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大班防溺水安全教案防溺水的大班安全教案

時(shí)間:2022-11-28 17:13:26 教案 我要投稿

大班防溺水安全教案防溺水的大班安全教案

  作為一名人民教師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家整理的大班防溺水安全教案防溺水的大班安全教案,歡迎大家分享。

大班防溺水安全教案防溺水的大班安全教案

大班防溺水安全教案防溺水的大班安全教案1

  活動(dòng)目標:

  1、了解不同部位抽筋時(shí)相應的處理方法。

  2、掌握簡(jiǎn)單的正確處理抽筋的方法。

  3、形成遇事勇敢鎮定、想辦法解決的習慣。

  4、培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  小男孩布偶一個(gè),教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)導入:觀(guān)看布偶表演。

 。1)教師操作小男孩布偶。

  小男孩在水里游泳,突然大叫:“哎呦,我的小腿抽筋了,怎么辦?”

 。2)教師:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳時(shí)身體抽筋是非常危險的,如果不及時(shí)處理好,會(huì )造成溺水。不過(guò)我們不能驚慌,要冷靜地想辦法解決問(wèn)題。誰(shuí)知道抽筋的時(shí)候該怎么辦?快幫他想想辦法吧!

 。3)幼兒提出自己的想法。

 。4)教師:你們的辦法對不對?讓我們來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的。請打開(kāi)幼兒用書(shū)第28頁(yè),讓我們一起來(lái)看看。

  2、活動(dòng)展開(kāi):閱讀幼兒用書(shū)。

 。1)引導幼兒觀(guān)察書(shū)上第28頁(yè)圖,學(xué)習手不抽筋的處理方法。

 、俳處煟喝绻植砍榻顟撛趺刺幚砟?我們來(lái)看第一幅圖。

 、谡堄變鹤屑氂^(guān)察并回答。

 、劢處熜〗Y并示范正確動(dòng)作:手部抽筋,將將手握緊,再用力張開(kāi)?焖俜磸妥鰩状,手部就不抽筋了。大家一起做一做。

 、芙處煄ьI(lǐng)幼兒做2—3次。

 。2)引導幼兒觀(guān)察書(shū)上第29頁(yè)圖,學(xué)習腳部抽筋的`處理方法。

 、俳處煟喝绻_抽筋應該怎么處理呢?我們來(lái)看下面一幅圖。

 、谡堄變河^(guān)察并講述。

 、劢處熜〗Y并示范正確動(dòng)作:腳部抽筋是游泳中比較常見(jiàn)的現象?梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。如果水較深,沒(méi)有辦法站立,可以吸一口氣仰躺在水面上,等待救生員來(lái)救助。

 、芙處煄ьI(lǐng)幼兒做2—3次。

  3、活動(dòng)總結:處理游泳抽筋的方法。

  教師:游泳時(shí)水溫較涼會(huì )刺激肌肉引起抽筋,游泳時(shí)遇到手腳抽筋千萬(wàn)不要驚慌,照著(zhù)我們學(xué)的方法去做很快就能解決問(wèn)題。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問(wèn)題,還能幫助出現抽筋情況的其他人。

  4、活動(dòng)延伸:練習處理游泳抽筋。

  幼兒面對面輪流練習處理游泳時(shí)手腳抽筋的方法

 。1)教師:剛才我們一起練習了游泳抽筋時(shí)的處理方法,請小朋友每人找一個(gè)旁邊的小朋友,面對面地練習一下吧!要商量好,誰(shuí)先誰(shuí)后,如果你的伙伴做錯了,請你幫他改正。

 。2)幼兒兩兩結伴,互相練習處理抽筋的方法,教師巡回指導。

 。3)重點(diǎn)引導幼兒練習腳部抽筋的處理方法。

大班防溺水安全教案防溺水的大班安全教案2

  活動(dòng)目標:

  1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。

  2、提高自我保護的意識和能力。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  幼兒用書(shū)畫(huà)面“危險的河”(一)(二)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

  主要內容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發(fā)現遠處的河上游來(lái)了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子?墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深,小華又不會(huì )游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過(guò)的解放軍叔叔看到了,及時(shí)救起了小華。大家都說(shuō),要不是解放軍叔叔救得及時(shí),小華就會(huì )被河水淹死了。

  二、請幼兒看幼兒用書(shū)(一)、(二)進(jìn)行觀(guān)察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。

  教師:小華為什么會(huì )落水?

  幼兒:小華到河里去抓鴨子。

  幼兒:小華貪玩。

  師:落水后會(huì )有什么危險?

  幼兒:小朋友太小了還不會(huì )游泳,會(huì )淹死的。

  師:小朋友在什么情況下容易落水?

  幼兒:在河里游泳。

  幼兒:在河邊玩耍。

  師小結:小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時(shí)不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險的動(dòng)作,防止溺水。

  三、幫助幼兒了解溺水后簡(jiǎn)單的急救意識。

  師:見(jiàn)到有人落水時(shí),我們小朋友應該怎么辦?

  幼兒:要及時(shí)呼救,去喊大人。

  師:小朋友年齡小,不會(huì )游泳,千萬(wàn)不要自己下去搶救,否則,自己也會(huì )溺水。

  教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規則,不做危險的動(dòng)作。

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