手機違規違紀的檢討書(shū)（通用9篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的手機違規違紀的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。
我完全錯誤了，犯了大錯誤。
為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。
為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。
但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。
應該學(xué)會(huì )控制自己。
雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧。
我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。
我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律。
可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。
我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。
犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)。
可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你。
如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦。
可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了。
所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩!
我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您!最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
檢討人：
時(shí)間：
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的xx老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，我保證不再重犯。
檢討人：
時(shí)間：
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好，首先為我今天的行為跟您說(shuō)一聲對不起。我已對我的過(guò)錯進(jìn)行了深刻的反省，現做如下檢討：首先，學(xué)習是一件很?chē)烂C的事情，我們應該認真對待。
俗話(huà)說(shuō)，千金難買(mǎi)寸光陰，對于我上課玩手機的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻，我們應該珍惜每分每秒的學(xué)習時(shí)間，好好學(xué)習。老師您長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們，時(shí)間緊迫，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負，我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新，從今以后努力學(xué)習，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎。其次，我對待學(xué)習的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正！
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX：
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害�！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校，而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2。思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的`檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領(lǐng)導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導及老師相信我!
檢討人：
時(shí)間：
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì )兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現了。隨后，老師問(wèn)我要手機，而我當時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著(zhù)只要在校內關(guān)機并且不用手機便不會(huì )有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的xxx：
昨天晚上由于我個(gè)人原因，沒(méi)能及時(shí)回復老婆的談話(huà)我要檢討一下。老婆好不容易打來(lái)電話(huà)、沒(méi)能好好的說(shuō)上幾句就掛電話(huà)是我的錯。我要檢討。我沒(méi)有控制住自己的的性子和朋友聊事、老婆打來(lái)電話(huà)未能說(shuō)幾句、也沒(méi)說(shuō)上幾句好話(huà)今天還是過(guò)節也沒(méi)能主動(dòng)打過(guò)去、老婆打來(lái)我還沒(méi)說(shuō)幾句就掛電話(huà)，這一點(diǎn)我深深的認識到錯了……以后不會(huì )再有這樣的事發(fā)生了。
剛開(kāi)始我還沒(méi)有意識到自己犯下了嚴重的錯誤，經(jīng)過(guò)我的領(lǐng)導上司的提示我感到深深的犯下了大錯。就是不應該在朋友面前不說(shuō)話(huà)，沒(méi)什么不好說(shuō)的。以后不管在任何場(chǎng)合下老婆的電話(huà)一定要接。在此過(guò)程中，我的領(lǐng)導發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正�，F在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是今天，我沒(méi)能好好珍惜、利用這寶貴的時(shí)間來(lái)和你好好說(shuō)上幾句，真是極其不該。這樣的行為，不但傷害了我老婆也是對我老婆的不尊重，對我們的感情不利不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使老婆對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老婆對我們整個(gè)情感留下了極壞的印象。我從今天開(kāi)始嚴加改正這已習慣。我的這一行為，對不起老婆、對不起領(lǐng)導你、對不起我們的感情……。我認為我老婆是一位溫柔賢良，勤奮聰穎，是不可多得的好老婆，而身為男人的我卻顯得很不成熟，經(jīng)常忽視老婆的感受，不注意控制自己的脾氣和態(tài)度，有時(shí)經(jīng)常對老婆關(guān)心不夠，老婆對我的幾點(diǎn)基本要求，如掛電話(huà)，每天發(fā)短信，遇到誤會(huì )一定要先解釋清楚，等等吧，我都沒(méi)有做到60分以上，而且舉止乖張，態(tài)度輕狂，所作所為確有值得商榷之處如果自己平時(shí)能像其他人一樣，能說(shuō)會(huì )到就好了！
從今天開(kāi)始對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓
為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，以老婆為重，要做到愛(ài)女友、老婆的6大守則：
1、女友老婆絕對不會(huì )有錯。
2、如果發(fā)現有錯那也一定是我看錯。
3、如果我沒(méi)看錯，一定是我的錯，才害女友犯錯。
4、如果是她自己的錯，只要她承認了、她就沒(méi)有錯。
5、如果女友老婆不認錯，你還堅持她有錯，那一定是我的錯。
6、總之、女友老婆絕對不會(huì )有錯。
網(wǎng)后我會(huì )以此為樣、要做到我老婆滿(mǎn)意。請求老婆原諒我今晚不可估量的大錯。小子今后不敢了。
檢討人：
時(shí)間：
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇7
尊敬的XX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇8
敬愛(ài)的老師：
我今天違反了學(xué)校的規定，把手機帶進(jìn)了學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我認識到了上學(xué)帶手機的害處：
一是不安全。手機是貴重物品，帶手機上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學(xué)習。容易分散注意力。上學(xué)帶手機既然不利于學(xué)習，又違反了學(xué)校的規定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機了，請老師監督我的行動(dòng)吧！
xx
xx年xx月xx日
手機違規違紀的檢討書(shū) 篇9
尊敬的xx老師：
您好！
我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
xx
xx年xx月xx日
【手機違規違紀的檢討書(shū)（通用9篇）】相關(guān)文章：
在公司工作違規違紀的檢討書(shū)04-18
違規電器處分檢討書(shū)04-07
企業(yè)違規用電檢討書(shū)04-07
宿舍使用違規電器檢討書(shū)05-11
學(xué)生違紀檢討書(shū)05-19
在學(xué)校學(xué)生違規考勤檢討書(shū)04-07
違規使用大功率檢討書(shū)03-29