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中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案（精選8篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案 篇1
教學(xué)目標
1、了解臺風(fēng)帶給我們人類(lèi)的危害，并知道一些臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。
2、能分辨臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應該做到的安全行為。核心經(jīng)驗能分辨臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應該做到的安全行為。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5加、強幼兒的安全意識。
教學(xué)準備
1、ppt
2、電腦、投影儀、翻頁(yè)筆
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入，經(jīng)驗分享，引出主題。小朋友們你們遇到過(guò)臺風(fēng)嗎？你了解它嗎？
二、了解臺風(fēng)帶來(lái)的危害。臺風(fēng)會(huì )給人們帶來(lái)怎樣的危害呢？我們一起來(lái)看看吧！
�。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹(shù)木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）
三、聽(tīng)故事，感受臺風(fēng)。你經(jīng)歷過(guò)臺風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過(guò)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的.故事吧！
看ppt聽(tīng)故事臺風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化？
小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？
小黃鴨對皮皮猴說(shuō)了些什么？
臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)，你的周邊環(huán)境會(huì )發(fā)生什么變化呢？
小結：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友最好呆在家中，盡量少出門(mén)。如果必須出門(mén)，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。
四、臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應該做些什么？請小朋友根據圖片提示作出判斷：
你覺(jué)得這樣做對嗎？
小結：通過(guò)這堂課的學(xué)習，面對臺風(fēng)來(lái)臨，你學(xué)會(huì )怎么應對了嗎？
最后讓我們一起來(lái)背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！
臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來(lái)暴雨下臺風(fēng)來(lái)了趕快跑躲進(jìn)屋里就不怕
中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案 篇2
一、設計意圖：
臺風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害，許多街道被大水淹沒(méi)。因為臺風(fēng)原因，全市范圍內要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運用多種形式表達自己的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心周?chē)l(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習安全知識，懂得保護自己，這是設計此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
二、活動(dòng)目標：
1．引導幼兒觀(guān)察日常生活中不同的風(fēng)。
2．對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3．掌握基本的自保方法。
4．能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法。
三、活動(dòng)準備
氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說(shuō)："看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎？"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。
1、引導幼兒觀(guān)察這些物體的變化都是因為風(fēng)來(lái)了。
提問(wèn)：這些物體為什么會(huì )動(dòng)起來(lái)？（幼兒自由發(fā)言）
2、引導幼兒思考風(fēng)是怎么樣的'呢？突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。
操作觀(guān)察：教師出示氣球和電風(fēng)扇，請幼兒觀(guān)察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀(guān)察風(fēng)的方向和變化。
�。ǘ┮霾煌N類(lèi)的風(fēng)，了解風(fēng)知識，知道臺風(fēng)是怎樣形成的？
1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺風(fēng)來(lái)時(shí)的感受，用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現物體在臺風(fēng)中的情景。（幼兒自由發(fā)言、表演）同時(shí)誦讀一首兒歌：
《臺風(fēng)》
臺風(fēng)是一只兇猛的大老虎。
它一吼，小樹(shù)見(jiàn)它搖頭，小鳥(niǎo)嚇得鉆進(jìn)鳥(niǎo)窩，還把海水弄得直搖晃。
臺風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。
她一來(lái)，就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨，吹倒了房屋，淹沒(méi)了禾苗。
2、讓幼兒觀(guān)看臺風(fēng)視頻錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。
3、及時(shí)教授孩子在臺風(fēng)保護自己的方法。
臺風(fēng)前
要經(jīng)常收聽(tīng)電臺、電視以了解最新的臺風(fēng)動(dòng)態(tài)（臺風(fēng)預警信號）
收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準備關(guān)好門(mén)窗；如果你已經(jīng)在結實(shí)的房屋里，則應小心關(guān)好窗戶(hù)，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。
臺風(fēng)中
留在家里，不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門(mén)窗，以免玻璃破碎扎傷。
臺風(fēng)后
觀(guān)看、了解臺風(fēng)動(dòng)向，確定是否已經(jīng)安全；
臺風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛生，注意食物、水的安全。
經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀(guān)察確認沒(méi)有電線(xiàn)掉落及底部地面的平坦。
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)：今天我們一起認識臺風(fēng)，小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現物體在臺風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護好自己。
五、活動(dòng)延伸：
1、在區角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害。
中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案 篇3
活動(dòng)目標：
�。�1）認識臺風(fēng)這一自然現象
�。�2）了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡(jiǎn)單方法
活動(dòng)重難點(diǎn)：讓孩子了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡(jiǎn)單方法
活動(dòng)準備：臺風(fēng)天氣預報的視頻
臺風(fēng)危害的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮耄ㄓ^(guān)看天氣預報）
老師：小朋友平時(shí)在家里有沒(méi)有與爸爸媽媽一起看天氣預報的電視節目？（有）那你們知道天氣預報說(shuō)的是什么嗎？（主要是讓我們了解天氣情況的一種報告）
老師：嗯，看來(lái)小朋友平時(shí)在家的喜歡看天氣預報,那現在你們認真看看視頻，看看說(shuō)的`是什么？什么叫臺風(fēng)？并想想臺風(fēng)云圖和臺風(fēng)、風(fēng)力這些標志有什么作用？（幼兒自由回答）
師小結:臺風(fēng)是一種自然現象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標志的作用是為了讓人們更加明白、容易識別東西的特征。
�。ǘ┙M織幼兒討論
師；小朋友都明白了什么是臺風(fēng)，那你們知道臺風(fēng)的危害嗎？（幼兒自由回答）
師小結：臺風(fēng)對我們人類(lèi)存在很大的危害，臺風(fēng)的風(fēng)力很強大，會(huì )把我們的小樹(shù)木甚至大樹(shù)吹倒、會(huì )刮斷電線(xiàn)、會(huì )把房屋給摧毀、更加嚴重還會(huì )引發(fā)洪災等等。
�。ㄈ┯懻摲婪杜_風(fēng)方法
師；小朋友看來(lái)臺風(fēng)的危害很大，那我們應該怎么防范臺風(fēng)，有什么方法呢？（幼兒自由回答）
師小結：在我們生活中我們應該有知道一些防范臺風(fēng)的方法，如陽(yáng)臺擺放的花盤(pán)要把它移到室內、要關(guān)緊門(mén)窗、刮臺風(fēng)時(shí)不要外出、臺風(fēng)來(lái)臨前要儲備食物和水等。
活動(dòng)結束；（出示圖片）
師；小朋友現在我們來(lái)看看這幾張圖片，說(shuō)說(shuō)臺風(fēng)對我們人類(lèi)造成的危害有哪些?
師小結：看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認識了臺風(fēng)，都知道臺風(fēng)對我們人類(lèi)存在許多危害，所以在生活中我們要注意保護環(huán)境，不要亂砍亂伐，保護樹(shù)木，這樣就可以減少臺風(fēng)來(lái)襲。
中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、關(guān)注有關(guān)氣象的新聞報道，對自然現象的變化有興趣。
2、感受臺風(fēng)多變的特征，了解人們應對臺風(fēng)的各種辦法。
活動(dòng)準備：
1、圖畫(huà)書(shū)《氣象臺認錯》
2、近期報紙上有關(guān)臺風(fēng)的報道和圖片
3、有關(guān)世界上重大臺風(fēng)災害的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊聽(tīng)故事《氣象臺認錯》變討論：小個(gè)子貓為什么要帶傘？大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘？誰(shuí)有道理？
2、聽(tīng)完故事議論：結果怎樣？究竟是誰(shuí)的`錯？我們有沒(méi)有遇到過(guò)氣象臺出錯的事情？
二、觀(guān)看圖一：近期有關(guān)臺風(fēng)的新聞圖片
1、比較幾次臺風(fēng)的報道，議論：
�。�1）氣象臺是怎樣報道臺風(fēng)的？
�。�2）為什么臺風(fēng)還在離我們很遠的地方就開(kāi)始報道？
�。�3）為什么有事報道正確，有時(shí)會(huì )出錯？
2、介紹有一次發(fā)布臺風(fēng)警報，全市停課，結果卻風(fēng)平浪靜的經(jīng)歷，議論：
�。�1）那天該不該聽(tīng)課？
�。�2）想象如果臺風(fēng)來(lái)臨卻沒(méi)有停課會(huì )發(fā)生什么事？
三、觀(guān)看圖二：有關(guān)世界上重大臺風(fēng)災害的照片
1、觀(guān)察近期發(fā)生的重大臺風(fēng)襲擊，那里發(fā)生了怎樣的災害？
2、聽(tīng)教師介紹當地的受災情況。
3、進(jìn)一步議論臺風(fēng)的威力和多變的特征。
四、觀(guān)看圖三：人們應對臺風(fēng)所做的工作
1、人們接到臺風(fēng)警報時(shí)，做了哪些事？為什么要做這些事？
2、說(shuō)說(shuō)如果遇到臺風(fēng)，我們應該做些什么。
五、議論、思考
每天從報紙上尋找氣象預報，上面報道些什么？進(jìn)一步議論：我們還可以從哪些地方知道氣象消息？
活動(dòng)延伸：
建立班級氣象站，幼兒輪流當氣象員，及時(shí)向大家報道氣象消息。
中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案 篇5
一、活動(dòng)目標：
1．培養自我保護意識及安全意識。
2．能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點(diǎn)。
3．能了解臺風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)單自我保護的常識。
二、活動(dòng)準備：
臺風(fēng)的圖片若干張
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．出示臺風(fēng)來(lái)了的場(chǎng)景圖片，提問(wèn)引導幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
“臺風(fēng)會(huì )對我們的生活帶來(lái)哪些危害？”
2．幼兒自由討論、交談：臺風(fēng)來(lái)了我們應該怎么做？
教師小結：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）
臺風(fēng)來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
3．播放“防臺小知識”的`課件給幼兒觀(guān)看，讓幼兒了解一些防臺知識。
�。ㄍ咛幣�、關(guān)水電門(mén)、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）
4．與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？ 幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結：（能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂）
5．請幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6．防臺安全演練。
�。ㄓ變耗苡行虻穆�(tīng)指揮撤離到高處。）
中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案 篇6
活動(dòng)意圖：
臺風(fēng)給廣大的地區帶來(lái)了充足的雨水，成為與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統。但是，臺風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴重的自然災害之一。
活動(dòng)目標：
1、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準備：
臺風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞故事，引出話(huà)題
1、完整欣賞故事。
師：小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結果怎樣?究竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢?
2、導人與生活相關(guān)的話(huà)題。
最近你們有沒(méi)有碰到類(lèi)似的情況?為什么預報臺風(fēng)要停課呢?
二、觀(guān)看臺風(fēng)畫(huà)面，展開(kāi)討論
回憶臺風(fēng)過(guò)境時(shí)的現象。結合臺風(fēng)奇跡的'相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。
(1)結果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風(fēng)的多變)
(2)臺風(fēng)這次和我們開(kāi)了個(gè)玩笑，很快地過(guò)境去了，如果它的速度沒(méi)那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來(lái)幼兒園的路上可能會(huì )發(fā)生些什么事情呢?
(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢?
小結：臺風(fēng)是多變的，現有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
活動(dòng)反思：
相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，會(huì )有所收獲，也相信經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。
中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案 篇7
活動(dòng)目標：
1、關(guān)注臺風(fēng)事件，進(jìn)一步了解臺風(fēng)及其危害性。
2、初步掌握一些防臺的方法，正確應對臺風(fēng)侵襲。
3、在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響。
難點(diǎn)：初步掌握一些防臺方法。
活動(dòng)準備：
1、知識經(jīng)驗準備：回顧十月初的臺風(fēng)“菲特”，初步了解臺風(fēng)的危害性。
2、物質(zhì)材料準備：余姚受災視頻剪輯；圖片若干（反映人們應對臺風(fēng)采取的措施）；自制話(huà)筒一只；自制“皮劃艇”四艘；玩具娃娃若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、記者播報
1、教師扮演“記者”，一邊播放“余姚受災”視頻，一邊播報新聞。
大家好，我是莊幼早報的記者小陳�，F在大家看到的是本次受臺風(fēng)“菲特”影響，受災最為嚴重的余姚市。這里雨情大、水情險、災情重。城區大面積受淹，無(wú)數房子、車(chē)子被困在水里，許多汽車(chē)連車(chē)頂都看不見(jiàn)了。數萬(wàn)市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又斷水斷電，連手機也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險救援。
2、提問(wèn)：你看到了什么？發(fā)生了什么事？
鼓勵幼兒圍繞視頻內容大膽說(shuō)說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞。
【設計思考】讓幼兒觀(guān)看受災視頻，直觀(guān)感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害。在說(shuō)說(shuō)看看中導入主題，喚起對臺風(fēng)的感知�！�
二、記者采訪(fǎng)
1、問(wèn)題一：什么是臺風(fēng)？
�。�1）隨機采訪(fǎng)幾位幼兒，自由回答。
�。�2）小結：臺風(fēng)是一種自然現象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。
2、問(wèn)題二：臺風(fēng)有哪些危害？
�。�1）鼓勵幼兒積極思考，并能用肢體動(dòng)作表演臺風(fēng)吹來(lái)各種事物的狀態(tài)。
�。�2）小結：臺風(fēng)對我們人類(lèi)存在很大的危害。它的風(fēng)力很強大，會(huì )把樹(shù)吹倒，會(huì )刮斷電線(xiàn)，會(huì )摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災。
3、問(wèn)題三：臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我們可以做些什么？
�。�1）請幼兒同伴間自由交流，討論。
�。�2）隨機采訪(fǎng)幾位幼兒，鼓勵大膽發(fā)言。
�。�3）出示圖片，反映人們應對臺風(fēng)采取的各種措施手段。引導幼兒看圖說(shuō)說(shuō)。
如：飛機航班時(shí)刻表進(jìn)行了變更；候船廳的大門(mén)緊緊地關(guān)上了；停車(chē)場(chǎng)因為進(jìn)水無(wú)法正常運行，導致門(mén)口的車(chē)子排起了長(cháng)隊；人們出行時(shí)選擇了更安全、受臺風(fēng)影響較小的交通工具；為了防止植物被臺風(fēng)刮倒，園林部門(mén)對路邊樹(shù)木也作了相應的加固等。
�。�4）小結：在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法，如陽(yáng)臺擺放的花盤(pán)要把它移到室內，要關(guān)緊門(mén)窗，刮臺風(fēng)時(shí)盡量減少外出，臺風(fēng)來(lái)臨前要儲備食物、手電筒、水等。
【設計思考】通過(guò)記者采訪(fǎng)這一形式，巧妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問(wèn)題，拓展幼兒的'思維，激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗。同時(shí)，讓幼兒在自主探索和同伴交流過(guò)程中進(jìn)一步感知臺風(fēng)的危害性，建構起如何抗臺的新經(jīng)驗。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗的一種隱性梳理，從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺風(fēng)的方法�！�
三、追蹤報道
1、一方有難，八方支援。余姚的水災還在持續影響著(zhù)人們的工作生活。小朋友們，你們愿意去幫助他們嗎？
2、幼兒分成四組，分別乘著(zhù)“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾（玩具娃娃）“救出來(lái)”。
3、追蹤報道：大家好，我是莊幼早報的記者小陳。我現在在莊市街道中心幼兒園為您現場(chǎng)報道。正如您看到的，我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”，乘著(zhù)“皮劃艇”準備奔赴抗臺第一線(xiàn)——余姚，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為余姚加油！
【設計思考】讓幼兒在情境模擬中身臨其境，團結一心地參加“抗洪搶險”，體驗幫助他人的快樂(lè )�！�
中班安全教案臺風(fēng)來(lái)了教案 篇8
活動(dòng)目的：培養學(xué)生的安全意識，提高各種避險能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、討論：我們可能遇到哪些安全隱患？
地震、火災、雷電、臺風(fēng)、洪水、交通意外??
二、看視頻：（地震、雷電、臺風(fēng)的新聞片段）
回答：災難面前？我們該怎么辦？
三、討論：我們該如何避險
1、地震時(shí)的自救四大常識
�、俅蟮卣饡r(shí)不要急
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
�、谌硕嘞日也厣硖�
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
�、圻h離危險區
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
�、鼙宦褚４骟w力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援人員。 2、防雷四項原則
�、偈覂缺仁彝獍踩�
�、诘吞幈雀咛幇踩�
�、鄱紫卤日玖踩�
�、� 雷電來(lái)臨，不要讓自己太突出而成為“引雷針”
3、防雷擊安
全知識競賽（搶答形式）
�、�、打雷時(shí)，在家里怎樣使用電器?
切斷電源，拔掉電話(huà)插頭，同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來(lái)水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會(huì )沿著(zhù)水流襲擊淋浴者。不要使用設有外接天線(xiàn)的收音機和電視機，不要接打電話(huà)。強雷鳴閃電時(shí)，一定不要使用手機。
�、�、如果打雷、閃電時(shí)，我們在戶(hù)外，那該怎么辦呢？
不要停留在高樓平臺上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹(shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍，不宜快速開(kāi)摩托、快速騎自行車(chē)和在雨中狂奔。
�、�、在野外，如找不到合適的避雷場(chǎng)所，應該怎么辦？
找一塊地勢低的地方，蹲下且雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠離樹(shù)木、電線(xiàn)桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭等低矮建筑物。 ④、在空曠場(chǎng)地手是不宜拿哪些東西，不宜做哪些運動(dòng)？
不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運動(dòng)，不宜進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)、攀爬、騎駕等運動(dòng)，盡快離開(kāi)水面以及其他空曠場(chǎng)地，尋找有防雷設施的地方躲避。不宜開(kāi)摩托車(chē)、騎自行車(chē)趕路，打雷時(shí)切忌狂奔。
�、�、在室內怎樣防雷？
關(guān)好門(mén)窗，盡量遠離門(mén)窗、陽(yáng)臺和外墻壁。 在室內不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線(xiàn)，包括水管、暖氣管、煤氣管等。 .在無(wú)防雷設施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機、計算機、有線(xiàn)電話(huà)、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。 在雷雨天氣不要使用太陽(yáng)能熱水器洗澡。 發(fā)生雷擊火災時(shí)，要趕快切斷電源，并迅速報警。
�、�、雷擊燒傷如何急救？
雷擊時(shí)的電流熱效應可引起電燒傷，使人體炭化成焦狀。 如果遭受雷擊者衣服著(zhù)火，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。對呼吸、心跳停止者，先做心肺復蘇，再處理燒傷創(chuàng )面。 用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無(wú)敷料可用清潔的布、衣服等包裹。 及時(shí)轉送當地醫院救治，并采取抗休克措施。
4、防臺風(fēng)避險常識
食物礦泉水有備才無(wú)患、手電小照明能派大用場(chǎng)、最怕高空墜物事前做檢查、疏通下水管以防屋進(jìn)水、住在危險區落腳親戚家、最好不出門(mén)騎車(chē)不打傘、提醒有車(chē)族給車(chē)先體檢、停車(chē)小事情會(huì )出大問(wèn)題、躲雨有竅門(mén)防雷也必要、家中小孩安全要關(guān)照。
臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候，大風(fēng)會(huì )吹落高空的.東西，如果有人碰巧從下面路過(guò)，很容易發(fā)生事故，所以說(shuō)，在臺風(fēng)來(lái)之前，你一定要把家里的空調室外機、雨篷這些東西固定好，不要忘了把放陽(yáng)臺上的衣架、花盆這些雜物搬進(jìn)家里。除了這些，您還要檢查一下門(mén)窗有沒(méi)有關(guān)緊，如果發(fā)現有松動(dòng)的門(mén)窗，一定要釘牢。在露天或者密封性能不好的陽(yáng)臺，特別要防止雨水倒灌。另外，不要把家電這些貴重物品放在迎風(fēng)的窗口下面。
臺風(fēng)有可能會(huì )造成停水停電，所以來(lái)之前你要買(mǎi)些日常生活用品。準備好手電筒、蠟燭，水和食品，防止斷電停水；如果您住的地方離菜場(chǎng)、超市比較遠，還要準備好一到兩天的食品和蔬菜。對住在河邊、海邊這些地勢比較低的居民來(lái)說(shuō)，要防河水泛濫，海水倒灌災害，盡可能早地搬到地勢高一點(diǎn)的地方。 臺風(fēng)天里盡量不要出門(mén)了，如果不得不外出，一定要穿上醒目的衣服，在路上彎腰慢慢走，盡可能抓住欄桿這些固定物；千萬(wàn)不要在危舊房、臨時(shí)工棚、電線(xiàn)桿、大樹(shù)、廣告牌這些地方避風(fēng)躲雨。臺風(fēng)過(guò)后，看到落地電線(xiàn)，絕對不要靠近，可以先幫忙豎起一塊警示標志，然后再打電力熱線(xiàn)報修。
另外，臺風(fēng)天里自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)車(chē)頭容易失控，所以臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候市民最好不要騎車(chē)。如果開(kāi)車(chē)外出也要保持低速慢行，看清周邊的道路。
四、總結
當然，要學(xué)會(huì )各種避險知識，是一個(gè)長(cháng)久的過(guò)程，總之，在災難面前，我們一定要沉著(zhù)鎮定，聽(tīng)從管理，從來(lái)成功避險。
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