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關(guān)于規則的演講稿(精選20篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于規則的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
規則的演講稿 1
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自機場(chǎng)路中學(xué)的黃婷,今天我演講的主題是:“遵守交通規則,珍視生命”。
小時(shí)候,我們的老師和爸爸媽媽就開(kāi)始教育我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈等”。也許很多人現在還記得這幾句順口溜,但是,真正能做到的又有幾個(gè)呢。
同學(xué)們,我們每天上放學(xué)都會(huì )和交通“打交道”。杭州是個(gè)大城市,有車(chē)一族當然是不計其數,它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。
就拿最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō):闖紅燈。這些往往是一些素質(zhì)低下的人,因為他們不知道生命的價(jià)值,他們拿自己和他人的`生命開(kāi)玩笑!還有一些司機(當然,我指的是少數司機)在斑馬線(xiàn)前還是不能做到“禮讓三分”。有一次,我還看見(jiàn)有兩個(gè)人在路邊打起了羽毛球,這些人沒(méi)有一點(diǎn)安全意識。還有一個(gè)例子:有幾個(gè)小伙子,喝完酒后來(lái)了興致,竟然和同伴們在馬路上玩起了“漂移”,他們根本就不珍視生命!
現在的交通是這樣的。但是,作為行人的`我們,也“毫不遜色”!誰(shuí)說(shuō)“闖紅燈”是司機的特權,行人也闖紅燈!當然,這可害苦了我們的交警叔叔,他們不管?chē)篮崾,都堅守崗位,他們是好樣的!我們應該學(xué)習他們!
行人們,司機們,遵守交通規則,就是珍視生命。這是我們永遠要堅持的信念!
規則的演講稿 2
各位同學(xué)、老師們:
大家好!
在“守紀律講規矩”主題教育活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)校組織學(xué)習,我積極參與到主題教育活動(dòng)中來(lái),認真履行職責,做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。
一、講誠信。
誠信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發(fā)揚誠實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(cháng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前,我們不僅要踐行“三嚴三實(shí)”,增強遵紀守規意識,還要堅守誠信。對于我們教師,應該建立起對學(xué)生的誠信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,我以后要講誠信,就從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起!
二、懂規矩。
“沒(méi)有規矩不成方圓”是句俗語(yǔ),常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無(wú)法成功。當今社會(huì ),是一個(gè)講規矩的社會(huì ),任何一個(gè)群體、集團,大到國家,小到一個(gè)家庭都有自己的'規矩,國家有法律法規,村有村規民約,學(xué)校有校規,一個(gè)家族,也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線(xiàn),是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會(huì )的一個(gè)細胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì )的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更加要做好懂規矩,在工作上來(lái)講一定要按校紀校規來(lái)辦事。
三、守紀律。
有了想干事的良好愿望,具備了會(huì )干事的基本素質(zhì),怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做。
總之,我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言,堅定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同中央保持高度一致,自覺(jué)做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實(shí),為國盡忠、為黨分憂(yōu)、為民盡責。要知規矩、守規矩,嚴格遵守黨紀國法,嚴格按照政策法規和制度辦事,切實(shí)做到不越“雷池”,不闖“紅線(xiàn)”,不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺,嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。
我的演講完畢,謝謝大家!
規則的演講稿 3
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
隨著(zhù)世界的日新月異,隨著(zhù)經(jīng)濟的突飛猛進(jìn),身處時(shí)代潮流中的我們,不得不加快腳步不讓社會(huì )淘汰。人們不斷地努力著(zhù),不惜一切代價(jià)在車(chē)水馬龍中緊趕著(zhù),不讓時(shí)間輕易地溜走。因此有些人漸漸地失去了道德良知,他們開(kāi)始忘記“紅燈停,綠燈行”,忘記“超載超速,危機四伏”,忘記“禮貌禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙”……
去年暑假,母親幫我報地夏令營(yíng),已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。游覽了整整三天美景的我們一身疲倦,想念起家里沙發(fā)舒適的感覺(jué)。坐在回家的車(chē)上,夏令營(yíng)的快樂(lè )、美好的時(shí)光,一幕幕在我的腦海里放映!斑戗D―”突然一個(gè)急剎車(chē),把我從記憶中拉回現實(shí)。我一頭撞上了前座的手柄上,額頭傳來(lái)的痛侵略了我的神經(jīng),我連忙揉著(zhù)微微紅腫的額頭!霸趺椿厥?”我帶著(zhù)疑惑站起來(lái)一看。一輛黑色汽車(chē)如同發(fā)射了的子彈,從旁邊的小路沖了出來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際,令人擔憂(yōu)的事還是發(fā)生了。只見(jiàn)一個(gè)黑色的影子撞飛了一輛電動(dòng)車(chē),兩個(gè)人影從這上飛了出去!班亘D―嘭――”電動(dòng)車(chē)摔了出去。男人爬在地上紋絲不動(dòng),失去了生氣,而女人似乎忍受著(zhù)巨大的痛苦,只見(jiàn)一個(gè)血人向一個(gè)男人一點(diǎn)一點(diǎn)地爬去。原來(lái)車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)瞬間凝固,每個(gè)人都倒吸了一口氣。我身旁的同學(xué)議論紛紛,大家都不約而同地責怪起,那輛小汽車(chē)的車(chē)主,開(kāi)始隊這對男女看到同情,聽(tīng)到這些話(huà),我的心像被蟲(chóng)子啃咬似的,隱隱作痛。
如果那輛小車(chē)的主人,自覺(jué)遵守交通規則,會(huì )惹來(lái)這么多不必要的麻煩嗎?不!不會(huì )!禮讓車(chē)三分鐘,人車(chē)安然無(wú)恙!要不是人們這么放縱,這些事故就不會(huì )頻頻不斷地發(fā)生。要不是人們無(wú)視規則,這個(gè)世界就不會(huì )有這么多的人因此受傷、喪命。
忙碌的`人們,請停下你們的腳步想一想吧!想想這一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面,想想一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,想一想一句句催人淚下的話(huà)語(yǔ)。人們啊,為了經(jīng)濟的發(fā)展,一定要用生命為代價(jià)嗎?為了經(jīng)濟的發(fā)展,我們就有理由泯滅自己的良知,越過(guò)那條道德底線(xiàn)嗎?讓我們共同遵守規則,創(chuàng )造美好未來(lái),遠離那些“捷徑”的誘惑!
謝謝大家!
規則的演講稿 4
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“做一個(gè)遵守規則的人”。
近年來(lái),我國國民經(jīng)濟增長(cháng)十分迅速,越來(lái)越多的家庭經(jīng)濟狀況蒸蒸日上,小轎車(chē)的數量也越來(lái)越多。每逢放學(xué)、放假以及返校,各大學(xué)校門(mén)口必定是喇叭聲沖天,汽車(chē)遍地都是,堵車(chē)堵得一塌糊涂,蜿蜒的堵車(chē)大隊中時(shí)常有同學(xué)家長(cháng)的身影穿梭,本來(lái)安靜舒適的學(xué)校一下子就混亂不堪了。
有時(shí),學(xué)校相關(guān)部門(mén)已經(jīng)做好了關(guān)于停車(chē)的一些規定,但是仍有部分家長(cháng)和同學(xué)視而不見(jiàn),抱著(zhù)僥幸心理,想著(zhù)他只是個(gè)例,不會(huì )影響到大體,就理直氣壯地破壞規則。
有了一就會(huì )有二。其實(shí)在規章制度面前,只要開(kāi)了先例,那么相關(guān)規定的約束力就會(huì )大打折扣。
就像過(guò)馬路一樣,你正在路上走著(zhù),看著(zhù)有一人平安無(wú)事地橫穿馬路后,本來(lái)堅定著(zhù)走斑馬線(xiàn)的你會(huì )進(jìn)行一番激烈的思想斗爭,最終,有極大的幾率選擇了違反交通規則。
更多時(shí)候,我們并不是不遵守規則,只是想貪圖方便,把車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校是為了少走一段提著(zhù)大包小包的路程,橫穿馬路是為了節省幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間。但是,我們在旅游時(shí),背著(zhù)滿(mǎn)載的背包爬山還自得其樂(lè ),堵車(chē)堵了好幾個(gè)小時(shí)也心甘情愿,為何在平時(shí)我們就沒(méi)有這樣的心境呢?
正所謂,無(wú)規矩不成方圓。
我們遵守規章制度,規章制度就會(huì )盡最大力量保護我們。
我們違反規章制度,規章制度就會(huì )盡最大力量懲罰我們。
法律是國家的最高約束力,但是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò)中國的法律有多么嚴苛,因為我們遵守法律。
學(xué)校的校規在學(xué)生眼中是破壞學(xué)校生活的罪魁禍首,這是因為有些同學(xué)不顧老師的勸導私藏手機,不愿意去遵守校規。
都說(shuō)規矩是人定的,所以規矩是有人性的,我們要相信有人性的規矩制定出來(lái)不是來(lái)害我們的。我們連最基本的接受規則都做不到又何談遵守呢?
當然,懲罰力度不夠也是有些人一而再再而三違反規則的原因之一?墒峭饨绲囊蛩匚覀兪菬o(wú)法改變的,我們能改變的只有自己的.心態(tài)。
像新加坡、日本等國家令人嘆為觀(guān)止的國民素質(zhì),中國人民不是達不到,而是取決于我們愿不愿意達到。正如校規和交通規則等,不是我們不能做到,而是取決于我們愿不愿意做到。
道德不僅僅只是一些人用來(lái)道德綁架的工具,他更是使社會(huì )充滿(mǎn)真善美的靈丹妙藥,而從道德延伸出來(lái)的規章制度更是讓社會(huì )變得隨性又有秩序。
無(wú)規矩不成方圓,老祖宗的話(huà)并不是空穴來(lái)風(fēng)。只有有秩序的社會(huì )才是安穩的,只有有規則的學(xué)校才是安靜的,只有有規矩的人才是自在的。
人活著(zhù)不是活在別人的陰影下,也不是活在別人的唆使下,遵守規則,并不意味著(zhù)死板;違反規則,并不意味著(zhù)別具一格,不要人云亦云,更不要以他人為擋箭牌,活成自己活出自己。
在別人違反規矩的時(shí)候,不求我們能挺身而出,但希望我們能堅持自我,堅定內心,不抱著(zhù)僥幸心理去追隨違反規矩的腳步。
從今天起,做一個(gè)遵守規則的人。
規則的演講稿 5
同學(xué)們:
大家上午好!
今天我與大家分享的主題是“規則意識”。
古諺說(shuō):“求必欲得,禁必欲止,令必欲行”。規則以受億萬(wàn)的考驗,延續至今。比如物競天擇,是生存的規則;互幫互助,是生活的規則;學(xué)而不厭,是學(xué)習上的規則;公平競爭,是賽場(chǎng)上的規則等等,規則是社會(huì )形成的基礎,沒(méi)有規則,就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì )。人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)生活,當然也就無(wú)時(shí)無(wú)刻受著(zhù)規則的限制?梢哉f(shuō),規則與我們的生活形影不離。
什么是規則?規則,其實(shí)就是制定供人們遵守的制度或章程,或者說(shuō)是制定讓人們遵守的做事規程和行為準則。
而規則意識,即是人們在遵守這些制度或章程時(shí)所具備的良好態(tài)度和習慣,或者說(shuō)是人們對于社會(huì )行為準則的自我認識和體驗。
“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。
世界著(zhù)名大學(xué)哈佛大學(xué),它的管理理念中有一條是這樣說(shuō)的:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。
1764年的一天深夜,一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館,很多珍貴的古書(shū)經(jīng)籍毀于一旦,讓人痛心疾首。第二天,這場(chǎng)重大事故學(xué)校上下人人皆知,有名學(xué)生面色尤其凝重。
突發(fā)的火災把這名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置,逼迫他做出選擇。在這之前,他違反圖書(shū)館規則,悄悄把牧師捐贈的一本書(shū)帶出館外,準備閱讀完后再歸還。突然之間,這本書(shū)就成為捐贈哈佛圖書(shū)館的250本書(shū)中的惟一珍本。怎么辦?是神不知鬼不覺(jué)地據為已有,還是光明坦蕩地承認錯誤?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,這位惴惴不安的學(xué)生終于敲開(kāi)了校長(cháng)辦公室的大門(mén),說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給學(xué)校;衾锒蚩诵iL(cháng)接下來(lái)的舉動(dòng)更令人吃驚,收下書(shū)表示感謝,對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎,然后又把他開(kāi)除出校。這就是哈佛。
而在臺灣有這樣一所學(xué)校,他將遵守規則和自主管理做到了極至。這所學(xué)校沒(méi)有保潔工,沒(méi)有維修工,沒(méi)有保安,沒(méi)有公寓管理員,沒(méi)有食堂廚師,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒(méi)有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;因為學(xué)生承包了校園每一個(gè)角落的衛生保潔,人人都是保潔工。學(xué)校沒(méi)有維修工,如果走廊上有一個(gè)燈泡壞了,馬上就會(huì )有學(xué)生自覺(jué)掏錢(qián),買(mǎi)個(gè)燈泡安裝上;窗戶(hù)玻璃破了,馬上就會(huì )有學(xué)生自愿掏錢(qián)買(mǎi)一塊玻璃換上。這所學(xué)校是一個(gè)高度文明,高度自覺(jué)的道德社會(huì ),任何人在校園里亂扔垃圾,不關(guān)水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學(xué)校以道德問(wèn)題為由進(jìn)行處分,甚至開(kāi)除。由于這所學(xué)校學(xué)生素質(zhì)極高,畢業(yè)生幾乎沒(méi)有次品,以至于他的畢業(yè)生成為臺灣各大公司招聘時(shí)競相爭搶的對象。這所學(xué)校就是臺灣忠信高級工商學(xué)校。
古語(yǔ)云:“沒(méi)有規矩不成方圓!币巹t是我們生存于世間的一種標準、法則。遵守規則是一種教養、一種風(fēng)度、一種文化、一個(gè)現代人必需的品格。沒(méi)有這樣一種品格,你將無(wú)法在社會(huì )中生存。誰(shuí)不遵守規則,誰(shuí)將受到懲罰。
今年7月發(fā)生的八達嶺野生動(dòng)物園老虎襲人事件,造成一死一重傷。事件的背后,讓我們看到了對于規則的漠視甚至是蔑視的嚴重后果!安皇匾巹t,其害猛于虎”。
今年中秋節前夕,阿里巴巴在內部搞了一個(gè)針對集團員工的中秋秒殺月餅活動(dòng),價(jià)格便宜,月餅呆萌,所以引發(fā)了阿里不少員工參與月餅秒殺活動(dòng),有4位阿里安全部門(mén)的員工,利用內網(wǎng)秒殺月餅程序的漏洞寫(xiě)了個(gè)搶月餅的程序,秒殺了124盒月餅,然后呢,然后就被阿里以閃電一樣的速度約談、簽解約合同,收拾東西走人。
要知道這幾名程序員在阿里的工資年薪都在25萬(wàn)以上,被公司開(kāi)除,多么可惜。阿里的官方是這樣認為的,惡意刷月餅雖然損失較小,但員工監守自盜已經(jīng)觸犯規則和價(jià)值觀(guān)底線(xiàn),必須開(kāi)除以儆效尤。
可見(jiàn),企業(yè)對規則也是非常重視的。華為的創(chuàng )始人、總裁任正非在上一年市場(chǎng)工作會(huì )議上講到,華為想要獲得持續成功,必須有三個(gè)要素:第一必須有一個(gè)堅強、有力的領(lǐng)導集團;第二必須有一個(gè)嚴格有序的規則、制度;第三必須擁有一個(gè)龐大、勤勞、勇敢、善于學(xué)習的.奮斗群體?梢(jiàn),規則對企業(yè)的重要性。
企業(yè)有規企業(yè)興旺,學(xué)校有規學(xué)校興旺,家庭有規家庭興旺,沒(méi)有規則意識的人將無(wú)法在社會(huì )立足。因此,同學(xué)們要了解、理解規則的重要性,并且自覺(jué)地遵守規則,從而有意識地從“要我遵守規則,”轉變?yōu)椤拔乙袷匾巹t”,從外在的道德教育內化為自覺(jué)的行為。
我們的生活、工作、學(xué)習都離不開(kāi)規則。規則不僅保證著(zhù)大家在工作、學(xué)習和生活上的公平公正,甚至保證著(zhù)大家心靈的自由,這種自由體現在:知道有所為、有所不為。但是在我們的身邊,經(jīng)常會(huì )出現這樣一些不和諧的音符。例如,早晨上課總有同學(xué)姍姍來(lái)遲;有的同學(xué)在校內不穿校服、不戴?、吸煙喝酒;有的同學(xué)在課室內吃早餐吃零食;有的同學(xué)滿(mǎn)嘴臟話(huà);有的同學(xué)高空擲物;有的同學(xué)損壞公物;有個(gè)別教室內垃圾灰塵隨處可見(jiàn);上課時(shí)不時(shí)會(huì )有悅耳的手機鈴聲響起;課間操也有同學(xué)在隊伍中東倒西歪;晚自修期間也時(shí)有同學(xué)吵鬧起哄;校會(huì )期間也有同學(xué)該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學(xué)會(huì )辯護:“區區小事,何足掛齒”?有的同學(xué)甚至會(huì )用“不要干預我的自由”來(lái)辯護。
在此,我跟大家再講一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出河岸,涌上原野,吞沒(méi)了房舍與莊稼,于是給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的自由是不存在的。希臘哲學(xué)家說(shuō):“過(guò)分的自由,便是殘忍!边^(guò)度的自由只會(huì )給他人帶來(lái)傷害。人人都不遵守交通規則,別人將無(wú)法正常通行,自己也會(huì )陷入困境。只有人人遵守規則,保護規則,才會(huì )讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學(xué)習、生活和工作更加有序。
所以,請同學(xué)們記住,不要以自由為名,挑釁規則;不要不明事理,屢教不改!要遵守規則、敬畏規則,修身自律,用行動(dòng)描畫(huà)自己最美的青春篇章?催^(guò)《西游記》的同學(xué)也應該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標時(shí),頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當你將規則視成一種自律時(shí),學(xué)校就是你求知成人的自由樂(lè )園。
鳶飛魚(yú)躍,蟲(chóng)行獸奔,葉綠花開(kāi),日升日落,在生命的舞臺上,它們演繹著(zhù)各自的劇情,但卻昭示著(zhù)同一個(gè)真理:遵循規則。讓我們從此刻起,敬畏規則,堅守底線(xiàn),強大中國之少年,進(jìn)而強大少年之中國!
規則的演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高一x班的xx,今天我要講話(huà)的題目是《樹(shù)立規則意識 你我同行》
規則意識,是發(fā)自?xún)刃牡、以規則為自己行動(dòng)準繩的意識。規則意識應該是現代社會(huì )每個(gè)公民都必備的一種意識。如果沒(méi)有良好的規則意識,再好的規則也難以得到普遍執行,規則就會(huì )被架空,社會(huì )就會(huì )處于無(wú)規則狀態(tài),公共生活也就無(wú)法正常運行。這就是為什么我們要樹(shù)立規則意識。
遵循規則理應是人的第二天性,它成就人的內在素質(zhì)。從規范向素質(zhì)的轉變,對于個(gè)人來(lái)說(shuō),意味著(zhù)規則不僅僅是一種外在強制,在某種意義上它使人獲得了真正的自由。一位出國探親的女士在挪威首都奧斯陸公交車(chē)站等車(chē),排在她前面的是一個(gè)七八歲的男孩,他跑到路邊一個(gè)自動(dòng)售貨架買(mǎi)了一瓶飲料;貋(lái)以后,他徑直走在了隊伍的.最后面。女士招呼他到前面來(lái),但小男孩羞澀地說(shuō),不了,我剛才脫離隊伍了。那個(gè)女士無(wú)比感慨,在一個(gè)小孩腦海里,規則意識已經(jīng)根深蒂固,沒(méi)有任何紀律與約束,完全是一種自覺(jué)行動(dòng)。這也便是,規則意識所體現出的社會(huì )責任感。
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓。規則意識應該體現在生活中的方方面面,正如在我們學(xué)校生活中,等校車(chē)回家的時(shí)候要遵守紀律,自覺(jué)排隊,按時(shí)到場(chǎng);在食堂排隊買(mǎi)飯時(shí)不插隊,就餐時(shí)不浪費糧食,自覺(jué)將碗筷歸位;在教學(xué)區不追逐打鬧、不喧嘩吵鬧;上課時(shí)遵守課堂紀律,自習時(shí)不隨意走動(dòng);在宿舍樓里不大聲喊叫,不影響他人休息;借閱圖書(shū)應當按時(shí)歸還,歸還時(shí)應當按原位整齊擺放;不隨手扔垃圾,要將其放入一樓的大垃圾箱等等,看似小事卻都是規則意識的體現。
樹(shù)立規則意識,并不困難,從今日起,你我同行!
規則的演講稿 7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命遵守交通規則》。我國每年因為交通事故而死的人數不盡其數。
前兩天我就在報紙上看到這樣一則消息,房山區南四位村十字路口,一輛水泥罐車(chē)和一輛載著(zhù)40多名學(xué)生的中巴車(chē)在行駛中相撞,雙雙側翻。事故發(fā)生后,中巴車(chē)上的30多名學(xué)生被送入醫院接受治療,還有10多名學(xué)生當場(chǎng)死亡。
交通事故已經(jīng)成為青少年的.“第一殺手”。為了我們小學(xué)生的安全為此我希望大家能夠遵守如下的幾條交通規則。
1、乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)和長(cháng)途汽車(chē),須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車(chē),等車(chē)停穩后車(chē)里面的人先下車(chē),等下車(chē)的人下完后在上車(chē)。
2、不準在車(chē)行道上招呼出租汽車(chē)。
3、不準攜帶易燃、易爆等危險品乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)、出租車(chē)和長(cháng)途車(chē)。
4、下車(chē)后千萬(wàn)不要從車(chē)前或車(chē)后突然走出來(lái)或著(zhù)猛跑過(guò)道路。
5、機動(dòng)車(chē)行駛中,不準將身體的任何部位伸出車(chē)外,還不準跳車(chē)。
6、不準催駕駛員開(kāi)快車(chē),不準與駕駛員閑談或采用其他方式妨礙駕駛員駕駛。
7、乘坐貨運車(chē)時(shí)不準站立,不準坐在車(chē)廂樣板上。
8、乘坐貨運車(chē)時(shí),嚴禁站在駕駛室與貨物之間的地方,防止急剎時(shí)貨物前移,將乘車(chē)人擠傷。
9、乘車(chē)人,特別是乘坐小客車(chē)的人,在停車(chē)下人時(shí),應開(kāi)右側門(mén),如需開(kāi)左側門(mén)時(shí),應先觀(guān)察確認車(chē)后無(wú)來(lái)車(chē)時(shí),再開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē),不能影響其他的車(chē)輛行駛。
10、乘車(chē)時(shí)不準往道路上亂扔垃圾或吐痰。
11、乘車(chē)汽車(chē)行駛時(shí),前排人員應當按規定使用安全帶。
為了同學(xué)們的安全請同學(xué)們一定要記住哦!
規則的演講稿 8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家演講的題目是《規則的重要性》。
"規則"這個(gè)詞,相信大家一定都知道,它是指規定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。我們這個(gè)世界有了規則,人們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn);我們這個(gè)世界有了規則,才不會(huì )導致悲劇的發(fā)生……我們的世界之所以美麗,就是因為有了它——"規則"!
規則每個(gè)人都必須遵守,只有這樣,人們才會(huì )平安、幸福。但是不是所有人都會(huì )去遵守規則呢?并不是。有些"聰明人"為了自己的利益,而違反交規、校規等各種各樣的規則。在這些人中,有些人得到了應有的懲罰,而有些人卻僥幸逃脫。這不,我這兒就有個(gè)例子。
當我在打球回家的'路上,就看見(jiàn)幾輛和我的車(chē)行駛方向相反的摩托車(chē),只見(jiàn)他們橫沖直撞,從車(chē)輛調頭的地方插到了我們附近。本已逆行的他們竟還是那么得瑟,對于危險不屑一顧,差點(diǎn)撞到了我們的車(chē),還好媽媽來(lái)一個(gè)急剎,否則是會(huì )出事的!可沒(méi)想到他們竟還一副無(wú)所謂的樣子,馬上騎進(jìn)了輔道。他們太囂張了!真是不知好歹!
就因為不想等紅綠燈,就干出如此危險的事,這至于嗎?值得嗎?只要他們有點(diǎn)耐心,就不會(huì )違反交通規則,雙方更不會(huì )出現安全隱患,也不會(huì )讓所有人提心吊膽。
規則……規則……現在人人都說(shuō)要遵守規則,可誰(shuí)又真正做到過(guò)呢?在無(wú)意間、有意間違反規則的現象數也數不清,就連我們——奮發(fā)向上、天真可愛(ài)的學(xué)生,在學(xué)校里、在生活中,違反規則的例子也有成千上萬(wàn)個(gè)。若人人都不講規則,那世界上就不會(huì )有"規則"一詞可言,每天發(fā)生車(chē)禍的次數迅速上升,還可能導致人類(lèi)的滅亡!
那怎樣才能避免違反規則的事情發(fā)生呢?
切記:我們必須得有一顆純潔的心,心中得謹記:"不能違法規則!"并且在實(shí)際中做到,還要懷有一顆公德心。這樣,才能在實(shí)際意義上減少違反規則的發(fā)生次數甚至所有人都不再違反規則。
規則是十分重要的,只有人人都遵守它,這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
規則的演講稿 9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話(huà)的主題是:遵規守紀。
轉眼已經(jīng)秋天,秋天是歡樂(lè )與痛苦并存的季節,這是開(kāi)學(xué)的季節。開(kāi)學(xué),意味著(zhù)不能隨心所欲,不能在穿著(zhù)睡衣、穿著(zhù)拖鞋到處跑,也不能白天補美容覺(jué)……如此多的'不能,只說(shuō)明一個(gè),規則。規則與身份并存,什么樣的身份,就要遵守什么樣的規則。我們所要扮演的角色是一名在校的中學(xué)生,而我們所要遵守的規則,想必不用我多說(shuō)。開(kāi)學(xué)初的班會(huì )上老師總會(huì )給我們預習或溫習一遍文明守則,那就是我們的身份所要遵守的規則。
老師總說(shuō),我們在青春期,青春期的孩子很叛逆。叛逆,就是想對命令說(shuō)不,我們認為規則于我們而言是約束,是束縛,是捆綁,我們在規則所織成的網(wǎng)中只能看見(jiàn)四角的天空,我們被勒的喘不過(guò)氣。于是,我們對這些條條框框說(shuō)“不”,我們拒絕承受規則,我們要起義,我們要自由,我們要做掙脫束縛的雄鷹?墒,我們似乎忘了,我們的羽翼還沒(méi)有長(cháng)全,我們如何翱翔于藍天?可是,我們渴望自由,那隨我們自由吧!風(fēng)流快活,可惜只有一刻鐘,隨后,我們的羽翼被盡數折斷,甚至,會(huì )危急生命。
不知道有多少孩子拒絕了“不準下山塘水庫游玩”這一規則,然后,他們真的豎著(zhù)進(jìn)去,橫著(zhù)出來(lái),有的連橫著(zhù)出來(lái)的機會(huì )都沒(méi)有。古人云:無(wú)規矩不成方圓。社會(huì )是法制社會(huì ),一板一眼,與規則不入的,總會(huì )落入法網(wǎng),付出血的代價(jià)。既然如此,不如遵規守紀,讓規則為我保駕護航。我的演講結束了,謝謝大家!
規則的演講稿 10
老師們、同學(xué)們:
大家上午好,今天我講話(huà)的主題是——請敬畏規則。
先和大家分享一個(gè)小故事,夕陽(yáng)西下,一個(gè)來(lái)自中國的旅行團乘車(chē)從澳大利亞墨爾本出發(fā),趕往南部最著(zhù)名的菲力普島看企鵝歸巢的美景,車(chē)至中途,恰逢一場(chǎng)大型車(chē)賽剛剛結束,迎面而來(lái)的是大批的車(chē)隊,旅行者都非常緊張,擔心堵車(chē),擔心千里迢迢而來(lái),卻與美麗的企鵝失之交臂。但是接下來(lái)的一幕卻讓旅行者頗感意外和震驚:對面而來(lái)的大批車(chē)輛沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn),他們的車(chē)子沒(méi)有受到一點(diǎn)阻擋,一邊是只有一輛車(chē)的空空的車(chē)道,另一邊是密密麻麻卻又井然有序的車(chē)隊,這里沒(méi)有警察、沒(méi)有監控,只有一條白線(xiàn)像施了魔法一樣左右著(zhù)有序的車(chē)流,這條白線(xiàn)之所以能夠控制車(chē)輛的行駛,是因為每個(gè)人心中都有一道美麗的“規則”。夜幕降臨,所有的車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈,讓旅行者見(jiàn)到了平生見(jiàn)過(guò)的最震撼、最溫暖的美,這是規則之美、制度之美和人性之美。
規則不是為了約束,而是為了讓我們更好地生活,澳大利亞人對規則固執的遵守告訴我們:規則是一個(gè)社會(huì )的契約,它的形式各種各樣,但目的只有一個(gè):維護所有人的共同利益,讓每個(gè)生命個(gè)體感受到尊重,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )的和諧和穩定,所以,做人不可任性,不可肆意妄為,要敬畏規則。
一、敬畏規則是一種需要。古人說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓!币巹t使我們生存于世間的一種標準、法則。誰(shuí)破壞了它,誰(shuí)就要受到懲罰。走路不遵守規則,我們的生命將受到威脅;做生意不遵守規則,我們的誠信將受到質(zhì)疑;做人不遵守規則,我們的'人格將受到輕賤。同樣,漠視了大自然的法則,霧霾會(huì )肆虐我們的家園;藐視了法律的尊嚴,鐵窗囹圄會(huì )伴隨終生。所以,敬畏規則是生命安全的需要,是生活幸福的需要。
二、敬畏規則是一種智慧。一個(gè)無(wú)所畏懼的社會(huì )或團隊是可怕的?鬃诱f(shuō):“君子有三畏,畏天命、畏大人、畏圣人言!钡聡軐W(xué)家康德面對頭頂的星空與心中的道德準繩,稱(chēng)自己是“越思考越覺(jué)得神奇,內心也充滿(mǎn)敬畏!眱晌幌日懿⒎窍忍炷懬,更非后天無(wú)知,而恰恰是超越常人的智慧,讓他們有一份敬畏心。
三、敬畏規則是一種能力。懷敬畏心,雖不排除外在約束,但主要源于自我管理。大到憲法,小到我們的校規、班規、舍規,都是我們應該遵守的行為規范,這種行為規范一經(jīng)確立,便具有了不可逾越的神圣性。熄燈后不許說(shuō)話(huà)、不亂扔垃圾,愛(ài)護公物、不隔墻購物、不在校網(wǎng)購、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),這些規則我們都應該敬畏并遵守。一個(gè)到處是垃圾的學(xué)校誰(shuí)都不喜歡,一個(gè)嘈雜吵鬧的自習誰(shuí)都無(wú)法安心學(xué)習,一個(gè)午休晚睡秩序混亂的宿舍誰(shuí)都不能好好休息,一個(gè)被破壞安全銷(xiāo)的滅火器不能給任何人帶來(lái)安全。正所謂“我為人人,人人為我”,敬畏規則保護的是每一個(gè)人的權利。具有良好的團隊意識、能夠敬畏規則、遵守規則的人一定是可以管理好自己的思想和行為的人,一定是具有良好自我管理能力的人,是大家都喜歡的人。而團隊意識淡漠、管不住自己、肆意破壞規則的人是能力低下的人,是大家都不喜歡的人。
老師們、同學(xué)們,當我們面對生活中形形色色的規則時(shí),我們會(huì )有兩種選擇,是輕率隨便地讓誠信的力量、道德的標準付之東流,還是用自身的行動(dòng)去敬畏、去守護,使我們每個(gè)人都因該好好思考并慎重選擇的。敬畏規則是每個(gè)人生活中的一種需要、一種智慧、一種能力,是一個(gè)人良好素質(zhì)的基本體現,更是一個(gè)民族強大的根基。讓我們一起敬畏規則、遵守規則吧!向敬畏規則的人致敬!
最后,祝老師們、同學(xué)們在規則的守護下,健康、快樂(lè )、平安!
謝謝大家!
規則的演講稿 11
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《遵守交通規則》。
根據國家交通部門(mén)統計,每年全國共發(fā)生十萬(wàn)多起,死亡數萬(wàn)人,受傷人數高達三十萬(wàn)之多。其中造成死亡人數最多的就是。這一組組驚人的.`數據,意味著(zhù)在我們國家,平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因而消失,這同時(shí)也意味著(zhù)每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩不成方圓”。因此,我們走在馬路上都不能隨心所欲,必須交通法規。遵守交通法規是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們的責任。
平時(shí),在街上,我時(shí)常見(jiàn)到有同學(xué)過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)。甚至看見(jiàn)有同學(xué)在街上溜冰,玩滑板。早晨來(lái)校時(shí),有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想,很多人都過(guò)于信任司機了。認為不管自己怎樣蹦蹦跳跳,司機都會(huì )主動(dòng)并安然繞過(guò)。事實(shí)并非如此,現在人們的生活越來(lái)越寬裕,很多人購買(mǎi)了新車(chē),這就意味著(zhù)每天在街上跑的司機當中,有許多對汽車(chē)的駕駛還不是相當熟練。甚至喝了酒仍在開(kāi)車(chē)。所以,我們一定不能疏忽大意,要時(shí)刻注意交通安全!
同學(xué)們,生命可貴卻脆弱,自覺(jué)遵守交通法規是我們生命和財產(chǎn)最可靠的保證!凹t燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”、“一停二看三通過(guò)”,你都做到了嗎?生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記:遵守交通法規就是珍愛(ài)生命!最后,讓我們一起為創(chuàng )建平安校園而努力!每天做到“高高興興到校,平平安安回家,健康快樂(lè )成長(cháng)!”
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
規則的演講稿 12
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。
遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng),從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧,他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的'青少年,由于他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的`生命,釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)!還有的司機和行人,他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈,這些都是安全隱患。
據統計,每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡,這么大的數字,一定會(huì )讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故,就會(huì )讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應該一致行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
規則的演講稿 13
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《遵守交通規則,生命握在你手中》。
生命誠可貴,對每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,所以人們都百倍的愛(ài)惜生命,“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提!靶小本褪墙煌。隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認,交通給我們帶來(lái)了極大的方便,但也給我們帶來(lái)很大的不幸,而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的.禍。
過(guò)去我就在報紙上看到這樣一則消息,一輛水泥罐車(chē)和一輛載著(zhù)40多名學(xué)生的中巴車(chē)在行駛中相撞,雙雙側翻。事故發(fā)生后,中巴車(chē)上的30多名學(xué)生被送入醫院接受治療,還有10多名學(xué)生當場(chǎng)死亡。年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了,留給我們的是血的教訓。
現在有些同學(xué),不遵守交通規則,有過(guò)馬路不看信號燈:放學(xué)回家在路上追逐打鬧,騎快車(chē):站在行車(chē)道等公交車(chē)等等不安全的行為。據統計,交通事故在路上已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。生命只有一次。同學(xué)們,為了您和他人的生命安全,請自覺(jué)遵守交通法規,注意道路安全并積極投身到文明交通的宣傳教育中來(lái)。
“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(cháng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺(jué)遵守交通法規。絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車(chē)”:乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)和長(cháng)途汽車(chē),須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車(chē),等車(chē)停穩后車(chē)里面的人先下車(chē),等下車(chē)的人下完后在上車(chē)。時(shí)時(shí)處處,做一個(gè)遵守交通法規,關(guān)心他人的文明好少年。珍愛(ài)生命、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。讓我們攜起手來(lái)共同勉勵、共同呵護。讓生命之花在愛(ài)心和責任的成長(cháng)。
規則的演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。我今天演講的主題是“我的交通安全”。
在日常生活中,每個(gè)人都經(jīng)常說(shuō)要注意安全,但是誰(shuí)做了呢?據12月7日《深圳晚報》的一報道,交通事故已成為“世界第一大災難”,是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。自1980年代末以來(lái),每年因交通事故造成的.死亡人數首次超過(guò)50,000,并且(不包括香港,澳門(mén)和中國臺灣)的交通事故死亡人數已超過(guò)10萬(wàn)人,位居世界第一。連續十年。此外,世界上每4秒鐘就會(huì )有一個(gè)嬰兒出生,英雄每6秒鐘就會(huì )死亡,其中70%是不正常死亡。
交通事故是非?膳碌。5月6日13:54,遼寧省營(yíng)口市宏成集裝箱公路運輸有限公司的遼寧H06836半掛式集裝箱車(chē)在本環(huán)線(xiàn)42公里段附近與8輛車(chē)相撞,造成1人死亡,F場(chǎng),發(fā)現有6人在去醫院的途中死亡,在救援過(guò)程中有1人死亡。另有25人受傷,其中8人重傷,但生命體征目前穩定。
為了防止更多的死亡,我們的自我保護能力應做到以下幾點(diǎn):
1、有意識地遵守交通規則確實(shí)很普遍,但是很少有人可以做到;
2、過(guò)馬路過(guò)斑馬線(xiàn);
3、過(guò)馬路,您不能著(zhù)急。
倡導交通安全法規,增強自我保護意識,使變得更加美好!
謝謝你們!
規則的演講稿 15
各位教師,各位同學(xué):
大家好!
生命是惟一的,珍貴的,世界由于有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是特別親密的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。
遵守交通規章人人皆知,可偏偏有一局部人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規章當成耳旁風(fēng),從而導致一起又一起的交通事故帶走了很多人的生命,讓人們熟悉到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧,他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規章,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的.例子還少嗎?我們常常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是由于酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告知人們:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)!還有的司機和行人,他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈,這些都是安全隱患。
據統計,每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡,這么大的數字,肯定會(huì )讓你震動(dòng)。但我們只要少引發(fā)一次事故,就會(huì )讓一個(gè)美妙的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應當全都行動(dòng)起來(lái),遵守交通規章,寧停三分,不爭一秒。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永久牢記血的教訓,遵守交通規章,高快樂(lè )興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
規則的演講稿 16
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
行車(chē)走路,各行其道,寧停三分,不搶一秒。紅燈停,綠燈行,車(chē)讓車(chē),車(chē)讓人。如果在馬路上能做到遵守法規,互相禮讓?zhuān)桨簿蜁?huì )永駐你我身邊。
一天放學(xué)后,我一蹦一跳地上了爸爸的汽車(chē)。當我們的車(chē)駛到十字路口時(shí),綠燈突然變成了紅燈。這時(shí)一輛貨車(chē)“呼”的'一聲,從我們車(chē)旁疾馳而過(guò)。因為我想盡快回家玩我的新賽車(chē),于是毫不猶豫地催促爸爸:“走吧,走吧!
反正這里沒(méi)有監視器,再說(shuō)人家也闖紅燈了!卑职謬烂C地說(shuō):“不行!你三年級時(shí)不是學(xué)過(guò)《你必須把這條魚(yú)放掉》嘛,故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚(yú),但卻收獲了人生中的珍貴體驗:不管有沒(méi)有人看見(jiàn),都要遵守規定。所以不管此處有沒(méi)有監視器,我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規定!
說(shuō)著(zhù),耳邊傳來(lái)“砰”的一聲巨響,只見(jiàn)一輛摩托車(chē)和一輛電瓶車(chē)因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車(chē)的女主人磕破了膝蓋和手臂,殷紅的血流淌在了地上,而且不住地呻吟著(zhù)。太可怕了,還好沒(méi)有造成生命危險,只是皮外傷。隨著(zhù)紅燈跳閃成綠燈,爸爸才踩下油門(mén)前行。
禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙!因為天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往!安还苡袥](méi)有人看見(jiàn),都要遵守交通規定”這成了我和爸爸美麗的約定。
規則的演講稿 17
老師們、同學(xué)們:
早上好!
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):
“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的'警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。為了加強自我保護能力,防止交通事故的發(fā)生,我決心做到以下幾點(diǎn):
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、不在馬路上騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
安全重于泰山,生命對每一個(gè)人只有一次。我希望同學(xué)們珍愛(ài)生命,讓我們一起自覺(jué)遵守交通規則吧。
規則的演講稿 18
各位教師,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自機場(chǎng)路中學(xué)的小婷,今日我演講的主題是:“遵守交通規章,珍視生命”。
小時(shí)候,我們的教師和爸爸媽媽就開(kāi)頭教育我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈等”;蛟S許多人現在還記得這幾句順口溜,但是,真正能做到的'又有幾個(gè)呢。
同學(xué)們,我們每天上放學(xué)都會(huì )和交通“打交道”。杭州是個(gè)大城市,有車(chē)一族固然是不計其數,它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了不小的安全隱患。交通安全也漸漸引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。
就拿最簡(jiǎn)潔的例子來(lái)說(shuō):闖紅燈。這些往往是一些素養低下的人,由于他們不知道生命的價(jià)值,他們拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑!還有一些司機(固然,我指的是少數司機)在斑馬線(xiàn)前還是不能做到“禮讓三分”。有一次,我還觀(guān)察有兩個(gè)人在路邊打起了羽毛球,這些人沒(méi)有一點(diǎn)安全意識。還有一個(gè)例子:有幾個(gè)小伙子,喝完酒后來(lái)了興致,竟然和同伴們在公路上玩起了“漂移”,他們根本就不珍視生命!
現在的交通是這樣的。但是,作為行人的我們,也“毫不遜色”!誰(shuí)說(shuō)“闖紅燈”是司機的特權,行人也闖紅燈!固然,這可害苦了我們的交警叔叔,他們不管寒冷酷暑,都堅守崗位,他們是好樣的!我們應當學(xué)習他們!
行人們,司機們,遵守交通規章,就是珍視生命。這是我們永久要堅持的信念!
規則的演講稿 19
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
行車(chē)走路,各行其道,寧停三分,不搶一秒。紅燈停,綠燈行,車(chē)讓車(chē),車(chē)讓人。假如在公路上能做到遵守法規,相互禮讓?zhuān)桨簿蜁?huì )永駐你我身邊。
一天放學(xué)后,我一蹦一跳地上了爸爸的汽車(chē)。當我們的車(chē)駛到十字路口時(shí),綠燈突然變成了紅燈。這時(shí)一輛貨車(chē)“呼”的一聲,從我們車(chē)旁奔馳而過(guò)。由于我想盡快回家玩我的新賽車(chē),于是毫不遲疑地督促爸爸:“走吧,走吧!
反正這里沒(méi)有監視器,再說(shuō)人家也闖紅燈了!卑职謬绤柕卣f(shuō):“不行!你三年級時(shí)不是學(xué)過(guò)《你必需把這條魚(yú)放掉》嘛,故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚(yú),但卻收獲了人生中的寶貴體驗:不管有沒(méi)有人觀(guān)察,都要遵守規定。所以不管此處有沒(méi)有監視器,我們都必需遵守紅燈停、綠燈行的交通規定!
說(shuō)著(zhù),耳邊傳來(lái)“砰”的.一聲巨響,只見(jiàn)一輛摩托車(chē)和一輛電瓶車(chē)由于闖紅燈撞在了一起。電瓶車(chē)的女仆人磕破了膝蓋和手臂,殷紅的血流淌在了地上,而且不住地呻吟著(zhù)。太可怕了,還好沒(méi)有造成生命危急,只是皮外傷。隨著(zhù)紅燈跳閃成綠燈,爸爸才踩下油門(mén)前行。
禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙!由于天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往!安还苡袥](méi)有人觀(guān)察,都要遵守交通規定”這成了我和爸爸漂亮的商定。
規則的演講稿 20
親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的`題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中,交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們盼望安全度過(guò)每一天,但事實(shí)總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車(chē)禍,每年有10多萬(wàn)人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前,人們不禁要問(wèn):“這是為什么?”
我想這是由于在這些行人和汽車(chē)司機眼里,紅綠燈和交通安全是可以忽視不計的。他們可能真的很焦急,但他們不知道的是,當行人闖紅燈的時(shí)候,下一站可能是醫院或者地獄宮。假如司機闖紅燈,他可能會(huì )失去生活自由,損害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規章,無(wú)視交通安全,導致苦果。
為了避開(kāi)悲劇,我們應當時(shí)刻牢記交通規章,無(wú)論做什么,我們都應當把安全放在第一位。例如,在繁忙的十字路口,紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時(shí),我們應當用紅燈、黃燈等來(lái)停車(chē)。過(guò)公路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時(shí),要提示爸爸媽媽各行其道,靠右行駛,看清晰警示牌,這樣才能安全出行,安全回家。你不能讓你的生活變得微缺乏道。
交通安全就像一個(gè)警鐘,懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘始終在響,仿佛在提示我們遵守交通規章,把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)歡樂(lè )地成長(cháng),平安地生活!
我的演講到此完畢,感謝大家!
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