團結友愛(ài)講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的團結友愛(ài)講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
團結友愛(ài)講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自二年十六班的xxx，這天我演講的題目是《團結友愛(ài)，班級建設的基石》。
一個(gè)班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團結友愛(ài)。在一個(gè)團結友愛(ài)的班級中，全體學(xué)生會(huì )自發(fā)地構成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的群眾中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì )把班級當成自己的家，有著(zhù)強烈的群眾榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一齊才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)群眾只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的.成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功那是正因她們掌握了成功的一個(gè)法寶――團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習上團結友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)禮貌等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些但是是些微不足道的小事，但是，一屋不掃何以?huà)咛煜�，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人職責意識淡薄，缺乏足夠的群眾主義觀(guān)念。還有多少同學(xué)正因這樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校有多少同學(xué)在打了預備鈴后還沒(méi)有做好上課準備還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班群眾輝煌的殿堂。
團結友愛(ài)講話(huà)稿2
遵守國家法紀，講究社會(huì )公德，全心全意做好本職工作。這在是社會(huì )作一個(gè)好公民的基本要求。團結友善也是公民公德的其中一點(diǎn)。團結：和睦；友好。友善：朋友之間親近和睦。從解釋可以看見(jiàn)團結和友善是相聯(lián)的。我們互相建立了友誼，友誼多了，更深了的時(shí)候；無(wú)論是被敵人侵略，或者是遇到困難，大家都會(huì )幫助大家的。到了那時(shí)候就成了團結。
春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙就是最好的例子之一啦！他倆從小就很友好，互相了解，互相尊重。他們曾一起經(jīng)商，賺了錢(qián)財，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢(qián)財。他的手下知道了很不滿(mǎn)，鮑叔牙說(shuō)：“管仲不是個(gè)貪圖金錢(qián)的人，他家里確實(shí)窮，多給他一點(diǎn)錢(qián)是應該的，是我自愿讓他多拿一點(diǎn)的�！焙髞�(lái)，他們一起在齊國做官，管仲做了公子糾的下屬，鮑叔牙成了公子小白的下屬。當他們爭奪齊國國君的`位置時(shí)，管鮑便成了對手。后來(lái)小白獲勝，主宰齊國。小白即位時(shí)，要任命鮑叔牙當宰相。鮑叔牙再三推辭，并且認為管仲的能力比自己強得多，建議讓管仲當宰相。小白接受了他的意見(jiàn)，重用了管仲，使到齊國成為春秋時(shí)期的第一強國。很明顯，管仲取得成就，是和鮑叔牙對他的信任，了解，推薦和友善是分不開(kāi)的。他們之間互相幫助，互相信任的深厚友誼，團結友善的精神一直傳為美談。
同學(xué)們，與人相處要講究原則，講究信用，更要團結友善。這是做好一個(gè)公民的基本點(diǎn)，讓我們團結友好，善待別人，為我們的祖國出一份力，獻一份愛(ài)。再有四月五日是清明節，讓我們一齊緬懷革命烈士的事跡，續走他們的足跡，繼承他們的遺志。共同建設美好的家園。
團結友愛(ài)講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是：團結友愛(ài)，從小事做起。
中國有句古話(huà)“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話(huà)形象地道出了團結友愛(ài)的強大力量。那到底什么是團結友愛(ài)呢？團結友愛(ài)就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標努力。團結友愛(ài)是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個(gè)泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華民族的傳統文化，是中華民族五千年智慧的結晶，“禮”體現著(zhù)文明與修養，“禮”是一種風(fēng)度與美德，也是教養的標志、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們日常生活的方方面面，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現出來(lái)，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可以拉近兩顆疏遠的心，一個(gè)淡淡的微笑，可以為你獲得一個(gè)愉快的心情。
學(xué)校是充滿(mǎn)友愛(ài)的地方，在這里我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要學(xué)習如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚團結互助的精神，團結友愛(ài)能產(chǎn)生力量，團結友愛(ài)會(huì )誕生希望！
然而，在我們的校園里，在班級中，也會(huì )看到這樣的一些現象：有同學(xué)在別人休息、學(xué)習或看書(shū)時(shí)，毫無(wú)顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩，不考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)稍有不順，張口就罵，不考慮這些語(yǔ)言帶給他人的難堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)不分對象，不分場(chǎng)合，以取人短處、取笑他人為樂(lè )，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)在就餐吃飯時(shí)擁擠、插隊、不講秩序，這些行為，都是不懂友愛(ài)，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，在污染著(zhù)我們共同生活的.美好環(huán)境。
那我們要怎樣做到團結友愛(ài)呢？團結友愛(ài)，要從小事做起，要從現在做起。比如，你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ)，當老師同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲；當同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間；當同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他，當同學(xué)不認真聽(tīng)課，你悄悄地提醒他一下。等等這些，都是團結友愛(ài)的具體行動(dòng)。
我們的全體同學(xué)要學(xué)會(huì )講團結友愛(ài)，要會(huì )關(guān)心人，團結人，不與同學(xué)鬧矛盾。有了矛盾，應從自身找不足，要學(xué)會(huì )同情人，幫助人。在學(xué)習上，成績(jì)好的同學(xué)應主動(dòng)幫助其他同學(xué)，對生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助，要學(xué)會(huì )尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人；寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
同學(xué)們，談?wù)搱F結友愛(ài)話(huà)題僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團結友愛(ài)”這一傳統美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈，讓團結友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
團結友愛(ài)講話(huà)稿4
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間學(xué)期已過(guò)半，在這幾個(gè)月的生活中，你一定有頗多的感受吧？同學(xué)們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí)，當你和朋友們一起玩樂(lè )時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了團結友愛(ài)帶來(lái)的那份快樂(lè )呢？
其實(shí)，在生活中伴在同學(xué)們左右最多的是自己的'同班同學(xué)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，而同學(xué)之間就是兄弟姐妹，彼此應該互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)瑧撔南騽e人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。咱們民中的同學(xué)都很團結友愛(ài)，比如冬運會(huì )的那一幕幕感人的場(chǎng)景，在這里我且不將細說(shuō)。但遺憾的是，校園中那種不團結友愛(ài)的現象也時(shí)有發(fā)生，看看每天打飯時(shí)，那些插隊的人，心安理得，面無(wú)愧色，這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè )，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，都在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們，來(lái)民中的目的是什么呢？“革心致遠，博學(xué)弘治”，良好的學(xué)習壞境離不開(kāi)你我他的團結友愛(ài)，讓我們從眼前的小事做起，讓友愛(ài)的力量為青春添上精彩的一筆吧！
團結友愛(ài)講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是團結友愛(ài)，構建和諧校園。首先給大家講個(gè)故事吧。從前，人的每只手都有五個(gè)兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（無(wú)名指）、五弟（小指）。他們都有各自的分工，盡職盡責團結的生活在手上�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，他們的思想就發(fā)生了微妙的變化，都認為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化，一場(chǎng)不可避免的爭吵發(fā)生了。大哥說(shuō)：“我天天帶領(lǐng)著(zhù)你們早出晚歸，辛勤的為手服務(wù)，我的本領(lǐng)最大�！倍缯f(shuō)：“你分配不均有失職之處，出了事都是我給你頂著(zhù)，我的本領(lǐng)最大�！比缫话驯翘橐话褱I的哭訴：“你們都把臟活累活壓在我的身上，美其名曰我的身材修長(cháng)體格健美�！彼牡芗庵�(zhù)嗓子插嘴道：“那是你自找的，瞧我管理的外交處那可是頂呱呱的，我的本領(lǐng)最大�！蔽宓芤矤幊持�(zhù)說(shuō)他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)人說(shuō)話(huà)了：“要不你們比比誰(shuí)能拿起地上的球，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！庇谑�，他們爭先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那個(gè)球。人說(shuō)：“你們一起拿試試�！彼麄冏咴谝黄疠p輕一拿，球就很輕松的就拿了起來(lái)。他們終于明白，團結就是力量。
同學(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？對！集體的力量是無(wú)窮的！只要我們心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，再大的困難我們都能戰勝。
其實(shí)，在生活中團結的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民萬(wàn)眾一心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰勝“非典”靠的`是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的學(xué)校、班級靠的是什么？靠的是全體師生的團結努力。
我們的校園是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，如何學(xué)會(huì )在這個(gè)大家庭中與人和睦相處，團結友愛(ài)是至關(guān)重要的。熟話(huà)說(shuō)‘同心成玉，協(xié)力成金’，‘一滴水只有融入大海才不會(huì )干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧’。這些都警示我們一個(gè)集體只有團結友愛(ài)互幫互助才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團節互助友愛(ài)的和諧校園，構建和諧校園需要我們尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；構建和諧校園，同樣需要同學(xué)之間互愛(ài)互助，和諧相處。我們要學(xué)會(huì )真誠，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )溝通。親愛(ài)的同學(xué)們，我們每一個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)心，那么就從現在開(kāi)始吧，多關(guān)注一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，當同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)幫他一把，同學(xué)犯錯時(shí)提醒他一下，當同學(xué)生病時(shí)遞給他一杯熱水等等。
贈人玫瑰，手留余香，這樣，當你在遇到困難時(shí)，你的朋友就會(huì )出現在你身邊。然而在我們的校園中也有那么幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)總愛(ài)和別的同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天又和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)，總希望一切都服從自己的意愿，這樣就容易導致矛盾。其實(shí)人與人友好相處是件很愉快的事情，遺憾的是即使這么簡(jiǎn)單的道理卻并不被他們接受�？纯疵刻炀筒蜁r(shí)那些插隊的人，心安理得，面無(wú)愧色，這些人不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習時(shí)大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人不懂友愛(ài)；稍有不慎，張口就罵，不考慮這些污穢語(yǔ)言帶給周?chē)说碾y堪，這樣的人不懂友愛(ài)。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘，而付出友愛(ài)則將伴隨我們一生。
讓我們從現在做起，不插隊、不說(shuō)臟話(huà)、不嘲笑人，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結友愛(ài)奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )吧！我的演講到此結束，謝謝大家。
團結友愛(ài)講話(huà)稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個(gè)人的力量是單薄的，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們三年級同學(xué)期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。伴隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，校園里插滿(mǎn)了彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚，花兒朵朵爭艷，同學(xué)們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風(fēng)采。
踢毽子比賽場(chǎng)上，毽子一上一下地跳躍著(zhù)，劃出一道道彩色的弧線(xiàn)；那50米跑、400米跑的選手們，個(gè)個(gè)都像離弦的箭直奔終點(diǎn)。
所有的比賽中，最讓人激動(dòng)人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開(kāi)，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術(shù)是兩個(gè)快的加一個(gè)慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐后地跑出去，個(gè)個(gè)都不甘示弱，交接棒我們都很順利�！八陌嘤腥怂さ沽�！”“我們領(lǐng)先了！”我們班逐漸甩開(kāi)了對手，只有我們班和一班的隊員在一決高低�！凹佑�！加油！”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量��！大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。
突然，棒掉了�！鞍パ�！”大家的心一直懸在高空中。不好，一班已經(jīng)甩開(kāi)我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關(guān)沖了出去，心里暗自想：“追上去，一定要追上去！”因為我知道全班都把希望寄托在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點(diǎn)，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過(guò)了棒就狂風(fēng)一樣地刮到了終點(diǎn)�！白飞狭�！追上了！”我們高興地吶喊起來(lái)。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。
大家不約而同地告訴最后一棒：“千萬(wàn)不能掉棒！”最后一棒趙雪傲同學(xué)站在了跑道上，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個(gè)身位，大家的'目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時(shí)間到了。
場(chǎng)上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦跶個(gè)不停。��！趙雪傲沖過(guò)了終點(diǎn)�！摆A(yíng)了！我們贏(yíng)了！”我們狂跳起來(lái)，相互擁抱，大家抑制不住喜悅和激動(dòng)，興奮地在操場(chǎng)上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。
我們息息相通的心靈，團結友愛(ài)的動(dòng)力，默契一致的行動(dòng)，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大！團結是一種力量，不會(huì )被摧毀；團結是一種精神，永恒持久；團結是一種智慧，無(wú)法超越。請相信團結的力量！
團結友愛(ài)講話(huà)稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天很榮幸能站在國旗下演講，我演講的題目是《團結友愛(ài)，共榮辱》。
提到“團結友愛(ài)”，同學(xué)們都不陌生；那到底什么是團結友愛(ài)呢？團結友愛(ài)就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標努力。
我們離開(kāi)家庭，來(lái)到學(xué)校，在校園里，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)就成了我們最好的伙伴。當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習時(shí)，當你和同學(xué)們一起游戲、一起活動(dòng)、一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴們共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼和團結帶來(lái)的快樂(lè )？團結同學(xué)，與人真誠交往是每個(gè)學(xué)生應具有的優(yōu)良品質(zhì)，也是健康心理素質(zhì)的具體表現。未來(lái)社會(huì )對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識，這種合作意識產(chǎn)生于從小與同學(xué)之間的團結友好交往中。
然而，我們也不難看到，在班級中，在校園里，經(jīng)常有那么幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天又去欺負低年級同學(xué)，這些行為，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，都在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的.優(yōu)點(diǎn)，這是團結的一個(gè)基礎。
團結友愛(ài)在我們的學(xué)習和生活中是很重要的，當你與同學(xué)一起合作，順利地克服困難的時(shí)候，你是否感覺(jué)到團結友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè )呢？在我們身邊，團結友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)：在學(xué)習上，大家互相幫助，課間有的同學(xué)虛心請教，有的同學(xué)耐心講解題目；班上成績(jì)好的同學(xué)自愿當小老師，指導同學(xué)背書(shū)……還有，在各種班級比賽中，大家出謀劃策，一起努力這無(wú)不體現了團結友愛(ài)精神和集體榮譽(yù)精神。
同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。一次游戲，一次班級活動(dòng)，一次打掃衛生，都離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )！同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，不欺負弱小，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈，讓團結友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)，讓我們在和諧、團結、友愛(ài)中茁壯成長(cháng)！我的演講到此結束，謝謝大家！
團結友愛(ài)講話(huà)稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《團結就是力量》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng )造了廣袤無(wú)垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。在我們班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，親如一家。
瞧，我們的班長(cháng)，學(xué)習上認真踏實(shí)，工作上積極主動(dòng)，是老師的小助手，咱班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習的好榜樣。我們的副班長(cháng)，她們工作認真負責，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結一心推動(dòng)著(zhù)咱班的發(fā)展，我們的班級才會(huì )在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團結產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在咱班，一群團結進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來(lái)的希望。生活中，我們團結友愛(ài)；學(xué)習上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。將字寫(xiě)好是譚子童的目標，上課遵守紀律是楊兆博的目標，作業(yè)要提高速度是張天樂(lè )的目標。正是因為我們每個(gè)人都不滿(mǎn)足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì )不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團隊的發(fā)展�！耙恢Κ毿悴皇谴�，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。正因為全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班，你會(huì )感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè )。
和諧鑄就輝煌。在咱班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說(shuō)地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛(ài)的楊老師。她們把真摯的情，無(wú)私的'愛(ài)灑在了xx班。在此請允許我向她們送上真誠的問(wèn)候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您！”
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚�，團結就是力量。有首歌唱的好：團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強。
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。
團結友愛(ài)講話(huà)稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團結能讓我們脫穎而出，克敵制勝。比如說(shuō)踢球，踢球是多人項目，所以隊員之間要有默契。有一次，我和小伙伴們一起踢球，分成兩組踢。比賽開(kāi)始后，我只要搶到球就一直往前沖，我想：我自己一個(gè)人也能進(jìn)球。結果總是一個(gè)不留神，就被對方球友團團圍住，只能眼睜睜看著(zhù)球被搶走。后來(lái)，我終于吸取了這個(gè)教訓，也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限，與同伴團結合作才能成功進(jìn)球。最后，在全隊成員緊密配合的情況下，我們終于轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義。
團結同樣能變弱為強。有一天，我在家里看《動(dòng)物世界》，電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì )讓一個(gè)排頭兵先行尋找。如果找到的食物小，它就自己搬運回營(yíng)地，如果食物大，它就會(huì )返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小，但它們群體內部分工明確，各司其職，但只要聽(tīng)到同伴召喚，總能團結一致，完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。
團結還能拯救生命。前不久，九寨溝發(fā)生了七級地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多游客、受傷群眾被困，他們隨時(shí)可能再次遭遇災難，就在這危機時(shí)候，我們的人們解放軍，民間的志愿者、醫療隊……第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，組織游客及群眾有序撤離。來(lái)自全社會(huì )的.捐款更為他們的后續生活提供了保證�！耙蝗耸安窕鸩煌�，眾人拾柴火焰高�！贝笠幠５木戎鷨慰咳魏蝹�(gè)人都不可能實(shí)現。面對災難，只有全社會(huì )團結的力量才能幫助我們共度難關(guān)。
我深信：只要萬(wàn)眾一心，團結一致，我們一定能克服一切困難。
團結友愛(ài)講話(huà)稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我為自己能站在這個(gè)講臺上發(fā)表自己的演講而感到非常的榮幸，我也知道這是老師與同學(xué)對我能力的肯定，所以我也一定不會(huì )讓大家失望，今天我將演講的題目是“《團結有愛(ài)，共同進(jìn)步》”。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮”，我們就可以知道一個(gè)集體力量的強大了，我們一個(gè)班的人，在這個(gè)教室里同學(xué)習共甘苦，我們應該是在學(xué)習生活中，團結有愛(ài)，在這個(gè)大集體當中我們互幫互助才能共同的進(jìn)步，無(wú)論我們在學(xué)習還是生活當中只有我們齊心協(xié)力我們才能取得成功，因為我們是一個(gè)集體，在這個(gè)班級我們每個(gè)人都是密不可分的，可謂是一榮俱榮，一損俱損。
每個(gè)月班級的評比就是我們團結的表現，在大家的共同努力下，我們成為了學(xué)校優(yōu)秀班級，這是大家每天認真的學(xué)習，在教室每天能保持衛生的整潔，不發(fā)生遲到早退的行為，遵守課堂的紀律，在宿舍能夠按時(shí)的休息，并且每天能及時(shí)的打掃好宿舍的衛生和內務(wù)的整理，通過(guò)大家一個(gè)月努力的保持，菜獲得的容易，這也是大家有集體榮譽(yù)感的表現，因為我們是一個(gè)集體，班級是我們的家，我們作為班級的一份就應該盡到自己的努力，為班級爭光。
在我們班級讓我感受深刻的就是大家的團結，在我們的`學(xué)習當中，如果有同學(xué)存在著(zhù)學(xué)習的困難，就會(huì )一些學(xué)習好的同學(xué)主動(dòng)的去幫助，解決學(xué)習上的難點(diǎn)，因為大家都懂的我們是一個(gè)集體，只有大家一起學(xué)習一起進(jìn)步才能夠更好的成長(cháng)，我們也才能在這個(gè)過(guò)程中收獲更多，每次我們會(huì )為班級取得的成績(jì)而自豪，當我們班級的成績(jì)在年級名列前茅時(shí)，我看到了大家滿(mǎn)臉幸福的笑容。
我知道，我們是一個(gè)團結有愛(ài)，互幫互助的集體，我們也很愛(ài)這個(gè)班級，這里見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，這里的每一位同學(xué)都是我們的家人，我們共同為了未來(lái)而努力奮斗，在這里我們不懼一切，因為我們不是一個(gè)人，在成長(cháng)道路上，因為有你們，縱使萬(wàn)般的艱辛我依舊有前行的勇氣，因為我知道在成長(cháng)這條路上我不曾孤單。
我們的班級，是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的班級，是一個(gè)不畏苦難的班級，是一個(gè)堅強的班級，在這里，我們用團結擊碎成長(cháng)的障礙，用我們的有愛(ài)譜寫(xiě)青春的贊歌，我們是一家人，我們會(huì )一直團結下去。
團結友愛(ài)講話(huà)稿11
老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是初二年一班的廖強同學(xué)，今天國旗下講話(huà)的主題是——《團結友愛(ài)，嚴己寬人》。
一個(gè)學(xué)校是否具有教育氣息，一個(gè)班級是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)學(xué)校的班級是否團結友愛(ài)。在一個(gè)團結友愛(ài)的班級中，全體學(xué)生會(huì )自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì )把班級當成自己的“家”，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶——團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習上團結友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，就拿我們學(xué)校班級常規來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習課安靜、尊敬師長(cháng)、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以?huà)咛煜�，這些小事上的不到位，恰恰反映出了人的.責任意識淡薄，對自己不夠嚴格，缺乏足夠的集體主義觀(guān)念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校？
還有多少同學(xué)在打了預備鈴后還沒(méi)有做好上課準備？
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)？
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊做起，從小事做起，處處嚴格要求自己，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，不和他人斤斤計較，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構建和諧、團結的校園。
國旗下講話(huà)到此結束。謝謝大家！
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