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安全教案

時(shí)間:2022-03-09 08:49:28 教案 我要投稿

【推薦】安全教案范文4篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的安全教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】安全教案范文4篇

安全教案 篇1

  設計意圖

  車(chē)輛的增多,促使城市交通不斷發(fā)展。因幼兒園接送時(shí)段門(mén)前的道路較為狹窄,而小班幼兒具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿能力強的特征,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,獨自穿越馬路,獨自活動(dòng)就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。為此,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規則的重要性,懂得如何保護自己,所以設計了此教案。

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險性。

  2、認識紅綠燈,知道過(guò)馬路時(shí)要注意安全。

  3、學(xué)念兒歌,培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。

  活動(dòng)準備

  1、已有生活中的交通經(jīng)驗2、課件紅綠燈3、兒歌《交通燈》

  活動(dòng)過(guò)程一、出示交通警察,引入主題。

  師:"小朋友,你們知道這是誰(shuí)嗎?"幼兒回答。(警察叔叔)師:"小朋友,你們真棒!交通警察叔叔今天來(lái)跟我們一起學(xué)習交通安全知識。"二、引導幼兒怎樣過(guò)馬路,讓幼兒思考。

  師:"小朋友,你們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應該注意些什么?"(幼兒自由討論)"我會(huì )拉著(zhù)媽媽的手過(guò)馬路""看看對面有沒(méi)有車(chē)來(lái)""我走斑馬線(xiàn)""看紅綠燈"三、出示課件認識紅綠燈,提高幼兒興趣。

  師:"我們小朋友太棒了,現在請小朋友們看看以下圖片,請小朋友們把小眼睛閉上, 3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛。"師:"這是什么呀?

  幼兒回答。(紅綠燈)師:"你們在哪里見(jiàn)過(guò)紅綠燈呢?"幼兒回答。(馬路上、十字路口)小結:真棒!這個(gè)就是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候可以看一看,馬路上、十字路口就有了。

  四、引導幼兒討論怎樣看紅綠燈,并判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。

  師:"剛才我們知道哪里有紅綠燈了,那么,你們怎么樣看紅綠燈呢?"(幼兒自由回答)"紅燈不可以走""綠燈就可以走了""看到綠燈就可以過(guò)馬路了""紅燈不能走,綠燈可以走"小結:"馬路上的車(chē)輛很多,很危險。所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈?吹郊t燈亮了,表示很危險,不可以過(guò)馬路,看到綠燈亮了,表示安全了,這時(shí)候就可以過(guò)馬路。"五、學(xué)習兒歌。

  師:"那現在我們一起來(lái)學(xué)習兒歌《交通燈》吧。""交通燈,會(huì )說(shuō)話(huà)。黃燈說(shuō),請注意……(出示圖片)。"師:小朋友們現在我們都知道紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái),綠燈是告訴我們該前進(jìn)了,看到黃燈就等一等,現在我們一起來(lái)玩游戲吧!開(kāi)汽車(chē)嘍,小汽車(chē)嘀嘀嘀,開(kāi)到東開(kāi)到西,看到紅燈停一停,看到綠燈向前行。(2遍)活動(dòng)延伸師:"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?"(座公車(chē)時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)附:

  兒歌交通燈,會(huì )說(shuō)話(huà)黃燈說(shuō),請注意紅燈說(shuō),快停下綠燈說(shuō),請走吧牢記他們說(shuō)的話(huà)按照紅黃綠行動(dòng)做個(gè)文明好娃娃。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)思路清晰,能尊重幼兒的主體地位,提高了幼兒對交通規則的認識;顒(dòng)設計層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,采取了多種有效的教學(xué)策略,引導幼兒觀(guān)察、發(fā)現,總結出簡(jiǎn)單有序、操作性強的過(guò)馬路的方法:“一看、二慢、三通過(guò)”。

安全教案 篇2

  一、教學(xué)目的:

  通過(guò)對學(xué)生在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育,學(xué)會(huì )生活中一些有關(guān)外出和在家的安全知識,從而提高自我保護的意識。教會(huì )學(xué)生如何制定假期作息表,使學(xué)生懂得如何合理安排假期生活。通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全,健康,有規律的快樂(lè )假期。

  二、教學(xué)準備:

  多媒體課件。

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲。

  1、同學(xué)們,暑假快到了,高興嗎?一個(gè)多月的假期,你打算怎樣過(guò)呢?(找幾個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō))

  2、同學(xué)們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過(guò)得更安全,更有意義,更愉快呢?下面老師給大家提個(gè)醒,我們一起來(lái)看看吧。

 。ǘ┩獬鲎宰o學(xué)習。

  在暑假里,同學(xué)們都會(huì )有跟家長(cháng)、親戚朋友外出的機會(huì ),有時(shí)候可能還會(huì )自己一個(gè)人外出。那么在外出時(shí)我們應該注意些什么事情,才能保障我們的安全呢?

  1、平時(shí)應當熟記自己的家庭住址、電話(huà)號碼以及家長(cháng)姓名、工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等,以便在急需的時(shí)候取得聯(lián)系。如果記不實(shí),要寫(xiě)在小卡片上。

  2、自己外出要征得家長(cháng)的同意,并將自己的行程和返回的時(shí)間告訴家長(cháng)

  3、跟家長(cháng)外出時(shí),特別在人多的地方,要緊跟著(zhù)家長(cháng),不要到處亂跑,需要離開(kāi)的,一定要告訴家長(cháng)你去的地方。

  4、迷路后該怎么辦?

 。1)在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn),還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,或到大商場(chǎng)里向里面的工作人員幫忙開(kāi)廣播通知家人或打電話(huà)與家人聯(lián)系。

 。2)在農村迷了路,應當盡量向公路村莊靠近,爭取當地村民的幫助,如果是在夜間,則可以循著(zhù)燈光、狗叫聲、公路上的汽車(chē)的馬達聲尋找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時(shí),要鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要亂跑。

 。ㄈ┘揖臃莉_學(xué)習。

  在假期里,平時(shí)父母都要上班,當同學(xué)們獨自在家時(shí),要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險,避免上當受騙。行騙的手法通常有:電話(huà)行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來(lái)看看怎樣做,才不會(huì )受騙。

  1、獨自在家,要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護欄等。

  2、如果有人敲門(mén),千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén),應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應開(kāi)門(mén)。

  3、如果有人以推銷(xiāo)員、修理工等身份要求開(kāi)門(mén),可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù),請其離開(kāi);如果有人以家長(cháng)同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開(kāi)門(mén),也不能輕信,可以請其待家長(cháng)回家后再來(lái)。

  4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進(jìn)人室內的情況,可以聲稱(chēng)要打電話(huà)報警,或者到陽(yáng)臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

  5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人有可乘之機。

  6、如果有陌生人說(shuō)請你吃東西和帶你去玩,千萬(wàn)不要相信。

 。ㄋ模┌踩褂秒娖鲗W(xué)習。

  如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應該注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):

  1、各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長(cháng)的指導下學(xué)習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

  2、使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  3、電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì )發(fā)出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災;同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。

  4、要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會(huì )損壞電器,還會(huì )發(fā)生觸電危險。

  5、電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

  6、遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線(xiàn)插頭,防止遭受雷擊。

  7、電器長(cháng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。

  8、購買(mǎi)家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

 。ㄎ澹┘揖臃阑饘W(xué)習。

  在家里,除了懂得如何安全使用電器之外,還要注意防火,才能保障我們的家居安全。

  1、不玩打火機、火柴,不隨便開(kāi)煤氣爐,不玩弄電氣設備。

  2、如果家里有人吸煙的,提醒他不要亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

  3、不亂接亂拉電線(xiàn),電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

  4、家中不可存放超過(guò) 0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

  5、如果家里停電了,暫時(shí)要用蠟燭或打火機照明的,明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品,最好用手電筒。

  6、離家或睡覺(jué)前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

  7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

  8、發(fā)現燃氣泄漏,要迅速關(guān)閉氣源閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,并迅速通知專(zhuān)業(yè)維修部門(mén)來(lái)處理。

  9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

  10、遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃生。

 。┰O計暑假作息時(shí)間表。

  同學(xué)們,暑假有一個(gè)多月那么長(cháng),就光在家里吃飯、睡覺(jué)、看電視嗎?如果這樣的話(huà),放完暑假回來(lái),我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的`生活做好安排,讓我們的假期生活更健康、快樂(lè ),讓父母更放心,過(guò)一個(gè)有意思的暑假。

  1、了解作息表的內容:把一天主要要做的事情按時(shí)段安排好。內容可以包括完成作業(yè),閱讀課外書(shū),做運動(dòng),練習愛(ài)好興趣,如:彈琴、畫(huà)畫(huà)等。

  2、出示作息表樣板讓學(xué)生了解。

  3、動(dòng)員學(xué)生回家和父母一起商量制定一個(gè)適合自己的暑假生活作息表。

  小結:同學(xué)們,在假期中,我們要做一個(gè)學(xué)會(huì )自我保護,懂得安排生活的孩子,我們的暑假才能過(guò)得安全、健康、快樂(lè )!

安全教案 篇3

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。

  2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

  3、教給學(xué)生一些自救知識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  寒冬來(lái)臨了,我們應該注意哪些事項呢?(自由談話(huà))

  二、觀(guān)看圖片,,認識危險性

  師:冬天來(lái)了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了?

  師:有的小朋友就會(huì )跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

  雖然我們看到的河面結冰了,但是結的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話(huà)很容易掉到水里,這樣就會(huì )有生命危險。

  欣賞圖片(溺水圖片)

  師:在圖片中你看到了什么?

  你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì )掉到水里呢?我們應該怎么做才能預防溺水?

  三、自我保護方法

  師:小朋友要做的就是要保護好自己,千萬(wàn)不能獨自一個(gè)人到河邊玩耍。

 。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  四、小結:

  生命安全很重要,寒假馬上就要來(lái)了,千萬(wàn)要保護好自己,不做危險的事,不到河邊、沒(méi)有人的地方玩耍。如果要去的話(huà),一定要有大人的陪伴。

安全教案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、認識生活中的安全標志,分析標記圖的圖案,了解這些標記的實(shí)際意義。

  2、通過(guò)尋找生活中的安全標記,了解生活中的安全標記和人的生命安全有著(zhù)密切的聯(lián)系。

  3、在制作安全標記的過(guò)程中,加強對安全標記的認識,培養一定的安全意識。

  4、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

  活動(dòng)準備:

  1、常見(jiàn)的安全標記圖;紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

  2、幼兒用書(shū)人手一冊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖,引導幼兒觀(guān)察:這是什么,你在什么地方見(jiàn)到過(guò)這些標記?這個(gè)標記告訴我們什么?然后分別出示其它標記,引導幼兒認識具體方法同上。

  2、結合日常生活,組織幼兒分組討論,擴大對各種標記的認識。

  提問(wèn):生活中,你還在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫(huà)下來(lái)。

  請每組幼兒介紹自己小組講述的標記,全班交流小朋友見(jiàn)過(guò)的標記。

  3、請幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),讀一讀書(shū)上的安全標記,請幼兒在幼兒用書(shū)的兩個(gè)框子中自己設計或見(jiàn)過(guò)的兩個(gè)安全標記。

  4、討論:

  生活中,為什么要有那么多的標記?標記有什么用?

  想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標記呢?

  5、小組制作標記。

  每組選擇一個(gè)標記主題,自由分配任務(wù),合作完成。

  活動(dòng)反思:

  在我們生活中,安全標記可提示和警告人們注意安全,因此認識安全標記可以訓練幼兒的自我保護能力;顒(dòng)中幼兒表現的很積極主動(dòng),也許時(shí)因為在中班時(shí)曾初步學(xué)過(guò)安全標記的原因吧,其中幼兒對紅綠燈、吸煙、急救電話(huà)等認識的最為清楚,總之,通過(guò)整個(gè)活動(dòng)全班幼兒基本都認識了常風(fēng)的交通標記、安全標記,并懂得了其主要作用。整個(gè)活動(dòng)效果較好。

  總的來(lái)說(shuō),對幼兒加強安全教育,培養幼兒保護能力是十分重要的,它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此,我們每個(gè)保教工作者、家長(cháng)都應該做到防患于未然,打好這個(gè)持久戰,去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,防止意外事故的發(fā)生!切記,時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈安全這根弦。

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