青春勵志演講稿精華[15篇]

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的青春勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。

青春勵志演講稿1

尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我的題目是：青春的吶喊。

　　春回大地，萬(wàn)物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái)，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！钡拇_，時(shí)光如流水般，一瀉而過(guò)，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂(lè )，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì )被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來(lái)臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過(guò)去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時(shí)光的腳步只能向前。請你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

　　暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的觀(guān)念，暫時(shí)放下那些所謂的“我不行”去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì )有人笑;如果做不好與做得好，還會(huì )有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊，很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話(huà)……來(lái)虛度這百日沖刺，之所以感覺(jué)如此，是因為沒(méi)有把心放在學(xué)習上，沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中，再說(shuō)對考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

　　十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長(cháng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報。含笑播種的人，一定會(huì )含笑收獲。也正是如此。

　　問(wèn)蒼忙大地，誰(shuí)主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的`地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō)：“真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。"為準則。努力搞好自己的學(xué)習任務(wù)。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，為三高創(chuàng )造奇跡，為三高樹(shù)立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

　　壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

　　歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

青春勵志演講稿2

各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們：

　　大家好!

　　我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個(gè)話(huà)題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點(diǎn)燃烈火青春》。

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙�命的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的`意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒�，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學(xué)習榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得�！甭仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

　　青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

青春勵志演講稿3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春似火，燃燒著(zhù)昂揚的熱情；青春如歌，奏響了活力的舞步；青春像光，點(diǎn)亮了人生的舞臺；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……

　　清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著(zhù)青春的.光芒，仿佛這初升的太陽(yáng)，擁有最璀璨奪目的光芒。

　　邁著(zhù)愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開(kāi)始了一天的學(xué)習生活�，槵樀淖x書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，洋溢著(zhù)每個(gè)學(xué)生對未來(lái)完美憧憬；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí)，我們會(huì )遇上困難，可是我們從不退縮，因為我們有堅定的決心和無(wú)畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會(huì )出現奇跡！這就是青春，充滿(mǎn)夢(mèng)想與追求，我們用堅強努力拼搏，在人生畫(huà)卷上留下最絢爛的一筆，這個(gè)時(shí)代，青春之花將綻放得更加燦爛！

　　時(shí)間會(huì )流逝，青春也短暫易逝，或許當你適時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí)，當你上課走神的時(shí)候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春��！想到這，你應當端起書(shū)本，回報父母，回報社會(huì )，綻放屬于自我的青春！

　　綻放吧！我的青春！在人生這個(gè)閃亮的舞臺，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃期望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……

　　青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨特的甘甜；青春，似曇花一現，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信，青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì )綻放得更加美麗！

青春勵志演講稿4

尊敬的各位同事：

　　大家下午好！今天我演講的題目是“勇于嘗試，發(fā)現新自我”。

　　勇于嘗試就是敢于開(kāi)拓，任何一個(gè)有成就的人，都有勇于嘗試的經(jīng)歷。嘗試也就是探索，沒(méi)有探索就沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新也就沒(méi)有成就。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一次嘗試，就有一次收獲”。他在經(jīng)歷了8000多次嘗試后，最終獲得了巨大的成功，從此在夜晚給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這光明，與其說(shuō)是電之光，不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。

　　有人認為，只有搞科學(xué)發(fā)明才需要大膽嘗試，其他方面用不著(zhù)。我認為這種觀(guān)點(diǎn)是不正確的。如果說(shuō)任何一個(gè)領(lǐng)域都需要創(chuàng )新和開(kāi)拓，那么意味著(zhù)任何一個(gè)領(lǐng)域都需要人們去大膽嘗試。在我們的生活和工作中，處處充滿(mǎn)了這樣的例子。

　　大家還記得20xx年的夏天嗎，為了在國慶60周年農科院文藝匯演中展示我們農經(jīng)所職工的風(fēng)采，全所職工承擔了歌舞劇《咱們的—毛澤東》這一緊急演出任務(wù)。當時(shí)由于時(shí)間緊迫，舞臺劇角色復雜，挑戰性大。對于大部分沒(méi)有舞臺演出經(jīng)歷的職工來(lái)說(shuō)，圓滿(mǎn)完成這一任務(wù)，在當時(shí)看來(lái)幾乎是不可能�？墒�，我們所有的演出人員克服種種困難，大膽接受了這一挑戰，紛紛勇于嘗試這些復雜的角色。在一次次的排練中，在一次次的汗水揮灑中，我們的同志們忘記了自己是學(xué)者、是研究員、是教授，全身心地投入了這原本陌生的領(lǐng)域。后來(lái)的成績(jì)是眾所周知的，我們的節目不僅獲得農科院文藝匯演一等獎的第一名，還被選送到農業(yè)部進(jìn)行演出，獲得了一片贊譽(yù)和好評。

　　我想，沒(méi)有這次文藝演出的經(jīng)歷，或許我們中大部分人都不知道自己有這樣的文藝潛能，都不能發(fā)現一個(gè)新的`自我。在隨后的20xx年新年晚會(huì )中，有了演出信心的大家以科室為單位，為全所職工奉獻了一場(chǎng)內容豐富，形式新穎活潑的演出。而對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，“勇于嘗試，發(fā)現新自我”也有特別的體會(huì )。在農經(jīng)所這個(gè)大的學(xué)術(shù)平臺上，所里為青年職工提供了很多參與課題研究的機會(huì )。周?chē)�的研究員、博士都鼓勵我積極參與課題研究。我能做好這份責任感高、專(zhuān)業(yè)性強的工作嗎？從一開(kāi)始的自我懷疑、猶豫不決，到后來(lái)可以承擔獨立的篇章的寫(xiě)作，從一步步的嘗試中我體會(huì )到自己發(fā)現以前沒(méi)有信心去做的事情，經(jīng)過(guò)嘗試，經(jīng)過(guò)努力，也成功了。親愛(ài)的朋友們，請不要再給自己設定限制，不要再對自己說(shuō)“不可能”、“完成不了”、或者“我不擅長(cháng)”，只有勇于嘗試，經(jīng)過(guò)嘗試再做出判斷和決定。

　　作為新時(shí)代的青年，要學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，不被行業(yè)、社會(huì )所淘汰，就必須勇于挑戰自我，挑戰過(guò)去，勇于和“舊我”告別，從而做一個(gè)勇于嘗試、敢于探索的人。在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(cháng)；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。通過(guò)不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。

　　謝謝大家！

青春勵志演講稿5

　　青春如朝陽(yáng)，百花齊放。而我們現下正是青春年少的時(shí)光，站在千變萬(wàn)化的十字路口，努力追隨著(zhù)夢(mèng)想的星光。身為新時(shí)代青年的我們，要披荊斬棘，走向遠方。

　　“正己而后可以正物，自治而后可以治人�！弊月墒勤A(yíng)得美好未來(lái)的必需品之一。

　　誠如斯言，自律，即嚴于律己。面對疫情所導致的開(kāi)學(xué)延遲，有些學(xué)生喜笑顏開(kāi)，而有些學(xué)生卻苦不堪言。開(kāi)學(xué)延遲就意味著(zhù)要上網(wǎng)課，上網(wǎng)課就意味著(zhù)沒(méi)有人可以監督你，喜笑顏開(kāi)證明他們可以很好地管控自己，同時(shí)也可以趁此機會(huì )超越他人；而苦不堪言就說(shuō)明他們無(wú)法自律，并且還會(huì )受到父母的責罰，煎熬度日。正所謂“自律者出眾，懶散者出局�！�

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！狈e極的`心態(tài)是贏(yíng)得美好未來(lái)的必需品之一。面對一次又一次失敗的袁隆平并沒(méi)有放棄尋找雜交水稻，而是以更積極、熱情的狀態(tài)再次投身于實(shí)驗田中；面對一次又一次的突破失敗，蘇炳添并沒(méi)有氣餒，而是以更加積極的狀態(tài)再次站立在賽道起點(diǎn)。面對學(xué)習道路上的艱難險阻，我們也不應灰心，要以積極的心態(tài)面對它，攻克它。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睂�(shí)踐是贏(yíng)得美好未來(lái)的必需品之一。

　　愛(ài)迪生說(shuō)得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！庇纱说弥�，即使理論知識十分重要，但你仍需要多次實(shí)踐去驗證它。正如《新青年》的創(chuàng )始者陳獨秀，在創(chuàng )刊之前，他并不知道此番舉動(dòng)會(huì )引起什么樣的波濤巨浪，他只知道他需要去做，他必須去做。只有經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才可以知道他所做的是否適用于當時(shí)的中國。

　　我們是八九點(diǎn)鐘出生的太陽(yáng)，是五月份的花海。身為新時(shí)代青年的我們，處在快速發(fā)展的時(shí)代，要學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，把握機遇，追尋夢(mèng)想，腳踏實(shí)地�！澳�視破曉之晨光，身披午夜之星芒�！睉{借青春的優(yōu)勢，搏得美好的未來(lái)！

　　以青春之自我，搏美好之未來(lái)！

青春勵志演講稿6

各位領(lǐng)導，各位同仁：

　　大家好！

　　不知道大家有沒(méi)有看過(guò)最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時(shí)候感覺(jué)十分親切。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)現觀(guān)眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會(huì )被這部以青春為名的電影所吸引？我想，這正是因為，青春，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想的起點(diǎn)，夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。今年的“五四”青年節剛剛過(guò)去，今天，我的演講題目是“青春夢(mèng)想曲”。

　　在我眼里，青春就像一幅畫(huà)，就像一首歌，更像多個(gè)樂(lè )章交織起來(lái)的交響樂(lè )，這第一樂(lè )章就是“心中有夢(mèng)”。

　　生而為人，與其他動(dòng)物的不同之處，就在于我們會(huì )讓做夢(mèng)，我們愛(ài)做夢(mèng)，我們無(wú)法抑制自己不去做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，就是理想，就是人生目標。中國夢(mèng)，是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的；是在座所有出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書(shū)，賣(mài)出一本好書(shū)，宣傳一本好書(shū)，這就是我們青年員工該有的理想。

　　青春夢(mèng)想曲的第二樂(lè )章就是“敢于追夢(mèng)”。中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，而且敢于追求夢(mèng)想，做出了令人贊嘆的成績(jì)，青年興則國家興，青年強則國家強，我們應該以他們?yōu)榘駱�，在自己的工作崗位上勇敢追�?mèng)。

　　青春夢(mèng)想曲的第三樂(lè )章就是“勤于圓夢(mèng)”。停留于腦中的夢(mèng)想是空想，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干，才能實(shí)現夢(mèng)想。實(shí)干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭先創(chuàng )優(yōu)。就是加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，拓寬各類(lèi)學(xué)科的知識面。青春只有一次，時(shí)間不等人。

　　我自己是一名青年編輯，來(lái)自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從xx年以來(lái)，每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱(chēng)號，我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無(wú)私幫助，可以說(shuō)我們編輯室每天都在勇敢地追夢(mèng)，勤奮地圓夢(mèng)，每天都在奏響著(zhù)青春夢(mèng)想曲。

　　個(gè)人的力量是有限的`，集體的智慧是無(wú)限的，把個(gè)人的夢(mèng)想融匯到集體的夢(mèng)想當中去，夢(mèng)想才能成為現實(shí)。借這次演講的機會(huì )，我想向各位領(lǐng)導提出一個(gè)建議，可不可以在集團和各單位團委的領(lǐng)導下，組織青年員工，定期召開(kāi)沙龍會(huì )，集團下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設立，每期主題可以涉及時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞，還可專(zhuān)門(mén)討論一本書(shū)、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì )，可以促進(jìn)集團內部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng )意靈感，讓我們彼此交流夢(mèng)想，共同圓夢(mèng)，一同奏響青春的夢(mèng)想曲。

　　謝謝大家！

青春勵志演講稿7

各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”

　　也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。

　　也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！

　　夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的'人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。

　　青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。

　　如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )之間的關(guān)系。它的主要作用是追求個(gè)人道德完善，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？個(gè)人文明禮儀是根本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且�完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。

　　而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻難于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

青春勵志演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。

　　“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們曾一起對著(zhù)天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。

　　青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色；

　　夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號的軍訓場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想吶喊。

　　青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí)；

　　夢(mèng)想，在那小小的舞臺中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信；

　　我們還在繼續，我們的心中默念了無(wú)數次，“永不放棄！”。

　　青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航；

　　那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

　　青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿(mǎn)夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿(mǎn)了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們如癡如醉。夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍天的.懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠；

　　夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。

　　也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著(zhù)半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔。

　　謝謝大家！

青春勵志演講稿9

老師們，同學(xué)們：

　　大家好。

　　今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。

　　毛澤東說(shuō)：“青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望信心和青春�！比欢鴮τ诙�十一世紀的我們來(lái)說(shuō)，青春是一種飛揚。

　　在新的起跑線(xiàn)上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門(mén)檻，成為了一名初中生，我們都會(huì )或多或少的感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因為我們的才能將會(huì )得到充分的發(fā)揮，因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。

　　初一的同學(xué)因為是適應期，來(lái)到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著(zhù)。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰，難免會(huì )有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎，有的同學(xué)會(huì )為學(xué)習成績(jì)的下滑和人際關(guān)系處理不當而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著(zhù)，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著(zhù)煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時(shí)，當我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì )放慢腳步，眼睛注視著(zhù)在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內心酸溜溜的，羨慕他們起來(lái)了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會(huì )遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用歡笑過(guò)每一天。

　　當遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？當遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？那么請從現在開(kāi)始，請在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的'。

　　我們還應該揮灑夢(mèng)想�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。

　　青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的！

　　然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫�沸騰？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)！

　　讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響！

青春勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名高中生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的高中生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的高中，我的夢(mèng)！”

　　也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于高中生活的信息，有人說(shuō)高中生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)高中生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在高中里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。

　　也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，高中已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔高中混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了高中的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起高中時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)高中過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)高中階段。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！

　　夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的`海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。

　　青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

　　歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。

　　希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。

　　高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的高中生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的高中卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！

　　謝謝大家！　　

青春勵志演講稿11

同學(xué)們：

　　從我呱呱落地那天起，我的世界里就什么都是新鮮的，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬與幻想，我總一個(gè)人幻想我的未來(lái)會(huì )一帆風(fēng)順。

　　轉眼間我已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋輪回，度過(guò)了我人生中最美好的時(shí)期，小時(shí)候，對于這個(gè)名詞那么陌生，感覺(jué)那么遙遠，可是時(shí)間飛逝，轉眼間，我自己也經(jīng)歷過(guò)來(lái)了，青春對我們每個(gè)人都是那么美好，這是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，他就像五味瓶一樣讓你體味各種不同的味道，青春是美好的，但他也是苦澀的，真正的青春是永遠屬于力爭上游的人，真正的青春是永遠屬于不服輸，不放棄的人。

　　青春里有不同的感覺(jué)，它會(huì )讓你成長(cháng)，讓你在生活中自己去體會(huì )，去用心領(lǐng)悟這倆個(gè)字，有些人輕言放棄，那么我想這個(gè)人應該不會(huì )成就什么，處于青春期的我們是否真正的，用心的感悟過(guò)呢，沒(méi)有，我們只在這個(gè)時(shí)期一味的索取，一味的享受，有些人認為青春的會(huì )一直停留在他身上，不會(huì )流失，我想說(shuō)你錯了，時(shí)間永遠不會(huì )可憐誰(shuí)，永遠不會(huì )為誰(shuí)停下他的腳步，時(shí)間只會(huì )一直邁著(zhù)他的步伐前進(jìn)著(zhù)，而青春也就離我們越來(lái)越遠，我們的青春里有歡笑，有淚水，我們要從中吸收知識，讓自己變得更加堅強，更加勇敢，不再為遇到困難而害怕，而退縮，我們會(huì )踩著(zhù)青春的步伐勇往直前，青春里的歡笑，青春里流過(guò)的淚水，我們記住他吧，讓他積淀在我們的內心深處，成為我們成長(cháng)中不可缺少的一部分，青春固然美好，但他給我帶來(lái)的苦澀，我們要勇敢面對。

　　在青春的星空下，再適合自己的靈魂生長(cháng)的土地上，每個(gè)人都像一朵花相守而望，能綻放出生命應有的光彩。在青春這片土地上，我的心中不再有暗落的角落，原來(lái)天還是那么藍，草才是那樣綠，挫折時(shí)那么渺小，生命同樣光彩，我不在向往童年，因為我憧憬未來(lái)。

　　在我們這個(gè)年齡，總有一種感情，比友情多一點(diǎn)，比愛(ài)情少一點(diǎn)。這就是青春，我們要為青春鋤草，毫不猶豫的除去妨礙我們成長(cháng)的野草，豐收才屬于我們。

　　青春總是美好的，它承載著(zhù)我們的夢(mèng)想與追求，我們在青春的推促下一直走一直走，不肯回頭，因為沒(méi)有什么我們好留戀的，青春隨著(zhù)我們的長(cháng)大會(huì )消失，那就讓我們用心去祭奠我們即將死去的青春吧，同學(xué)們，珍惜吧，別等真正失去了，那就什么都晚了。

　　我們在為自己的未來(lái)在這個(gè)時(shí)候埋下一個(gè)良好的伏筆，它將成為我們踏進(jìn)成功之門(mén)的第一步，青春他讓我們領(lǐng)悟人與人之間的那份真愛(ài)，體味這個(gè)世界的世態(tài)炎涼，盡管我們還小，不懂太多深奧的問(wèn)題，可是我們需要用心，這個(gè)世界不是沒(méi)有美麗，而是缺少發(fā)現美麗的.心和眼睛，青春是充滿(mǎn)激情，快樂(lè )與向往。

　　我們在這個(gè)時(shí)候會(huì )幻想著(zhù)我們美好的未來(lái)并為之奮斗，人生短暫的幾十年，不要給自己的青春留下什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的去愛(ài)，不要壓抑著(zhù)自己的心與感情，不要因為在這美好的時(shí)光因為追求你沒(méi)有的東西而毀壞你現在所擁有的，要記住，你現在擁有的也是你過(guò)去所追求的。我始終認為一個(gè)可以成就未來(lái)的人，他的內心會(huì )有一種強大的力量。

　　青春給與我們歡樂(lè )，但它同樣會(huì )帶給我們煩惱，我們的心里會(huì )有一種莫名其妙的患得患失的微小感覺(jué)，當我們?yōu)樗�而煩惱時(shí)，我們可曾想過(guò)時(shí)間已從你無(wú)意間流逝，我們把時(shí)間花在解決毫無(wú)意義的事情上，就好像花在為昨天的事情而后悔是有意義的，每天早上起床看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光灑在自己的床上時(shí)，我們就應該為自己今天的事兒而作好充分的準備，不在為自己昨天的無(wú)所事事而嘆息而留戀，過(guò)去的就過(guò)去了，我們無(wú)法改變事實(shí)，人在為自己的希望而活著(zhù)，你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就在這個(gè)時(shí)候為世界創(chuàng )造價(jià)值。一份青春一份愛(ài)，把愛(ài)心灑向世界，用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播世界。沒(méi)有給與是理所應當的，沒(méi)有什么事是應該與必須的，沒(méi)有一種領(lǐng)悟是無(wú)動(dòng)于衷的，心安理得的，青春就像一個(gè)年邁的老人，他在用自己經(jīng)歷的來(lái)告誡自己的孩子們，不再為荒廢青春而哭泣，而后悔，思想在這個(gè)時(shí)候而成熟，感情在這時(shí)候而豐富，思想和感情就像潺潺流水，又一次淌進(jìn)我的內心深處，淌進(jìn)我的時(shí)間空間的橋，沖拂我那如詩(shī)如畫(huà)般的青春，我的心被浸潤在這愜意的時(shí)光中。

　　珍惜我們現在擁有的一切，青春就像小鳥(niǎo)飛去，一去不復還。奮斗吧，讓我們放手一搏吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

青春勵志演講稿12

各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　20xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，由于這里是我們攀登目標抱負的新起點(diǎn)，也是我們積存學(xué)問(wèn)閱歷的新家園。

　　或許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許很多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、鋪張青春的�；蛟S，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，由于真實(shí)經(jīng)受，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不沖突的。這是由于在大學(xué)里，有的人的確過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè )，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很絕望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然覺(jué)察，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校如同人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)間，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你將來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提示自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè )，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的'創(chuàng )傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)頭！幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達勝利的此岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長(cháng)志不要常立志。

　　人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的士氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個(gè)階段的抱負，一年的抱負，一個(gè)月的抱負，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負？人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應當在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

　　歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們肯定會(huì )英勇地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡氖繗�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前，肯定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。盼望幾年后的今日，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。

青春勵志演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

　　青春，既是一個(gè)極具　　也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

　　生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的.浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

青春勵志演講稿14

　　幸運在每小我的內心都有著(zhù)分歧的定義，當然啦，我也有本身的一種設法。

　　當我在尋找幸運的時(shí)候，幸運就不知不覺(jué)呈現了。是阿誰(shuí)處所讓我有了幸運的感受。20_年的春季，我從初中升上了中學(xué)，統統也就變的成心義起來(lái)了。初來(lái)乍到，面對一個(gè)生疏的環(huán)境，面對一群生疏而和諧的臉孔面孔。因為我從小到大內疚，又不太會(huì )說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)端不太適應。幸虧有她，我現在的同位芳芳，她是這個(gè)班第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人。她是一個(gè)心腸慈愛(ài)的鄉村女孩，就是脾氣怪異了一點(diǎn)。剛入學(xué)，我們就停止了軍訓。想起當時(shí)真的一點(diǎn)兒也不好受呀，在驕陽(yáng)當空之下，我們頂著(zhù)太陽(yáng)在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的步隊停止一系列的練習。如此辛苦我們竟沒(méi)有倒下。原覺(jué)得女孩是最薄弱衰弱的人，但在我看來(lái)卻比男孩還要固執。連續5天上去，我們學(xué)會(huì )了許多，也明白連合就是力氣的.事理。并且最首要的是這段時(shí)候的相處讓我對她們有了更深的體會(huì )。

　　我曉得小A和小Q是最喜好逗教官說(shuō)話(huà)的。正如FOUREYE所說(shuō)的一樣，比鸚鵡還多嘴。美美和文文呢，大要看起來(lái)很拽，實(shí)在她們比誰(shuí)都輕易相處。反而那些大要斯文靜文的人最難相處。高一的時(shí)候，我很少跟同窗說(shuō)話(huà)。我曉得她們一向都不喜好我，對我很不滿(mǎn)。我也很不屑去理那些喜好說(shuō)長(cháng)道短的人。能夠還不熟諳吧，就連和同位的干系也不好。高一的時(shí)候，我的同位的行動(dòng)真的很不成理喻。她不讓我抄功課，也不答應我上課畫(huà)畫(huà)，說(shuō)是為我好。又罵我做事不修面貌。之前我怨她蠻橫，厥后才獨創(chuàng )原來(lái)她真是為我好。我和她同位已經(jīng)一年半，我在這個(gè)班也度過(guò)一年半了。慢慢地，我和她們熟諳起來(lái)。我們經(jīng)常在講堂上起哄，弄得笑話(huà)連篇。每天都充溢快樂(lè )。下了課就和四周的人談天，談笑風(fēng)聲，歡愉極了。我和我的同位成了一對形影相隨的好摯友，連我也感覺(jué)不成思議。她對我很好，她偶然甘愿本身淋雨也要把雨傘借給我這個(gè)莽撞鬼。我真的很打動(dòng)，感謝你，尊敬的芳芳。

　　假如能夠，就讓我平生和你們一起讀書(shū)。當然分開(kāi)今后我也不會(huì )健忘我曾經(jīng)具有過(guò)的幸運是你們賜與的。

青春勵志演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門(mén)楣大幸，但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，各大高校的擴招，大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

　　己，超越自己，有專(zhuān)業(yè)所長(cháng)、有眼光、有創(chuàng )造力。

　　然后，要成為培養德智體美勞全面發(fā)展的'好學(xué)生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時(shí)，養成大愛(ài)，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì )工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎。

　　最后，把握有限光陰，創(chuàng )造無(wú)限人生。當代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì )，年少氣盛，應學(xué)習例行，培養分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會(huì )控制自己，調整自己，走向社會(huì )、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現個(gè)人魅力及個(gè)人修養，這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財富。

　　望當今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。

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