人教版八年級物理下冊《動(dòng)能和勢能》教案
知識和能力目標:
1、理解動(dòng)能、勢能的概念
2、在實(shí)驗探究中理解影響動(dòng)能、勢能的因素
3、用能量的簡(jiǎn)單知識理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
過(guò)程和方法目標:
1、通過(guò)觀(guān)察認識動(dòng)能、勢能的存在
2、通過(guò)歸納概括得到動(dòng)能、勢能的概念
3、在討論探究實(shí)驗中總結影響動(dòng)能、勢能的因素
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標:
通過(guò)實(shí)驗探究和合作學(xué)習,培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)心態(tài),敢于探索創(chuàng )新的科學(xué)精神及交流合作的團隊意識
學(xué)習重難點(diǎn):
動(dòng)能和勢能的概念、探究影響動(dòng)能的因素
教具準備:
質(zhì)量不同的小鋼球、斜面、木塊、橡皮筋、彈簧、裝滿(mǎn)沙土的'透明玻璃槽
教學(xué)過(guò)程:
一、預習導學(xué)
1、物體由于_________而具有的能叫動(dòng)能,一切________的物體都具有動(dòng)能。質(zhì)量相同的物體,運動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能_______、運動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能_______
2、物體由于被舉高而具有的能叫__________.被舉高的物體都具有____________.物體的重力勢能與________和___________有關(guān)
3、物體由于彈性形變而具有的能叫__________、物體的彈性勢能與物體發(fā)生__________的程度有關(guān)
4、重力勢能和彈性勢能統稱(chēng)為_(kāi)________
二、合作探究
1、動(dòng)能及其影響因素
學(xué)生預習課本實(shí)驗、分組討論后回答以下問(wèn)題
A、 該實(shí)驗的采用實(shí)驗方法是__________和___________
B、 在實(shí)驗中通過(guò)觀(guān)察_____________________來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大。
C、 在試驗中如何改變鋼球的速度?
2、實(shí)驗過(guò)程
、賹⑼讳撉,從斜面不同高度滾下,讓學(xué)生觀(guān)察鋼球將木塊推動(dòng)的距離。
、趯①|(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球,分別從斜面的不同位置釋放,讓學(xué)生觀(guān)察鋼球將木塊推動(dòng)的距離
、蹞Q用質(zhì)量不同的鋼球,從同一高度讓其滾下,讓學(xué)生觀(guān)察鋼球推動(dòng)木塊的距離
師生共同分析總結:運動(dòng)物體的速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大
3、重力勢能及其影響因素
學(xué)生分組討論實(shí)驗方案并回答以下問(wèn)題
A、該實(shí)驗的采用實(shí)驗方法是__________和___________
B、在實(shí)驗中通過(guò)觀(guān)察_____________________來(lái)判斷鋼球重力勢能的大小
在學(xué)生討論的基礎上教師進(jìn)行演示
實(shí)驗過(guò)程
、僮屚讳撉驈牟煌叨嚷湎,觀(guān)察鋼球陷入沙土的深度
、谧屬|(zhì)量不同的鋼球從同一高度落下,觀(guān)察鋼球陷入沙土的深度
師生共同分析總結:物體的質(zhì)量越大,被舉得高度越大,重力勢能就越大
4、彈性勢能及其影響因素
實(shí)驗1用橡皮筋彈射紙彈:橡皮筋拉的越長(cháng),紙彈移動(dòng)的距離越遠
實(shí)驗2將一彈簧壓縮到不同長(cháng)度去彈同一木塊,觀(guān)察兩次木塊移動(dòng)的距離
分析總結:物體的彈性形變越大,它具有的彈性勢能越大。重力勢能和彈性勢能統稱(chēng)為勢能
5、能量反映了物體具有做功的本領(lǐng),能量的大小能夠用做功的多少來(lái)衡量,因此,動(dòng)能、勢能的單位和功的單位相同也是焦耳,符號J
三:鞏固提升
1、一輛沿著(zhù)平直街道勻速行駛的灑水車(chē)正在灑水,在它行進(jìn)的過(guò)程中,動(dòng)能________;灑完水后,返回的途中灑水車(chē)要經(jīng)過(guò)一段下坡路,在下坡時(shí),灑水車(chē)的重力勢能________(填“增大” “減小”或“不變”)
2、下列說(shuō)法正確的是:( )
。.高速飛行的子彈一定比緩慢飛行的飛機的動(dòng)能大
B.一根彈簧被拉長(cháng)時(shí)彈性勢能增加,被壓縮時(shí)彈性勢能減少
C.離開(kāi)了飛機的跳傘運動(dòng)員在下落的過(guò)程中動(dòng)能一定不變
D.以上說(shuō)法都不正確
3、課后作業(yè)