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幼兒園小班音樂(lè )欣賞活動(dòng)教案《小星星》
作為一名教學(xué)工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班音樂(lè )欣賞活動(dòng)教案《小星星》,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班音樂(lè )欣賞活動(dòng)教案《小星星》1
活動(dòng)目標:
1、學(xué)習在音樂(lè )的伴奏下用奧爾夫樂(lè )器敲擊出樂(lè )曲的節奏
2、體驗同伴合作表演的快樂(lè )。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、喜歡參加音樂(lè )活動(dòng),體驗音樂(lè )游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)分析:
活動(dòng)重點(diǎn):體驗同伴合作表演的快樂(lè )
活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習在音樂(lè )的伴奏下用奧爾夫樂(lè )器敲擊出樂(lè )曲的節奏
活動(dòng)準備:
經(jīng)驗準備:熟悉歌曲《小星星》
物質(zhì)準備:
1、串鈴若干,三角鐵若干
2、黑色夜空,星星若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、星星舞會(huì )
1、教師出示黑色的夜空,講述夜空孤單的故事
2、出示一顆星星在黑色的`夜空和夜空對話(huà),決定請出星星家族舉辦星星舞會(huì ),讓夜空不再孤單
二、星星舞會(huì )籌備可是缺少音樂(lè )伴奏,介紹今天使用的奧爾夫樂(lè )器:三角鐵和串鈴,請他們來(lái)為我們的音樂(lè )進(jìn)行伴奏
三、練習舞會(huì )節奏
1、那么怎么練?看老師想了一個(gè)辦法,把舞會(huì )的節奏畫(huà)下來(lái)了,小朋友請看。
2、集體拍手一起練習節奏;
3、師敲三角鐵,幼兒拍手,結束部分加上串鈴動(dòng)作;
4、出示圖譜,師敲三角鐵,請個(gè)別幼兒搖鈴配合;
三、合作表演
小星星說(shuō)小朋友敲出的節奏真好聽(tīng),讓我們一起來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )吧
1、教師和幼兒集體合作用音樂(lè )加伴奏(師用三角鐵,幼兒用串鈴)
2、老師覺(jué)得串鈴的聲音很好聽(tīng),也想試一試,和小朋友交換下伴奏
3、舞會(huì )正式開(kāi)始,請所有幼兒隨音樂(lè )合作伴奏表演
4、舞會(huì )真熱鬧,星星們可開(kāi)心了,還想在跳一會(huì ),你們還可以再給它們伴奏嗎?幼兒交換樂(lè )器隨音樂(lè )伴奏。
四、課堂延伸:
星星舞會(huì )已經(jīng)有了樂(lè )隊的伴奏,還需要什么?下次我們準備好了再一起來(lái)參加。
課后反思:
小星星這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始以故事的形式導入孩子們很喜歡,接下來(lái)節奏練習,以及加上奧爾夫樂(lè )器合作表演孩子們都表現的很好,唯一覺(jué)得整堂課缺乏的是孩子們自主的東西比較少,好像都是老師想了很多方法讓孩子學(xué),孩子也很認真的學(xué)會(huì ),但是自己的想法,自己的表現就少了,所以,覺(jué)得以后音樂(lè )課中要更加注重孩子自主性。
幼兒園小班音樂(lè )欣賞活動(dòng)教案《小星星》2
本人思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養,有
良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人。遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。具有較強的集體榮譽(yù)感。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高中生活,增長(cháng)了我的知識和才能。 我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )為國家貢獻自己的一份力量。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。青春作伴,即將告別的中學(xué)時(shí)代,任何酸甜苦辣任何成績(jì)榮譽(yù)都成為過(guò)去,在邁入高校的夢(mèng)想和現實(shí)中,一片更加廣闊的天空呈現在眼前。