中秋國旗講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的中秋國旗講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋國旗講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是：借中秋，話(huà)感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)故事，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對老婆婆說(shuō)：“你對我真好，我以后就跟著(zhù)你吧。我可以幫你做很多事情的�！崩掀牌啪蛦�(wèn)這個(gè)少年：“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?”少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯�！崩掀牌沤又�(zhù)問(wèn)“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?”少年說(shuō)：“我媽媽給我做的飯多�！崩掀牌啪晚槃蓍_(kāi)導少年：“我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟，羞愧難當，無(wú)以應答，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親爺爺奶奶送你來(lái)學(xué)校，幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西，而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母每次來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)?是否還記得父母在電話(huà)另一端的急切的詢(xún)問(wèn)和關(guān)愛(ài)???也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì )加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì )加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的一句話(huà)，能讓他們快樂(lè )上幾天。
同學(xué)們，我們今天回家將和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團圓，親情濃濃的中秋節。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節日又叫做“八月節”。當我們仰望天空的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚，所以中秋節又稱(chēng)“團圓節”。今天我們將跟父母一起度過(guò)這個(gè)團圓的中秋節，大家可以感受一下傳統風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
借中秋，話(huà)感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責我的人，因為他助長(cháng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立;感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。
今年的中秋節適逢我國第xx個(gè)教師節，感恩父母的同時(shí)也更應該感恩我們的恩師，因為他教會(huì )了我們知識和做人。這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì )感恩，為父母、老師留下一個(gè)真心的微笑;;學(xué)會(huì )感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美，更好。
中秋國旗講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們在國旗下講話(huà)的內容是：我們的傳統節日——中秋節。
農歷八月十五是我國傳統的中秋佳節，中秋因恰值三秋之半而得名，又叫團圓節或月夕、仲秋節、八月節等。在中國傳統的三大節日——春節、端午和中秋中，中秋節形成最晚。不過(guò),與其他傳統節日一樣，中秋也有著(zhù)悠久的源頭，它的歷史可以追溯到遠古的敬月習俗和秋祀活動(dòng)。
我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據《周禮》記載,周代已有中秋活動(dòng)。中秋時(shí)節，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，正是觀(guān)賞月亮的最佳時(shí)令。因此，后來(lái)祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節慶活動(dòng)卻延續下來(lái),并被賦予了新的含義。
相傳遠古時(shí)候一個(gè)名叫后羿的英雄，射殺了天帝之子，天帝便將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把長(cháng)生不老藥送給他。后來(lái)逢蒙逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是對手，將藥一口吞下。隨后，嫦娥就飛落到離人間最近的月亮上成了仙。有些地方傳說(shuō)中秋節就是這樣形成的。
北宋，正式定八月十五為中秋節,出現了賞月、吃月餅等節慶活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節占據著(zhù)重要的位置,甚至在我國很多少數民族傳播開(kāi)來(lái)。各地還逐漸發(fā)展出“賣(mài)兔兒爺”、“樹(shù)中秋”、 “走月亮”、“中秋博餅”等豐富多彩的節慶活動(dòng)，使得中秋節作為我國傳統節日具有更多的文化內涵,更加迷人。
我們的演講完了，謝謝大
中秋國旗講話(huà)稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是——《話(huà)明月。迎中秋》。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋節即將來(lái)到了！今年的9月19日，是農歷的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節！它是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢？因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來(lái)是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫(xiě)下了無(wú)數膾炙人口的佳句�，F在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說(shuō)前半句，你們來(lái)接后半句，好嗎？
1、舉頭望明月，低頭思故鄉�！畎住鹅o夜思》
2、小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！畎住豆爬试滦小�
3、舉杯邀明月，對影成三人�！畎住对孪陋氉谩�
4、海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹(shù)，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白，月是故鄉明 �！鸥Α对乱箲浬岬堋�
7、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照，清泉石上流�！蹙S《山居秋瞑》
看來(lái)大家的學(xué)識還真豐富！最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
中秋國旗講話(huà)稿4
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是：中秋情思。在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)故事，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對老婆婆說(shuō)：“你對我真好，我以后就跟著(zhù)你吧。我可以幫你做很多事情的�！崩掀牌啪蛦�(wèn)這個(gè)少年：“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢？”少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯�！崩掀牌沤又�(zhù)問(wèn)“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多？”少年說(shuō)：“我媽媽給我做的飯多�！崩掀牌啪晚槃蓍_(kāi)導少年：“我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢？”少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，我想每個(gè)人都有過(guò)這樣的體驗，在家里常常無(wú)視父母為自己所做的一切，認為“這是他們的責任和義務(wù)，是理所當然的，”正是由于這種心理，使我們喪失了多少次被感動(dòng)的機會(huì )，喪失了多少次向父母表示感謝的機會(huì )。
我相信，每一個(gè)誠信忠厚的孩子，可能都會(huì )在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就、衣錦還鄉的那一天，到那時(shí)可以從容盡孝�？上�，我們忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱，同學(xué)們，回家看看父母兩鬢的白發(fā)，看看他們眼角日益增多的魚(yú)尾紋，就知道他們在歲月中對你們傾注了多少的心血和愛(ài)，同學(xué)們，世界上有些東西是可以彌補的，有些東西卻永遠無(wú)法償還，父母的愛(ài)，便是我們無(wú)法償還的，不要再認為我們的父母就應該為我們付出，一切都理所當然，要明白他們之所以對我們好，不是因為他們有義務(wù)對我們好，而是他們愛(ài)我們。
后天就是萬(wàn)家團圓，親情濃濃的中秋節，我想把愛(ài)與幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康，中秋快樂(lè )！最后祝我們的每一位老師和同學(xué)中秋快樂(lè )！天天快樂(lè )！
中秋國旗講話(huà)稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！在這金秋送爽的九月，我們又即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，而這一天，天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。
古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合�？途铀l的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
在我們這個(gè)多民族國家，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象。
同學(xué)們，各民族的傳統節日，是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著(zhù)民族的精神，蘊涵著(zhù)民族的價(jià)值取向，蘊涵著(zhù)民族的文化根基。作為當代青年學(xué)生，我們不僅要了解我國傳統節日的形式和內容，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的文化底蘊。
隨著(zhù)中秋節的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國建國六十一年國慶節，也接踵而來(lái)，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節的同時(shí)，我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng)，為國家的建設，民族的振興而發(fā)奮努力讀書(shū)，把自己造就成祖國有用之材，就讓我們共同去努力吧！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，祝愿我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們中秋節愉快！
中秋國旗講話(huà)稿6
尊敬的xx：
后天就是農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離故鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美；中秋月如水如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)濃濃的親情。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂等等。這些傳說(shuō)故事無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對未來(lái)的美好向往。人們吟誦中秋節的詩(shī)詞歌賦很多，最著(zhù)名的當然要數宋代蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”
同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念親人。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì )思念親人，思念家鄉，掛念著(zhù)祖國，希望與親人團圓，共享歡樂(lè )。
在這佳節到來(lái)之際，我倡議每位同學(xué)在中秋佳節來(lái)臨之際。
第一，孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提！
第二，為祖國的繁榮，國力強盛，立下壯志。請記�。荷倌陱妱t中國強，你們是國家的希望！
最后我衷心地向全體老師、同學(xué)說(shuō)一聲：中秋快樂(lè )！
中秋國旗講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在九月的晨曦中，落葉金黃，風(fēng)雨乍涼；在漸濃的秋意里，中秋佳節，一年一度，如約而至。
中秋節是個(gè)古老而富有文化意味的節日。今天，我想跟大家談?wù)勚星锏牧曀缀臀幕?/p>
吃月餅。中華民族的節日里蘊藏著(zhù)豐富的“吃”文化。某種程度上，我們的節日就是一路“吃”過(guò)來(lái)的。如春節吃餃子，正月十五吃元宵，端午節吃粽子等等。中秋吃的月餅，則有著(zhù)更為深厚的文化內涵。八月十五又稱(chēng)“團圓節”，而月餅即是團圓的象征，蘇東坡詩(shī)云“小餅如嚼月，中有酥和飴。默品其滋味，相思淚沾巾�！薄俺栽嘛灐比旧狭藵鉂獾奈幕瘺r味，因為品嘗的是月餅，品味的則是合家團圓的親情。這就是中國人最具特色、最有意思的文化心理。
賞月讀詩(shī)。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民間也有中秋祭月的風(fēng)俗。皓月當空之際，在庭院露天設案，將月餅、花生、棗子等瓜果供于桌案上，拜月之后，圍桌而坐，邊吃邊聊，共賞明月。于是乎，“露從今夜白，月是故鄉明”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”等膾炙人口的詩(shī)篇吟詠而出。每年中央電視臺都會(huì )舉行中秋文藝晚會(huì )，或朗誦、或歌唱、或起舞，應時(shí)應景，將中秋的節日氣氛渲染得如詩(shī)如畫(huà)，月下彌漫著(zhù)濃厚的文化氣息。
正是這些或俗或雅、或熱鬧或清閑的習俗構成了我們的傳統節日，組成了我們共同的文化記憶。
文化是什么？文化是一個(gè)國家的魂，是一個(gè)民族的根。中秋佳節是文化，漢語(yǔ)國學(xué)是文化，岳麓書(shū)院的一塊磚、一片瓦也是文化；同學(xué)們學(xué)的《論語(yǔ)》《孟子》是文化，背的唐詩(shī)宋詞是文化，寫(xiě)的方方正正的漢字也是文化；我們的體育節是一種運動(dòng)文化，科技節是一種科學(xué)文化，綠色教育更是一種獨具特色的校園文化……傳統節日和現代節日都根植于中國社會(huì )的文化大觀(guān)園之中。
現在很多年輕人似乎更愿意過(guò)西方的情人節、圣誕節，可是你忘得了年夜飯的騰騰熱氣嗎？忘得了湯圓的微甜嗎？忘得了粽葉的清香嗎？忘得了“千里共嬋娟”那份相思嗎？雖然時(shí)尚能眩目一時(shí)，但文化才可影響恒久！你看，大洋彼岸的赤子常常感慨“每逢佳節倍思親”，出門(mén)在外的游子往往感嘆“舉杯邀明月，對影成三人”……此可謂“天上一輪月，人間萬(wàn)里明”。
《詩(shī)經(jīng)》曰：“月出皎兮，佼人僚兮……月出照兮，佼人嫽兮……”詩(shī)中月光如水，意境迷離，人月互映，令人回味。中秋的月，成了人們牽掛與思念的符號和見(jiàn)證。這就是文化留下的豐厚意蘊。
作為炎黃子孫，我們享受它的繽紛，仰慕她的博大；作為莘莘學(xué)子，則應該肩負起延續她的血脈，傳承她的精神，扛起發(fā)展她的重任――以我們的樸實(shí)與沉毅凝聚出這個(gè)時(shí)代的文化魅力。
月滿(mǎn)一輪皓，梅香千里飄；綠色郡園里，蓬勃生生驕。讓你我共同祝福每一位老師和同學(xué)中秋快樂(lè )！祝福我們的學(xué)校秋果滿(mǎn)枝、欣欣向榮！
謝謝！
中秋國旗講話(huà)稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
"不知天上宮闕，今夕是何年。"天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。
將身心專(zhuān)注 學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功 于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
"人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。" 挫折在所難免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打
敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的`滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象徵著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有"舉杯邀明月，對影成三人。"的豪情， 但是我們可以對自己說(shuō)"月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上， 快樂(lè )長(cháng)久存!"
祝大家節日快樂(lè )!
中秋國旗講話(huà)稿9
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!昨天是農歷的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友。無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。 如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國人，我們享受著(zhù)它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔負著(zhù)延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。 中秋最美是思念�！懊糠昙压澅端加H”，月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，何嘗不是一件快事?
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久�！薄昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
我的講話(huà)完了，謝謝!
中秋國旗講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！金桂飄香，花好月圓，再過(guò)一段時(shí)間就是我國的傳統節日——中秋節。中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”。在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)親情。中秋最美是思念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩基于我們生命的人，感恩幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，尊敬師長(cháng)，關(guān)心幫助他人，勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )！
中秋國旗講話(huà)稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個(gè)人，祝各位老師、同學(xué)中秋節快樂(lè )!
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)東方人，我們享受著(zhù)它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負著(zhù)延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的�！�
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，何嘗不是一件快事?
中秋節，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。當然，中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。
其次，猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī)，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無(wú)論如何，這都是參與的一份熱情，快樂(lè )的一份享受，細致的一份美，想像的一份彩。
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!
其實(shí)，我們人人都是這月亮，只是看你愿不愿發(fā)光，只要心中有夢(mèng)，并朝著(zhù)夢(mèng)不懈努力，一定會(huì )成為明天那個(gè)耀眼的太陽(yáng)!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
中秋國旗講話(huà)稿12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的，同學(xué)們：
大家早上好！
本周星期四，就是農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡；中秋的月最圓，充滿(mǎn)濃濃的親情。
每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，而農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”，也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”“八月半”、“月節”、等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去，農民們在經(jīng)歷了春耕夏耘的艱辛之后，舉行慶祝豐收的活動(dòng)。唐朝初年中秋節成為一個(gè)固定的節日。宋朝開(kāi)始盛行過(guò)中秋節，到明清時(shí)，中秋節已與元旦齊名，成為我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節的主要慶祝儀式就是祭月。在先民們的心中，月亮是神秘而美麗的，溫和柔美，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。傳說(shuō)嫦娥奔月、吳剛砍桂，唐明皇夜游月宮，得到了“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”的《霓棠羽衣曲》。蘇東坡“把酒問(wèn)清天，不知天上宮闕，今夕是何年？”月宮勝似人間，美似仙境。古代帝王為感激大自然給予的恩賜，體現天人合一的思想，春祭日，秋祭月，設月壇以祭月。民間中秋祭月，是八月十五的晚上在庭院內擺上桌子，用盤(pán)子裝上月餅，上香跪拜。祭月之后，由家中長(cháng)者將月餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家則為他留上一份，表示合家團圓。文人騷客，不惜筆墨，對月抒情，既有李白“明月出天山，蒼茫云海間”的豪放，更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”和張九齡“海上升明月，天涯共此時(shí)”的相思。
同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切。同學(xué)們，父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應當學(xué)會(huì )感恩和報答。此次回家團圓，歡度中秋，要充分的體驗親情，真誠地向父母說(shuō)一聲謝謝，幫助父母和家中的老人捶捶后背揉揉肩，幫助家里面涮涮筷子洗洗碗，遞上我們充滿(mǎn)感激之情的家書(shū)，用這最傳統經(jīng)典的方式表達我們對父母對親人深深的愛(ài)。演繹新時(shí)代的中秋故事，使我們對親情的體驗得到一次升華。
老師們，同學(xué)們，各民族的傳統節日，是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著(zhù)民族的精神。蘊涵民族的價(jià)值取向，蘊涵著(zhù)民族的文化根基。作為當代的學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久�！焙Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)。
最后，祝大家，合家團圓，中秋節快樂(lè )。
中秋國旗講話(huà)稿13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我講話(huà)的題目是：中秋情思。在中國，中秋節是一個(gè)特殊的節日，她寄托著(zhù)我們無(wú)限柔美的情思，承載著(zhù)我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著(zhù)我們無(wú)比高雅的文化精神!
中國人是重情誼的，中秋節是個(gè)多情的節日!“但愿人常久，千里共嬋娟�！敝星锕�，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠悠長(cháng)的思鄉之情，揮之不去的是我們對愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的，中秋節是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節日�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”;“舉頭望明月，低頭思故鄉”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月，天涯共此時(shí)�！薄斘覀円髡b這耳熟能詳的詩(shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫(huà)面，我們心中洋溢著(zhù)多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里，在這個(gè)祥和美好的節日來(lái)臨之際，我更想對大家說(shuō)：請珍惜家人和師長(cháng)對我們的愛(ài)，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強而努力學(xué)習，奮力拼搏吧!
最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè )，幸福美滿(mǎn)!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
中秋國旗講話(huà)稿14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日，我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jì)就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著(zhù)，下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天，我要對所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節，本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節快樂(lè )!”
謝謝大家!
中秋國旗講話(huà)稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天國旗下演講的題目是《感恩中秋，美在身邊》。
再過(guò)數天就是農歷的八月十五，我們將迎來(lái)中華民族的傳統節日——中秋節。中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，是團圓、和諧、美滿(mǎn)的象征。中秋的月最明，中秋的月最圓，中秋的月最美，親人齊聚一堂，所以又被稱(chēng)作“團圓節”。中秋被人們譽(yù)為最具有人情味、最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，古代的文人墨客也在中秋時(shí)分揮筆寫(xiě)下許多優(yōu)美詩(shī)句，廣為傳頌。秋景的風(fēng)韻伴上濃濃的親情和團圓的美好，把中秋的美麗表現得淋漓盡致。
中秋美，美在秋景。中秋出于秋季之中和農歷八月之中，秋意濃濃。擺脫了夏天的炎熱和悶熱，秋天以一種清爽的面貌悄悄走來(lái)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。中秋更添一輪圓月。新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。中秋佳節，吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)圓月，沐浴著(zhù)柔柔的月光，是愜意無(wú)窮的。
中秋最美是親情。中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”。都說(shuō)中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。詩(shī)云：“月是故鄉明”，在這一天，離鄉在外的游子不管多遠都應回家，陪著(zhù)長(cháng)輩賞月，吃月餅。這是中華民族的傳統習俗：蘇軾吟過(guò)：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”；張九齡寫(xiě)道：“海上生明月，天涯共此時(shí)”；王建也寫(xiě)過(guò)：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。然而他們中很多人并沒(méi)有辦法與家人團圓，而我們，在這個(gè)佳節里，能和家人團聚，是多么的美好！中秋，是一個(gè)洋溢親情的節日，中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，我們盼望團圓，追求團圓，享受團圓；這個(gè)時(shí)節，我們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情……
中秋最美是感恩。感恩父母對我們無(wú)微不至的關(guān)心，感恩父母對我們不計回報的養育。平日里，父母對我們的每一句嘮叨，每一個(gè)微笑，每一次贊許，都是他們愛(ài)的表現。無(wú)須再多言，給父母一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，感謝他們給予的生命，感謝他們給予的培養……這個(gè)中秋，請懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)度過(guò)。
中秋美，美在景，美在情，美在人。其實(shí)這樣的美不止在中秋存在，它時(shí)時(shí)刻刻存在于我們的身邊。也許你沒(méi)有發(fā)現，但美的腳步永不停止。我們需要那一雙尋找美的眼睛，來(lái)發(fā)現身邊的美。
最后，在中秋之際，我謹代表同學(xué)們衷心祝愿老師們節日快樂(lè )！也愿同學(xué)們常懷感恩之心，常尋美好之物，歡度一次有意義的中秋節。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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