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學(xué)生遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2022-04-29 17:02:54 檢討書(shū) 我要投稿

精選學(xué)生遲到檢討書(shū)模板匯總八篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編幫大家整理的學(xué)生遲到檢討書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)生遲到檢討書(shū)模板匯總八篇

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  對不起,星期三的遲到事件在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無(wú)比的痛心疾首,追悔莫及!

  開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因為遲到被寫(xiě)兩次檢討,這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著(zhù)僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續犯錯,星期三那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現了。

  守時(shí)守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說(shuō)過(guò):當你要別人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),也是對老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學(xué)習的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書(shū)面檢討。

  我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦摰氖菦](méi)有端正人生態(tài)度,辜負老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯誤也就不會(huì )發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習為人處事,爭取重新塑造自我!

  我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類(lèi)事件不會(huì )再有第四次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

  檢討人:XXX

  時(shí)間:XXX

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2

  尊敬的老師:

  您好!在此,我懷著(zhù)非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的信心。

  不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺(jué)醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

  檢討書(shū)我當初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),而后整節課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認為了自己的測驗還有未來(lái)著(zhù)想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

  最后說(shuō)一句,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會(huì )遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

  最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對不起,我也沒(méi)想到我今天竟然遲到了!自從上學(xué)以來(lái),從來(lái)沒(méi)有遲過(guò)到的我,今天第一次遲到,感覺(jué)不是很好。一方面是遲到要讓老師心煩,另一方面遲到還得導致班級扣分,這是我感到非常不好的原因。我不是一個(gè)想給別人添麻煩的人,今天的遲到讓我嘗到了給別人添麻煩的滋味。

  關(guān)于我今天上課遲到的原因,我想還是給您講一講比較好,讓您也明白我這次遲到是干嘛去了……其實(shí)學(xué)生我沒(méi)干嘛去了,不是因為睡過(guò)了頭遲到,我不是一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的人,早上一般都會(huì )很早就起床,今天之所以起那么早還遲到了,是因為我起得太早了,比平時(shí)還要早一個(gè)小時(shí),于是我就在早上上學(xué)之前還去做了一件別的事。我估算著(zhù)修個(gè)單車(chē)不會(huì )花很久時(shí)間的,沒(méi)想到今天修單車(chē)的師傅把我的單車(chē)進(jìn)行了一個(gè)稍微大一點(diǎn)的整修,這一修就修過(guò)了頭,我眼看著(zhù)時(shí)間流逝,馬上就要上課遲到了,但是我沒(méi)辦法把單車(chē)撂在修單車(chē)的師傅那里自己再走路來(lái)學(xué)校,不是我走不動(dòng),而是走路的話(huà),還不如等單車(chē)修好了騎著(zhù)去學(xué)校更快。就這樣,我華麗麗的遲了有生以來(lái)的第一次到。

  您從我一直以來(lái)的表現也可以知道,我不是一個(gè)會(huì )破壞班級紀律的人,今天這次遲到真是我沒(méi)有預料到的。這一次的遲到也讓我明白很多時(shí)候,真的是計劃趕不上變化,不可以在去學(xué)校上課這么重要的事情前面再安插修單車(chē)這一類(lèi)時(shí)間沒(méi)辦法控制的事情,不然遲到是必然了!老師,請您原諒學(xué)生我這一次的遲到,請您相信我以后再也不會(huì )有這樣的情況出現。為了彌補這一次我的遲到打破了我們班一學(xué)期未有人遲到的紀錄,我愿意接受您對我的任何懲罰,不管是去跑五千米還是去掃廁所,我都愿意接受懲罰!犯了錯就要付出代價(jià),并且讓其他同學(xué)也可以看看我遲到的后果而對遲到這一行為有所警惕,給同學(xué)們不要效仿的警惕!

  老師,如果您認為我這次打破我班的這個(gè)紀錄還需付出更大的代價(jià),我也愿意接受您的安排。正好我也想給自己一個(gè)有生以來(lái)第一次遲到的教訓,不如就讓您來(lái),讓我永遠記住我這一次的遲到,讓我懂得上課遲到會(huì )失去的東西之多,讓我有所敬畏,讓我也有所警示。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!我明白學(xué)校規定學(xué)生不能遲到是為我們自己好,是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍和環(huán)境,我不斷沒(méi)有感激,還自己沒(méi)有履行好,我覺(jué)得很不應該,我知道自己錯了。

  借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我的鬧鐘沒(méi)有電了,它沒(méi)有及時(shí)叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的理由!我決定,從現在起養成每天晚上早早睡覺(jué)的好習慣,調整自己的生物鐘,這樣每天早上都能夠早起,有更充裕的時(shí)間學(xué)習。

  我以后再也不會(huì )遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤,給我一個(gè)改正的機會(huì )!

  檢查人xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5

尊敬的系領(lǐng)導、老師您好!

  在此我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學(xué)生守則》認真學(xué)習了一遍,給我留下了深刻的反省。痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

  近段來(lái)我竟曠課達7節之多,對此我深表歉意。在老師的深刻教育下,我切實(shí)認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),剖析自己思想中不良的一面,以求今后能追求上進(jìn),努力學(xué)習。

  自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒(méi)有迅速調整好心態(tài),以至于開(kāi)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話(huà)時(shí)問(wèn)我,大一都快一個(gè)學(xué)期了,我是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現能留在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間真的少之又少了。

  一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺,我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習工商企業(yè)管理的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì )的青年,我又真正擁有了什么特長(cháng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。我連心態(tài)都沒(méi)有端正好,在高中的時(shí)候,我就幻想著(zhù)大學(xué)是多么的美好,大學(xué)應該是很大吧,有氣派的大門(mén)、花草樹(shù)木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學(xué)樓和宿舍樓、寬大的運動(dòng)場(chǎng)…可我來(lái)到商院的時(shí)候這里的一切讓我心都涼了,原來(lái)大學(xué)不是我想象的那樣美麗,甚至還覺(jué)得不像個(gè)大學(xué),F實(shí)與理想的差距讓我一時(shí)接受不了,對未來(lái)感到很擔憂(yōu)和迷茫。所謂既來(lái)之則安之,可是我不能安之,不能安下心來(lái)好好努力學(xué)習,沒(méi)有積極去參加學(xué)校里的很多活動(dòng)。我覺(jué)得自己在這里只是過(guò)客,但不能不接受這已成定局的現實(shí)。矛盾,就這樣每天矛盾的過(guò)著(zhù)。

  于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有主動(dòng)去努力學(xué)習,像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。

  同時(shí)我對未來(lái)又充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和緊迫感,擔憂(yōu)這樣頹廢下去只會(huì )毀了自己的前程,到頭來(lái)一事無(wú)成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學(xué)究竟讀什么》一書(shū)中的一句話(huà)“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生”時(shí),讓我驚呆了。剛開(kāi)始還覺(jué)得這句話(huà)很另類(lèi),可是當看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后,我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒(méi)有用,上沒(méi)有實(shí)際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著(zhù),埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了,我要學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè),要實(shí)現自己的致富夢(mèng)想。剛開(kāi)始我慢慢去學(xué)校的圖書(shū)館以及南寧各大書(shū)城尋找關(guān)于創(chuàng )業(yè)的書(shū)籍來(lái)學(xué)習,補充自己經(jīng)驗的不足,培養自己的創(chuàng )業(yè)思維。樂(lè )此不彼,就這樣我把很多成功學(xué)的思想運用到實(shí)踐中去了…

  在充滿(mǎn)渴望成功的奮斗中,我被告知自己曠課違紀,一紙警告書(shū)如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒(méi)有理由的,逃課是錯誤的。就算是在寢室自學(xué)自己認為有用的知識,逃課是錯的。就算去外面實(shí)踐自己所學(xué)的東西,逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無(wú)味,逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。

  我記得剛踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課?墒俏疫是逃了7堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應當珍惜這個(gè)機會(huì ),可是我錯過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對您來(lái)說(shuō)知識有好處而沒(méi)有損失的,可是您還是懸崖勒馬,把我從深淵的邊沿拉了回來(lái),并教導我,我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師,對不起父母,還有對不起自己。

  現在我知道曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì ),就沒(méi)有任何借口、任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,抓緊時(shí)間學(xué)習,就沒(méi)任何理由逃課。學(xué)校既然開(kāi)了這門(mén)課,就有它存在的道理,我沒(méi)弄明白這個(gè)道理那是因為我智商太低。小小的'匯集才能龐大。知識都是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)也是上課上出來(lái)的。我不能因為要自學(xué)其他東西就不去上學(xué)校的課,我錯了,我逃課是很不對的。因為現在看著(zhù)沒(méi)用,但是到我工作時(shí)會(huì )發(fā)現,原來(lái)這些工作中遇到的問(wèn)題學(xué)校里面都講過(guò),怪就怪我逃課沒(méi)有在學(xué)校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  尊師守紀歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。我相信,尊師守紀會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分!當代大學(xué)生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。曠課了幾節,雖然僅僅是幾節課?煞从车膯(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間,違背了尊師守紀的原則。司馬光說(shuō)過(guò):古之圣王,未有不尊師者也。在他面前,我豈能不慚愧,恨不得叫他不砸缸砸我算了!現在我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給組織和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  如今,大錯已成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個(gè)大學(xué)生的基本要求。上課!絕對不是形而上學(xué),照本宣科。其次,上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會(huì )主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽(tīng)課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學(xué)中,沒(méi)有一個(gè)人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國家,學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件,去創(chuàng )業(yè)。結果很多人輟學(xué),辦公司,破產(chǎn),甚至跳樓自殺。所以說(shuō),上課是我們社會(huì )主義優(yōu)越性的體現。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤:我錯了,我不應該不務(wù)正業(yè),學(xué)生的本職工作是學(xué)習,我不應該逃課。我錯了,受了國家這么多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該逃課。我錯了,我給學(xué)院課堂帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應該逃課。我錯了,家長(cháng)賺錢(qián)不容易,國家發(fā)展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長(cháng)國家老師的期望,逃課。

  據上我犯的錯誤,下面我向老師檢討如下:

  1、思想上的錯誤

  對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

  2、行為上的錯誤

  不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

  3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤

  我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

  據我所犯錯誤,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、向老師認錯。

  既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。

  我所曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。近日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

  3、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

  4、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次抗課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為工商1033班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我以后要尊師守紀,奮發(fā)圖強,努力成為社會(huì )有用之才。

  5、提高紀律性。

  我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  6、提高自己的思想覺(jué)悟。

  對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  7、好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣。

  作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  8、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。

  以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  9、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!

  對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  10、制定學(xué)習計劃。

  認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  11、和同學(xué)們加強溝通。

  保證不再出現上述錯誤。短短幾千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力學(xué)習,天天上課。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年5月

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,非常的抱歉,我真的是無(wú)比自責,畢竟遲到不是第一次發(fā)生了,作為一名學(xué)生,肯定要注重自己的一言一行,都是非常重要的,有些時(shí)候遲到并不是一件非常好的事情,特別是在上課的時(shí)候,老師講課,而我卻突然之間闖到教室,這非常的不好,對老師是一種不尊重,也是對自己的學(xué)習不負責,我已經(jīng)不是第一次遲到了,對于今天的又一次遲到,我感到無(wú)比的自責,我也感到無(wú)比的愧疚,畢竟老師講課非常的不容易,我們應該給老師更多的尊重,這一點(diǎn)是一定的,我作為你學(xué)生,我卻沒(méi)有做好這些。

  我真的應該反省一下自己,通過(guò)這次的事情,我也意識到了問(wèn)題的嚴重性,現在我應該要端正好自己的心態(tài),在各個(gè)方面積累好經(jīng)驗,無(wú)比重要,不管是在什么時(shí)候都要持續認真的去做好這些,相信這一點(diǎn)是很有意義的,今天我遲到了,我真的應該要反省一下,這一次上課是語(yǔ)文課,上一次遲到也是語(yǔ)文課,我真的感覺(jué)對不住您,因為每次您都是在講課,講到一半的時(shí)候被我打斷,這樣突然闖進(jìn)教室,非常的不禮貌,影響了大家的時(shí)間,也影響到你的上課進(jìn)度,本來(lái)應該好好的,早點(diǎn)拿到教室上課,但是我在外面一拖再拖,今天第一節課是您的課早課,我卻沒(méi)有趕得上這非常嚴重,不符合學(xué)校的規定,作為一名學(xué)生,這是我在時(shí)間上面的安排不合理。

  我的態(tài)度很不好,我無(wú)論是在什么時(shí)候都應該要認識到自己的錯誤,現在回顧起來(lái),真的還是有很多自責的,這樣的自責是無(wú)比的,讓我感覺(jué)愧疚,我現應該要對自己認真一點(diǎn),應該對各個(gè)方面都有一個(gè)好的狀態(tài),態(tài)度是決定一切的,我應該要認真的維護好自己的職責,有很多東西都是我應該去的,我覺(jué)得都應該去做好自己的心態(tài),保持好,每天自己應該要去完成的事情,學(xué)生的本職工作就應該是好好的學(xué)習,而我卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn),我現在非常的自責,我也感覺(jué)很愧疚,通過(guò)這件事情以后,我也一定會(huì )調整好狀態(tài),以后認真地安排自己的上課時(shí)間,一定不會(huì )再出現像今天這樣的情況,雖然這已經(jīng)不是我第一次遲到了,但是我一定承諾下不為例,我深刻的意識到了,遲到的嚴重性,也知道這樣的行為影響班級形象,你想您的上課進(jìn)度,還有是對學(xué)習的不負責任,我會(huì )檢討自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  確實(shí)是非常的抱歉,這次在上課的時(shí)候遲到都是我的錯誤,所以我也情愿接受老師您對我做出的責罰,也愿意為自己這次的錯誤而更多的去付出努力。當然也請老師可以相信我這次會(huì )變好的決心,我會(huì )變得更好的!

  我自己也是明白課堂是非常重要的,所以我更是應該要及時(shí)的到達課堂,做好上課的準備,更是要提前對課文進(jìn)行預習,但是我卻還在上課時(shí)候遲到,這確實(shí)是需要我去進(jìn)行深刻的反思,真正的明白自己在這件事情上的錯誤。我想了很久,確實(shí)是我近期對于課堂的重視程度減弱,而我更是對于課堂漸漸的失去了興趣,這一切都是我個(gè)人的原因,是應該要讓我去不斷地反思自己,爭取讓自己在這樣的工作崗位上做好自己的工作也努力地讓自己去成長(cháng),去做出更多的努力。

  這次的遲到我確實(shí)是非常的抱歉,也確實(shí)是讓我感受到了非常多的成長(cháng),而我也是在其中真正的明白了自己的過(guò)錯,對于未來(lái)的時(shí)光,我也是會(huì )努力地堅守,爭取能夠以個(gè)人的能力換來(lái)更好的成長(cháng)與改變。這一次的錯誤已經(jīng)讓我真正的醒悟了,不管是有多么大的、嚴重的事情我都是應該要擺正自己的心態(tài),努力地讓自己在工作中去成長(cháng),盡可能地讓自己能夠在學(xué)習上有更多的提升。身為學(xué)生就是應該要將學(xué)習重視起來(lái),真正的將學(xué)習視為最為重要的事情,努力在學(xué)習中去提升自己,爭取有更大的而成就與改變。

  遲到的事情我也是好好的分析了,更是下定了決心要讓自己在這樣的環(huán)境下去成長(cháng),去更多的努力,當然也是會(huì )加倍努力地讓自己在這樣的情境下去提升,以獲取更好的成績(jì)來(lái)讓身邊的人都感受到最大的成長(cháng)。這次的事情我好好的悔過(guò)了,而我也會(huì )是在這樣的情境之下去改變,就希望自己能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)讓自己得到成長(cháng)。

  通過(guò)這一次的事情我真正的明白,在我們現在這個(gè)階段唯一重要的事情就是學(xué)習,不管是任何的事情都需要以學(xué)習為重,堅決不能夠讓自己在學(xué)習上面犯下大錯。所以在之后的時(shí)間,我也是會(huì )努力讓自己去成長(cháng),去爭取有更好的生活,也讓自己能夠在每一天的生活中堅守,真正地做好自己應該要做的事情。往后的時(shí)光我也是會(huì )努力地成長(cháng),就希望自己是會(huì )有更大的改變,也希望在生活中不要再犯下錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  在這里先給您說(shuō)一聲道歉,這一次我的遲到雖然不是我故意的,但畢竟我是遲到了,給班級扣了分,給班級帶來(lái)了榮譽(yù)上的損失,我愿意接受您對我的懲罰,也愿意在這個(gè)月里幫助其他同學(xué)打掃衛生,只要您能夠原諒我這次的遲到就行。

  在我遲到的前一天,您剛在班里重申了一下班級紀律,還說(shuō)我們這屆初三沒(méi)多少時(shí)間了,在這么短的時(shí)間里還要讓大人們來(lái)操心我們的紀律問(wèn)題,實(shí)在是有些辜負老師對我們的期望了,在這初三的緊要關(guān)頭,學(xué)習是更加重要的事情,可是連紀律問(wèn)題都解決不了,連自律都做不到,還談什么學(xué)習呢!第二天我會(huì )遲到,我真不是故意的,但我也知道,如果我能夠提前多一些時(shí)間出門(mén),預留出足夠的遇到意外的情況,那樣我也不會(huì )遲到了。那天遲到都是因為我的自行車(chē)胎,在路過(guò)一段有碎玻璃的路上時(shí),被扎破了。我的框架眼鏡只有平常上課的時(shí)候戴著(zhù),下了課,騎單車(chē)一般也是沒(méi)有問(wèn)題的,誰(shuí)料那些碎玻璃又透明又小,我如果戴了眼鏡或許都看不見(jiàn),更別提我沒(méi)戴眼鏡了。被扎破后,我看見(jiàn)附近也沒(méi)有可以修自行車(chē)的地方,我就推著(zhù)走去學(xué)校了,走到學(xué)校正好就響鈴了,而我還有校門(mén)口到教室的這段距離沒(méi)有走完,我知道我毫無(wú)辦法的要遲到了。

  等我走到教室的時(shí)候,您就已經(jīng)站在門(mén)口等我了。后來(lái)發(fā)生的事情,你也就都知道了。老師,我真不是故意的,請您原諒我這次的遲到,行嗎?我打算以后直接走路上學(xué),提早一點(diǎn)出門(mén),走路的話(huà),怎么著(zhù)不會(huì )出現什么意外了吧?我在人行橫道上總不能被撞吧?這樣的意外肯定還是很少的,我可以精確地計算出時(shí)間,讓遲到永遠與我再無(wú)緣!

  老師,我知道初三已經(jīng)讓您更忙的了,還要管我們的這些問(wèn)題,著(zhù)實(shí)讓您頭痛。我保證以后我都不會(huì )犯這樣的低級錯誤了,讓您可以為我們這些方面省點(diǎn)心,讓您在我們的學(xué)習上對我們更加有心去幫助我們度過(guò)中考這個(gè)大關(guān),讓您能夠在我們中考的過(guò)程中做一個(gè)幫助我們學(xué)習而不是來(lái)回管我們紀律的好老師。

  老師,請您相信我!過(guò)去沒(méi)有遲過(guò)到,這次是一個(gè)意外,未來(lái)的我一定也不會(huì )遲到的,請您相信我!我保證在這一次的小考中考出好成績(jì),也保證在中考中考出好成績(jì),給您拿出一張漂亮的考卷,而不再是這樣一張檢討書(shū)!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

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