小矮人（中班數學(xué)）
教學(xué)目標：
1、能正確迅速地點(diǎn)數10以?xún)鹊狞c(diǎn)子和認讀10以?xún)劝⒗當底帧?/p>
2、能將點(diǎn)子和數字進(jìn)行配對。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、能正確將點(diǎn)子與數字進(jìn)行配對。
教學(xué)形式：
小組活動(dòng)形式
教學(xué)過(guò)程：
1、教師導入，激發(fā)幼兒興趣。
師：告訴小朋友一個(gè)好消息，小蜜蜂門(mén)明天要過(guò)生日，他們想邀請小朋友們去參加生日晚會(huì )，你們想不想去？（幼兒回答）
師：那我們送小蜜蜂什么生日禮物呢？（幼兒自由回答）教師對幼兒的回答給予肯定。
師：我們大家一起去采花，明天送給小蜜蜂，好不好？（幼兒回答）
師：小朋友們看，花園里開(kāi)了這么多花（教師把花灑在桌面上），你們觀(guān)察一下五顏六色的花有什么不一樣？（幼兒自由說(shuō)）。今天老師為小朋友們準備了一些漂亮的小籃子，大家仔細看一看，小籃子有什么不一樣？你發(fā)現了什么？（幼兒自由回答）教師及時(shí)給予肯定。
師：下面小朋友們就去給小蜜蜂采花好不好？（幼兒回答）
師：在采花時(shí)小朋友們要讓花上的數字（點(diǎn)子）與花籃上的點(diǎn)子（數字）一樣，聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)始采花，音樂(lè )停了采花結束。
2、幼兒開(kāi)始游戲（采花）
3、采花結束后，教師要找幼兒說(shuō)一說(shuō)：“你們采了幾朵花？采花過(guò)程中你發(fā)現了什么？（只要能說(shuō)出點(diǎn)子和數字一樣或數字和點(diǎn)子一樣就可以了？
4、游戲：小矮人找朋友
1）
導語(yǔ)：小朋友們喜歡聽(tīng)小矮人的`故事嗎？（幼兒回答），小矮人今年天要和點(diǎn)子娃娃做游戲，可是小矮人找不到哪個(gè)點(diǎn)子娃娃是自己的朋友，想請小朋友們幫忙。你們愿不愿意幫助他們？（幼兒回答）。今天老師就把小矮人和點(diǎn)子娃娃都請到了我們幼兒園里，你們想不想見(jiàn)到他們呀？（教師把卡片分放在幼兒面前）小朋友們觀(guān)察一下小矮人和點(diǎn)子娃娃它們之間有什么不同？（幼兒自由回答）。好現在咱們就來(lái)幫助小矮人找朋友。
2）幼兒幫助小矮人找朋友，找完后，找個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的想法。（幼兒自由回答）數一數你找了幾對朋友。（幼兒回答）
3）小朋友們看一看（出示掛圖）這又來(lái)了幾位小矮人。冬天來(lái)了，它們到外面去烤火、做游戲，它們也想找幾個(gè)朋友和它們一起玩耍，咱們幫助他們找到它的朋友好不好？（找個(gè)別幼兒到前邊來(lái)幫助小矮人找朋友）。指著(zhù)圖問(wèn)幼兒：“說(shuō)說(shuō)為什么他們兩個(gè)是朋友？你是怎么知道的？（幼兒回答）
4）小結：今天，小朋友們?yōu)樾∶鄯錅蕚淞松斩Y物，又幫助小矮人找到了朋友，你們真能干，小蜜蜂和小矮人都非常感謝你們，并讓我代他們謝謝你們。好了，今天游戲就玩到這里，咱們一起到戶(hù)外去活動(dòng)。
【小矮人（中班數學(xué)）】相關(guān)文章：
白雪公主和七個(gè)小矮人故事05-27
幼兒園中班數學(xué)排序《小刺猬的項鏈》說(shuō)課稿03-03
幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)教案：小刺猬的項鏈03-03
數學(xué)小謎語(yǔ)大全05-04
數學(xué)趣味小故事02-18
數學(xué)小幽默故事10-14
【幼兒園獲獎】中班數學(xué)《小刺猬的項鏈》優(yōu)秀說(shuō)課稿范文03-23
大班體育游戲《巨人和矮人》課后反思01-24