遵守紀律中學(xué)生演講稿

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的遵守紀律中學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。

遵守紀律中學(xué)生演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是九年級四班的xx!

　　今天我演講的題目是《遵規守紀明榮知恥》

　　“沒(méi)有規矩不成方圓”，紀律彰顯一個(gè)人的底線(xiàn)，紀律對于我們來(lái)說(shuō)并不是一種約束，制定紀律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀律嚴明，我們的學(xué)習環(huán)境才會(huì )更加自由和寬松。紀律實(shí)際是為那些沒(méi)有規矩的人制定的，對于遵規守紀，能力強的.同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本就不會(huì )起恐懼之心。

　　嚴明的紀律能使我們的學(xué)習和生活產(chǎn)生幫助，紀律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心有集體榮譽(yù)感。

　　當前，我們不難發(fā)現，在身邊、校園里仍存在著(zhù)紀律松弛，不遵守規則的行為，違反學(xué)習紀律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺(jué)、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現象也時(shí)有發(fā)生。這些違紀現象都應是我們今后的學(xué)習生活中應該注意的。希望全體同學(xué)都能?chē)栏褚�求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的好習慣，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規則。同樣我們學(xué)校要更加向上，更應該遵守我們的校規校紀。也只有真正守本分、遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

　　遵規守紀、明榮知恥，讓我們攜手建設美好的校園!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

遵守紀律中學(xué)生演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

　　俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，應該切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護公物。

　　在這半學(xué)期里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也耳聞目睹了在校園中存在著(zhù)的一些不和諧的音符。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

　　如：吃零食，亂拋亂扔現象屢禁不止，清潔區內食品袋、面巾紙等是眼中常見(jiàn)之物，隨著(zhù)天氣變暖，冰棒棍、冰棒紙、冰棒水多會(huì )發(fā)現;午休時(shí)有不少學(xué)生不午休，有的看書(shū)，有的作業(yè)，有玩玩具的，有大聲喧嘩，有甚至連鞋子都不脫睡不著(zhù)瞪著(zhù)兩眼等;午休晚睡期間，有少數學(xué)生玩手機，嚴重影響他人休息;有的不注意儀表，男生蓄長(cháng)發(fā)，女生戴首飾，甚至個(gè)別男生染頭發(fā)，留長(cháng)指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學(xué)生的形象;個(gè)別男女生之間進(jìn)行非正常交往，有的男女生之間上課不注意聽(tīng)講，而是寫(xiě)書(shū)信，遞條子，贈相片，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè);有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學(xué)校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì )無(wú)業(yè)青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué);有的拉幫結派，內外勾結，而結識一些社會(huì )青年，到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢(qián)物;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團伙參與的架斗毆;有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規定，出校，上網(wǎng)吧打游戲，徹夜不歸;有的住校生冒用走讀生學(xué)生證來(lái)蒙騙門(mén)衛，混出校門(mén)上街閑逛;少部分學(xué)生的攀比消費比較嚴重等等。

　　(下面通報一份違紀學(xué)生的處理決定)

　　以上情況都是因為少數同學(xué)平時(shí)不能?chē)栏褚�求自己，沒(méi)有養成良好的行為習慣，以致嚴重地違反了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和校規校紀，造成了不良影響，借此機會(huì )我想重點(diǎn)談?wù)勛袷丶o律的問(wèn)題。

　　那么是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現呢?

　　主要原因是一部分同學(xué)的思想認識不到位，沒(méi)有切實(shí)真正認識紀律的內涵，紀律的重要性，文明守紀的習慣尚未完全養成。有良好的紀律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人, 每件事獲得成功的保障。好的紀律會(huì )給我們帶來(lái)益處,不良的紀律會(huì )給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進(jìn)的步伐中步調一致，維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)次序。

　　那么如何才能將明文規定的紀律要求內化成為我們自覺(jué)的習慣呢?關(guān)鍵是思想意識要到位。在生活、學(xué)習中我們有著(zhù)各種不同的習慣，但遵守紀律確實(shí)是我們每一個(gè)人應該重視而牢記的。這一點(diǎn)我們必須意識到.所以師生共同維護良好的紀律秩序是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我們設想：如果一個(gè)人連起碼的自我榮譽(yù)的意識都沒(méi)有，那他是不會(huì )有什么集體榮譽(yù)的更別說(shuō)學(xué)校利益、國家利益，我們也深深地相信這種人他的生活是蒼白的，他的精神是狹隘的。

　　同學(xué)們，作為漣水圣特外國語(yǔ)學(xué)校的每一名學(xué)生，我們一定要模范地執行《中學(xué)生日常行為規范》，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，時(shí)時(shí)處處用高標準、嚴要求規范自己的言行。我們學(xué)校有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，有比較先進(jìn)的教學(xué)設施，有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀老師�，F在我校享有較高的.社會(huì )聲譽(yù)，這是我們圣特人幾年艱苦奮斗、多年創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)而贏(yíng)來(lái)的。我們在這樣的集體中學(xué)習，應該感到光榮，感到驕傲，都應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )和條件。大家都要以主人翁的姿態(tài)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，維護學(xué)校的聲譽(yù)，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。所以向大家提出如下要求：

　　1、所有同學(xué)要嚴格遵守校紀校規，服從管理，加強自我管理。與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理學(xué)生間的問(wèn)題。同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如果出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

　　2、所有同學(xué)要積極維護校園內的環(huán)境衛生養成良好的衛生習慣，對那些亂吃零食、亂拋雜物的學(xué)生要敢于舉報、制止，值日生要提前做好衛生工作，確保班級清潔區不留衛生死角并做好保潔監督工作。所有同學(xué)不得隨意將零食帶入教學(xué)區。

　　3、要全天候佩戴學(xué)生證。

　　4、每天要按時(shí)午休、晚睡，確保休息質(zhì)量。休息期間，嚴禁做其它事情。

　　5、所有同學(xué)要學(xué)會(huì )合理消費，不可盲目攀比，杜絕浪費，養成勤儉節約的好習慣。

　　6、午休時(shí)，晚熄燈后，不得玩手機，必須關(guān)機。

　　7、所有同學(xué)周一升旗必須統一穿校服，平時(shí)著(zhù)裝要規范、得體，符合學(xué)生身份。

　　8、男女生交往嚴禁過(guò)密。

　　9、嚴禁將手機等通訊工具帶進(jìn)教學(xué)區。

　　同學(xué)們，在今后的常規管理檢查中，我們將加大對這些方面的檢查力度，對可能量化的部分將仔細檢查記分，及時(shí)公布。希望同學(xué)們能?chē)栏褚�求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監督，對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)。

　　同學(xué)們，古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，嚴遵守紀律，養成良好行為習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。

　　講話(huà)到此結束，謝謝!

遵守紀律中學(xué)生演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自xx今天我演講的題目是《紀律是成功的保障》。

　　常言道：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀律、制度放在首要位置。

　　水滴在海洋中遵守著(zhù)物理的律條，離開(kāi)大海，就化為烏有；葉片在枝頭遵守著(zhù)生命的條律，離開(kāi)枝頭，就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人，要接受制度的規范。

　　放縱自我，將一事無(wú)成。反之，遵守紀律的人，會(huì )受到尊重，獲得成功，享受快樂(lè )。

　　同學(xué)們，學(xué)校是傳承文明、培養人才的搖籃，我們學(xué)生來(lái)自不同家庭環(huán)境，具備多種性格，擁有不同生活方式和習慣。來(lái)到學(xué)校，我們的'主要任務(wù)就是學(xué)習。學(xué)校創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，是為了讓我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認為：正常情況下老師會(huì )因學(xué)生的違紀失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間。

　　紀律是真正快樂(lè )和自由的源泉。課堂上，全神貫注，整齊嚴肅，老師上課的春風(fēng)就會(huì )吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì )時(shí)，全場(chǎng)肅靜，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟污物，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈優(yōu)雅，同學(xué)們團結奮進(jìn)，我們就能享受班集體成功的快樂(lè )。寢室里，整潔有序，大家親如兄弟姐妹，我們就能享受家的溫馨。

　　同學(xué)們，我們既然有幸從各地來(lái)到這所美麗的學(xué)校，就應該珍惜這難得的機會(huì )。在這里，我們將度過(guò)人生最難忘的三年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀、忽略班規，把一些不良行為習慣帶入校園：如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機戴進(jìn)校園等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己，盡快克服這些與學(xué)校紀律明令禁止的行為。

　　嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀律的保障，我們的學(xué)習才會(huì )愉悅；我們的生活才能幸福；我們的前途才會(huì )美好；我們的明天才會(huì )更加燦爛輝煌。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

遵守紀律中學(xué)生演講稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　說(shuō)到法律，人們總會(huì )覺(jué)得很威嚴。其實(shí)，在我們的生活中，法律無(wú)處不在，要看我們去不去留意。

　　在我們的生活中，有許多不遵守法律的人，如：有一些高年級的學(xué)生，仗著(zhù)自己年齡大，在放學(xué)路上威脅低年級的小弟弟，小妹妹讓他們把爸爸媽媽給的零花錢(qián)交給他們，如果不答應，他們就會(huì )毆打低年級的弟弟，妹妹們，有的甚至亮出刀子;還有，一些學(xué)生想要買(mǎi)自己喜歡的玩具或者其他東西，但父母不同意，為了買(mǎi)到，就去偷父母的錢(qián)，少則一，二十，多則一兩百。有些被父母發(fā)現還不承認，最后甚至走上了犯罪的道路等。這些都是我們身邊的一些不遵守法律的現象，當然，也有遵守法律的人，如：發(fā)現有人偷盜，販毒等，及時(shí)向警方報告，如果有人_自己去做一些違法的事，堅決拒絕。

　　來(lái)自公安機關(guān)的.一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。這些觸目驚心的數字，不得不使我們隨時(shí)提醒自己要遵紀守法。

　　以前我上網(wǎng)時(shí)曾看見(jiàn)過(guò)這樣一則新聞：在20xx年12月9日，在泰安市老泰汶路制梁廠(chǎng)向北約500米處，一輛大型貨車(chē)違反交通規則超速行駛，在超車(chē)過(guò)程中與一輛小型貨車(chē)相撞引發(fā)交通事故，大貨車(chē)司機被困，所幸消防部門(mén)及時(shí)趕到，將被困人員救出，沒(méi)有造成亡人事故。不遵守法律法規的后果真可怕!

　　看完這則新聞，我不禁倒吸了一口涼氣：還好沒(méi)有造成亡人事故，不然，死者的家屬肯定會(huì )非常傷心。所以，我們在出行的時(shí)候，不管是走路還是開(kāi)車(chē)，都要遵守交通規則，以免造成不必要的麻煩和傷亡。你還要知道，生命不單單是你一個(gè)人的，就算你自己不珍惜生命，你總要為你的親人想想吧，如果你死了，你的親人一定會(huì )無(wú)比悲痛的，想必你也不想看見(jiàn)你的親人為你傷心流淚吧!

　　通過(guò)公安局統計的這些數字和泰安市發(fā)生的這起事故，我深深地感受到了遵守法律法規的重要性，我想：在今后的生活中，作為一個(gè)少先隊員，我們一定要嚴于律己，潔身自好，觸犯法律的事情不去做，發(fā)現觸犯法律的人和事，要頭腦冷靜地去處理。平時(shí)也要多學(xué)習法律知識，遵守法律法規，做一個(gè)合格的少先隊員。

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