人教版數學(xué)一年級的學(xué)期教學(xué)方案模板
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的人教版數學(xué)一年級的學(xué)期教學(xué)方案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)目的：
1、整理小數乘法和除法的計算法則，能夠比較熟練地計算小數乘、除法。
2、理解小數乘法和除法的結果與第二個(gè)因數和除數的關(guān)系。
3、應用運算定律能進(jìn)行小數乘法和除法的簡(jiǎn)便運算。
4、理解循環(huán)小數的意義，會(huì )用循環(huán)小數表示商。
5、能用進(jìn)一法和收尾法解決簡(jiǎn)單的`實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入。
同學(xué)們，從今天這節課開(kāi)始，我們要對本學(xué)期所學(xué)和知識進(jìn)行總復習。今天這節課我們首先復習小數乘除數計算。[板書(shū)課題]
二、整理復習
1、口算：
(1)120頁(yè)第1題
填書(shū)。
(2)小數乘法和除法的計算方法與整數乘法和除法的計算方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
學(xué)生回答后，教師進(jìn)行簡(jiǎn)要小結。
2、在計算中理解法則。
(1)4.05×2
1.84×3.7
7.55÷0.25
15.75÷0.63
學(xué)生獨立計算，指名板演，集體訂正。
(2)計算小數乘法和除法要注意什么?
3、簡(jiǎn)便運算
(1)123頁(yè)第2題
填書(shū)，集體訂正時(shí)教師引導學(xué)生回憶乘法的運算定律.
(2)用簡(jiǎn)便方法計算。
0.25×32×1.25
10.1×85
2.85×5.2+2.85×5.8-2.85
3.6÷0.25÷0.4
3、計算結果有幾種取近似值的方法?
4、什么叫循環(huán)小數?
二、在判斷中辨析概念。
1、兩個(gè)因數都是兩位小數，它的積是兩位小數。
2、M×0.98的積一定小于M.
3、3.636363是循環(huán)小數。
4、2.5×17+2.5×13=2.5×(17+13)運用了乘法結合律。
5、小毛看一本120頁(yè)的故事書(shū)，每天看35頁(yè)，要看4天。
三、在運用中掌握方法。
師：學(xué)會(huì )小數乘除法，還要學(xué)會(huì )運用知道解決生活中的一些問(wèn)題。
1、120頁(yè)第2題
學(xué)生審題，獨立解答，集體訂正時(shí)說(shuō)一說(shuō)怎樣想的。
2、123頁(yè)第4題
獨立列式計算，集體訂正。
3、李老師用200元買(mǎi)字典，每本40.8元，可以買(mǎi)幾本?
4、工地上有171噸貨物，用載重8噸的汽車(chē)要運多少次?
四、復習小結
今天這節課復習了哪些內容?還有什么問(wèn)題?
六、作業(yè)。
P123頁(yè)第1、3題，P125頁(yè)第13、15題。
課后反思
本課分為兩課時(shí)完成。第一課時(shí)主要完成了計算部分的復習(包括口算、筆算、對計算結果取近似值)、相關(guān)概念的判斷。第二課時(shí)完成簡(jiǎn)算、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的復習。
在第一課時(shí)，建議筆算選取學(xué)生易錯的幾類(lèi)題型進(jìn)行針對性練習。主要有以下幾種常見(jiàn)錯誤：轉化成整數后是兩位數乘三位數的小數乘法。如：1.4乘1.32;整數乘小數，且整數未尾有0的乘法。如：140乘1.3;商中間有0的小數除法，如： 89.44÷43。
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