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簡(jiǎn)歷中如何彌補自己的弱勢
缺乏工作經(jīng)驗，英語(yǔ)不好，學(xué)校不好，成績(jì)低，該怎么寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷呢？或許你可以從下面幾點(diǎn)中找到門(mén)路：
突出經(jīng)驗
實(shí)際上，實(shí)習工作的性質(zhì)或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務(wù)。
你也有可能早已學(xué)習過(guò)許多與你應聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現出來(lái)，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現出相關(guān)的工作經(jīng)歷。
突出社團
比方說(shuō)，在社團中曾經(jīng)擔任過(guò)社長(cháng)(或是創(chuàng )立社團)有時(shí)就代表著(zhù)領(lǐng)導能力，獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著(zhù)協(xié)調力、談判力、團隊重視程度、或是開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力，利用社團經(jīng)驗的填寫(xiě)方式，可以有效幫助主管猜測你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，也是另類(lèi)彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。不過(guò)，在這里要注意的是，并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動(dòng)都有正面的意義，建議畢業(yè)生們在處理這個(gè)部分的時(shí)候要稍微作一番整理和選擇。
學(xué)習至上
你應該強調你極強的學(xué)習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細的例子作為補充。你在簡(jiǎn)歷中可以簡(jiǎn)單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術(shù)，并且能夠馬上運用到新工作中。而且，既然你有學(xué)習、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學(xué)習新工作所要求的技術(shù)，那么簡(jiǎn)歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒(méi)有直接的關(guān)系，但那些工作經(jīng)驗同樣提供可適用、可轉移運用技術(shù)來(lái)支持你應聘的工作。
勤能補拙
你應該在簡(jiǎn)歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術(shù)來(lái)彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗”等等。這樣就可以給你未來(lái)的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實(shí)現轉行和增加工作經(jīng)驗的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機會(huì )。
寫(xiě)一份簡(jiǎn)明扼要的簡(jiǎn)歷
一份簡(jiǎn)歷應該包括了求職者最基本的信息和與該職位的申請有關(guān)的一切信息，一般而言，應屆生的簡(jiǎn)歷建議包含以下內容：
個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、工作及實(shí)習經(jīng)歷、項目經(jīng)歷(如果有的話(huà))、社會(huì )實(shí)踐(如果有的話(huà))、所獲獎勵或證書(shū)、外語(yǔ)及計算機技能等
建議按照以上內容及順序來(lái)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。結合自己的背景和特點(diǎn)，相關(guān)內容的順序可以做相應的調整。調整的原則是：重要的、能突出自己的優(yōu)勢和職位要求的內容往前排；不太重要的內容往后排。很多同學(xué)會(huì )在簡(jiǎn)歷中加入“自我評價(jià)”，但是這種過(guò)于主觀(guān)、被用爛的自我評價(jià)已經(jīng)成為HR忽略、甚至眼睛過(guò)濾的內容了。
所以，建議大家在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候不要寫(xiě)自我評價(jià)，除非招聘單位有特定要求。這些簡(jiǎn)歷的基本內容及順序，如果在版面格式上合理安排，就能夠突出重點(diǎn)。
成績(jì)低怎么辦？
成績(jì)的“好”與“不好”本身就是一個(gè)相對的概念，因為不同的行業(yè)對于成績(jì)的要求也是不一樣的，比如投行，咨詢(xún)對于成績(jì)的要求較高，而制造業(yè)的公司則相對沒(méi)有那么高；在一個(gè)行業(yè)里面，不同的公司要求也是不一樣的，比如在咨詢(xún)公司里，BCG對于成績(jì)的看重程度就比別的咨詢(xún)公司要高。同時(shí)，一些專(zhuān)業(yè)性較強的公司，比如IT公司，就會(huì )更看重相關(guān)課程的成績(jì)，而不是總的成績(jì)。
針對這種情況，大家可以從以下幾個(gè)方面來(lái)著(zhù)手：
突出相關(guān)的、高分的課程。建議大家將“相關(guān)的”、“相對高分的”課程寫(xiě)到你的簡(jiǎn)歷里面去，而“不相關(guān)”、“相對低分的”的課程就可以從簡(jiǎn)歷中刪除。成績(jì)不高的同學(xué)可以采取這種方法來(lái)從一定程度上彌補這個(gè)硬傷。
突出工作、實(shí)習、社團經(jīng)歷。“理論”與“實(shí)踐”不可能總是“兩全其美”。當你“理論”知識基礎不扎實(shí)、學(xué)習成績(jì)不高的理由是因為你更多地關(guān)注了“相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)”的積累的話(huà)，一般情況下，HR會(huì )選擇原諒這位應聘者的。
英語(yǔ)缺證怎么辦？
這時(shí)我們又要求助于最重要的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗部分了，借工作經(jīng)驗讓HR們推斷出你的相關(guān)能力。
比如，你想說(shuō)自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力強，如果在工作經(jīng)歷里面的某項中有一句話(huà)叫“工作語(yǔ)言為英語(yǔ)”，結論就很明白，而且說(shuō)服力也很強。
畢業(yè)學(xué)校不好怎么辦？
你的畢業(yè)學(xué)校不好，但你可以展示你參加過(guò)學(xué)校范圍外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，或者參加過(guò)這樣那樣的培訓計劃；如果你沒(méi)有足夠高的學(xué)歷，但是卻從事過(guò)通常意義上高學(xué)歷者負責的工作；如果工作經(jīng)驗非常豐富，你的簡(jiǎn)歷甚至可以根本不包括教育經(jīng)歷這一部分。
這樣，基本上可以避免你在第一輪時(shí)就被不明不白地淘汰，或許，還可以給你帶來(lái)一個(gè)意料之外的面試的機會(huì )。
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