友善主題國旗下講話(huà)稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編為大家整理的友善主題國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友善主題國旗下講話(huà)稿1
大家好！
今天我講話(huà)的主題是“友善待人”。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛(ài)心，讓他重新樹(shù)立了自信，，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我在想：一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了一個(gè)人的人生！這不就是一種友善的力量嗎？而且，力量如此之大。
友善是什么？友善，在現代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛(ài)和睦，相與友善。還有人說(shuō)：友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；友善是一把撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的庇佑。而在我看來(lái)，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問(wèn)，其實(shí)，友善地對待事物是需要方法的。
那么在我們學(xué)習生活的校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)。同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。"你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝"，就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧！
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。
同學(xué)們請記�。�"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"！
謝謝大家！
友善主題國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：《友善待人，和睦相處》。
同學(xué)們，相信大家都聽(tīng)過(guò)小男孩與釘子的故事，故事里說(shuō)，從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！�
聽(tīng)完這個(gè)故事，我們都能深深地感受到：人與人之間要想和睦相處，必須要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，友善待人�？墒�，人生活在集體中，人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生太多太多的矛盾。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞了你的書(shū)本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到了你的衣服上……面對這些，我們該如何做到友善待人，和睦相處呢？
首先，友善待人，要學(xué)會(huì )寬容禮讓。相傳，當年宰相張英鄰家造房，占張家三尺地基，張家人不服，修書(shū)一封到京城，求宰相張英主持公道。張宰相看完書(shū)信回了一封信，內容是：千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨；萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。家人收到書(shū)信，很是羞愧，并按宰相之意退讓三尺，鄰家人見(jiàn)宰相家人如此胸懷，亦退讓三尺，遂成六尺巷�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )了寬容禮讓?zhuān)湍老嗵幾匀欢鴣?lái)。其次，友善待人，要學(xué)會(huì )平等尊重。尊重他人，等于尊重自己。人人都需要被尊重，人人都渴望被理解。每個(gè)人都是一個(gè)獨特的個(gè)體，要學(xué)會(huì )尊重他人的個(gè)性特點(diǎn)、生活習慣、個(gè)人隱私、人格尊嚴。不嘲笑、不諷刺、不挖苦別人。不能給同學(xué)取外號，更不能輕視和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
最后，友善待人，要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )換位思考；一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)莫大的安慰。在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助，“送人玫瑰，手留余香”，送出去的是一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，收獲的將會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼。
同學(xué)們，我們都希望生活在和睦、融洽的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。那么，就讓我們都從自身做起，從小事做起，友善對待每一個(gè)人，愿我們的校園開(kāi)遍友善之花！愿我們的祖國處處充滿(mǎn)和諧。
友善主題國旗下講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《友善是一種素養》。
同學(xué)們，如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就要用一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì )寬容。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )“打架”。當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應該寬容地付之一笑。矛盾發(fā)生后，這時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，原諒他們的過(guò)錯，讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的'：“退一步海闊天空”。這樣，朋友更加友好，班級更加和睦，校園更加和諧。
那么，同學(xué)們，友善究竟是什么呢？友善是心平氣和地與別人探討問(wèn)題，友善是在別人遇到困難時(shí)你伸出友誼的手，友善是對陌生人的一個(gè)微笑，友善是“希望工程”、友善是“送溫暖”活動(dòng)，友善是一切和諧的基礎……友善意味著(zhù)關(guān)愛(ài)他人，不強加他人，進(jìn)而幫助他人，它體現了一個(gè)人胸懷的寬廣，體現了一個(gè)人良好的素養。就像斯邁爾斯所說(shuō)地：“友善的言行、得體的舉止、優(yōu)雅的風(fēng)度，這些都是走進(jìn)他人心靈的通行證�！�
在平時(shí)生活中，我們應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的'作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學(xué)會(huì )“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì )友善待人，說(shuō)一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。用自己“友善”的心感染他人，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，大家都喜歡和這種胸懷開(kāi)闊的人交往，這樣，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多，周?chē)託g樂(lè )。
生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì )發(fā)現，鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑；當你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí)，你會(huì )發(fā)現，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。
對別人友善就是對自己友善。愿我們都能友善待人，獻出自己純潔無(wú)私的愛(ài)，讓我們在生活中多一些友善，少一些冷漠，為了使自己周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )，請你擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！
友善主題國旗下講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。大家都知道，《三字經(jīng)》第一句就是"人之初、性本善"。友善包容禮讓是中華民族的傳統美德。古人不僅留下許多膾炙人口的諍言，而且流傳下來(lái)許多佳話(huà)。
在這里，我要給大家講一個(gè)"六尺巷"的故事，這個(gè)故事發(fā)生在安徽省桐城縣。據記載，清代康熙年間，安徽桐城人張英中了進(jìn)士，后來(lái)當了宰相。有一天，張英收到家信，說(shuō)老家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權疏通關(guān)系，打贏(yíng)這場(chǎng)官司。張英看信后坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封信，并附詩(shī)一首：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。桐城老家人收到信后，立即主動(dòng)把墻往后退了三尺。鄰居吳家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻后退三尺。這樣，張吳兩家各退三尺，加起來(lái)就是六尺，兩家的巷子成了有名的"六尺巷"。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。
有句歌詞唱得好："只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間。"友善是人際交往中必須具備的道德規范，如果我們每個(gè)人都能"友善待人，和睦相處"，那我們的生活、我們的心靈都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的校園就會(huì )更加溫馨、幸福、充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們就會(huì )健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
我們要有顆真誠的心。尊重老師，團結同學(xué)，待人真誠，不能欺負和侮辱同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )、而給別人帶來(lái)痛苦的事情。不說(shuō)一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
我們要有顆寬容的心。俗話(huà)說(shuō)，牙齒和舌頭也會(huì )打架。我們從不同地方聚到一起，生活在一起，產(chǎn)生點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，要學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，俗話(huà)說(shuō)"退一步海闊天空"，不能斤斤計較，要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)化解矛盾。
我們要有顆善良的心。我們每個(gè)人都會(huì )可能遇到不如意、不順心的事，都會(huì )遇到困難和問(wèn)題，我們要相互支持、相互幫助，取長(cháng)補短，共同提高。有時(shí)一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的手勢，也許就能給人帶來(lái)寬慰和釋?xiě)选?/p>
"明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……"一首《同桌的你》，唱出了同學(xué)之間的美好記憶，也唱出了同窗的深厚情誼。同學(xué)們，相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子，需要用真誠和寬容來(lái)"播種"，用平等與尊重來(lái)"護理"，用信任與奉獻來(lái)"澆灌"，她會(huì )慢慢長(cháng)高長(cháng)大，把這個(gè)校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人！
我的演講完畢，謝謝大家！
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