幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《一瓶盛開(kāi)的鮮花》含反思
作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《一瓶盛開(kāi)的鮮花》含反思，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察花的結構和形態(tài)，學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行有趣的`裝飾。
2、能感受美，表現美，體會(huì )畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )。
3、樂(lè )意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準備：
教師：4k紙兩張，繪制幾朵花朵，一瓶花
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：小朋友聽(tīng)音樂(lè )安靜進(jìn)入活動(dòng)室。
基礎部分：
一、引導幼兒觀(guān)察花的結構，欣賞花的形態(tài)在小朋友的桌上都有一瓶花，你覺(jué)得花漂亮嗎?美在哪兒?
(1)花蕊是什么形狀?可以用什么花紋來(lái)畫(huà)?為什么?
(2)花瓣是什么形狀?可以用什么花紋裝飾?
(3)花梗是怎樣的?
小結：小朋友觀(guān)察得很仔細，想法真不錯。
(4)請小組長(cháng)把花插到大花瓶里，你們看現在的花多了，更美了，這些花一樣嗎?什么地方不一樣?(大小、高低、前后)
二、學(xué)習花的畫(huà)法
(1)我們來(lái)畫(huà)一瓶盛開(kāi)的鮮花，先畫(huà)什么，再畫(huà)什么?(老師示范)
(2)第二朵花畫(huà)在哪里?(請小朋友擺一擺)
(3)第三朵花放在哪里?……
(4)還有什么沒(méi)有畫(huà)?應該怎樣畫(huà)?
(5)把花插在你喜歡或你設計的花瓶里。
三、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
幫助幼兒畫(huà)在適當的位置，把畫(huà)花得大一點(diǎn)，鼓勵先畫(huà)好的小朋友豐富畫(huà)面。如花瓶放在了哪里?花瓶旁有些什么?誰(shuí)最喜歡這么美的花?
結束部分：
告訴老師或小朋友，你想把這瓶花送給誰(shuí)?為什么?
活動(dòng)反思：
在觀(guān)察、討論的基礎上，幼兒對花的結構以及不同花的形態(tài)有了更清楚的認識，在繪畫(huà)中樂(lè )意用不同的線(xiàn)條及形狀來(lái)表現各種自己喜歡的畫(huà)，在花瓣、花芯、花梗、葉子的形象方面更為飽滿(mǎn)。
但是，這次活動(dòng)中，我讓幼兒畫(huà)插在花瓶中的畫(huà)對幼兒來(lái)說(shuō)難度太大了，他們很難把握花和花瓶的位置關(guān)系，所以很多幼兒都在花瓶上面畫(huà)花，而左右都不畫(huà)，所以花瓶里的花畫(huà)不多，但是他們又有表現的欲望，于是就用畫(huà)幾個(gè)花瓶的方法來(lái)解決。如果讓他們畫(huà)小花園的話(huà)效果可能會(huì )更好。
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