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爭做新時(shí)代好隊員班會(huì )教案優(yōu)秀

時(shí)間:2023-03-02 18:09:52 教案 我要投稿
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爭做新時(shí)代好隊員班會(huì )教案優(yōu)秀

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的爭做新時(shí)代好隊員班會(huì )教案優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭做新時(shí)代好隊員班會(huì )教案優(yōu)秀

爭做新時(shí)代好隊員班會(huì )教案優(yōu)秀1

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道哪些行為是文明禮儀的表現。

  2、能區分文明與不文明,對不文明現象說(shuō)出自己的看法。

  3、爭做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年3月26日102班教室

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  師:各位同學(xué),我們華夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時(shí)至今日,我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細節作為考核的重要參數。今天,我們不能再讓自己做個(gè)靜止的旁觀(guān)者,讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。

 。ㄒ唬┲袊卸Y儀之邦的美稱(chēng),學(xué)習禮儀,做文明的小學(xué)生。學(xué)習文明禮儀歌。

 、偕祰,奏唱國歌時(shí)肅立行禮

 、谂c人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠信

 、酃矆(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著(zhù)裝得體

 、苄⒕锤改,尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人

 、莩塑(chē)購物,不擁不擠,座位讓給有困難的人

 、扌熊(chē)走路,遵守交通規則

 、弑Wo環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏

 、鄲(ài)護公用設施,節約公用資源,遵守公共秩序

 、嵘鐣(huì )交往、熱情、友好、大方

 、馇槿そ】,遠離不利于身心健康的場(chǎng)所。

 。ǘ┲v解正確的校園禮儀。

  1、表演幾種最基本的禮儀形式:正確的走姿、正確的`站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  2、《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求,學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規范》。

  3、我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習,在這個(gè)三年級(3)班這個(gè)大家庭中,我們應該和諧相處。

 。ㄈ┪拿饔谜Z(yǔ)不離口

  1、我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,大家來(lái)看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)

  2、這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì )尊重他人,最重要的是不會(huì )說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的?請聽(tīng)中國文明禮儀常識《常用的客套話(huà)》(放錄音)

  3、談吐很能反映一個(gè)人的文化教養。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內容高雅,有文化內涵,還要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的。美好形象,首先要做到說(shuō)話(huà)文明,那么,現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請聽(tīng):《日常文明用語(yǔ)介紹》

  4、人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不

  起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。

  故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過(guò),不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他,王華看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復了往常的平靜。

  故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過(guò),不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了?尚〖t并不向王華道歉,并說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà),“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強忍著(zhù)的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái),引來(lái)了圍觀(guān)者,這時(shí)上課鈴聲終于響了……

  5、同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)總結:

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實(shí)踐。文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì )、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà),多做實(shí)事,積極參加各種修身養性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的小學(xué)生。

爭做新時(shí)代好隊員班會(huì )教案優(yōu)秀2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認識到中國進(jìn)入了xx,xx的好少年與好書(shū)相伴,長(cháng)大做國家棟梁。

  2、指導學(xué)生在日常的學(xué)習生活中熱愛(ài)讀書(shū),講究讀書(shū)方法,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德。

  二、活動(dòng)形式:

  朗誦、講故事等節目

  三、活動(dòng)準備:

  學(xué)生準備朗誦、講故事等節目

  教師制作PPT等

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  甲:黨的十八大提出了,李怡諾,您能告訴我們什么是嗎?

  乙:當然可以了,就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)

  甲:你說(shuō)的非常對,我們每一名少先隊員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行,我們一起來(lái)讀一下吧。

  乙:劉奕辰,我也來(lái)考考你,你知道黨十九大嗎?

  甲:這難不倒我,20xx年10月18日,黨的第十九次代表大會(huì )在首都北京召開(kāi)。我還給同學(xué)們帶來(lái)了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來(lái)看一下吧。(播放視頻:學(xué)習十九大爭做xx好少年)

  我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請看視頻:小學(xué)生眼中的十九大

  乙:通過(guò)剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入xx,xx的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

  甲:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

  乙:好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

  甲:下面請欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。

  甲:掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦,從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

  乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對于讀書(shū)都有著(zhù)深刻的體會(huì )和獨到的見(jiàn)解,下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言)

  陳壽說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。

  杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  劉向說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。

  顏真卿說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  朱熹說(shuō):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  合:莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。

  乙:他們說(shuō)得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來(lái)之不易的,他們在兒時(shí)都很刻苦,下面請聽(tīng)故事。(講故事)《孫康映雪讀書(shū)》《聞一多醉書(shū)》《高爾基救書(shū)》

  甲:謝謝他們給我們帶來(lái)的故事。記得一位名人曾說(shuō):“讀書(shū)要選擇,世上有各種各樣的書(shū),讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人講話(huà)。

  乙:對!可是,什么樣的書(shū)才算是好書(shū)呢?

  甲:這個(gè)嘛,下面我們一起來(lái)討論討論,什么樣的書(shū)才是好書(shū)吧!討論開(kāi)始吧,時(shí)間到,哪個(gè)小組發(fā)言。

  甲:同學(xué)們現在知道哪些書(shū)適合我們看了嗎?誰(shuí)來(lái)向大家介紹自己閱讀過(guò)的.好書(shū)。(好書(shū)推薦)

  甲:哇!這么多的書(shū),真把我給樂(lè )壞了,我要把這些書(shū)全都讀個(gè)遍。

  乙:那可不行,讀書(shū)這事可急不得,要運用正確的讀書(shū)方法才能有收獲。接下來(lái)還是有請班級里的幾個(gè)閱讀大王來(lái)談?wù)勊麄兊淖x書(shū)經(jīng)驗吧!

  甲:看來(lái)讀書(shū)也要講究方法。

  乙:那當然了!讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看,我們班“小桔燈”讀書(shū)社團,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。下面請鄭一諾來(lái)介紹

  甲:讀好書(shū)是一種樂(lè )趣,一種情操,也是一種巨大的享受!書(shū)是多么神奇!下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書(shū)》

  甲:讀書(shū)讓我們的生活充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光。

  乙:讀書(shū)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。

  甲:航行在知識的海洋里,是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導員為我們講話(huà)

  乙:請輔導員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。

  準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準備著(zhù)!

  甲:同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識的源泉,

  乙:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  合:xx的好少年,我讀書(shū),我快樂(lè )。

  中隊長(cháng):我宣布五(4)中隊“爭做xx好少年”主題隊會(huì )到此結束!退旗,全體起立,敬禮、禮畢。請坐

  五、活動(dòng)預期效果和評價(jià):

  本次主題隊會(huì ),在中隊長(cháng)策劃下,組織學(xué)生圍繞“學(xué)習十九大精神,爭做xx好少年”開(kāi)展一系列活動(dòng),讓同學(xué)們深刻的意識xx好少年讀書(shū)的重要性,效果明顯。

  本次隊會(huì )主題鮮明,形式新穎,學(xué)生參與面廣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心,學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì )到主題,共同進(jìn)步。

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