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三年級美術(shù)美麗的花活動(dòng)教案（通用6篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的三年級美術(shù)美麗的花活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。
三年級美術(shù)美麗的花活動(dòng)教案 1
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習在輪廓內涂色的技能。
2、感受色彩美，會(huì )自由選擇自己喜歡的'`顏色，大膽配色、涂色。
活動(dòng)準備：
美麗的花輪廓紙人手一份，涂色工具，優(yōu)美的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
結合春天的掛圖，自編故事，吸引幼兒興趣。
二、基礎部分
學(xué)習涂色
1、提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒討論師"還有一些花身上沒(méi)有漂亮的顏色，怎么辦呢？（請幼兒講述）
2、示范涂色，將操作要求滲透在講解中。
3、幼兒自由選顏色操作。
�。�1）注意涂色方向，衛生。
�。�2）重點(diǎn)幫助能力弱的幼兒，提醒幼兒記住操作的要求。
三、結束部分
教師同幼兒一起講評作品。
從配色和涂色方面講評。
三年級美術(shù)美麗的花活動(dòng)教案 2
【活動(dòng)目標】
1、樂(lè )于在情景欣賞中初步感受鮮艷的色彩美。掌握手指點(diǎn)畫(huà)的方法。
2、初步嘗試用手指點(diǎn)畫(huà)，體驗點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
3、培養幼兒養成保持畫(huà)面整潔干凈的良好習慣。
【活動(dòng)準備】
1、ppt；
2、作品展示背景板；
3、作業(yè)紙、顏料、調色盤(pán)；
4、抹布。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)導入：
“你見(jiàn)過(guò)草地嗎？草地上有什么呢？（小草、小花、蝴蝶、蜻蜓）小松鼠家有一大片一大片的花草地，你們想不想參觀(guān)一下呢？老師把它變出來(lái)”（師生一起數數1、2、3）
二、基本部分：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)觀(guān)察圖片，說(shuō)說(shuō)花草地
1、點(diǎn)擊ppt（1）
“哇，小松鼠家的花草地漂亮嗎？有什么？”（紅、黃、紫、藍、白等）
“用一個(gè)詞來(lái)形容一下”（五顏六色）
2、點(diǎn)擊ppt（2）
“前面還有一片花草地呢，看看近處的花是什么樣的？（很大）遠處的花又是什么樣的'？（很小很小、星星點(diǎn)點(diǎn)的）
�。ǘ┬蕾p大師作品
1、通過(guò)欣賞大師的作品，充分發(fā)揮幼兒的想象力。
“你喜歡花草地嗎？有一位畫(huà)家爺爺，他叫吳冠中，他也喜歡花草地，（點(diǎn)擊ppt）這就是吳爺爺畫(huà)的花草地，我們走近看看，有什么？”（大點(diǎn)點(diǎn)、小點(diǎn)點(diǎn)、毛毛蟲(chóng)、螞蟻、石頭、七星瓢蟲(chóng)、花蝴蝶、花莖、樹(shù)枝等）
2、幼兒隨背景樂(lè )用手指表現風(fēng)中的花草地。
“一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒、草兒都干嘛呢？（跳舞）我們用手指跳一跳。（手指在腿上、肩上、頭上跳舞）
�。ㄈ┯變簢L試手指點(diǎn)畫(huà)。（提醒幼兒點(diǎn)完自己用抹布把手擦干凈）
1、教個(gè)別幼兒示范手指點(diǎn)畫(huà)
“你想當小畫(huà)家用小手指點(diǎn)出花草地嗎？”
“大大的.花用手指的什么部位來(lái)點(diǎn)？”（指腹）
“小小的草用手指的什么部位來(lái)點(diǎn)？”（指尖）
2、全體幼兒分組操作，教師巡回指導。（播放背景樂(lè )）
“你會(huì )讓小花小草相親相愛(ài)在一起嗎？（緊緊挨在一起）
�。ㄋ模┯變鹤髌氛故�。
三、結束部分：幼兒相互評價(jià)對方的作品。
“你喜歡哪片花草地？為什么？”
三年級美術(shù)美麗的花活動(dòng)教案 3
一、教學(xué)目標：
引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、分析，了解不同花朵的形狀、顏色和特征。
培養學(xué)生的觀(guān)察力和色彩感知能力，鼓勵他們大膽使用色彩進(jìn)行創(chuàng )作。
激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，讓他們在繪畫(huà)中表達自己的情感和想法。
培養學(xué)生愛(ài)護自然、珍惜生命的情感。
二、教學(xué)準備：
花朵圖片資料（實(shí)物花朵或PPT圖片）。
繪畫(huà)工具：水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆等。
繪畫(huà)紙。
觀(guān)察記錄本。
三、教學(xué)過(guò)程：
1. 導入新課
播放一段關(guān)于花朵綻放的視頻，吸引學(xué)生的注意力。
引導學(xué)生討論花朵的美麗和它們給人類(lèi)帶來(lái)的愉悅感受。
2. 觀(guān)察花朵
展示各種花朵的圖片或實(shí)物，讓學(xué)生仔細觀(guān)察。
提問(wèn)：你們看到了哪些花？它們的形狀、顏色和特征是怎樣的？
讓學(xué)生記錄自己的觀(guān)察結果，并鼓勵他們用語(yǔ)言描述花朵的美麗。
3. 分析花朵
引導學(xué)生分析不同花朵的形狀，如圓形、橢圓形、三角形等。
分析花朵的顏色，如深淺、冷暖、對比等。
討論花瓣的數量和排列方式，如單瓣、重瓣、層疊等。
4. 繪畫(huà)創(chuàng )作
指導學(xué)生選擇自己喜歡的花朵進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。
鼓勵學(xué)生大膽使用色彩，嘗試混合顏色來(lái)表現花朵的'豐富色彩。
引導學(xué)生注意構圖和線(xiàn)條的運用，表現出花朵的立體感和生動(dòng)性。
鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng )作出具有個(gè)人特色的花朵作品。
5. 作品展示與分享
讓學(xué)生在課堂上展示自己的作品，并講述自己的創(chuàng )作過(guò)程和感受。
引導學(xué)生相互欣賞和評價(jià)作品，培養他們的審美能力和表達能力。
教師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評和鼓勵，肯定他們的努力和成果。
四、教學(xué)反思：
本次教學(xué)活動(dòng)通過(guò)觀(guān)察和繪畫(huà)花朵，培養了學(xué)生的觀(guān)察力和繪畫(huà)能力。同時(shí)，通過(guò)欣賞和分享作品，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力。
在教學(xué)過(guò)程中，教師要注意引導學(xué)生觀(guān)察和分析花朵的特征，幫助他們理解不同花朵的形狀、顏色和構成方式。同時(shí)，教師要鼓勵學(xué)生大膽使用色彩和線(xiàn)條進(jìn)行創(chuàng )作，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng )造力。
在作品展示和分享環(huán)節，教師要給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵，激發(fā)他們的自信心和創(chuàng )作熱情。同時(shí)，教師也要對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評和指導，幫助他們發(fā)現自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
三年級美術(shù)美麗的花活動(dòng)教案 4
一、教學(xué)目標
引導學(xué)生感受花的美麗，了解不同花的形態(tài)、色彩和特征。
提高學(xué)生的觀(guān)察能力和表現能力，學(xué)會(huì )用美術(shù)語(yǔ)言描繪花朵。
培養學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力，鼓勵他們在繪畫(huà)中展現個(gè)性和創(chuàng )意。
增強學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們了解保護花卉的重要性。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握用線(xiàn)條和色彩表現花朵的基本方法，創(chuàng )作出一幅具有個(gè)性和創(chuàng )意的美術(shù)作品。
難點(diǎn)：如何引導學(xué)生觀(guān)察并準確表現花朵的細節特征。
三、教學(xué)準備
多媒體設備，用于展示花的圖片和視頻。
實(shí)物花朵，供學(xué)生觀(guān)察。
繪畫(huà)工具：水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆、紙張等。
展示板，用于展示學(xué)生作品。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課（5分鐘）
播放一段關(guān)于花的視頻，讓學(xué)生感受花的美麗和多樣性。
引導學(xué)生討論：你們喜歡什么樣的花？為什么？
2. 觀(guān)察與討論（10分鐘）
分發(fā)實(shí)物花朵，讓學(xué)生仔細觀(guān)察花的形態(tài)、色彩和特征。
引導學(xué)生討論：這些花有哪些共同點(diǎn)？它們各自有哪些獨特的特征？
教師總結并強調觀(guān)察的重要性，讓學(xué)生了解花朵的基本構造（如花瓣、花蕊、花莖等）。
3. 技法講解與示范（10分鐘）
利用多媒體設備展示不同風(fēng)格的花朵繪畫(huà)作品，讓學(xué)生感受不同畫(huà)法的魅力。
講解繪畫(huà)花朵的基本步驟和技法，如用線(xiàn)條勾勒輪廓、用色彩填充花瓣等。
教師現場(chǎng)示范如何畫(huà)一朵美麗的'花，并強調細節處理的重要性。
4. 學(xué)生創(chuàng )作（20分鐘）
要求學(xué)生根據自己的觀(guān)察和想象，創(chuàng )作一幅美麗的花朵作品。
鼓勵學(xué)生大膽嘗試不同的畫(huà)法和色彩搭配，展現個(gè)性和創(chuàng )意。
教師巡視指導，及時(shí)給予學(xué)生幫助和建議。
5. 作品展示與評價(jià)（10分鐘）
將學(xué)生作品展示在展示板上，讓學(xué)生互相欣賞并交流創(chuàng )作心得。
教師點(diǎn)評學(xué)生作品，肯定優(yōu)點(diǎn)并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
鼓勵學(xué)生將作品帶回家與家人分享，并讓他們了解保護花卉的重要性。
五、教學(xué)延伸
引導學(xué)生關(guān)注身邊的花卉，學(xué)會(huì )欣賞和保護它們。
鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間觀(guān)察更多種類(lèi)的花卉，嘗試用美術(shù)語(yǔ)言表現它們。
組織學(xué)生參加校園或社區的花卉展覽活動(dòng)，讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己的美術(shù)表現能力。
三年級美術(shù)美麗的花活動(dòng)教案 5
一、教學(xué)目標
知識與技能：
讓學(xué)生認識不同種類(lèi)的花，了解它們的基本特征和形態(tài)。
教授學(xué)生如何運用線(xiàn)條和色彩來(lái)表現花朵的美麗。
過(guò)程與方法：
引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、分析和討論，培養觀(guān)察力和分析力。
指導學(xué)生運用繪畫(huà)技巧，如線(xiàn)條的流暢、色彩的搭配等，創(chuàng )作美麗的花朵。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛(ài)和對美的追求。
培養學(xué)生的'審美情趣和創(chuàng )造力，讓他們在生活中發(fā)現美、創(chuàng )造美。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生掌握繪制花朵的基本技巧和方法。
引導學(xué)生欣賞不同種類(lèi)的花朵，感受它們的美麗和魅力。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何讓學(xué)生靈活運用線(xiàn)條和色彩，創(chuàng )作出具有個(gè)人特色的花朵作品。
三、教學(xué)準備
多媒體課件，展示不同種類(lèi)的花朵圖片。
繪畫(huà)工具：水彩筆、油畫(huà)棒、紙張等。
實(shí)物花朵，供學(xué)生觀(guān)察和參考。
四、教學(xué)過(guò)程
導入新課（5分鐘）
播放花朵綻放的視頻，引起學(xué)生的興趣和好奇心。
提問(wèn)學(xué)生：“你們喜歡花嗎？為什么喜歡？你們認識哪些花？”引導學(xué)生積極回答，分享自己的經(jīng)驗和感受。
觀(guān)察分析（10分鐘）
展示不同種類(lèi)的花朵圖片，讓學(xué)生觀(guān)察并討論它們的特征、形態(tài)和顏色。
引導學(xué)生思考：“這些花朵有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？它們的線(xiàn)條和色彩是如何搭配的？”
繪畫(huà)指導（10分鐘）
示范如何繪制花朵：先畫(huà)出花朵的基本形狀，再添加花瓣、花蕊等細節，最后運用色彩進(jìn)行裝飾。
強調繪畫(huà)技巧：線(xiàn)條要流暢，色彩要搭配和諧，注意花朵的立體感和層次感。
鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng )作出具有個(gè)人特色的花朵作品。
學(xué)生創(chuàng )作（15分鐘）
學(xué)生根據所學(xué)知識，選擇自己喜歡的花朵進(jìn)行創(chuàng )作。
教師巡視指導，及時(shí)給予幫助和建議。
展示評價(jià)（5分鐘）
學(xué)生展示自己的作品，并簡(jiǎn)要介紹創(chuàng )作思路和過(guò)程。
教師和其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)和點(diǎn)評，肯定學(xué)生的努力和創(chuàng )意，同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
課堂小結（5分鐘）
總結本節課的知識點(diǎn)和技巧要點(diǎn)。
鼓勵學(xué)生繼續探索和實(shí)踐，創(chuàng )作更多美麗的花朵作品。
五、作業(yè)布置
讓學(xué)生在家中觀(guān)察一種自己喜歡的花朵，并嘗試用繪畫(huà)的方式將其表現出來(lái)。要求線(xiàn)條流暢、色彩搭配和諧，注意表現花朵的立體感和層次感。
三年級美術(shù)美麗的花活動(dòng)教案 6
教學(xué)目標：
引導學(xué)生觀(guān)察、感受不同種類(lèi)花朵的形態(tài)、色彩和美感。
培養學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)表達自己對花的美的理解和感受。
提升學(xué)生的色彩搭配和線(xiàn)條運用能力。
培養學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力，以及對大自然的熱愛(ài)。
教學(xué)準備：
各種花卉的圖片或實(shí)物（如玫瑰、牡丹、菊花等）。
彩色繪畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。
示范畫(huà)作（教師提前繪制的不同種類(lèi)的.花）。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
以輕快的音樂(lè )為背景，展示各種花卉的圖片或實(shí)物，讓學(xué)生欣賞。
引導學(xué)生討論花朵的形狀、顏色、紋理等特點(diǎn)，以及他們給人帶來(lái)的美感。
二、觀(guān)察與討論（10分鐘）
分組讓學(xué)生仔細觀(guān)察帶來(lái)的花卉實(shí)物或圖片，并討論它們的特點(diǎn)。
每組選擇一種花，向大家介紹它的形狀、顏色、紋理等特點(diǎn)。
三、教師示范（5分鐘）
教師展示提前繪制的示范畫(huà)作，介紹不同種類(lèi)花朵的繪畫(huà)方法和技巧。
強調色彩搭配和線(xiàn)條運用的重要性，并展示如何運用這些元素來(lái)表現花朵的美感。
四、學(xué)生創(chuàng )作（20分鐘）
引導學(xué)生選擇自己喜歡的花朵作為繪畫(huà)對象。
鼓勵學(xué)生大膽運用色彩和線(xiàn)條來(lái)表現花朵的特點(diǎn)和美感。
教師巡視指導，幫助學(xué)生解決繪畫(huà)中遇到的問(wèn)題。
五、展示與評價(jià)（10分鐘）
將學(xué)生的作品展示在教室的墻上或黑板上。
邀請學(xué)生互相欣賞作品，并分享自己的創(chuàng )作思路和感受。
教師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評，肯定他們的努力和創(chuàng )意，并提出建議和鼓勵。
教學(xué)反思：
本次教學(xué)活動(dòng)通過(guò)引導學(xué)生觀(guān)察、討論和創(chuàng )作花卉作品，不僅提高了學(xué)生的繪畫(huà)技能，還培養了他們的觀(guān)察力和創(chuàng )造力。同時(shí)，通過(guò)欣賞和創(chuàng )作花卉作品，學(xué)生對大自然的美有了更深的體驗和感悟。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步探索更多與大自然相關(guān)的主題，讓學(xué)生在創(chuàng )作中感受自然之美。
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