校園文明建設方案（精選20篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的校園文明建設方案，歡迎閱讀與收藏。
校園文明建設方案 1
校園文化建設是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。為此，市教育局將20xx年確定為校園文化建設年并下發(fā)了有關(guān)文件。本著(zhù)認真落實(shí)上級部門(mén)指示精神的目的，借此濃厚我校的文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以市教育局20xx年校園文化建設年為契機，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，以上級部門(mén)的相關(guān)要求為目標。立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜地完善本校文化基礎設施，創(chuàng )新校園文化內容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，努力探索校園文化建設長(cháng)效機制，力爭用三年時(shí)間把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。
二、園文化建設領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、本年度校園文化建設總體安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3——4月份）
�。�1）組織全體教職工認真學(xué)習中心學(xué)�！�20xx年校園文化建設實(shí)施方案》，領(lǐng)會(huì )精神，提高認識，營(yíng)造全校上下認真貫徹該方案的思想氛圍。
�。�2）在集思廣益的基礎上，認真研究、謀劃出一套切合本校實(shí)際的校園文化建設實(shí)施方案。
�。�3）進(jìn)一步宣傳校園文化建設以及把20xx年確立為校園文化建設年的現實(shí)意義，通報本�！缎@文化建設實(shí)施方案》具體內容，并把相關(guān)內容向各位教師和各班級進(jìn)行責任分解，打造一個(gè)對校園文化建設工作人人參與、齊抓共管的良好格局。
2、全面實(shí)施階段（5——10月份）
�。�1）5—7月份，以校園環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題進(jìn)行活動(dòng)。
�。�2）8—10月份，按照“全方位、多角度、細致化”的要求，廣泛、深入推進(jìn)校園文化建設其他工作。
3、鞏固提高階段（11——12月份）集中開(kāi)展校園文化建設自查工作，準備迎接上級檢查。
四、主要工作目標
1、濃厚學(xué)校的文化氛圍，提升學(xué)校的文明程度。學(xué)校不僅僅是傳承知識的場(chǎng)所，更肩負著(zhù)育人的'歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過(guò)建設校園文化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。
2、完善校園軟件建設，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。通過(guò)校園文化建設，把本校的價(jià)值觀(guān)念、指導思想、辦學(xué)理念、歷史傳統、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、校訓、校歌、�；�、校旗進(jìn)行宣講展示，使全校師生熟知本校校園精神，并確立為共同的座右銘。
3、打造潔凈的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。以教育為先導，以制度為保障，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。
4、建立豐富多彩的第二課堂，煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí)，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(cháng)，讓學(xué)校充滿(mǎn)昂揚向上的朝氣。
5、按照中心學(xué)校的總體目標要求，力爭用3年的時(shí)間把學(xué)校創(chuàng )建成規劃科學(xué)、設施完備、制度健全、理念前衛、文化氛圍濃郁并具有長(cháng)效機制的和諧校園。
五、具體工作措施
1、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區衛生，制度化地對學(xué)校草坪、花壇、樹(shù)木進(jìn)行修剪養護的基礎上，依據學(xué)校財力，結合校園實(shí)情，遵照實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)、健康、和諧的原則，對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設計和改善，今年的主要工作是在校園安裝適量的既能靚麗校園又起到照明作用的景觀(guān)燈。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規章制度。作為“依法治校試點(diǎn)�！�，我校歷來(lái)重視制度建設，今年我們將以“校園文化建設活動(dòng)年”為契機，結合國家有關(guān)法律法規，將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改，使原有的制度與時(shí)俱進(jìn)，更合時(shí)宜，更加具有操作性、實(shí)效性，更能體現公平、公正、公開(kāi)的原則，更能推進(jìn)依法治教、依法治校工作的開(kāi)展。
3、光大校園精神。首先創(chuàng )作校樹(shù)、�；�；其次，把本校的校訓（誠信、嚴謹、勤奮、創(chuàng )新）；辦學(xué)思想（為學(xué)生一生奠基，對民族未來(lái)負責）；教風(fēng)（敬業(yè)、奉獻、善誘、愛(ài)生）；學(xué)風(fēng)（勤學(xué)、善思、活潑、求真）；校風(fēng)（管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導育人）以及校樹(shù)、�；ǖ暮x反復向師生宣講，使全校人人了解其內容，并努力內化為個(gè)人理念，變成個(gè)人追求。
4、加大管理力度，提高管理檔次。對原有各功能室舍的相關(guān)設施進(jìn)行全面檢修，重新規劃室內物品擺放，認真進(jìn)行衛生清理，清除衛生死角。對教室、辦公室、榮譽(yù)室等公共場(chǎng)所的物品進(jìn)行重新整理，將其擺放整齊，營(yíng)造“祥和、快樂(lè )、溫馨”的學(xué)習工作氛圍。專(zhuān)辟教室建立檔案室，將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全，適時(shí)舉辦校史展覽，近三年內舉辦一次大型校慶活動(dòng)，藉此增強師生對母校文化的認同感和學(xué)校的凝聚力、向心力。
5、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園。首先對教職工進(jìn)行廉政教育，用法律法規、方針政策促使廣大教師廉潔從教；其次大力宣傳先進(jìn)典型，宣講實(shí)際案例，用活生生的現實(shí)鞭策教師廉潔從教；再次，在校園張貼廉政標語(yǔ)，設置廉政建設櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。
6、濃厚校園文化氛圍。繼續堅持校園廣播，用健康向上的內容弘揚正氣，激勵學(xué)生；對原有的文化長(cháng)廊、文化墻、以及教室、實(shí)驗室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫(huà)像、漫畫(huà)、名言警句、標語(yǔ)牌、條幅進(jìn)行全面檢查，結合近期學(xué)校實(shí)際工作，該更新的更新，該添加的添加；各教學(xué)班的板報、壁報、讀書(shū)角、校園的櫥窗兩周一換，遇有重大節日隨時(shí)更換，校內藝術(shù)展每學(xué)期展出一次；�？吭乱黄�，在教學(xué)班倡導創(chuàng )辦班刊，學(xué)校定期組織評比。
7、努力開(kāi)發(fā)校本課程。本著(zhù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、增進(jìn)對家鄉的了解和熱愛(ài)的目的，發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進(jìn)行篩選、研究，開(kāi)發(fā)具有當地特色的校本教材，以此為平臺，培養學(xué)生個(gè)性，挖掘教師潛能，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。
8、豐富校園文化活動(dòng)。20xx年，我校將重新組建學(xué)生會(huì )，由校委會(huì )牽頭，學(xué)生會(huì )、教務(wù)處、體衛藝組、教學(xué)班配合，在學(xué)校范圍內開(kāi)展一系列的校園文化活動(dòng)。
�。�1）校級活動(dòng)。舉辦一次藝術(shù)節和慶新年“交通安全進(jìn)校園”文藝匯演；清明節去為烈士掃墓；堅持每天早晨升國旗、每周一國旗下講話(huà)和課間跑操。成立或完善合唱團、舞蹈隊、器樂(lè )隊、文學(xué)社、各種興趣小組等，搞活第二課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽、會(huì )操表演、歌詠賽、越野賽等文體賽事；開(kāi)展“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)。
�。�2）班級活動(dòng)。確保每周一次班會(huì )，并作到主題明確，內容豐富，形式多樣，資料齊全；適時(shí)開(kāi)展書(shū)畫(huà)、作文、手工制作、演講比賽等活動(dòng)，活躍班級風(fēng)氣。
�。�3）個(gè)性活動(dòng)。本著(zhù)“因材施教、挖掘潛能、培養特長(cháng)”的目的，按照“五定”要求，有組織、有計劃地開(kāi)展一些文體、科技、學(xué)科興趣小組活動(dòng)。
9、加強校園建設，不斷完善教學(xué)設施。裝修教學(xué)樓，硬化路面150平方米。
六、保障措施
1、加強領(lǐng)導，明確分工。為保證校園文化建設工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導、校委會(huì )成員、師生代表組成的校園文化建設領(lǐng)導機構，負責全面領(lǐng)導學(xué)校的校園文化建設工作，同時(shí)將校園文化建設的主要工作內容分解到各職能部門(mén)，做到責任到人，措施到位，監督到崗，檢查應時(shí)，改進(jìn)徹底。
2、全校動(dòng)員，全員參與。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設者、傳播者、弘揚者。如今，我校廣大師生對校園文化建設的認識已經(jīng)到位，積極性已被充分調動(dòng)起來(lái)，這是我校校園文化建設各項工作必將落到實(shí)處最為有利的人本因素。
3、建立機制，長(cháng)抓不懈。校園文化建設對教育教學(xué)有著(zhù)非同尋常的現實(shí)意義和深遠的歷史意義，可謂功在當前、利在今后。但是，這是一項系統、長(cháng)期的工程，絕非一朝一夕之功。為此，我校制定了細則，形成了制度，并將按部就班，扎實(shí)推進(jìn)。
4、樹(shù)立典型，榜樣引路。每學(xué)期末在全校范圍內評選文化建設先進(jìn)班級，對其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗給予表彰、總結，從而收到一點(diǎn)帶面的功效。
校園文明建設方案 2
為落實(shí)湖北省教育廳《關(guān)于加強校園文化建設》文件精神，根據《白楊坪初中五年規劃》，創(chuàng )建特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。
一、白楊坪初中校園文化建設理念：
整合時(shí)代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。
二、白楊坪初中校園文化建設的背景：
1、校園文化建設的社會(huì )發(fā)展背景：文化在社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中起著(zhù)獨特的作用，各種文明成果均以文化來(lái)傳遞、延續。校園文化是一種特殊的社會(huì )文化現象。它是以建設有中國特色的社會(huì )主義文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全校師生員工共同創(chuàng )建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標志，充滿(mǎn)時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動(dòng)力。
2、校園文化建設的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標就在于創(chuàng )設一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過(guò)學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對學(xué)生的健康成長(cháng)有著(zhù)巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現了學(xué)校內涵發(fā)展的精神底蘊。
3、校園文化建設的學(xué)校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng )辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評為"恩施州級文明單位"、"市遠程教育先進(jìn)學(xué)校"等先進(jìn)榮譽(yù)稱(chēng)號，有較高的社會(huì )信譽(yù)和較好的群眾基礎；已基本形成嚴謹的教風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)，鑄造了"團結嚴謹，求實(shí)創(chuàng )新"的校園文化精神。這是白楊坪初中校園文化建設的歷史根基和現實(shí)基礎。
三、白楊坪初中校園文化建設特色的構建思路
我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì )文化為背景，以師生為主體創(chuàng )建并共享的，以制度、環(huán)境、活動(dòng)為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的白楊坪初中校園文化將著(zhù)力形成以下特色：
1、校園文化建設的內涵：貫徹"文化立校、科研興校、質(zhì)量強校"的辦學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調整管理模式，完善學(xué)校規章制度，構建健康和諧的校園制度文化；結合課程開(kāi)發(fā)，以校園文化的視角設計活動(dòng)項目，激活校園文化活動(dòng)，開(kāi)發(fā)"團結嚴謹，求實(shí)創(chuàng )新"的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設的運行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。
3、校園文化建設的成果：通過(guò)校園文化建設，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開(kāi)拓型的觀(guān)念文化。以藝術(shù)節、科技節、體育節、健康周、校園網(wǎng)、各種專(zhuān)項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺，顯現學(xué)校豐富多彩、充滿(mǎn)生機的校園文化及其特色成果。著(zhù)力體現三個(gè)方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識別系統：一是教育思想，培養目標，辦學(xué)思路的思想識別系統；二是校訓、校風(fēng)、制度、行為指導語(yǔ)等行為識別系統；三是校園整體面貌、特色建筑和文化設施等形象識別系統。從而使校園文化對學(xué)生成長(cháng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。
四、白楊坪初中校園文化建設的實(shí)施思路
1、環(huán)境文化建設：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認知水平、審美觀(guān)點(diǎn)來(lái)設計校園，這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀(guān)念；同時(shí)，校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的.、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說(shuō)："要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)"，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽(tīng)到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們如坐春風(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺(jué)之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓、�；�、校歌；校園內雕塑、各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報欄、圖書(shū)架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開(kāi)宣傳欄；團隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；報刊信息宣傳欄；座右銘、每日格言、白楊坪初中師生道德宣言等；圍墻上的大型壁畫(huà)等；教室寢室個(gè)性化布置。校園布局合理，功能分區明確，建筑物協(xié)調和諧；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹(shù)木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內電線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)等各種管線(xiàn)統一規劃，合理鋪設，確保安全美觀(guān)；校園干凈、整潔、地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設：校園內嚴謹規范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì )到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現本校優(yōu)勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規范、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學(xué)校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、結構工資制，校務(wù)公開(kāi)制，在此基礎上，將進(jìn)一步深化，整理完善規章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、撤汰冗員、規范程序、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛(ài)護公物制度、公共衛生制度、綠化制度和校園養護責任制等等。
從另一個(gè)角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規范和行為模式兩個(gè)方面，校園行為規范指學(xué)校對人的教育培養以及塑造人的規章制度（如：《后進(jìn)生轉化制度》）細則（如《教師工作績(jì)效考核細則》）規范（《中學(xué)生日常行為規范》）等，還包括各項規劃、計劃、條例、要求、意見(jiàn)等等；行為模式包括學(xué)習、生活、工作的行為方式等；這些行為規范和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對于行為文化的設計，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體員工的反復討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規的目的。
3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀(guān)念和素養，而表現形式則是精神創(chuàng )造活動(dòng)及其產(chǎn)品。
根據教育發(fā)展的宏觀(guān)環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據人本發(fā)展理論，大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)，鑄造"團結嚴謹，求實(shí)創(chuàng )新"的校園文化精神。
為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項目有：讀書(shū)會(huì )、書(shū)友會(huì )；記者站、廣播站、文學(xué)社；美術(shù)俱樂(lè )部、攝影協(xié)會(huì )；體育俱樂(lè )部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊；音樂(lè )俱樂(lè )部、合唱團、舞蹈隊等。
以教師為主體的校園文化活動(dòng)項目有：民主懇談會(huì )；青年讀書(shū)會(huì )；教研沙龍；教師論壇；教學(xué)反思會(huì )；體育健身俱樂(lè )部（男女籃球隊，教師樂(lè )隊，教師合唱團等）；教工之家等；
以展示為主體的特色文化活動(dòng)項目。50年校慶系列活動(dòng)、藝術(shù)節、科技節、體育節、各類(lèi)競賽等文化展示活動(dòng)。
特色文化活動(dòng)的參與方法：尊重師生自由選擇。根據項目特色，讓師生自愿報名挑選，學(xué)校作好選擇指導，達到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的。樹(shù)立品牌意識。校園文化建設各項目的名稱(chēng)均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱(chēng)要求既有時(shí)代特色，又有文化品位，讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同時(shí)讓師生自己設計項目特色標志，體味項目文化內涵。
校園特色文化活動(dòng)成果展示：校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過(guò)6個(gè)平臺來(lái)實(shí)現：校園展示平臺，學(xué)校將定期開(kāi)展藝術(shù)節、科技節、體育節、健康周、各類(lèi)競賽等文化展示活動(dòng)；校外展示平臺，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示；資料展示平臺，學(xué)校將通過(guò)資料信息中心對特色活動(dòng)整體策劃，通過(guò)錄相、光盤(pán)、書(shū)面材料實(shí)物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺，通過(guò)特色活動(dòng)，形成人人有愛(ài)好，個(gè)個(gè)有發(fā)展，使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺，開(kāi)展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動(dòng)；氛圍展示平臺，通過(guò)校園特色文化建設，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò )展示平臺，通過(guò)校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。
白楊坪初中校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色項目；其次整合所有特色項目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合白楊坪初中制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色，最終形成"團結嚴謹，求實(shí)創(chuàng )新"的校園文化整體特色。
五、白楊坪初中校園特色文化建設的保障機制
校園文化是一項系統工程，它具有多側面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設和發(fā)展既要有正確的指導思想和明確目標，又要有系統的理論觀(guān)點(diǎn)和有序的探索。
1、建立校園文化建設管理網(wǎng)絡(luò )。成立校園特色文化建設協(xié)調指導委員會(huì )：設主任1名，副主任2名，委員若干名，負責校園特色文化活動(dòng)的策劃、規劃、協(xié)調、管理、檢查、考評。校園制度文化建設以校長(cháng)室為主負責組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動(dòng)文化建設以政教處和團委為主組織實(shí)施；活動(dòng)文化教師項目由教育工會(huì )為主組織實(shí)施�；顒�(dòng)文化各項目組設首席指導1名，負責各項目組活動(dòng)管理、項目活動(dòng)計劃及執行；聘任指導教師若干名。
2、設立校園文化建設基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設落實(shí)到位，設立"校園文化建設基金"。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專(zhuān)項經(jīng)費，確�；鸹鶖�；另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數。專(zhuān)項經(jīng)費由校園文化建設協(xié)調指導委員會(huì )統一管理使用。
3、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規范化，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計劃定人員，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表，各項目組訂出行動(dòng)計劃，項目組首席指導實(shí)行全程監控，指導教師積累指導材料，撰寫(xiě)階段專(zhuān)題報告，以科研的形式來(lái)創(chuàng )建校園活動(dòng)文化特色。
4、注重過(guò)程管理，實(shí)行跟蹤考評。校園文化建設關(guān)鍵是過(guò)程，過(guò)程的關(guān)鍵是參與，特別是活動(dòng)文化，過(guò)程就是氛圍，參與就是效果，"關(guān)注過(guò)程，重在參與"是管理的基本原則。為此，根據活動(dòng)文化項目特點(diǎn)，定期組織展評活動(dòng)，對活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評，在滾動(dòng)考評的基礎上，對活動(dòng)成果進(jìn)行獎勵和推薦。
校園文明建設方案 3
為認真貫徹教育局《<關(guān)于創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)方案>的通知》的精神和要求，結合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。
一、創(chuàng )建指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結合學(xué)校改革、發(fā)展和穩定的實(shí)際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問(wèn)題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護校園治安穩定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、創(chuàng )建總體目標
通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實(shí)現師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
三、創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
安全文明創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組下設辦公室，地點(diǎn)設在德育處。
四、創(chuàng )建具體措施
�。ㄒ唬┙⒔∪珜W(xué)校綜治工作管理制度
1、修改、制定保衛人員的崗位職責及獎懲方案，并與所有保衛人員簽定責任目標書(shū)和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2、校園內成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3、保衛科切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
�。ǘ┘訌娝枷虢逃�，提高治安管理人員的責任意識
1、堅持一月召開(kāi)一次保衛人員工作會(huì )議，在會(huì )議上由保衛人員匯報本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(cháng)室布置下階段工作，提出新的要求。
2、組織一次法制教育報告會(huì )和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀(guān)點(diǎn)和安全意識。
3、校長(cháng)室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛人員簽定的工作責任書(shū)檢查兩次，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
4、建立保衛人員重大事件匯報制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現重大治安事故要及時(shí)匯報。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
�。ㄈ┘哟笮@內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患
1、實(shí)行全天候的門(mén)衛值班制度和值周老師、學(xué)生干部結合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2、學(xué)校上課時(shí)間，嚴禁學(xué)生中途離校（如有家長(cháng)監護等特殊情況例外。）嚴禁學(xué)生家長(cháng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3、保衛科與騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū)，并辦理騎車(chē)證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)。
4、總務(wù)處定期加強電線(xiàn)電路、消防設施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線(xiàn)。
5、班主任要加強日常規范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的'出現，工作要細致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ㄋ模├^續加強對校園周邊環(huán)境的整治
1、依靠政府執能部門(mén)，加強對學(xué)校東門(mén)因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門(mén)市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛生。
2、繼續加強對校門(mén)前各種車(chē)輛停放位置的管理。
3、繼續與當地公安分局建立警校聯(lián)防，加強社區聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┮曰顒�(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識，讓學(xué)生增強安全觀(guān)念，意識到安全的重要性。
2、在特定時(shí)期內圍繞一定的主題開(kāi)展集體性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展“五創(chuàng )”活動(dòng)，即：爭創(chuàng )新三好學(xué)生（學(xué)生）；爭創(chuàng )五星路隊（小隊）；爭創(chuàng )文明班級（班級）；爭創(chuàng )最佳科室（部門(mén)），爭創(chuàng )平安校園（學(xué)校）
校園文明建設方案 4
為促進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng )建活動(dòng)深入持久地開(kāi)展，推動(dòng)文明校園創(chuàng )建工作常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，不斷提高文明校園創(chuàng )建工作水平，促進(jìn)我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據《教育部中央文明辦關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，現結合我校實(shí)際，制定此方案。
一、指導思想
以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，貫徹落實(shí)黨的教育指導方針、以立德樹(shù)人為要本，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本目標，以思想道德建設、領(lǐng)導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動(dòng)陣地建設為主要任務(wù)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，依靠師生、服務(wù)師生，促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
二、組織機構
為了確保全國文明校園創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設德育處，主任由高明兼任，主要負責全國文明校園創(chuàng )建工作的組織協(xié)調、督促落實(shí)、資料收集及信息報送等工作。
三、創(chuàng )建標準
根據中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng )建管理法和《湖南省中小學(xué)校文明(標兵)校園測評細則（20xx年版）》，制定我校具體標準。
思想道德建設好
充分運用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(cháng)發(fā)揮導向、動(dòng)力、保證作用；切實(shí)做好學(xué)生心理健康工作，確保學(xué)生心理問(wèn)題得到及時(shí)有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人。深入開(kāi)展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。
領(lǐng)導班子建設好
領(lǐng)導班子團結進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng )建工作組織機構健全，隊伍穩定，經(jīng)費落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
教師隊伍建設好
建立完善的師德師風(fēng)建設機制，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導廣大老師守好講臺主陣地，將立德樹(shù)人放在首要位置，完善師德表彰獎勵制度，將師德教育放在老師培訓首位，貫穿老師職業(yè)生涯全過(guò)程。
校園文化建設好
堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為核心，建設有特色的`校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨、工會(huì )和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍。積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
優(yōu)美環(huán)境建設好
校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內道路平整，排水通暢；無(wú)亂放雜物，亂停車(chē)輛，亂設攤點(diǎn)，亂貼亂畫(huà)，亂搭亂建等現象。辦學(xué)條件符合標準。
活動(dòng)陣地建設好
加強對課堂教學(xué)和各類(lèi)思想文化陣地建設管理，加強對學(xué)生社團建設管理，加強對各活動(dòng)陣地的管理，積極開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等公益廣告的宣傳，弘揚主旋律，傳播正能量。
四、主要任務(wù)
1、思想道德建設。（負責人：xx）
�。�1）對照細則完成各項資料的準備
�。�2）加強對全體師生的宣傳教育工作
�。�3）對學(xué)生的文明禮儀進(jìn)行深化教育
�。�4）落實(shí)扣好人生第一�？圩又黝}教育實(shí)踐活動(dòng)
2、領(lǐng)導班子建設。（負責人：xx）
�。�1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果
�。�2）落實(shí)黨建工作責任制、黨員學(xué)習、三會(huì )一課、三重一大決策等制度
�。�3）持之以恒開(kāi)展正風(fēng)肅紀、深入推進(jìn)反腐敗斗爭
�。�4）重視文明校園創(chuàng )建工作，有專(zhuān)題研討會(huì )、有方案、有組織領(lǐng)導。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動(dòng)開(kāi)展正常。
3、教師隊伍建設。（負責人：xx）
�。�1）落實(shí)師德師風(fēng)建設工作機制，有制度、有方案、有獎懲
�。�2）重視班主任、青年教師、骨干教師的培訓、管理與考核
�。�3）學(xué)生評教機制完善
4、校園文化建設。（負責人：xx）
�。�1）制訂校園文化建設總體規劃
�。�2）加強校園文化建設，形成校園文化品牌
�。�3）校園文體活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常
5、優(yōu)美環(huán)境建設。（負責人：xx）
�。�1）清除校內地面坑洼、下水道蓋板破損
�。�2）清除一些廢舊的電網(wǎng)線(xiàn)，加固松動(dòng)的一些線(xiàn)路
�。�3）對校內教學(xué)樓墻面進(jìn)行粉刷
�。�4）清除校內的一些雜物與衛生死角
6、活動(dòng)陣地建設。（負責人：xx）
�。�1）重視活動(dòng)陣地建設，活動(dòng)場(chǎng)所管理規范
�。�2）發(fā)揮宣傳陣地作用
�。�3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò )陣地建設管理規范
五、實(shí)施步驟
根據中央文明辦和省委關(guān)于文明單位、文明校園創(chuàng )建工作標準的要求，我校具體實(shí)施步驟為：
1、發(fā)動(dòng)宣傳(20xx年9月上旬)。全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與全國文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng )建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng )建、人人參與創(chuàng )建的良好局面。在校園內利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng )建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養成、革除陋習，樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實(shí)施(20xx年9月中旬至11月底)。對照全國文明校園的標準，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，將工作細化到處室、到人，按細則完成任務(wù)。10月底，必須按照細則的三級指標，完成所有材料的整理歸檔。
3、自查驗收(20xx年12月上旬)。結合學(xué)校各處室創(chuàng )建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補不足。
4、整改落實(shí)(20xx年12月中旬)。根據自查中發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)一步整改，落實(shí)細則要求。
5、迎接驗收(20xx年12月下旬)。
六、工作要求
1、全面普及，提高認識。創(chuàng )建文明校園是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現“中國夢(mèng)”的迫切需要，是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。
2、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。召開(kāi)班子會(huì )議專(zhuān)題研究部署創(chuàng )建工作，制定實(shí)施方案，明確職責，切實(shí)抓好創(chuàng )建工作的全面落實(shí)。各處室按照職責分工，結合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展。對學(xué)校存在的問(wèn)題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng )建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創(chuàng )建工作，使創(chuàng )建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng )建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調力度，對工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著(zhù)的處室及個(gè)人進(jìn)行通報表彰；對創(chuàng )建工作不力、影響創(chuàng )建工作整體效果和整體進(jìn)度的處室及個(gè)人，追究責任。
校園文明建設方案 5
為了進(jìn)一步深化“愛(ài)滕州、做貢獻、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀(guān)四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照市教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)各部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的`工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。學(xué)生工作組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室、等室內環(huán)境建設和衛生工作；
作風(fēng)建設組：負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作。
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
�。ㄒ唬⿴熒赖陆ㄔO：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ┬@文化建設
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，在師生中宣傳倡導“嚴謹、和諧、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導、務(wù)實(shí)、奉獻”的教風(fēng)、“勤思、多問(wèn)、明禮、守紀”的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)踐行“做一個(gè)正直勇敢的人，做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門(mén)及其他重要場(chǎng)所設置醒目、美觀(guān)的校訓、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興�！钡乃枷�，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
�。ㄈ┬@環(huán)境建設
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。
校園文明建設方案 6
一、方案主題
讓書(shū)香沁入文字，讓閱讀放飛夢(mèng)想--弘揚中華文化打造書(shū)香校園
二、創(chuàng )建背景
珠海市金灣區第二小學(xué)（即金灣外國語(yǔ)學(xué)校），豎立在美麗的金島海畔，于20xx年9月落成招生，是一所"精品特色"的新型學(xué)校。建校以來(lái)，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，幾個(gè)月下來(lái)取得可喜的成績(jì)，得到了政府和當地人民的充分肯定。學(xué)校以"讓每一位師生都精彩"為發(fā)展理念，走"質(zhì)量立校、科研興校、書(shū)香強校"之路，大力弘揚傳統文化，進(jìn)一步濃厚良好的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)校"四風(fēng)"（作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設，促進(jìn)優(yōu)美和諧、朝氣蓬勃、積極向上、特色鮮明的校園文化建設，以鮮明正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以?xún)仍诘牧α磕�、激勵學(xué)生，以獨特的氛圍影響、規范學(xué)生。
三、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗的形式下，我校深入學(xué)習新教育的豐富內容，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，推出"建設書(shū)香校園"的活動(dòng)計劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭通過(guò)"建設書(shū)香校園"的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設書(shū)香社會(huì )，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我們應有的貢獻。
四、總體規劃
根據學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)行書(shū)香文化建設特色活動(dòng)，通過(guò)校園環(huán)境渲染、書(shū)香文化節、創(chuàng )建校園報刊等方面入手，有序地進(jìn)行一系列的活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
五、實(shí)施措施
1、成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教師
2、每一年以年級組為單位進(jìn)行一個(gè)主題的系列活動(dòng)，做到有的放矢，具體規劃如下：
第一階段：翰墨春風(fēng)（20xx年--20xx年）
第一年的主題為"翰墨春風(fēng)"，主要是營(yíng)造書(shū)香文化的校園環(huán)境，使全校師生都受到熏陶。這一年圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行以下活動(dòng)：
1、設立校園書(shū)香文化節（20xx年4月-5月）
以一個(gè)主題多個(gè)活動(dòng)組織的形式，以語(yǔ)文科組為主導，全校師生共同參與的.形式舉辦第一屆"誦之美"美文朗誦比賽、"翰墨書(shū)香情"書(shū)法比賽、好詞好句本評比賽。
2、開(kāi)展師生寒暑假的讀書(shū)活動(dòng)（每個(gè)寒暑假）
利用寒暑假的時(shí)間繼續充實(shí)自己，豐富課外知識，并撰寫(xiě)讀后感。
3、建設校園人文環(huán)境
在校園環(huán)境方面進(jìn)行書(shū)香文化的滲透，擴大校園建設上翰墨氛圍的覆蓋面，如利用好墻體，在辦公室、教室、走廊、圖書(shū)室、花壇等處設立人文化的警示語(yǔ)、名人名言、特色性的標志牌、人文化的警示語(yǔ)，讓校園每個(gè)角落飄起書(shū)香。
4、圖書(shū)館、圖書(shū)角等管理
建設好圖書(shū)館、圖書(shū)角；利用校宣傳欄、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等營(yíng)造"我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)"的讀書(shū)環(huán)境。
5、開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)
開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)是創(chuàng )建"書(shū)香校園"的舉措之一，以"點(diǎn)燃讀書(shū)熱，促教師成長(cháng)"為主題，開(kāi)展每月一次的讀書(shū)沙龍活動(dòng)，構建具有濃郁書(shū)香氣息的校園環(huán)境，豐富師生的文化底蘊。
第二階段：百花競放（20xx年--20xx年）
第二年的主題為"百花競放"，主要是成立校園記者站、文學(xué)社和校報，以此為載體，宣傳校園特色文化，營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。
1、成立記者站（20xx年9月1日--20xx年9月30日）
將擬定具體實(shí)施方案，以高年級學(xué)生為主力，語(yǔ)文教師在班級大力宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與其中。對面試通過(guò)的學(xué)生頒發(fā)"小記者證"，以此同時(shí)，確立記者站指導老師，負責這項工作。
2、創(chuàng )辦文學(xué)社（20xx年10月1日--20xx年10月31日）
語(yǔ)文科組醞釀創(chuàng )辦文學(xué)社的具體方案，包括學(xué)社命名、社長(cháng)人選、部門(mén)設置、學(xué)年工作計劃和投稿、評選制度等以及確定指導老師。各位語(yǔ)文教師鼓勵學(xué)生積極投稿，并帶頭做好榜樣，師生共同投稿，擇優(yōu)采用。
3、籌辦校報（20xx年11月--20xx年12月）
制定創(chuàng )辦的具體方案，將以版塊的模式，將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、校園動(dòng)態(tài)、教師的風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌、精彩活動(dòng)等展示出來(lái)，將學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，教師的提高、學(xué)生的成長(cháng)及家長(cháng)教育成功的經(jīng)驗向師生及家長(cháng)進(jìn)行宣傳，為一切關(guān)心金灣二小發(fā)展的家長(cháng)和社會(huì )各界人士打開(kāi)一扇窗口。
第三階段：求索標新（20xx年--20xx年）
第三年的主題是"求索標新"，圍繞這一主題，進(jìn)行進(jìn)一步的深化和提升。主要是：
1、創(chuàng )辦�？�，搭建相互交流的平臺（20xx年9月--20xx年1月）
撰寫(xiě)實(shí)施方案。初步設想為每個(gè)學(xué)期一期。�？膭�(chuàng )辦，為全校教師搭建了專(zhuān)業(yè)對話(huà)、相互交流的平臺。在這個(gè)平臺上，教師可交流教育教學(xué)經(jīng)驗、體會(huì )、收獲、反思等，積極探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，也可是文學(xué)佳作，如隨筆、散文等。
2、文化建設成果初現，"書(shū)香文化校園建設"課題申報。
校園文化建設成果出現，校"書(shū)香文化校園建設"課題申報。
20xx年將是我校"書(shū)香校園"建設的關(guān)鍵之年，也是開(kāi)拓創(chuàng )新的一年，我們將會(huì )竭盡所能把各項工作做細做深，讓濃濃書(shū)香溢滿(mǎn)校園的角角落落。
校園文明建設方案 7
一、指導思想：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，20xx年以來(lái)，市教育局提出并樹(shù)立"用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身"的管理理念，教育成就碩果累累，教育事業(yè)欣欣向榮。在高雅濃厚的文化氛圍的熏陶和引領(lǐng)下，讀書(shū)學(xué)習蔚然成風(fēng)，教師形象日益高雅，學(xué)生思維更加開(kāi)闊，注重塑造內涵發(fā)展，教育學(xué)習向規律靠攏。
為進(jìn)一步落實(shí)教育局提出的建設書(shū)香校園的要求，完善學(xué)校書(shū)香校園建設工作，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。努力創(chuàng )建"書(shū)香個(gè)人""書(shū)香集體""書(shū)香家庭"，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進(jìn)教師健康詩(shī)意的成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、活動(dòng)主題
潤澤書(shū)香，塑造高尚靈魂
三、活動(dòng)目的：
讓閱讀成為師生的一種需要、一種樂(lè )趣、一種習慣、一種收獲，把學(xué)習變成師生的自覺(jué)行動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續發(fā)展�；顒�(dòng)總思路：讀好書(shū)，塑美德，立良行。
1.培養師生濃厚的學(xué)習興趣，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。從閱讀起步，創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，與好書(shū)相伴，獲得知識，開(kāi)闊視野，陶冶情操、培育情趣，養成良好行為規范，促進(jìn)學(xué)校內涵建設，提高辦學(xué)品位，把師生讀書(shū)的風(fēng)氣轉化為終身學(xué)習的意識，持之以恒地開(kāi)展下去，推動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構建和諧校園。
2.使教師養成良好的讀書(shū)習慣和反思習慣，將樸素的"讀書(shū)是一種需要"上升為"讀書(shū)是一種責任"、"讀書(shū)是一種樂(lè )趣"、"讀書(shū)是一種有益的生活方式"，促進(jìn)教師的精神生活，享受休閑、享受精神洗禮、享受美好人生。
3.在學(xué)生中積極倡導"讀書(shū)伴我成長(cháng)"的思想意識，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，教給閱讀方法、激發(fā)學(xué)生自發(fā)閱讀、自覺(jué)閱讀的興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓閱讀成為學(xué)生終生的生活習慣，為學(xué)生的幸福人生奠基。
4.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，逐漸形成教師、家長(cháng)和學(xué)生三位一體，共同參與讀書(shū)的活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)"書(shū)香個(gè)人、書(shū)香集體、書(shū)香家庭"的建設。
四、開(kāi)展閱讀活動(dòng)
�。�、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì )。在班會(huì )課上，舉行"潤澤書(shū)香，塑造高尚靈魂"的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到"建設書(shū)香校園"的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。
�。�2）各個(gè)年級學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導下制訂科學(xué)的閱讀計劃。
�。�3）每位學(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負責學(xué)生閱讀書(shū)目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)生每周不少于800字的摘抄，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評活動(dòng)。
�。�4）周末、清明節、端午節、暑假等長(cháng)假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，摘抄精彩句段，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)。
�。�5）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室，圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目，向學(xué)生借閱。把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著(zhù)作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強調基礎性與發(fā)展性的統一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著(zhù)作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)欣賞等。
�。�6）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，"讀書(shū)改變了我"征文比賽，"我的讀書(shū)名言"征集活動(dòng)，"膠河書(shū)韻"電子報刊學(xué)生作品展覽，等等。
�。�、教師讀書(shū)活動(dòng)
教師的學(xué)習應秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的`思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
�。�1）要求教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，強教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)心理學(xué)書(shū)籍，悟學(xué)生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
�。�2）學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
�。�3）定時(shí)開(kāi)放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內應有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習。
�。�4）要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。
�。�、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。家長(cháng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(cháng)還要以身作則，不沉迷于紙牌、麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書(shū)的興趣。
�。�1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(cháng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
�。�2）建議家長(cháng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì )，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì )。
�。�3）向家長(cháng)介紹積極健康的適合各個(gè)年級段學(xué)生讀的書(shū)籍、報紙和刊物，像青少年系列的文學(xué)名著(zhù)等等。
�。�4）定期舉行"經(jīng)典美文、親子誦讀""我讀書(shū)、我快樂(lè )""我讀過(guò)的一本好書(shū)""讀書(shū)伴我成長(cháng)"等活動(dòng)。
五、實(shí)施階段安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx.3.5-20xx.4）--營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間
1、健全完善圖書(shū)室的圖書(shū)借閱制度，添置新圖書(shū)，為師生提供良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書(shū)的海洋中。
2、建立有效的班級間、學(xué)生間的圖書(shū)交流機制，鼓勵流通共享，盤(pán)活、豐富圖書(shū)資源。探索有效的班級圖書(shū)角建設方案，讓學(xué)生參與設計、管理、活動(dòng)，使學(xué)生在參與中增強體驗，受到教育。
3、號召親子共讀，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )評選書(shū)香家庭，把閱讀推薦到家庭，使學(xué)生的家庭讀書(shū)有保障、有實(shí)效。
4、學(xué)校進(jìn)行全方位文化建設，做好辦公室、教室、走廊、操場(chǎng)、草坪、綠地等校園文化建設，從文字到修飾，讓書(shū)香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。
5、開(kāi)展讀書(shū)報告會(huì )，請有關(guān)人士現身說(shuō)法，宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義。
6、舉辦讀書(shū)節活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
7、做好資料的收集、分析工作。
�。ǘ┑诙A段（20xx.4-20xx.12）--整合閱讀資源，讓書(shū)香浸潤學(xué)生生命的每一段時(shí)間
1、設立閱讀指導課或每天安排閱讀指導時(shí)間，在時(shí)間上保證學(xué)生的閱讀，教師要探索不同類(lèi)型閱讀課的指導。
2、制定書(shū)香個(gè)人、書(shū)香集體、書(shū)香家庭評選標準，各年級組制定班級閱讀計劃，組織評選書(shū)香個(gè)人、書(shū)香集體、書(shū)香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。
3、建立教師讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施，開(kāi)展師生共讀，以教師的成長(cháng)帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。
4、開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀，以活動(dòng)激發(fā)閱讀，以活動(dòng)促進(jìn)閱讀。組織開(kāi)展形式多樣、內涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節活動(dòng)。
5、根據實(shí)際，組織擬定推薦不同學(xué)段學(xué)生閱讀的閱讀書(shū)目，并收集反饋信息，不斷更新、改進(jìn)，逐步形成課外閱讀書(shū)目體系
�。ㄈ┑谌A段（20xx.12-20xx.6）--完善閱讀體系，讓書(shū)香伴隨學(xué)生成長(cháng)的每一個(gè)瞬間
1、完善圖書(shū)角建設、借閱制度、校園電子刊物《膠河書(shū)韻》登載制度。
2、完善書(shū)香個(gè)人、書(shū)香集體、書(shū)香家庭評選條例。
3、組織經(jīng)驗論文匯編。
4、總結實(shí)驗經(jīng)驗，匯總并推廣實(shí)驗成果。
5、成果匯報：學(xué)生朗誦會(huì )、故事會(huì )、讀后感集冊、優(yōu)秀日記集、班級活動(dòng)成果展。讀后感、教育隨筆等。
校園文明建設方案 8
進(jìn)一步加強文明校園建設，為引導廣大學(xué)生加入文明創(chuàng )建行列，在活動(dòng)中提升素養，在實(shí)踐中傳播文明�，F就我校開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)制定以下實(shí)施方案。
一、目的意義
通過(guò)開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)抵制校園不文明現象，提高學(xué)生文明素質(zhì)，推動(dòng)文明校園建設，創(chuàng )建良好的校園環(huán)境和學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3-12月，集中開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬皩W(xué)雷鋒精神，創(chuàng )文明新風(fēng)”文明創(chuàng )建啟動(dòng)月
3月，以學(xué)雷鋒紀念日為契機，組織動(dòng)員全校團員青年開(kāi)展“文明新風(fēng)人人創(chuàng )，雷鋒精神代代傳”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。3月初，舉行文明校園創(chuàng )建活動(dòng)啟動(dòng)儀式。以接力“果樹(shù)9301班”志愿服務(wù)團為骨干，以“小紅帽微服務(wù)站”為示范，帶動(dòng)志愿者積極開(kāi)展“校園微服務(wù)”“校園環(huán)境美化”等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )文明宣傳周”活動(dòng)，依托校園網(wǎng)、微博、微信平臺等集中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明宣傳，各學(xué)院團委依托各自新媒體平臺開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明三個(gè)“一”，即推一篇精彩博文、傳一張精美圖片、發(fā)一段精致視頻，倡導同學(xué)們文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)。
�。ǘ拔拿鲃�(chuàng )建大討論”主題團日活動(dòng)
3-4月，各班團支部圍繞課堂文明、用餐文明、乘車(chē)文明、寢室文明、網(wǎng)絡(luò )文明、文明區域創(chuàng )建等內容，自主開(kāi)展知識競賽、理論學(xué)習、征文演講、學(xué)習觀(guān)摩、志愿服務(wù)等形式的團日活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展中不斷提高學(xué)生的文明意識，培養學(xué)生的文明習慣，營(yíng)造積極向上、文明健康的'學(xué)習生活環(huán)境。
�。ㄈ┩卣埂拔拿鹘淌摇眲�(chuàng )建活動(dòng)
3-5月，深入開(kāi)展“文明教室”創(chuàng )建主題活動(dòng)。鞏固已有成果，繼續完善東校區城建學(xué)院、西校區校志愿服務(wù)團已有“文明教室”。以已有“文明教室”為示范引領(lǐng)，每個(gè)學(xué)院團委至少創(chuàng )建一個(gè)“文明教室”。在不斷總結先進(jìn)經(jīng)驗基礎上，逐步擴大“文明教室”覆蓋范圍，提高創(chuàng )建質(zhì)量。10月份，校團委、學(xué)生處、教務(wù)處等組織“文明教室”評比。
�。ㄋ模┥罨拔拿鲄^域創(chuàng )建”主題系列活動(dòng)
3-5月，集中開(kāi)展文明區域創(chuàng )建活動(dòng)。本著(zhù)就近就便原則，校團委為各學(xué)院劃定文明區域。學(xué)院團委引導師生文明停放自行車(chē)，組織做好區域凈化、美化工作；學(xué)生處發(fā)揮大學(xué)生公寓自律委的作用，重點(diǎn)針對宿舍生活區自行車(chē)亂擺亂放的不文明現象，引導學(xué)生養成自覺(jué)有序擺放的良好習慣；安全工作處、后勤辦、校園規劃處進(jìn)一步規范管理服務(wù)，在學(xué)校綜合樓、主教學(xué)樓、圖書(shū)館、宿舍等自行車(chē)停放密集處劃出更多停放區域，方便廣大師生有序停放；校團委、安全工作處嘗試引進(jìn)ofo誠信自行車(chē)項目，通過(guò)鼓勵學(xué)生租用誠信自行車(chē)出行，緩解校內自行車(chē)停放壓力。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)“文明用餐，光盤(pán)行動(dòng)”計劃
4-5月，在東西校區各餐飲樓，集中開(kāi)展“文明用餐，光盤(pán)行動(dòng)”計劃。組織大學(xué)生志愿者走進(jìn)食堂，倡導用餐同學(xué)自覺(jué)排隊，節約糧食。6月份，通過(guò)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的食堂窗口評選”“我和光盤(pán)合影”等活動(dòng)，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把“文明餐桌”行動(dòng)貫穿于行為規范養成和落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”中，把儉以養德、儉以修身、儉以養性的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。╅_(kāi)展“身邊的文明”尋訪(fǎng)表彰活動(dòng)
作為校團委年度重點(diǎn)實(shí)施“熱能激發(fā)”工程的組成部分，以五四青年節為契機，結合“五四”評優(yōu)，在全校范圍內開(kāi)展文明個(gè)人和先進(jìn)集體尋訪(fǎng)活動(dòng)，集中表彰一批“優(yōu)秀志愿者”“文明創(chuàng )建標兵”“文明校園團支部”等先進(jìn)個(gè)人和集體。將文明創(chuàng )建過(guò)程中的特色活動(dòng)、典型事例進(jìn)行整理提煉，適時(shí)在“農大好故事”“農大青年風(fēng)尚”等專(zhuān)題欄目中進(jìn)行廣泛宣傳。
�。ㄆ撸┡e辦“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節
9-10月，面向全校開(kāi)展“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節。通過(guò)“宿舍美化大賽”“宿舍安全警示周”等活動(dòng)，努力為學(xué)生營(yíng)造良好的生活、學(xué)習環(huán)境，把學(xué)生寢室建設成整潔、有序、美觀(guān)、文明、安全的學(xué)生之家。12月份，申報評選“文明標兵宿舍”，對評選出的“文明標兵宿舍”物質(zhì)獎勵、通報表彰；對衛生檢查過(guò)程中發(fā)現的“臟亂差”宿舍，通報所屬學(xué)院進(jìn)行及時(shí)整改，并通過(guò)綜合測評進(jìn)行獎懲。
�。ò耍╅_(kāi)展“青年信用體系”平臺建設
3月份，啟動(dòng)“青年信用體系”平臺建設，建立學(xué)習誠信、生活誠信、就業(yè)誠信、網(wǎng)絡(luò )誠信等方面的學(xué)生誠信系統，記錄學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、品行等方面的生涯足跡，依據記錄數據，多維度、動(dòng)態(tài)化地描繪每一位青年的誠信狀況，加強誠信教育，引導學(xué)生誠信做人、誠信做事。
�。ň牛╅_(kāi)展“文明校園成果展示月”主題系列活動(dòng)
10月份，組織開(kāi)展“文明校園展示月”系列活動(dòng)。線(xiàn)上利用新媒體平臺、線(xiàn)下利用校報、宣傳欄等進(jìn)行文明創(chuàng )建成果展示。分別在東校區食堂廣場(chǎng)和西校區一餐小廣場(chǎng)，集中一周時(shí)間，對文明創(chuàng )建期間舉辦的“文明校園漫畫(huà)展”“最美文明瞬間攝影大賽”“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽、“我身邊的文明”主題征文比賽、“文明在身邊”公益廣告設計大賽等獲獎作品和文明教室、文明區域等進(jìn)行集中展示，進(jìn)行宣傳推廣，進(jìn)一步濃厚文明創(chuàng )建氛圍。
四、創(chuàng )建目標
通過(guò)文明校園建設，力爭在行為文明、教室文明、用餐文明、公寓文明、網(wǎng)絡(luò )文明、校園文明等方面達到如下目標：
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1、愛(ài)國守法：愛(ài)國愛(ài)校，以校為榮，遵紀守法，維護穩定。
2、勤學(xué)多思：追求真理，崇尚科學(xué)，刻苦鉆研，嚴謹求實(shí)。
3、明禮修身：弘揚美德，遵守公德，尊重師長(cháng)，儀表整潔。
4、誠實(shí)守信：忠于事實(shí)，信守承諾，言行一致，表里如一。
5、團結友愛(ài)：關(guān)心集體，文明交往，團結合作，互幫互助。
6、勤儉節約：提倡節約，杜絕浪費，勤儉樸素，健康和諧。
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1、環(huán)境衛生：保持教室清潔衛生，愛(ài)護公共財物，節約用電。
2、課堂紀律：尊重教師，認真聽(tīng)講，不做低頭族。
3、自習秩序：遵守紀律，自覺(jué)維護秩序，不影響他人學(xué)習。
4、考場(chǎng)考風(fēng)：嚴格遵守學(xué)�？紙�(chǎng)紀律，誠信應考。
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1、按時(shí)就餐，自覺(jué)排隊，尊重工作人員。
2、勤儉節約，自覺(jué)光盤(pán)，不浪費糧食。
3、主動(dòng)將餐具送至回收處，保持餐桌衛生。
4、不在餐廳公共場(chǎng)所飲酒、打牌、吸煙、喧嘩等。
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1、內務(wù)衛生：保持宿舍干凈整潔、空氣清新，物品擺放整齊。
2、文明修養：遵守宿舍行為規范，愛(ài)護公物，不亂畫(huà)亂貼，不留宿外來(lái)人員，不吸煙，不晚歸。
3、安全秩序：離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)，人走燈滅，不亂拉電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)，不使用違規電器、灶具，不存放易燃易爆物品。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò )文明
1、善于學(xué)習先進(jìn)文化，不瀏覽不良信息，不傳播反動(dòng)信息。
2、養成友好交流習慣，不侮辱欺詐他人，不從事非法活動(dòng)。
3、增強安全防范意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友，不輕信網(wǎng)上謠傳。
4、自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序，不傳播網(wǎng)絡(luò )病毒。
�。┬@文明
1、保持校園整潔，不隨地吐痰、亂扔垃圾、張貼廣告。
2、衣著(zhù)整潔，男女交往舉止得體，無(wú)大聲喧嘩、吸煙現象。
3、秩序擺放自行車(chē)，不踩踏草坪。
4、上課、自習時(shí)間不組織各種影響教學(xué)的活動(dòng)。
五、組織保障
�。ㄒ唬┙∪M織加強領(lǐng)導
成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組。由相關(guān)主管領(lǐng)導任組長(cháng)，相關(guān)單位負責人為成員組成，辦公室設在校團委。領(lǐng)導小組需督促各單位制定活動(dòng)方案和量化標準，檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。
�。ǘ┙y一思想提高認識
各單位要積極組織師生通過(guò)主題教育活動(dòng)、主題班團會(huì )等方式，圍繞文明校園創(chuàng )建活動(dòng)方案，開(kāi)展學(xué)習和討論。廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，營(yíng)造良好的文明校園建設氛圍。
�。ㄈ⿵V泛宣傳全面發(fā)動(dòng)
宣傳部、校團委在文明創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式開(kāi)展文明創(chuàng )建的宣傳。充分利用圖片展覽、櫥窗專(zhuān)欄、校園網(wǎng)、校園廣播、校報、微信公眾平臺、志愿者宣講等宣傳形式，做好氛圍營(yíng)造、思想引領(lǐng)工作。開(kāi)展線(xiàn)上討論，線(xiàn)上主題征文評比活動(dòng)，濃厚校園氛圍。教務(wù)處、后勤辦對教室、餐廳、圖書(shū)館、水房等學(xué)生流量較大的區域，進(jìn)行視頻、海報、標語(yǔ)等多種形式重點(diǎn)宣傳。
�。ㄋ模┛偨Y考核評優(yōu)表彰
為確�；顒�(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校6月份開(kāi)展中期檢查工作，10月份進(jìn)行評選與成果展示，12月中旬，進(jìn)行文明創(chuàng )建總結表彰。優(yōu)秀組織單位、先進(jìn)個(gè)人等表彰結果納入學(xué)生工作和共青團工作年終考核。
校園文明建設方案 9
創(chuàng )建市“文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項要求、以實(shí)際行動(dòng)維護社會(huì )和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng )新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、成立組織機構，有效保證創(chuàng )建工作。
1、成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng )建文明校園工作的順利開(kāi)展。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由李道水同志任辦公室主任，負責創(chuàng )建活動(dòng)日常工作。
2、建立各班文明校園創(chuàng )建活動(dòng)自查小組：
組長(cháng)：各年級組長(cháng)組員：各班班主任；
3、文明校園創(chuàng )建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設。
6、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，領(lǐng)導干部自覺(jué)執行廉潔自律規定。
二、重視道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。
1、堅持以班子會(huì )、職工大會(huì )、班主任會(huì )議這“三會(huì )”學(xué)習貫徹有關(guān)教育法律法規，重點(diǎn)學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念；“教育健康文明的孩子，培養和諧發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨；同時(shí)加強教師的思想素質(zhì)培養，讓“嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，自覺(jué)奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。要利用好教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng )建工作的開(kāi)展。學(xué)校是精神文明建設的'搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )、班主任工作會(huì )議，舉辦師德輔導報告會(huì )等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規范》教育，將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。接受學(xué)生及家長(cháng)的監督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹(shù)立起正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )尊重，同行佩服”的良小教師新形象。
三、大力開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng )建工作。
1、抓好學(xué)生的常規管理工作。堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規》等，加強學(xué)生的自律意識；
2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)和班會(huì )、主題班會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。
3、大力開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種活動(dòng)有效開(kāi)展學(xué)校德育工作。
�、�3月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做美德少年”系列活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛(ài)的道德意識；
�、�4月份組織少先隊員到烈士陵園開(kāi)展祭掃英烈活動(dòng)，進(jìn)入社區打掃衛生，敬老院開(kāi)展“敬老、助老、愛(ài)老”活動(dòng)。
�、�5月份開(kāi)展全�！昂眉绎L(fēng)、好家訓、好家規”經(jīng)典誦讀比賽，“校園藝術(shù)節”、慶“六一“文藝匯演活動(dòng)，充分展現青少年蓬勃向上，開(kāi)拓創(chuàng )新，充滿(mǎn)激情的青春風(fēng)采和昂揚上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。
�、�6月份開(kāi)展校園“美德少年”和“優(yōu)秀少先隊員”表彰活動(dòng)，舉辦交通安全、防溺水等宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守道路交通法規。
4、利用好校園宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播電視臺。黑板報和校園廣播欄目?jì)热菀S富精彩，同時(shí)也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主管理。
1、從建設社會(huì )主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，完善領(lǐng)導體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，利用會(huì )議、公開(kāi)欄等提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)�；�，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂(yōu)解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
五、實(shí)施課程改革，提升創(chuàng )建工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習的主平臺、主渠道。積極開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
六、營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng )建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規范》作為規范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實(shí)學(xué)校衛生管理制度，堅持每日兩小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛生無(wú)死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習環(huán)境。
2、加強綜合治理,創(chuàng )建“平安校園”。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí)，為我校創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。
�、偻晟祁I(lǐng)導值班制度，每日1名領(lǐng)導帶班，3名教師值班，有效提高校園的安全程度；
�、谏钊腴_(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全講座，強化師生安全意識；
�、弁ㄟ^(guò)各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)廣播站，國旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，增強普法教育的實(shí)效性；
�、苊繉W(xué)期初學(xué)校與班主任、教師簽訂安全目標責任書(shū)；給每位學(xué)生發(fā)放《安全小知識》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的安全常識，提高自救能力；
�、葑龊梅罏氖枭⒀菥毠ぷ�，落實(shí)應急避險措施；
�、廾糠曛苣�、節假日組織好校園安全自查、保衛工作。
�、咴诤罴贂r(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一的封信》，提醒家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面，為建設質(zhì)量過(guò)硬、管理規范、校風(fēng)嚴謹、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級文明校園而努力奮斗！
校園文明建設方案 10
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，以寶安區綜治委《寶安區廣泛開(kāi)展平安創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導，牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要務(wù)來(lái)抓，以“平安文明校園”創(chuàng )建為載體，以關(guān)愛(ài)生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn)，突出基礎設施管理和基本環(huán)節管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng )建工作，整體提升我校各項工作質(zhì)量，實(shí)現我校和諧穩定、快速發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校安全文明工作新局面。
二、工作主題
主題：平安、文明
三、工作目標
1、學(xué)校教育秩序穩定，健全各學(xué)校維持穩定的工作體系，落實(shí)領(lǐng)導責任制，不發(fā)生破壞教育系統形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。
2、全校師生安全文明意識得到樹(shù)立。師生要有安全文明意識，懂得交通、消防等各項安全常識，要展示安樂(lè )小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
3、繼續保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步增強師生的安全感。
4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
5、認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生行為規范的訓練，結合小學(xué)生行為規范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng )建等活動(dòng)，大力開(kāi)展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。
6、健全綜治網(wǎng)絡(luò )和隊伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步健全門(mén)衛值班制度。
7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，使廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和法制意識進(jìn)一步增強。
四、活動(dòng)內容及要求
1、建立安全管理機制和網(wǎng)絡(luò )，完善各種安全工作制度
一是建立由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，相關(guān)責任人為成員的安全工作領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導，各盡其職，層層負責;
二是成立由黨政、教育、公安、司法、社區、家長(cháng)等方面代表參加的學(xué)校安全管理委員會(huì )，負責學(xué)校安全建設和宏觀(guān)管理，領(lǐng)導組織解決重大安全問(wèn)題;
三是建立有學(xué)校、社區及單位、家庭共同參與的安全管理網(wǎng)絡(luò )，縱向負責，橫向協(xié)作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式;
四是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的依法治校作用，讓其參與學(xué)校重大工作的決策和管理，發(fā)揮其在法制安全教育、維護校園秩序、學(xué)校周邊環(huán)境建設與治理、突發(fā)事件處理等方面的積極作用;
五是發(fā)揮門(mén)衛內保功能，狠抓安全監管督察工作，強化門(mén)衛管理和安全值班制度;
六是完善安全管理制度和預警、應急預案，進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責，提高安全管理的.效益。
2、強化安全教育，增強師生安全意識，提高學(xué)生的自護自救能力
一是有計劃的對教師、學(xué)生、家長(cháng)分類(lèi)進(jìn)行安全知識講座和專(zhuān)業(yè)培訓，教師安全知識培訓納入學(xué)校校本培訓內容，對學(xué)生的安全教育要做到天天講、事事講，要結合學(xué)生中存在的不安全因素，現身說(shuō)教，結合學(xué)生的活動(dòng)環(huán)境，現場(chǎng)說(shuō)教，突出安全教育的針對性、預見(jiàn)性和實(shí)效性。利用家長(cháng)學(xué)校和發(fā)放公開(kāi)信、簽訂責任書(shū)等對家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)法律法規、學(xué)生安全監護知識培訓，形成家、校教育合力;
二是組織學(xué)生觀(guān)看《新時(shí)期學(xué)生安全預防與自護》系列教學(xué)片，結合學(xué)生實(shí)際，積極開(kāi)展討論和征文活動(dòng);
三是開(kāi)發(fā)校本安全教育課程，使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂，做到有課時(shí)、有教材、有教師、有考試;
四是加強學(xué)生心理健康教育，學(xué)校設立心理健康教育室，開(kāi)通學(xué)生心理咨詢(xún)熱線(xiàn)等，教育和引導學(xué)生的身心健康成長(cháng)，嚴防有心理疾病學(xué)生自我傷害和體質(zhì)特殊學(xué)生無(wú)意傷害，杜絕群體性涉險行為發(fā)生;
五是通過(guò)網(wǎng)站、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，積極開(kāi)展安全教育和宣傳活動(dòng)。
3、實(shí)化安全管理過(guò)程，落實(shí)安全防范措施
一是強化教師安全工作職責，層層簽訂安全工作責任書(shū)，落實(shí)問(wèn)責制，按照“誰(shuí)領(lǐng)導，誰(shuí)負責;誰(shuí)分管，誰(shuí)負責”的要求，凡事必問(wèn)，凡疑必查，凡過(guò)必究，建立學(xué)校、班級安全工作日志;
二是進(jìn)一步加強學(xué)生集體活動(dòng)的管理，嚴格班主任、副班主任跟班制度，嚴格值周領(lǐng)導、值日教師現場(chǎng)維持秩序制度，嚴格放學(xué)牽線(xiàn)制度，嚴格校外活動(dòng)報告制度;
三是積極爭取公安、文化、衛生等部門(mén)，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，凈化校園及周邊環(huán)境;
四是加大安全設施和環(huán)境建設力度，配齊消防設備，添置安全警示牌和固定的安全教育標語(yǔ)，學(xué)校圖書(shū)室按要求添置各類(lèi)安全教育圖書(shū)，營(yíng)造濃厚的“依法治�！钡陌踩ぷ鞣諊�;
五是加大安全檢查力度，嚴格安全報告制度，實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結”，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開(kāi)展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點(diǎn)分析、排查隱形險情、工作漏洞、薄弱環(huán)節，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。
五、具體安排
一月
組建領(lǐng)導小組
研究并制定工作規劃、實(shí)施方案與辦法及各項制度
二月
有計劃、有重點(diǎn)地執行工作計劃全面檢查工作執行情況
加強宣傳
簽定平安文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作責任狀
三月
出平安文明校園主題墻報、黑板報對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查
對學(xué)校周邊部位進(jìn)行檢查與報告
四月
召開(kāi)平安文明校園主題家長(cháng)會(huì )反饋檢查情況消除重點(diǎn)領(lǐng)域安全
五月
對學(xué)生進(jìn)行消防安全等知識講座平安文明班級創(chuàng )建活動(dòng)
六、七月
平安文明校園檢查與督促平安文明校園總結暑假安全工作講座
八、九月
暑假安全工作指導
平安文明校園講座
平安文明校園主題墻報和黑板報
十月
平安文明校園深入檢查活動(dòng)禁毒教育講座消防演習
十一月
學(xué)生紀律教育
行為習慣養成教育
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)“回頭看”活動(dòng)
校園文明建設方案 11
為深入貫徹落實(shí)教育廳《關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”的意見(jiàn)》的指示精神，做好校園內部治安綜合治理工作，創(chuàng )造校園良好的治安秩序和教書(shū)育人環(huán)境，制定本實(shí)施方案
一、指導思想
緊緊圍繞校園改革發(fā)展穩定這個(gè)中心，以安全管理和文明教育為重點(diǎn)，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，加強德育工作，強化校風(fēng)建設，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)文明、安全、和諧的校園，不斷推進(jìn)校園持續快速健康發(fā)展。
二、總體目標
通過(guò)開(kāi)展“平安文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，逐步建立平安文明校園的有效工作機制，健全安全防范機制，建立整治和管理并重的長(cháng)效工作機制，校風(fēng)建設成效顯著(zhù)，師生安全防范意識普遍增強，校園及周邊秩序大為好轉，教書(shū)育人環(huán)境明顯改善，實(shí)現無(wú)校園內刑事案件，無(wú)造成嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件，無(wú)造成嚴重影響或嚴重后果師生傷害或者財產(chǎn)損失的安全事故發(fā)生的校園“三無(wú)”工作目標，不斷推進(jìn)學(xué)校的“平安文明校園”建設工作，為校園各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
三、活動(dòng)內容和主要措施
(一)制訂和完善校園安全文明建設工作的各項規章制度，逐步建立起安全文明校園建設的長(cháng)效機制，實(shí)現安全文明校園建設制度化、規范化。
1、各領(lǐng)導小組按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事，進(jìn)一步建立責任制和追究制。與各班主任簽訂安全工作責任狀、管理工作責任狀。
2、建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實(shí)應急反應機制。加強突發(fā)事件處理的教育培訓工作，做到警鐘長(cháng)鳴。
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
4、制定重點(diǎn)要害部位管理制度和消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò )安全管理辦法。
5、嚴格執行門(mén)衛登記、驗證制度，規范日常管理。
6、嚴格落實(shí)治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實(shí)的巡查日表。
7、加強校園內流動(dòng)人口管理。
(二)深入開(kāi)展法制宣傳教育。
1、堅持以人為本的思想，針對中小學(xué)生的身心特點(diǎn)，深入扎實(shí)地開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng);加強學(xué)生交通安全、消防安全、戶(hù)外活動(dòng)安全、應急自救等安全常識教育，開(kāi)展以安全教育為主題的“主題班會(huì )”和“主題黑板報”評選活動(dòng)，做到人人參與，不斷提高安全防范意識。
2、積極拓展法制教育的廣度和深度，不斷創(chuàng )新教育方式，強化法制教育，進(jìn)行法制教育圖片展，集中收看法制教育片，做到法制教育經(jīng)�；�、規范化、制度化。
3、結合校園實(shí)際，針對社會(huì )上存在的不良現象，在師生中開(kāi)展“自查自糾”活動(dòng)，組織法制學(xué)習班，及時(shí)發(fā)現和糾正學(xué)生的違法行為和不良道德傾向。
4、請法制副校長(cháng)到學(xué)校指導法制教育工作，定期做法制教育專(zhuān)題講座。必要時(shí)聯(lián)系服刑少年犯來(lái)校做警示教育報告。
(三)開(kāi)展“安全隱患整治”活動(dòng)，加大綜合治理工作力度。就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn)，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重點(diǎn)對以下幾個(gè)方面進(jìn)行搜索和排查。
一是校園環(huán)境及周邊不穩定因素的排查;
二是學(xué)生違紀情況的排查;
三是消防安全隱患的排查;
四是校園財產(chǎn)保管制度漏洞的排查;
五是網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的排查。
排查之后，對需要處理的重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行治理整治
(四)加強學(xué)生的德育教育。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的
工作：
1、加強學(xué)生的文明行為習慣養成教育、公民道德教育、誠信教育、職業(yè)道德教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養。
2、大力開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，積極組織心理咨詢(xún)活動(dòng)和進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康宣傳和指導，開(kāi)設心理健康教育課程、建立心理健康咨詢(xún)聯(lián)系信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學(xué)生的心理調節和教育，堅決防止學(xué)生因學(xué)習、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現安全事故。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用及業(yè)余團校德育教育載體作用，加強政治教育和思想道德教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高學(xué)生思想道德素養。
(五)有效化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護校園的穩定。對政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等重大突發(fā)事件，制定處置預案。做到上下信息通暢，及時(shí)了解和妥善處理校園內各種不穩定因素，把不穩定隱患消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層，攔截于校園內，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒缘氖录虬讣�。把不穩定帶來(lái)的負面影響降低到最低程度。
(六)加強兩支隊伍建設，即學(xué)生工作隊伍和學(xué)生干部隊伍的建設。完善班主任選拔、培養、考核辦法，探索學(xué)生工作管理新模式，開(kāi)展研討，提高德育工作水平。抓好學(xué)生干部的作風(fēng)建設，發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。
四、時(shí)間安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、成立創(chuàng )建"平安文明校園"活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)創(chuàng )建“平安文明校園”動(dòng)員大會(huì )，部署創(chuàng )"平安文明校園"活動(dòng)的各項工作。安全責任相關(guān)部門(mén)要簽訂安全工作責任狀，同時(shí)按照《方案》要求，結合部門(mén)實(shí)際制定實(shí)施方案，層層落實(shí)安全管理工作責任。
3、以廣播、黑板報、校園報、工作簡(jiǎn)報等為載體，以主題班會(huì )為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
4、對相關(guān)崗位職責和校園安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補缺。
(二)全面實(shí)施階段
1、安全教育。將安全教育列為素質(zhì)教育的內容，通過(guò)多種形式加強法制教育，重視安全意識和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社會(huì )治安安全教育、校園內外活動(dòng)安全教育、生活中各類(lèi)安全教育等)。尤其要加強對學(xué)生進(jìn)行受到不法侵害時(shí)的安全防護等方面的教育。
2、安全管理。建立健全校園六大安全管理工作機制。
1)法制和安全教育工作機制;
2)校園流動(dòng)人口管理機制;
3)晚間安全值班機制;
4)校園安全巡防機制;
5)安全工作檢查機制
6)警務(wù)聯(lián)動(dòng)工作機制。
3、加大對學(xué)生宿舍的安全管理力度，配備專(zhuān)職宿舍安全管理員，專(zhuān)職從事宿舍(24小時(shí))安全管理，防患于未然。
4、保證安全保衛工作的硬件建設的'投入，完善校園安全技術(shù)防范體系。
5、校園文化建設。開(kāi)展內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強學(xué)生的德育教育，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的、良好的輿論氛圍和環(huán)境。
(三)總結檢查階段
1.組織開(kāi)展創(chuàng )建評比活動(dòng)，表彰先進(jìn)部門(mén)和個(gè)人。
2.對檢查中發(fā)現和存在的問(wèn)題進(jìn)一步加強治理和規范。對忽視安全工作，玩忽職守釀成惡性事故者，實(shí)行一票否決制，并嚴肅處理。
3.研究落實(shí)平安文明校園建設轉為長(cháng)效管理的機制和措施。
五、工作要求
(一)統一思想，提高認識，堅定搞好創(chuàng )建工作的信心。全體教職工要從維護穩定、促進(jìn)發(fā)展和創(chuàng )造良好的教書(shū)育人環(huán)境的認識出發(fā)，把“平安文明校園”的創(chuàng )建工作擺到重要的位置上。創(chuàng )建工作我們每個(gè)人都有一份責任，決不能簡(jiǎn)單片面地認為它是學(xué)管部門(mén)、保衛部門(mén)的事情。做到指導思想明確，目標任務(wù)明確，崗位職責明確，確保創(chuàng )建目標的實(shí)現。
(二)結合實(shí)際，把握重點(diǎn)。在工作實(shí)踐中，要以創(chuàng )建“平安文明校園”為契機，把“一擴三�！钡陌踩舐涞綄�(shí)處，結合“三個(gè)訓練不斷線(xiàn)”，重點(diǎn)加強安全管理和文明行為習慣養成教育。通過(guò)多種手段，確�！捌桨参拿餍@”建設的各項工作的落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。
(三)密切協(xié)作，形成合力。創(chuàng )建“平安文明校園”是一項系統工程，各部門(mén)要緊緊圍繞總體部署，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同抓好創(chuàng )建“平安文明校園”各項任務(wù)的落實(shí)，確保這項活動(dòng)的有效開(kāi)展。
校園文明建設方案 12
為大力傳播文明風(fēng)尚，弘揚文明精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，全面提高全校教職工的思想道德修養和文明素質(zhì)，實(shí)現全校教職工的全面發(fā)展，結合工作實(shí)際，制定我校文明風(fēng)尚傳播實(shí)施方案。
一、指導思想
以開(kāi)展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)為載體，堅持以人為本的指導思想。全面提升教職工整體文明素質(zhì)，充分發(fā)揮教書(shū)育人職能，促進(jìn)我校持續健康發(fā)展。
二、組織機構
為做好此項工作，學(xué)校成立了文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
三、活動(dòng)內容
1、在學(xué)校走廊、大廳等顯要位置懸掛引人崇德修身、向善向上的文明風(fēng)尚宣傳語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊。
2、建立學(xué)校文明風(fēng)尚傳播QQ群，成立網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者小組，開(kāi)通文明風(fēng)尚傳播微博，積極配合中國文明網(wǎng)開(kāi)展重大網(wǎng)上宣傳活動(dòng)，努力搭建文明風(fēng)尚傳播網(wǎng)絡(luò )平臺。
3、制定教職工文明上網(wǎng)規范要求，引導教職工恪守網(wǎng)絡(luò )道德，文明上網(wǎng)。具體內容為：
(1)嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規。執行單位計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理的各項規章制度。
(2)自覺(jué)遵守有關(guān)保守國家機密的各項法律規定，不泄露黨和國家機密，或傳送有損國格、人格的信息;禁止在網(wǎng)絡(luò )上從事違法犯罪活動(dòng)。不制作、查閱、復制和傳播有礙社會(huì )治安及社會(huì )公德和有傷社會(huì )風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會(huì )穩定、國家統一和民族統一的言論。
(3)不得擅自復制和使用網(wǎng)絡(luò )上未公開(kāi)和未授權的`文件;不得在網(wǎng)絡(luò )中擅自傳播或拷貝享有版權的軟件，或銷(xiāo)售免費共享的軟件。網(wǎng)絡(luò )上所有資源的使用應遵循知識產(chǎn)權的有關(guān)法律法規。不利用網(wǎng)絡(luò )盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。
(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機系統，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡(luò )資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數據、破壞網(wǎng)絡(luò )資源，或其它惡作劇行為。
(5)不在網(wǎng)絡(luò )上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動(dòng)站點(diǎn)。
(6)不得捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會(huì )秩序的不良信息。
(7)要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
(8)有違反上述規則造成不良影響和后果的，將視情節給予嚴肅處理。
校園文明建設方案 13
一、指導思想
為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，加強學(xué)�？茖W(xué)化、規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，現決定開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明的程度，塑造“愛(ài)國愛(ài)鄉，崇德行善、剛健進(jìn)取、和諧創(chuàng )新”的馬中人。為了切實(shí)保障創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
二、目標及要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，重視文明
通過(guò)深入開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細化管理水平。樹(shù)立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“平安校園”；提高辦學(xué)品位，建設“文化校園”；堅持全面育人，建設“現代校園”；促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設“特色校園”。實(shí)現提升學(xué)校文化內涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng )強、質(zhì)量創(chuàng )高、形象創(chuàng )優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng )建工作。
�。ǘ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍
學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng )建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話(huà)、校園廣播以及學(xué)校、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如粘貼標語(yǔ)、辦宣傳專(zhuān)欄、評選最美教室、簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)深入人心。
�。ㄈ⿵娀胧�，周密安排
1、在教師中開(kāi)展“強化師德，文明從教”教育活動(dòng)。
一是要求教師模范遵守社會(huì )公德，不講粗話(huà)、臟話(huà)，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話(huà)，不向學(xué)生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習困難學(xué)生，講禮貌用語(yǔ)，說(shuō)文明話(huà)。
二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認真備課上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽(tīng)手機，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。
三是要求教師團結協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費或向學(xué)生推銷(xiāo)資料和壓銷(xiāo)物品，不得向學(xué)生及其家長(cháng)索要錢(qián)物或要求學(xué)生家長(cháng)為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著(zhù)整潔得體，嚴于律已，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)。
一是教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境，講究個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛士”。
二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀守法，說(shuō)普通話(huà)，講禮貌用語(yǔ)，爭做“文明小標兵”。
三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂(lè )活動(dòng)，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
四是教育學(xué)生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢(qián)，節水節電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。
五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學(xué)習習慣。爭做學(xué)校的'好學(xué)生，家長(cháng)的好孩子，社會(huì )的好公民。
3、抓好校園文化建設，營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境。
學(xué)校開(kāi)展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)校要開(kāi)全開(kāi)齊課程，特別是體育、音樂(lè )、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。
4、狠抓校園衛生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，真正做到以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責任制度，扎實(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、組織機構
學(xué)校成立“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，加強對“文明校園”創(chuàng )建工作的領(lǐng)導。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
四、實(shí)施方法與步驟
堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與，把文明校園創(chuàng )建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設結合起來(lái)，與學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結合起來(lái)，與學(xué)校的各項改革密切結合起來(lái)，與養成教育結合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項任務(wù)。
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年3月——4月）。
通過(guò)宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng )建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開(kāi)黨委會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生大會(huì )，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。
2、學(xué)校制定文明校園行動(dòng)，并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習。
3、學(xué)校各部門(mén)分解工作任務(wù)，制定達標實(shí)施細則。
�。ǘ┲攸c(diǎn)實(shí)施階段（20xx年4月——5月）
1、各部門(mén)根據工作計劃，分別組織實(shí)施。
2、各部門(mén)按達標實(shí)施細則，落實(shí)任務(wù)，分工負責，逐項組織實(shí)施。
3、領(lǐng)導小組指導各部門(mén)工作，并進(jìn)行檢查監督。
4、各年級、處室要及時(shí)向組長(cháng)反饋信息，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究解決。
�。ㄈ┳圆檎碾A段（20xx年5月——8月）
1、各部門(mén)組織自查，找出薄弱環(huán)節，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。
2、創(chuàng )建領(lǐng)導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進(jìn)行檢查驗收，并提出整改意見(jiàn)，對不合格項目，限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。
�。ㄋ模┯由霞墮z查驗收階段（20xx年9月起）
1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實(shí)。
2、各部門(mén)按要求充分做好迎評工作。
校園文明建設方案 14
一、指導思想
以深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神為主線(xiàn)，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，緊緊圍繞省、市文明委的工作部署和全縣工作大局，大力加強公民思想道德建設，扎實(shí)推進(jìn)群眾性精神文明建設和創(chuàng )建工作，努力實(shí)現公民文明素質(zhì)和城市文明程度的新提升，為我縣“提速全面小康、建設美麗xx”提供精神動(dòng)力。
二、工作內容
(一)共鑄“厚德仁義之城”建設，不斷提升全民文明素質(zhì)
1.推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習教育向深度和廣度拓展。以學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展《社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設實(shí)施綱要》學(xué)習教育活動(dòng)。推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)村鎮、走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，使之轉化為人民群眾的思想共識和自覺(jué)行動(dòng)。
2.進(jìn)一步深化“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)，圍繞落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設，提高全縣道德水平。開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的群眾性文化活動(dòng)，吸引廣大干部群眾參與，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)真正融入到人們的日常生活、學(xué)習和工作中。
3.推進(jìn)“道德講堂”陣地建設。加大對“道德講堂”推廣力度，按照“有場(chǎng)地、有牌子、有標識、有設施、有隊伍、有計劃、有制度、有活動(dòng)、有效果、有檔案”的“十有”要求，推進(jìn)“道德講堂”規范化建設，打造一批運行規范、成效明顯的示范講堂。
4.抓好“積德榜”和“宣傳部長(cháng)上講堂”活動(dòng)載體。為推進(jìn)“明禮知恥·崇德向善”主題活動(dòng)深入開(kāi)展，以“積德榜”為載體，在全縣廣大干部群眾中大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。各鄉鎮、機關(guān)、企業(yè)、窗口、學(xué)校、村、居、社區，抓好“積德榜”和“載體�！胺e德榜”上榜人物不局限區域，但要有照片、基本信息、事跡介紹。宣傳部長(cháng)上講堂”活動(dòng)不局限場(chǎng)所、形式、對象，但要有主題，實(shí)現傳遞正能量。
(二)文明新風(fēng)進(jìn)農家，扎實(shí)推進(jìn)農村精神文明建設水平再上新臺階。
1.以“四在農家·美麗鄉村”為主題，村容村貌整治活動(dòng)為契機，抓好農村精神文明建設。充分利用“文明村鎮”和“文明農戶(hù)”等評選活動(dòng)載體，充分調動(dòng)廣大農民群眾“建設美麗鄉村”的積極性，引導村民見(jiàn)賢思齊，大力倡導良好鄉風(fēng)建設。
2.加強農民文化家園建設，提高農民知識文化水平，給農民那份提供一個(gè)精神文明活動(dòng)平臺，搭建一個(gè)休閑娛樂(lè )健身場(chǎng)所；要建設好農民多功能服務(wù)站，增加農民群眾科技知識，完善農家書(shū)屋建設，豐富農民群眾文化生活；管理好、使用好已有的農民文化家園，組織好、融合好有條件的村進(jìn)行申報。
(三)推進(jìn)未成年人思想道德建設，著(zhù)力優(yōu)化成長(cháng)環(huán)境
1.深入開(kāi)展未成年人思想道德教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。組織全縣中小學(xué)生廣泛開(kāi)展“灑掃應對”、“認星爭優(yōu)”和“日行一善”活動(dòng)；精心組織“清明網(wǎng)上祭英烈”、“七一童心向黨歌詠比賽”和“十一向國旗敬禮”活動(dòng)。深化“祖國好家鄉美”系列活動(dòng)。開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)，表彰一批崇德尚行、言行文明、品學(xué)兼優(yōu)的青少年典型，樹(shù)立未成年人身邊的榜樣，引導廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升道德修養，“做一個(gè)有道德的人”。宣傳樹(shù)立未成年人思想道德建設工作典型，推動(dòng)未成年人思想道德建設不斷深化。
2.完善鄉村少年宮陣地建設。落實(shí)和規范中央和省專(zhuān)項彩票公益金財政專(zhuān)項支持的“鄉村學(xué)校少年宮”項目建設，發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的作用。開(kāi)展鄉村學(xué)校少年宮建設專(zhuān)題調研。加強全縣未成年人心理健康輔導中心建設，加大投入，努力在設施器材、師資力量、服務(wù)手段、運行機制上求突破，為青少年健康成長(cháng)提供科學(xué)有效的服務(wù)。當前所屬鄉村學(xué)校少年宮要認真組織開(kāi)展好活動(dòng)，真正發(fā)揮培養學(xué)生興趣的作用。
3.抓好社會(huì )文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作。著(zhù)力抓好網(wǎng)絡(luò )、手機、熒屏、聲頻凈化和網(wǎng)吧、學(xué)校周邊環(huán)境、音像書(shū)刊市場(chǎng)規范管理，定期開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)。加大力度堅決取締黑網(wǎng)吧。堅持開(kāi)展“掃黃打非”，收繳不良“口袋書(shū)”、有害卡通畫(huà)冊、游戲軟件、賀卡、玩具，清理中小學(xué)周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、彩票經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和娛樂(lè )場(chǎng)所，不斷優(yōu)化校園周邊秩序和學(xué)習環(huán)境。
4.繼續做好未成年人關(guān)愛(ài)工作。認真做好留守兒童、家庭貧困兒童、殘疾兒童和特殊未成年人群體的幫扶關(guān)愛(ài)工作。建立未成年人法律援助中心，扎實(shí)開(kāi)展心理健康、法律援助進(jìn)社區、學(xué)校、農村。
(四)抓好環(huán)境整治活動(dòng)，大力提升城市品位。
1.深入開(kāi)展“多彩貴州文明行動(dòng)”。為深化拓展、鞏固提高“整臟治亂”專(zhuān)項行動(dòng)和“滿(mǎn)意在關(guān)嶺”主題活動(dòng)工作成果，加大統籌推進(jìn)力度，提升文明創(chuàng )建水平，圍繞考核方案認真組織開(kāi)展多彩貴州文明行動(dòng)，做到常態(tài)化。
2.繼續開(kāi)展“文明交通行動(dòng)計劃”和“滿(mǎn)意在交通·文明伴我行”系列主題活動(dòng)，大力整治車(chē)輛亂停亂放、行人亂穿亂行等突出問(wèn)題。采取措施對摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行規范管理。
3.繼續組織開(kāi)展高速公路“文明大道”創(chuàng )建活動(dòng)，對公路沿線(xiàn)、收費站、加油站、服務(wù)區、公共廁所進(jìn)行綜合整治，確保高速路沿線(xiàn)干凈整潔，無(wú)暴露垃圾，無(wú)亂設加水點(diǎn)，無(wú)占道擺攤設點(diǎn)等現象。
(五)不斷深化志愿服務(wù)活動(dòng)，形成我為人人、人人為我的社會(huì )風(fēng)氣。
1.廣泛開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)結對幫扶、親情陪伴等多種形式，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等活動(dòng)，用鄰里守望編織社區的愛(ài)心網(wǎng)。發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員在志愿服務(wù)中的示范帶頭作用，動(dòng)員公務(wù)人員、公眾人物積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，團結社會(huì )各界志愿服務(wù)組織和廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會(huì )的溫暖。
2.廣泛開(kāi)展“明禮知恥”志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞“明禮知恥崇德向善”活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀、文明交通、重大賽會(huì )、文化傳播、普法宣傳、移風(fēng)易俗等“明禮知恥”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織文明交通志愿者到主要交通路口、公交車(chē)站和交通擁堵路段勸導不文明行為，維護公共交通環(huán)境。
3.廣泛開(kāi)展“生態(tài)保護”志愿服務(wù)行動(dòng)。大力開(kāi)展“生態(tài)保護”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者廣泛宣傳環(huán)保法律法規，增強環(huán)保意識。廣泛開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)志愿服務(wù)行動(dòng)。組織志愿者結合“多彩貴州文明行動(dòng)”開(kāi)展志愿服務(wù)，建設天藍、地綠、水清的.幸福家園。
4.結合傳統節日和重大節日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統節日、民族節日和紀念日為契機，在“春節”、“3.5學(xué)雷鋒紀念日”、“四月八”、“5.18助殘日”、“6.1兒童節”、“六月六”、“重陽(yáng)節”、“12.5國際志愿者日”等期間，深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
(六)發(fā)揮榜樣力量，做好“我推薦、我評議身邊好人”活動(dòng)。
為進(jìn)一步引導群眾樹(shù)立“好人好報”價(jià)值取向，促進(jìn)好人好事不斷涌現。按“助人為樂(lè )”、“見(jiàn)義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛(ài)親”五類(lèi)開(kāi)展好推薦評選活動(dòng)。
三、工作要求
一是加強領(lǐng)導，提升隊伍素質(zhì)建設。各鄉鎮、各部門(mén)要成立領(lǐng)導小組，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，形成一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、高效務(wù)實(shí)的隊伍，為抓好xx年精神文明建設和創(chuàng )建工作提供堅實(shí)保證。
二是強化措施，有序推進(jìn)。各鄉鎮、各部門(mén)要按照工作方案要求，明確工作目標，以點(diǎn)帶面，有序推進(jìn)。要切實(shí)貫徹“三貼近”的要求，要堅持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓起，辦好作用大、影響大的實(shí)事，讓群眾切實(shí)感受到創(chuàng )建帶來(lái)的新變化。要以社會(huì )反響和群眾滿(mǎn)意度來(lái)評價(jià)活動(dòng)成效，不搞體內循環(huán)，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態(tài)化、制度化，形成活動(dòng)持續深入開(kāi)展的長(cháng)效工作機制。確保創(chuàng )建活動(dòng)經(jīng)常性、連續性、不間斷地開(kāi)展。
三是強化宣傳，注重輿論。加強精神文明建設先進(jìn)典型的培養和樹(shù)立，充分運用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體及手機報、政務(wù)公開(kāi)宣傳欄等，廣泛宣傳全縣群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的新進(jìn)展、新經(jīng)驗、新成效，宣傳在活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀典型，在全縣積極營(yíng)造“創(chuàng )文明城市、做文明市民”的濃厚氛圍。
四是結合實(shí)際，做好信息報送工作。各單位要根據實(shí)際工作情況，認真撰寫(xiě)活動(dòng)方案，加大工作創(chuàng )新力度，培育工作新亮點(diǎn)，形成在全縣活動(dòng)經(jīng)驗。按照活動(dòng)內容，在年初制訂工作完成情況表，并在今后做到及時(shí)有效地將活動(dòng)信息以圖文并茂形式報縣文明辦。
校園文明建設方案 15
為創(chuàng )建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，預防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的文明校園創(chuàng )建活動(dòng)再上新臺階，我校將在上級領(lǐng)導的大力支持與指導下，結合實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，特制定如下方案：
一、指導思想
認真貫徹執行黨的教育方針，以思想道德建設、時(shí)代精神和誠信教育為重點(diǎn)，堅持服務(wù)師生，依靠師生；堅持德治與法治結合、教育與管理并重；堅持立德樹(shù)人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規律，以學(xué)生文明行為習慣養成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德和社會(huì )主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高；努力形成教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰線(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
把創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來(lái)抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境。改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設教育強校的步伐。
在創(chuàng )建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的`開(kāi)展，進(jìn)一步實(shí)現“讓校園成為師生生命綻放的樂(lè )園”這一辦學(xué)理念。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識。創(chuàng )建文明校園是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現“中國夢(mèng)”的迫切需要，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要組成部分。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。領(lǐng)導小組應結合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展，對存在的問(wèn)題，研究具體措施，及時(shí)解決。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，全體動(dòng)員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng )建文明校園的重要意義。
�。ㄋ模┙㈤L(cháng)效機制，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。要形成學(xué)校主要領(lǐng)導負責，各職能部門(mén)各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創(chuàng )建文明校園工作作為長(cháng)期重要的工作來(lái)抓。
四、具體實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機構，有效保證創(chuàng )建工作。
1、加強領(lǐng)導班子建設學(xué)校領(lǐng)導班子對文明學(xué)校建設負責，要把創(chuàng )建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng )建文明校園工作領(lǐng)導小組，負責文明校園建設的領(lǐng)導、策劃和具體實(shí)施工作。
2、出臺學(xué)校管理標準及辦法，實(shí)現規范管理，依法治校。
3、學(xué)校領(lǐng)導班子加強與創(chuàng )文辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映創(chuàng )建工作中存在的問(wèn)題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監督。
�。ǘ┩七M(jìn)思想道德教育
1、圍繞核心價(jià)值觀(guān)，綜合運用教育引導（日常教學(xué)）輿論宣傳（校園環(huán)境）制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字，樹(shù)立正確的道德觀(guān)。
2、利用重要時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，如3月5日學(xué)雷鋒及創(chuàng )文志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、加強學(xué)校德育體系建設，開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì )、愛(ài)國主義系列活動(dòng)、“立德樹(shù)人”系列活動(dòng)等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設置德育課程，利用好班會(huì )課，組織開(kāi)展多種形式的德育課程。
�。ㄈ┱宫F濃厚的校園文化
1、通過(guò)宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)“和諧、向上、健康、陽(yáng)光”，校訓“快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展”，了解我校發(fā)展史，會(huì )唱校歌，明白�；蘸x，借此激勵學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習、共建校園文明。
2、精心設計和組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)合格接班人。
�。ㄋ模I(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng )建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規范》作為規范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標準，做好紀律、衛生、出勤、三操等每天的檢評和每周的公布，認真落實(shí)學(xué)校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一周一大掃，每月評比衛生班級，確保學(xué)校衛生無(wú)死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習環(huán)境。
2、加強綜合治理，創(chuàng )建“平安校園”。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí)，為我校創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。
�。ㄎ澹┙M建“黨員志愿者服務(wù)隊”、“家長(cháng)志愿者服務(wù)隊”和“巾幗志愿者服務(wù)隊”，確保學(xué)校周邊環(huán)境穩定，形成家校配合，齊抓共管的局面，為建設質(zhì)量過(guò)硬、管理規范、校風(fēng)嚴謹、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗！
校園文明建設方案 16
為深化中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)的學(xué)習教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設工作，落實(shí)上級主管部門(mén)關(guān)于創(chuàng )建“文明校園”的通知要求，根據我校的實(shí)際情況，制定本方案。
一、總體目標
1、通過(guò)深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念為主要內容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著(zhù)提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著(zhù)提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩定的`校園秩序和美麗校園建設為主要標志的學(xué)習生活環(huán)境水平顯著(zhù)提高，形成與書(shū)香社會(huì )、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。
2、在現有條件和水平的基礎上，經(jīng)過(guò)一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設順利達標。
二、總體認識
“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，是深化中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)的學(xué)習教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設工作的“硬”要求;也是進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和執教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認識，要從建設中國夢(mèng)-我的夢(mèng)的高度，把“文明校園”的創(chuàng )建工作作為今年的工作重點(diǎn)，自覺(jué)加強和服從領(lǐng)導，強化創(chuàng )新意識，工作細化，責任到人，以保證文明校園創(chuàng )建工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng )建要求和實(shí)施步驟
(一)強化黨組織的戰斗堡壘作用，搭建強有力的“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，率先垂范，加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施。
1、“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨支部，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊伍建設。認真落實(shí)“三會(huì )一課”制度(支部委員會(huì )、黨員大會(huì )、黨小組會(huì )、黨課)。
3、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結合”的民主決策制度。
4、文明校園創(chuàng )建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識;認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng )新工作方式，努力提高工作效率。
5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，領(lǐng)導干部自覺(jué)執行廉潔自律規定。努力打造干事創(chuàng )業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
(二)加強思想道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。
1、充分利用課堂這個(gè)神圣的講臺，結合學(xué)科特點(diǎn)，巧妙切入，生動(dòng)形象地宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生在核心價(jià)值觀(guān)的沐浴下健康成長(cháng)。
2、品德課在宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個(gè)重要講臺，生動(dòng)靈活地引導學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。
3、利用升國旗這一莊嚴的儀式，宣傳宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，宣傳文明校風(fēng)。
4、在少先隊活動(dòng)中注入核心價(jià)值觀(guān)之魂，引導學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。
5、各班級利用主題班會(huì )開(kāi)展核心價(jià)值觀(guān)教育，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導學(xué)生做文明、科學(xué)、節約的小公民。
6、學(xué)校心理咨詢(xún)室利用心理健康課，加強學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)生心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》，培養學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
校園文明建設方案 17
校園文明禮儀建設是校園文化建設中一個(gè)不可或缺的重要組成部分，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在全院范圍內廣泛開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，以進(jìn)一步樹(shù)立校園文明禮儀新形象。
一、指導思想
以臺州市破陋習、樹(shù)新風(fēng)，文明風(fēng)尚見(jiàn)行動(dòng)這一主題為行動(dòng)指南，結合我院特點(diǎn)，把文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年學(xué)院精神文明建設工作的重中之重，作為思想政治工作的重點(diǎn)內容，作為創(chuàng )建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)為抓手，認真部署，層層落實(shí)，通過(guò)廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時(shí)為構建和諧的臺州社會(huì )創(chuàng )造條件。
二、總體思路
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》為指針，從文明禮儀基本規范入手，以師生行為規范為主要內容，宣傳和實(shí)踐活動(dòng)相結合，樹(shù)立先進(jìn)和全面推進(jìn)相結合，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效，使師生的.文明禮儀知識和文明行為意識都有進(jìn)一步的提高，為臺州市創(chuàng )建全國文明城市、建設現代化新臺州做出積極貢獻。
三、具體安排
�。ㄒ唬┑谝浑A級：制訂行動(dòng)計劃、宣傳發(fā)動(dòng)（3月份）
1、貫徹落實(shí)臺州市統一行動(dòng)計劃。
2、部署文明禮儀教育活動(dòng)的具體方案和責任人。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。一方面通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等向師生開(kāi)展廣泛宣傳；另一方面通過(guò)班主任和生活指導員等學(xué)生線(xiàn)人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動(dòng)要點(diǎn)，召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )。
�。ǘ┑诙A段：宣傳實(shí)踐（4-12月）
1、以《公民道德教育實(shí)施綱要》為標準，根據學(xué)生的行為規范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規范的硬杠之一。
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎，組織師生學(xué)習文明禮儀知識。開(kāi)展人人爭做遵紀守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。
3、組建院級禮儀隊，開(kāi)展校園內的禮儀示范活動(dòng)，開(kāi)展美化教室、美化寢室評比活動(dòng)。
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區宣傳文明禮儀。
5、舉行告別臟話(huà)，拒絕庸俗儀式。
6、開(kāi)展學(xué)生個(gè)人儀表、行為規范大檢查。（不定期）
7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。
8、結合三下鄉活動(dòng)，深入農村宣傳文明禮儀。
9、組織文明禮儀知識競賽。
10、評選校園文明禮儀標兵。
11、舉辦以講文明，樹(shù)新風(fēng)為主題的文藝晚會(huì )。
12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）
四、保障措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，統一部署
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點(diǎn)來(lái)抓，確保各項活動(dòng)的有序推進(jìn)和求得實(shí)效，實(shí)行一級對一級負責，層層抓落實(shí)。
�。ǘ⿵V泛動(dòng)員，全員參與
校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)都將開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目用來(lái)宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學(xué)生干部的重要工作來(lái)抓。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，全面結合。
1、文明禮儀教育與先進(jìn)性教育相結合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動(dòng)相結合。
5、文明禮儀教育與三下鄉活動(dòng)相結合。
6、文明禮儀教育與落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強與改善大學(xué)生思想政治工作》相結合。
7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養相結合。
8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結合。
9、文明禮儀教育與重大節日活動(dòng)相結合。
10、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。
�。ㄋ模┬纬蓹C制，狠抓落實(shí)。
把文明禮儀的要求列入師生考核內容，并形成制度，以求長(cháng)效。
校園文明建設方案 18
一、活動(dòng)的主旨
21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，這一嶄新時(shí)代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng )新精神提出了新的要求。當代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著(zhù)一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識的同時(shí)，在不同程度上也存在著(zhù)基礎文明修養、公共道德修養欠佳的現象。
為了緊跟時(shí)代步伐，提高我校學(xué)生全面素質(zhì)，現結合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開(kāi)展文明月系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展此項工程，把職校生精神文明創(chuàng )建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設等各項工作結合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導工作。使學(xué)生自學(xué)樹(shù)立良好形象，促進(jìn)全面素質(zhì)提高，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導和激勵我校學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國現代建設事業(yè)合格的接班人。
二、口號：
“創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)子”
三、文明月的主題和范圍
1、基礎文明修養
重點(diǎn)培養學(xué)生的社會(huì )公德意識和環(huán)境保護意識，使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。
1）遵守社會(huì )公德，養成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規范；
2）培養良好學(xué)風(fēng)，引導學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習中來(lái)；
3）正視異性交往，建立正確的愛(ài)情觀(guān)、家庭觀(guān)和幸福觀(guān)；
4）強化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；
2、愛(ài)校、愛(ài)國、愛(ài)民意識的培養重點(diǎn)培養學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)國、愛(ài)民意識、集體主義感和大局觀(guān)念，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、國家和人民的行動(dòng)有機地結合起來(lái)。
1）關(guān)心母校事業(yè)，加強全校學(xué)生的愛(ài)校意識和大局觀(guān)念；
2）熟悉民族文化，激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國熱情；
3）認清時(shí)代要求，培育與時(shí)俱進(jìn)的現代素質(zhì)和創(chuàng )新品格;
四、“文明修身工程”具體實(shí)施過(guò)程
第一階段：動(dòng)員宣傳（xx年8月11日—xx年9月11日）
1）分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進(jìn)行大規模宣傳。
宣傳標語(yǔ)：
“新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新進(jìn)步”；
“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環(huán)境優(yōu)雅”；
“優(yōu)化校園環(huán)境，建設文明校園”；
“舉文明旗幟，樹(shù)世紀新風(fēng)”；
“不以善小而不為，不以惡小而為之”；
“從我做起從現在做起從小事做起”；
“創(chuàng )建文明城市從細微處做起”
2）動(dòng)員大會(huì )（xx年9月4日晚6：30）：
開(kāi)展全校性質(zhì)動(dòng)員大會(huì )；
3）以“文明校園”為主題開(kāi)展政治學(xué)習、班會(huì )，并制定計劃，活動(dòng)，實(shí)施方案。
4）以團支部為單位圍繞“文明校園”內容開(kāi)展各種形式的討論會(huì )。
討論提綱：
�。�1）如何看待考試作弊現象？
�。�2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng);
�。�3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現象，及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識？
�。�4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
�。�5）你認為當代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
�。�6）你最喜歡學(xué)校的`哪些地方、活動(dòng)和教師，為什么？
�。�7）學(xué)校及我校的發(fā)展（如升本）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？
�。�8）大學(xué)生應該遵守的網(wǎng)絡(luò )道德規范有哪些？
�。�9）傳統的“仁、義、禮、智、信”的觀(guān)念現在還可取嗎？
�。�10）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？我們應該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？
�。�11）大學(xué)生應該如何對待愛(ài)情？
�。�12）當一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？
�。�13）網(wǎng)絡(luò )生活中，大學(xué)生應該如何處理真實(shí)與自由的關(guān)系？
�。�14）校園生活中，大學(xué)生應該如何處理安全與自由的關(guān)系？
第二階段：具體活動(dòng)實(shí)施階段（xx年9月12日—xx年10月中旬）
具體活動(dòng)安排如下：
1、舉辦“文明杯”演講賽；
2、征集當代大學(xué)生文明修身名言警句；
3、舉辦當代大學(xué)生文明修身書(shū)畫(huà)大賽。
4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動(dòng)。
5、開(kāi)展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動(dòng)。
6、開(kāi)展“標兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動(dòng)，
7、舉辦文明宿舍評比活動(dòng)及教室衛生評比活動(dòng)。
8、加強學(xué)風(fēng)建設。
9、青年志愿者活動(dòng)。
10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動(dòng)。
11、政治學(xué)習“基礎文明建設”，提高學(xué)生干部文明素質(zhì)。
以上活動(dòng)具體由團委學(xué)生會(huì )協(xié)作完成。
第三階段：總結與展示階段（xx年10月下旬）：
在本次活動(dòng)期間，學(xué)生處將針對全校的衛生、紀律情況進(jìn)行抽查。
各班級活動(dòng)結束后，請有關(guān)校領(lǐng)導和本次活動(dòng)主要負責人到成效顯著(zhù)、環(huán)境美化有創(chuàng )意的地點(diǎn)進(jìn)行參觀(guān)。
我校對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結，評選推薦在文明校園工程中表現優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人，并進(jìn)行表彰，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，并在校內進(jìn)行大規模展示與宣傳。
五、有關(guān)要求：
1、各相關(guān)單位、部門(mén)必須提高認識，把這次活動(dòng)放在學(xué)校發(fā)展規劃和培養目標的大背景下來(lái)看待，充分認識到學(xué)生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)，創(chuàng )建文明校園是實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標的起點(diǎn)和基礎。
2、各項工作必須有的放矢，落實(shí)到位，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效。
3、本次活動(dòng)僅僅是創(chuàng )建文明校園工作的開(kāi)始，這項工作是長(cháng)期的、艱巨的，應該融合在以后各項工作之中。
4、活動(dòng)中要充分調動(dòng)并發(fā)揮班集體的智慧和力量，同時(shí)注重發(fā)揮黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子的表率作用。
5、注重典型的樹(shù)立和宣傳。
校園文明建設方案 19
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，德育為先，注重實(shí)效，積極創(chuàng )新，通過(guò)加強師生思想教育、豐富校園文化活動(dòng)、改善校園環(huán)境等措施，營(yíng)造和諧、文明、向上的校園氛圍，提升學(xué)校文明程度。
二、工作目標
提高師生文明素質(zhì)，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。
創(chuàng )建文明校園，提升學(xué)校精神文明建設水平。
培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華美德。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妿熒枷虢逃�
開(kāi)展主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、講座等形式，加強師生思想教育，引導師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
舉辦法制教育圖片展、集中收看法制教育片等活動(dòng)，加強學(xué)生的法制意識。
設立心理健康教育課程，建立心理健康咨詢(xún)聯(lián)系信箱，探索心理健康教育的新途徑，防止學(xué)生因學(xué)習、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現安全事故。
�。ǘ┩七M(jìn)校園文化建設
挖掘學(xué)校歷史文化底蘊，傳承優(yōu)良傳統，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
舉辦文化藝術(shù)節、文化沙龍等活動(dòng)，豐富校園文化的內涵和形式。
打造集思想性、藝術(shù)性于一體的文化景觀(guān)，如建設文化長(cháng)廊，展示學(xué)校辦學(xué)成果和文化特色。
開(kāi)展“文明班級”、“文明宿舍”等評選活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，激勵師生積極參與文明建設。
�。ㄈ┩晟菩@管理制度
建立健全校園管理制度，如制定重點(diǎn)要害部位管理制度、消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò )安全管理辦法等，確保各項工作有序進(jìn)行。
加強校園安全管理，完善安全設施，如嚴格執行門(mén)衛登記、驗證制度，規范日常管理；嚴格落實(shí)治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實(shí)的巡查日表。
定期開(kāi)展校園安全隱患排查活動(dòng)，將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn)，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化校園環(huán)境
加強校園綠化、美化工作，優(yōu)化校園空間布局，營(yíng)造宜人的學(xué)習環(huán)境。
設立環(huán)保志愿者團隊，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，提高師生的環(huán)保意識。
�。ㄎ澹┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設
開(kāi)展師德教育活動(dòng)，引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。
加強教師職業(yè)道德考核，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
四、實(shí)施步驟
規劃部署階段：成立校園文明建設工作領(lǐng)導小組，制定詳細的.工作計劃，明確責任分工。
宣傳發(fā)動(dòng)階段：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、官方網(wǎng)站等多種形式，廣泛宣傳校園文明建設的意義和目的，提高師生的參與意識。
具體實(shí)施階段：按照工作計劃，逐步推進(jìn)各項措施的實(shí)施，確保工作有序進(jìn)行。
總結評估階段：定期對校園文明建設工作進(jìn)行總結評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并整改，確保工作取得實(shí)效。
五、保障措施
加強組織領(lǐng)導：成立由校領(lǐng)導牽頭的校園文明建設工作領(lǐng)導小組，負責統籌協(xié)調各項工作。
加大宣傳力度：充分利用校園媒體和社交平臺，加強宣傳引導，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
落實(shí)經(jīng)費保障：確保校園文明建設工作有足夠的資金支持，用于改善校園環(huán)境、舉辦文化活動(dòng)等。
加強監督檢查：定期對校園文明建設工作進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并督促整改。
校園文明建設方案 20
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以思想道德建設為核心，以校園文化建設為載體，全面提升學(xué)生的文明素養和道德水平，為學(xué)校的持續健康發(fā)展提供強大的精神動(dòng)力。
二、建設目標
營(yíng)造文明、和諧、積極向上的校園環(huán)境。
提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德水平。
培育具有社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的'優(yōu)秀人才。
三、具體措施
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深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，通過(guò)主題班會(huì )、講座等形式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
加強愛(ài)國主義教育，組織學(xué)生參觀(guān)紅色教育基地，開(kāi)展革命傳統教育活動(dòng)，增強學(xué)生的愛(ài)國情感和民族自豪感。
開(kāi)展法制教育，增強學(xué)生的法制意識和法律意識，自覺(jué)遵守法律法規。
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建立健全校園文明建設規章制度，明確學(xué)生行為規范和校園管理要求。
加強對學(xué)生日常行為的監管和考核，對違反規定的行為進(jìn)行及時(shí)糾正和處理。
建立校園文明建設獎懲機制，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵，對違規行為進(jìn)行批評和處罰。
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開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽、知識競賽等，提高學(xué)生的文化素養和審美能力。
加強校園宣傳陣地建設，利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)站等渠道，傳播正能量，弘揚校園文明新風(fēng)。
營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強校園綠化、美化工作，創(chuàng )建綠色、生態(tài)、和諧的校園環(huán)境。
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建立健全學(xué)生會(huì )、社團等學(xué)生組織，引導學(xué)生積極參與校園文明建設和管理。
開(kāi)展“文明班級”、“文明宿舍”等評選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感。
鼓勵學(xué)生參與志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
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建立家校聯(lián)系機制，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，溝通學(xué)生在校表現和家庭情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng)，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和方法，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
邀請家長(cháng)參與校園文明建設活動(dòng)，共同營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境。
四、保障措施
加強組織領(lǐng)導，成立校園文明建設領(lǐng)導小組，明確職責分工，確保各項工作落到實(shí)處。
加大宣傳力度，通過(guò)多種形式廣泛宣傳校園文明建設的重要性和意義，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
加強經(jīng)費保障，確保校園文明建設各項活動(dòng)的順利開(kāi)展和有效實(shí)施。
建立評估機制，定期對校園文明建設情況進(jìn)行評估和檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行整改。
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