǎn)火、吸煙）標志、安全通道標志、注意安全標志。

　　5、問(wèn)幼兒：如果你在失火的地方、你會(huì )怎么辦？(引導幼兒討論、說(shuō)出自救方法）

　　a、打“119火警電話(huà)”。

　　b、用濕毛巾捂住嘴、鼻子。

　　6、教師向幼兒講解在火災逃跑時(shí)為何要避免火災中冒出的濃煙吸入體內。

　　7、火災逃生演習。

　　a]拿出“手機”打119火警電話(huà)。

　　b]每人一條濕毛巾、彎腰逃到上課前觀(guān)察的安全出口。

　　8、請幼兒看v盤(pán)中儲存的圖片、看看遇到火災時(shí)、別人是怎樣做的。

　　9、請幼兒觀(guān)看“遇到火災”動(dòng)畫(huà)、教師正確引導幼兒、當遇到火災時(shí)幼兒該怎么辦的幾種方法。

　　a]打119火警電話(huà)。

　　b]喊大人或喊救命。

　　c]用濕毛巾捂住嘴、鼻子、彎腰避煙跑出去。

　　10、出示打“119火警電話(huà)、喊救命、用濕毛巾捂住嘴、鼻子、彎腰跑出去的圖片、以鞏固幼兒對火災逃生的方法。

　　11、游戲：小小消防員規則：

　　1、游戲分三隊；男孩2隊、女孩1隊。

　　2、每一隊男孩以2名幼兒為一個(gè)單位共同拿一個(gè)擔架、抬著(zhù)一個(gè)布娃娃從起點(diǎn)經(jīng)過(guò)一個(gè)平衡木再跑回起點(diǎn)。

　　3、女孩這一隊則一個(gè)幼兒為一個(gè)單位、從起點(diǎn)拿一個(gè)臉盆、經(jīng)過(guò)排成一條線(xiàn)的呼啦圈、到最后一個(gè)呼啦圈時(shí)、幼兒把臉盆拿著(zhù)做灑水狀；與男孩組同時(shí)進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)延伸：

　　1、讓幼兒畫(huà)各種安全防火標志、并張貼。

　　2、讓幼兒到活動(dòng)區角去觀(guān)察真電話(huà)（座機）、消防車(chē)（仿真模型玩具）。

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