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中班數學(xué)：打扮活動(dòng)室
活動(dòng)目標：
1．學(xué)習運用多種方法有規律的排序，感受不同排列的形式美。
2．能專(zhuān)心進(jìn)行操作，并在操作過(guò)程中體驗排序的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、積木搭成的活動(dòng)室場(chǎng)景
2、糖果、花朵、鈴鐺、雪花片等操作材料
3、PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入激發(fā)興趣
t：寶貝們，你們喜歡圣誕老人嗎？圣誕節就快到了，圣誕老人邀請我們去他家做客不過(guò)要幫助他打扮一下房間，你們愿意嗎？
t：看，這是圣誕老人家門(mén)口，可是圣誕老人要考考我們，讓我們自己找出大門(mén)的鑰匙，你們能做到嗎？你們有信心嗎？好！那就讓我們一起看看大門(mén)上有什么呢？對，是鑰匙，那有哪些顏色？咦？你發(fā)現了什么？恩，那你知道下一把鑰匙應該是什么顏色的嗎？是嗎？讓我打開(kāi)看看�，F在還有最后一把是什么顏色？恩？聽(tīng)，是什么聲音？鎖開(kāi)了，看來(lái)這并不能難倒小朋友們，哦！原來(lái)鑰匙里還藏著(zhù)秘密呢！這個(gè)秘密就是它們的排列是有規律的，鑰匙是按什么規律排的呢？（黃藍黃藍……）
二、集體操作
t：現在我們一起推開(kāi)大門(mén)，是誰(shuí)在迎接我們��？我們和圣誕老人打聲招呼吧！聽(tīng)，圣誕老人在說(shuō)什么？（圣誕老人說(shuō)：“小朋友們你們好，你們可真厲害一下子就打開(kāi)了大門(mén)，你們看圣誕節快到了，我的房間已經(jīng)裝飾了一半了，請你們幫幫我，一起把房間裝飾好吧！
t：圣誕老人教給你們什么任務(wù)��？
你看，我這里有一些好看的燈籠。我打算把它（指半成品）……
咦，你發(fā)現已經(jīng)掛好的燈籠有什么規律呀？（大小小，大小�。�
哦，原來(lái)呀，這些好看的燈籠是按照大小小，大小小的規律排列的��！
你們真棒，紅紅的燈籠掛起來(lái)真好看！
可是，（點(diǎn)PPT）你們看圣誕老人身后，他打算用這四個(gè)桌子放禮物，可是這些桌子一點(diǎn)也不好看，我這里有一些材料，請你們幫助我，用你們喜歡的規律排一排，把桌子邊（指桌子邊）裝扮的美美噠！
好，現在我要請這幾組都來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你們是按照什么規律來(lái)裝扮桌子的呢！現在請小朋友們回到位置上，聽(tīng)聽(tīng)圣誕老人又說(shuō)什么了？
小朋友，你們看，我的房間現在變美了很多。你們真棒，為了感謝你們，我呀，早就為你們準備了圣誕禮物。就藏在你們椅子背后的口袋里。
快去看看你的禮物吧！讓我依次看看你的禮物是什么？把你們的禮物舉起來(lái)。我好像發(fā)現了一個(gè)規律，噓，繼續看，這個(gè)規律是什么啊，原來(lái)圣誕老人的禮物里也藏著(zhù)規律啊14、現在，我們一起來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲�！岸锥锥住保ㄤ浺簦�
你們看，好多園長(cháng)姨媽呢，讓我們一起把美味的水果和園長(cháng)姨媽一起分享吧�。ㄒ魳�(lè )起）
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