條形碼個(gè)性黑白簡(jiǎn)歷封面

　　在簡(jiǎn)歷里怎么描述學(xué)生獎勵才合適?第一，注意獎勵的時(shí)間順序，肯定應該從距離現在最近的獎勵說(shuō)起，在大學(xué)里獲得了什么獎勵，再說(shuō)說(shuō)高中、初中、小學(xué)，只有最近的才具有最充足的說(shuō)服力，越是時(shí)間久遠的獎勵越?jīng)]有價(jià)值。好比一個(gè)人在十多年前多么有錢(qián)，但是現在分文未有，那這個(gè)十多年前的情況能夠對現在產(chǎn)生什么用處?所以我們描述學(xué)生獎勵時(shí)要重點(diǎn)突出大學(xué)獎勵，對于高中、初中、小學(xué)的獎勵則抓住份量重的說(shuō)，不是全市或全省、全國的獎勵那就不要說(shuō)了。

　　第二，在簡(jiǎn)歷里如何體現獎勵的份量?比如說(shuō)在大學(xué)獲得了獎學(xué)金，而獎學(xué)金的種類(lèi)可是不止一種的，你應該說(shuō)明這是學(xué)校級別的獎學(xué)金還是國家級別的獎學(xué)金，如果你籠統說(shuō)獎學(xué)金而事實(shí)上你擁有的是國家級別的獎學(xué)金，但是你沒(méi)說(shuō)級別不就失去了一個(gè)能夠極好展現自己的機會(huì )嗎?

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