大班戶(hù)外優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案

　　在大班的教師需要節能型戶(hù)外活動(dòng)的教學(xué)準備，那么都有哪些優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)教案呢？下面是小編分享給大家的大班戶(hù)外優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案，希望對大家有幫助。

　　大班戶(hù)外優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案1《勇敢的小司機》

　　主器械：各類(lèi)車(chē)輔助器械：跨欄 紅綠燈 雪碧瓶 梅花樁

　　前期思考：

　　車(chē)類(lèi)活動(dòng)我們每個(gè)星期都會(huì )有一次要玩到，小朋友對玩車(chē)也有很高的興趣，然而車(chē)的種類(lèi)只有這三種，而且還有許多車(chē)時(shí)壞的。大班孩子他們都已知道交通規則，都知道要往右邊走，可是還是有個(gè)別孩子會(huì )違反規則，我想那么就用跨欄梅花樁等物把馬路隔開(kāi)，設置一道防護欄。同時(shí)在馬路上設置紅綠燈，這樣既可調節孩子的活動(dòng)量，也可培養孩子從小懂得遵守交通規則的好習慣。

　　活動(dòng)目的：

　　1、在活動(dòng)中能遵守交通規則，與同伴和睦相處分享快樂(lè )的`心情。

　　2、鍛煉幼兒腿步肌肉，練習蹬的動(dòng)作。

　　生活用具：毛巾、衣筐

　　活動(dòng)流程：共同布置場(chǎng)地--------交待要求-------幼兒活動(dòng)教師觀(guān)察-----接力車(chē)賽-------整理場(chǎng)地

　　活動(dòng)過(guò)程：一、共同布置場(chǎng)地

　　1 師：今天老師請你們來(lái)當小司機，司機是做什么工作的呢？那開(kāi)車(chē)應該注意什么？應該往哪邊走？當小司機之前我們先來(lái)做做運動(dòng)，熱熱身吧！

　　2 師：我們看見(jiàn)馬路中間有什么？(路線(xiàn))今天老師想請你們來(lái)建這個(gè)防護欄，用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會(huì )建出一個(gè)怎樣的防護欄呢？幼兒自行設置。

　　思考：幼兒已升入大班，已經(jīng)有能力自己設想出自己想要的東西，那么老師只需把要求說(shuō)清楚，把需要的材料交代好讓幼兒動(dòng)手做。

　　二、交待要求：

　　師：現在我們每個(gè)人都拿到了車(chē)，而且剛才我們已經(jīng)布置好了路，在開(kāi)車(chē)時(shí)我們應該保持一定的距離，以免發(fā)生撞車(chē)事故。在路上開(kāi)車(chē)時(shí)注意遵守交通規則，保證安全。

　　三、幼兒活動(dòng)教師觀(guān)察

　　看幼兒參與活動(dòng)的情況，是否有危險行為及是否有違規現象。

　　出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規則。

　　提醒運動(dòng)量大、出汗多的幼兒注意休息。

　　思考:停車(chē)場(chǎng)是在固定的一個(gè)P的地方,開(kāi)始時(shí)要讓幼兒清楚,停車(chē)場(chǎng)的地方.

　　四、接力車(chē)賽

　　今天我們來(lái)玩個(gè)游戲,我們來(lái)個(gè)接力賽,在玩的過(guò)程中,可能有危險,那怎樣來(lái)避免呢?

　　如:在第一個(gè)跑的過(guò)程中,我們跑步時(shí)身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離.

　　接力棒要交給對面的幼兒后,那個(gè)幼兒才能開(kāi)始跑.

　　五、整理玩具

　　大班戶(hù)外優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案2《好玩的報紙》

　　活動(dòng)目標：

　　1、 通過(guò)嘗試探究廢舊報紙的多種玩法，培養幼兒的創(chuàng )新精神。

　　2、引導幼兒在活動(dòng)中感受合作的樂(lè )趣，體驗成功的喜悅。

　　3、培養幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合運動(dòng)力和創(chuàng )造力。

　　活動(dòng)準備：

　　報紙、紙棒若干、各種顏色的彩水、拓印用的宣紙，成品范畫(huà)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 開(kāi)始部分：

　　1、出示報紙：“小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了一件神奇的禮物,請小朋友們閉上眼睛，猜一猜，我給大家帶來(lái)了什么？

　　2、 提問(wèn)：“小朋友，你們知道報紙的用處嗎？想一想報紙還能干什么？”讓幼兒自由回答，教師引導演示，報紙的玩法。

　　二、活動(dòng)展開(kāi)：

　　1、斯紙玩：

　　“小朋友想一想，報紙除了剛才的這些玩法，還可以怎么玩？”（斯紙）引導幼兒邊斯邊說(shuō)“斯斯斯，變變變，報紙變成、、、、、、”

　　2 、報紙團成團玩：“我們把報紙團起來(lái)，看報紙變成了什么？”（紙球）“紙球可以怎么玩？”我們用紙球作出美麗的畫(huà)。

　　出示完成好的“拓印畫(huà)”，讓幼兒自由拓印，介紹自己的作品。

　　3、把報紙卷起來(lái)玩：我現在把這張神奇的報紙卷了起來(lái)，報紙變成什么了？”（望遠鏡，冰激凌，火炬，最后卷成孫悟空的金箍棒）。把報紙卷成金箍棒，老師變成孫悟空，“變出”金箍棒，幼兒變成小孫悟空，引導幼兒玩紙棒。

　　三、結束部分：

　　延伸：魔棍的玩法：讓幼兒利用紙棍做游戲（修鐵路），小孫悟空們變成火車(chē)，開(kāi)著(zhù)火車(chē)離開(kāi)教室去外

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