三年級語(yǔ)文上冊教案《一次成功的實(shí)驗》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的三年級語(yǔ)文上冊教案《一次成功的實(shí)驗》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標
1、會(huì )認3個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、讀懂課文內容，領(lǐng)悟小女孩有了危險，先為別人著(zhù)想的美好品德。
4、培養合作意識。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文內容，受到與人合作，先人后己的教育。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)動(dòng)作和對話(huà)體會(huì )人物的思想感情。
教學(xué)過(guò)程
一、做實(shí)驗揭示學(xué)習目標
1、組織課文中的實(shí)驗。
2、怎樣才能做實(shí)驗做成功。
1.交流：為什么會(huì )成功，或為什么不成功?
2.齊讀課題。
動(dòng)手操作，提高學(xué)生興趣。
二、檢查預習
出示本課的'生字、詞語(yǔ)。
1.交流識字方法。
2.多形式讀生字，詞語(yǔ)。
3.學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。
4.說(shuō)說(shuō)這次實(shí)驗的過(guò)程。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、自主閱讀
指導讀課文，從中你能悟出什么?
學(xué)生讀課文，畫(huà)出感興趣的句子。交流體會(huì )。
培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的好習慣。
四、交流感悟
出示重點(diǎn)句子：
1.一個(gè)女孩低聲對兩個(gè)同伴說(shuō)：“快!你第一，你第二，我最后�！�
2.女孩不假思索地說(shuō)：“有了危險，應該讓別人先出去�！�
3.這位教育家激動(dòng)地抱起女孩，好久才放下。他對校長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗我做過(guò)許多次，每次孩子們都爭著(zhù)往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，一個(gè)也拉不出來(lái)。今天，我的實(shí)驗終于獲得了成功�！�
學(xué)生讀句子，談感受。
這位教育家怎么激動(dòng)?他為什么激動(dòng)?
加深對課文的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
五、分析原因
組織學(xué)生討論：為什么實(shí)驗能取得成功?
小組交流討論結果。
培養學(xué)生探究精神。
六、感情誦讀
教師適時(shí)指導、評價(jià)。
1.學(xué)生自由組合，分角色讀課文。
2.小組賽讀。
各種形式讀課文。
七、擴展練習
讀了這個(gè)故事你想到了什么?把你想到的寫(xiě)在日記本上。
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