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五四精神傳承有我主題演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的五四精神傳承有我主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
五四精神傳承有我主題演講稿1
尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好！
五月令人向往。上世紀之初，1919年五月，中國的熱血青年作為一支新生的社會(huì )力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四五四精神運動(dòng)。直到現在，以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵我們去實(shí)現祖國的繁榮富強、民族的偉大復興。
五四運動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次x、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛(ài)國運動(dòng)。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。五四運動(dòng)是中國新民主主義革命的開(kāi)端，是中國革命劃時(shí)代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點(diǎn)。
北洋軍閥的黑暗統治，中國工人階級的壯大，新文化運動(dòng)促進(jìn)思想解放，十月革命給中國人民送來(lái)了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會(huì )的外交失敗，“巴黎和約”的'簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛(ài)國運動(dòng)。五四運動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動(dòng)的結合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了良好的條件。愛(ài)國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。
五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，一種青春的贊歌。從小生活在父母的關(guān)懷備至中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，并不能完全體會(huì )到那個(gè)時(shí)代的艱辛。與我們年齡相仿的學(xué)生們，他們走在大街上，毫不畏懼，高喊著(zhù)保衛祖國的忠誠和誓死的決心，用他們的鮮血打開(kāi)了中國新民主主義革命的大門(mén)。我們?yōu)樗麄兊奈逅木窬窀械秸駣^和鼓舞。青年，自五四運動(dòng)以來(lái)，一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史的進(jìn)步。青年同時(shí)也與這種進(jìn)步一同成長(cháng)，肩負起對于這個(gè)國家的歷史責任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。作為當代的大學(xué)生，更應發(fā)揚五四愛(ài)國精神，為祖國的明天奉獻自己的青春與熱血。
回顧自己的成長(cháng)歷程，提到五四精神最多的時(shí)候就是在歷史課上。老師給我們講那場(chǎng)挽救民族危亡的五四運動(dòng)。在那黑暗的時(shí)代里，中國戰勝了衰落，走向了振興，掙脫了屈辱，走向了奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己。人們不應該忘記那場(chǎng)為拯救民族而發(fā)起的“五四”愛(ài)國運動(dòng);不應該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開(kāi)創(chuàng )民族獨立與振興的革命前輩們;不應該忘記戰爭的峰火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的我們，面對社會(huì )帶來(lái)的打擊與挫折，顯得過(guò)于脆弱。我們應該像五四運動(dòng)的前輩們一樣，懷揣著(zhù)勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神，為振興中華民族而奉獻自己的青春。風(fēng)雨使我們變得強壯，挫折使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于挫折的洗禮和生活的磨煉。面對未來(lái)，我們要創(chuàng )造出人生的輝煌。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到了我們的肩上。時(shí)代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時(shí)，我們用我們的青春與熱血譜寫(xiě)出永恒的時(shí)代旋律�！拔逅摹钡哪欠N憂(yōu)國憂(yōu)民的五四精神精神，那種無(wú)私奉獻的高度社會(huì )責任感，那種為了民主與科學(xué)而不斷探索的執著(zhù)與毅力，已經(jīng)深深的感染到當代的中國青年。五四精神，像一縷朝陽(yáng)，帶來(lái)了光明與希望，照耀著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
五四精神傳承有我主題演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著(zhù)季節成長(cháng)，終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，看著(zhù)晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好��！每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心��！想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的`理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主！
謝謝大家！
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