畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿
在當下社會(huì )，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
今天，我們全院師生歡聚一堂，隆重召開(kāi)--屆學(xué)生畢業(yè)典禮，共同慶祝--屆全體畢業(yè)生的順利畢業(yè)。
時(shí)光如梭，轉眼之間幾年的學(xué)習生活已經(jīng)勝利地結束了，在這依依惜別的時(shí)刻，我首先代表學(xué)院各級領(lǐng)導和全體教職工向--屆全體畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時(shí)通過(guò)你們向含辛茹苦培育你們的家長(cháng)、向在“教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人”三育人工作中付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!
幾年前，你們選擇了--職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院也選擇了你們。幾年來(lái)，朝氣蓬勃的你們同新興的學(xué)院一同成長(cháng)、進(jìn)步、發(fā)展，你們用生命最為寶貴的青春時(shí)光，在學(xué)院里學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了做事，學(xué)會(huì )了做人。你們?yōu)閷W(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展傾注了大量的精力和熱情，學(xué)院真誠地感謝你們!大學(xué)畢業(yè)標志著(zhù)成熟，標志著(zhù)自立。今年總院有03級16個(gè)專(zhuān)業(yè)382人畢業(yè)，還有小教五年制01級7個(gè)專(zhuān)業(yè)240人畢業(yè)。其中有7人專(zhuān)升本，考入內蒙古民族大學(xué)繼續深造。目前，學(xué)院已經(jīng)與內蒙古師范大學(xué)、內蒙古民族大學(xué)達成了成人專(zhuān)升本協(xié)議，希望你們能夠通過(guò)成人考試繼續留在學(xué)院攻讀本科學(xué)歷。無(wú)論你們畢業(yè)后走上什么崗位，相信你們都會(huì )有光明的前程!你們所學(xué)的都是我院重要專(zhuān)業(yè)，也是社會(huì )所需專(zhuān)業(yè)，目前，整個(gè)--盟中小學(xué)中85%的英語(yǔ)教師和80%的計算機教師畢業(yè)于我院。你們之中有的同學(xué)已經(jīng)找到了適合自己的工作，部分同學(xué)正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現實(shí)之中，實(shí)事求是，認真擇業(yè)，母校希望你們都有美好的前程。
目前，學(xué)院經(jīng)過(guò)整合，占地36萬(wàn)平方米。截止--年7月，現有教職工642人，其中77人為聘用制職工�，F有高等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員123人，中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員168人，初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員126人。學(xué)院今年將完成120--平方米宿舍樓、6000平方米學(xué)生餐廳建設以及供暖、上水、下水等工程建設，很快將開(kāi)工20--0平方米教學(xué)主樓建設。明年學(xué)院要接受教育部人才培養工作水平評估，屆時(shí)學(xué)院的面貌會(huì )煥然一新。希望你們今后能出�；啬感？纯�，也希望你們多宣傳學(xué)院的光榮歷史和未來(lái)的美好前景。
在--年北京師范大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，北京師范大學(xué)原校長(cháng)王梓坤院士講到“清華大學(xué)的同學(xué)說(shuō)，;北師大的同學(xué)說(shuō)，我們沒(méi)有培養出政治局委員，也沒(méi)有培養出一代領(lǐng)袖，�！苯又�(zhù)這段話(huà)講，我們--職業(yè)技術(shù)學(xué)院僅僅是一所專(zhuān)科院校，辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平、學(xué)院的地位與區內外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大，但學(xué)院是--盟唯一一所高校，是--盟高等教育的支撐，是--盟經(jīng)濟、社會(huì )、文化教育協(xié)調發(fā)展的重要基礎，尺有所短，寸有所長(cháng)，今天你們走出母校，走向社會(huì )，是人生的又一次轉折，又一個(gè)起點(diǎn)。你們要有信心、有決心創(chuàng )造美好的明天、美好的未來(lái)。
你們就要離開(kāi)母校了，作為院領(lǐng)導和老師不會(huì )忘記你們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展和建設所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運動(dòng)場(chǎng)上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會(huì )上嘹亮的歌聲，全盟“--職業(yè)技術(shù)學(xué)院杯”公路越野賽的感人場(chǎng)面、青年志愿者服務(wù)隊給予社會(huì )的無(wú)私奉獻等等在校生活的日日夜夜，我們至今都歷歷在目。我深信你們將來(lái)會(huì )更出色、更優(yōu)秀，相信你們踏入社會(huì )后定會(huì )為社會(huì )、為--盟各項事業(yè)做出更大的貢獻!你們的師哥師姐已經(jīng)在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們中有的成為全國優(yōu)秀教師，有的是全區青年教學(xué)能手，還有一些已經(jīng)走上領(lǐng)導崗位，他們都為母校爭了光。
別之際，母校再叮囑你們幾句：
一、一定要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)
目前，大學(xué)畢業(yè)生供需矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)壓力大。另一方面，一些畢業(yè)生好高騖遠，眼高手低，工作態(tài)度差，實(shí)踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業(yè)生”。你們今天從--職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，一定要正視現在畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境，首先找到一個(gè)適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要干一行愛(ài)一行，先擇業(yè)后立業(yè)，只有這樣，才能在社會(huì )競爭中立身創(chuàng )業(yè)。
二、要樹(shù)立終生學(xué)習的思想，學(xué)海無(wú)涯，永遠進(jìn)取
當今社會(huì )是一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，學(xué)習、考試將伴我們一生。幾年的大學(xué)學(xué)習，在人生的長(cháng)河中是短暫的。古人云：學(xué)，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。吾生有涯，而知識無(wú)涯。從愛(ài)迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學(xué)者名人為我們樹(shù)立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學(xué)業(yè)有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時(shí)間，努力鉆研，志向高遠，在平凡的工作崗位上不斷進(jìn)取，為了給學(xué)生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱�，定位要高，立志要大，考上后本，考上碩士，博士，不辜負母校的培養和期望。工作以后更要愛(ài)崗敬業(yè)，積極參加繼續教育進(jìn)修學(xué)習，做社會(huì )需要、家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師以及不同崗位上的優(yōu)秀工作者。
三、要開(kāi)拓進(jìn)取，敢于超越，成為有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的學(xué)生
21世紀是創(chuàng )造性的世紀，在新的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，你們既面臨機遇又面臨挑戰，培養創(chuàng )新精神是生產(chǎn)力發(fā)展的需要，是學(xué)生成材的需要。作為一名教師要樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。加強雙基，發(fā)展智力，培養能力，開(kāi)拓進(jìn)取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發(fā)展特長(cháng)。絕不能循規蹈矩，重才輕德。一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的老師更要牢記：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)生的一生”這句話(huà)。奮斗是人生的老師，生活是一個(gè)宏偉的競技場(chǎng)，生活是一種不斷的競爭和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰，充分實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的統一和雙贏(yíng)。
同學(xué)們，你們將要離開(kāi)學(xué)院，走向社會(huì )，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會(huì )，適應時(shí)代，期望你們無(wú)愧于社會(huì )，無(wú)愧于時(shí)代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們辨認出來(lái)，那是由于你們對社會(huì )的杰出貢獻!母校熱切地期待你們的佳音!
最后，我衷心地祝你們一生幸福!事業(yè)有成!一路順風(fēng)!
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
前幾天，有位同學(xué)告訴我說(shuō)，一個(gè)知名排行榜的統計數據顯示，交大學(xué)生的動(dòng)手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)鏈接，原來(lái)是根據某寶統計，交大學(xué)生購買(mǎi)各類(lèi)五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實(shí)現了自己“人生”的最大價(jià)值。我想，借助同學(xué)們的創(chuàng )意和創(chuàng )造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術(shù)品。我知道，許多今天堪稱(chēng)偉大的公司當年就是誕生于車(chē)庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創(chuàng )新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂(lè )道機器人最終能否戰勝人類(lèi)的同時(shí)，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng )新的谷歌公司，以及那個(gè)在追求創(chuàng )新的道路上無(wú)比堅決、一騎絕塵的國家”�；仡櫭绹陌l(fā)展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進(jìn)而領(lǐng)跑全球大半個(gè)世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進(jìn)步；70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進(jìn)步；80年代，以微軟操作系統開(kāi)發(fā)使用為標志的軟件科技進(jìn)步；90年代，以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步，以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進(jìn)步，強有力地推動(dòng)了美國經(jīng)濟社會(huì )的五次跨越式發(fā)展，讓美國實(shí)現了從“要素驅動(dòng)”向“創(chuàng )新驅動(dòng)”的轉型，長(cháng)期保持創(chuàng )新壟斷地位，引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進(jìn)步的原因后可以發(fā)現，是一批美國一流大學(xué)在其中發(fā)揮了創(chuàng )新源泉的關(guān)鍵作用。比如，被稱(chēng)為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展，被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的基礎，被評為“最具創(chuàng )新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國一流大學(xué)，正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說(shuō)的是，歷史一再證明，大學(xué)是國家和社會(huì )創(chuàng )新發(fā)展的引擎和源泉！當前的中國，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展轉型成功的關(guān)鍵，就在于能否實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)。作為一所有著(zhù)夢(mèng)想、責任和擔當的百年學(xué)府，交通大學(xué)正在為具有創(chuàng )新思維的教師和創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng )設熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的環(huán)境。師生們在寬松的學(xué)術(shù)氛圍中健康成長(cháng)，互相激發(fā)，源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng )新的靈感、思想和行動(dòng)，持續催生原始創(chuàng )新，為創(chuàng )新型國家建設發(fā)揮不可或缺的支撐作用！
張杰校長(cháng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話(huà)：創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái) 交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著(zhù)原始創(chuàng )新研究。大家都知道，用“車(chē)輪”代替“腿”是人類(lèi)最古老、最重要的發(fā)明之一；而用“腿”代替“車(chē)輪”則是人類(lèi)在機械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機動(dòng)學(xué)院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車(chē)”，可以使得月球車(chē)就像擁有人類(lèi)的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來(lái)的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由于他對自然規律的透徹領(lǐng)悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創(chuàng )新的角度，高峰創(chuàng )造性地提出了并聯(lián)機器人構型理論，可以表達最多的并聯(lián)機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協(xié)會(huì )36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎?wù)�！正如高峰教授所言，“�?chuàng )新就是要走別人沒(méi)有走過(guò)的路。一般意義的創(chuàng )新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng )新。更加難能可貴的是‘從無(wú)到有’”的原始創(chuàng )新！——這種創(chuàng )新才對人類(lèi)發(fā)展最有意義！”大學(xué)是原始創(chuàng )新的重要發(fā)源地，引領(lǐng)著(zhù)未來(lái)社會(huì )的發(fā)展走向。原始創(chuàng )新的影響是深刻的、恒久的，具有引領(lǐng)性，原始創(chuàng )新是讓全人類(lèi)都感到振奮和充滿(mǎn)想象的創(chuàng )新！正是因為原始創(chuàng )新的無(wú)窮魅力，我們學(xué)校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學(xué)畢業(yè)的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步不懈探索！
交大的同學(xué)們也正在進(jìn)行著(zhù)思維范式的創(chuàng )新探索。如果有人說(shuō)，未來(lái)的通信是免費的，未來(lái)的汽車(chē)不用購買(mǎi)，未來(lái)的能源也可以共享……聽(tīng)起來(lái)可能匪夷所思。但是，你們的一位學(xué)姐正在為這樣的夢(mèng)想而努力。她就是安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng )新的激情，挖開(kāi)了中國“共享經(jīng)濟”金礦的一角，開(kāi)創(chuàng )了“凹凸租車(chē)”。不同于一般的汽車(chē)租賃，他們從大數據分析出發(fā)，敏銳地概括出不同客戶(hù)群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來(lái)人們的價(jià)值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個(gè)人都可以隨時(shí)取用身邊的閑置汽車(chē)。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義，這就是“共享經(jīng)濟”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟帶來(lái)的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類(lèi)思維方式的突破。千百年來(lái)，人類(lèi)生存的基本規則都是基于對資源的占有和無(wú)限制地擴大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導致了產(chǎn)能過(guò)剩和環(huán)境惡化……人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球已經(jīng)不堪重負！當共享經(jīng)濟真正來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)將通過(guò)廣泛的協(xié)作、資源的共享，獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大數據將成為真正的“資源”�；谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展，人類(lèi)社會(huì )將轉變?yōu)橐詳祿䴙橹行牡尿寗?dòng)。人類(lèi)認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式，更多顛覆式的創(chuàng )新將源于數據密集型的科學(xué)發(fā)現！思維范式的創(chuàng )新，為人類(lèi)打開(kāi)了另一扇門(mén)，它不僅開(kāi)拓了人類(lèi)的視野，更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無(wú)限可能的世界！因此，從交通大學(xué)走出去的你們，學(xué)會(huì )的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式，在創(chuàng )新中改變世界，開(kāi)創(chuàng )新的時(shí)代！
張杰校長(cháng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話(huà)：創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái) 同學(xué)們，偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。這是一個(gè)崇尚創(chuàng )新的時(shí)代，作為創(chuàng )新引擎的大學(xué)，不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng )新思想和成果；還要持續培養具有創(chuàng )新精神和靈魂的偉大人才，引領(lǐng)社會(huì )和人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程！肩負著(zhù)歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學(xué)，正朝氣蓬勃地追求著(zhù)世界一流大學(xué)的夢(mèng)想，用創(chuàng )新的活力，開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。
在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí)，被稱(chēng)為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開(kāi)交大校園之際，愛(ài)因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來(lái)，人腦芯片、太空電梯、時(shí)間旅行……這些人類(lèi)的夢(mèng)想都將一一成為現實(shí)。我有充分的理由相信，在實(shí)現人類(lèi)夢(mèng)想的道路上，你們絕不會(huì )滿(mǎn)足于僅僅作為見(jiàn)證者，你們一定會(huì )成為創(chuàng )造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創(chuàng )新基因一定會(huì )引領(lǐng)你們不斷地突破人類(lèi)想象和認知的極限！創(chuàng )新將引領(lǐng)你們的未來(lái)！
再過(guò)幾天，就是母校120歲的生日。對于一個(gè)人而言，120年的時(shí)間是漫長(cháng)的，但對于一所大學(xué)而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過(guò)的青春年華，所以把款款深情譜寫(xiě)成朗朗上口的動(dòng)人歌曲；你們愛(ài)慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過(guò)無(wú)聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長(cháng)！讓我們一起出發(fā)吧，共同鑄就交通大學(xué)下一個(gè)百年的輝煌！
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們歡聚一堂，在這里舉行阜康市第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們、家長(cháng)們致以崇高的敬意!
一小六年的生活像一幅畫(huà)卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場(chǎng)上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優(yōu)美的校園里，留下了你們的歡聲笑語(yǔ)。驀然回首，那過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優(yōu)美;在校運會(huì )上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫(huà)比賽中，你們巧手繪就的畫(huà)卷，構思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果，忘不了你們取得的種種優(yōu)異的成績(jì)。你們是最優(yōu)秀的，那一張張大紅的獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活道路上中，將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為阜康市一小的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會(huì )用自己的智慧、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力!老師還相信，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì )繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
記住小學(xué)時(shí)光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā)，即將奔向明天的時(shí)候，老師祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。祝你們學(xué)習進(jìn)步!永遠快樂(lè )!
揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個(gè)人前程似錦，明天燦爛!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人高興的日子，還是一個(gè)令你終身難忘的日子，畢業(yè)典禮的舉行，意味著(zhù)大家初中四年的學(xué)習正式結束，意味著(zhù)大家完成了國定規定的九年義務(wù)教育，在自己的人生道路上又踏上了一個(gè)新的臺階，此時(shí)此刻，我想你們的心情一定十分激動(dòng)，我們在坐的老師和你們一起學(xué)習生活多年，同樣心情難以平靜。在這里，我代表學(xué)校，代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們成為一個(gè)合格的初中畢業(yè)生！你們當中絕大部分同學(xué)將升入高一級的學(xué)校，繼續朝著(zhù)你們自己預定的目標不懈地努力；另一些同學(xué)，將走進(jìn)社會(huì )，扮演一個(gè)全新的角色。無(wú)論哪一種選擇，都是值得祝賀的，因為這是你們的生活中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。同時(shí)，我也代表學(xué)校對幾年來(lái)奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)的各位老師表示衷心的感謝！向多年來(lái)一貫關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位家長(cháng)表示衷心感謝！
同學(xué)們，四年歲月一瞬間。記得四年前大家邁進(jìn)一中的大門(mén)時(shí)，很多還是小孩子，經(jīng)過(guò)四年的鍛煉，如今你們個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了，理想逐步樹(shù)立起來(lái)了，這就是收獲。四年來(lái)，大家在這里學(xué)習、生活，在不斷充實(shí)和提高自己，母校也隨著(zhù)你們的成長(cháng)不斷發(fā)展，特別是近年來(lái)母校的校園文化建設、管理服務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量都有顯著(zhù)的成績(jì)，逐步形成了以人為本，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，在周邊地區有著(zhù)良好的聲譽(yù)的影響。這里面也有你們的貢獻，母校也感謝你們！也許過(guò)去的四年中，大家也有不開(kāi)心的事情，但大家要理解的是學(xué)校、老師嚴格管理，嚴格教育，是對你們關(guān)心、愛(ài)護的表現。也許你們中的一些人現在還不能理解，老師的良苦用心，但我相信，當大家升入高中，走向社會(huì )，到了其他學(xué)校、單位，你就會(huì )覺(jué)得我們這個(gè)大家庭是多么的令人留戀，也許十年、二十年，甚至更長(cháng)時(shí)間之后，你們還會(huì )懷念在一中的這段歲月。我們一起學(xué)習和生活的這四年，一定會(huì )給你留下很多美好的回憶，讓我們拋開(kāi)過(guò)去的一切不快，以寬闊的胸懷擁抱明天，滿(mǎn)懷信心地走好自己的路。
同學(xué)們，在你即將告別初中走入高中和社會(huì )之際：我向大家提幾點(diǎn)希望和祝愿，但愿能給你帶來(lái)一些啟迪。
一是要樹(shù)立終身學(xué)習的思想，要有活到老學(xué)到老的精神，不僅要學(xué)文化、學(xué)知識，還要學(xué)習做人，學(xué)會(huì )生存，做一個(gè)能適應時(shí)代要求的人，做一個(gè)德才兼備的人。
二是要發(fā)揚勤奮拼搏的精神，勤奮學(xué)習，勤奮工作，勤勞致富，做一個(gè)正直的人，一個(gè)勤奮的人。同時(shí)，還要發(fā)揚服務(wù)社會(huì )的精神，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，群眾歡迎的人。
三是要給母校留下一個(gè)好印象，文明離校，給你們的學(xué)弟學(xué)妹們留下最美好的形象。走出校門(mén)后，要繼續為母校爭光，不管今后到了什么崗位，都要牢記自己是一中畢業(yè)生，不要辜負老師的教誨和母校的培養。
最后，讓我再一次祝賀你們，并預祝你們在七月的中考中考出成績(jì)、考出水平。祝愿大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌！祝愿各位家長(cháng)朋友們萬(wàn)事如意，心想事成，馬到成功！
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
六月的育英，草木蔥蘢，鮮花競妍�；馃岬牧�，熱情洋溢，激情澎湃。今天，我們歡聚在鳳凰樹(shù)下，隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。
20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎設施建設、學(xué)校文化建設、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸�！钡慕逃砟�，指導教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當前的學(xué)習和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jì)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )健康，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )勞動(dòng)”的培養目標，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會(huì )和國家，美麗的大自然，實(shí)現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì )方法、培養能力、養好習慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標，奠定同學(xué)們終身學(xué)習的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )審美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”放在重要位置，整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術(shù)節、創(chuàng )造杯科技節等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘閱讀節上，你們俊秀飄逸的書(shū)法，難忘科技節上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音，難忘體育節上你們矯健的身影；難忘藝術(shù)節中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束，而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校，希望同學(xué)們把母�！白鲎屛覀円黄饋�(lái)做”的校訓、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習和生活中！母校的老師們期待著(zhù)你們天天進(jìn)步的好消息！母校的老師們盼望著(zhù)你們用自己的努力，去創(chuàng )造美好的明天，享受幸福的人生。
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今日我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程，大學(xué)校長(cháng)在畢業(yè)典禮上的講話(huà)。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！
每年的六月，我總會(huì )被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì )，一群群身著(zhù)學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng )造太陽(yáng)”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng )造太陽(yáng)網(wǎng)畢業(yè)生專(zhuān)題中，滿(mǎn)是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái)，我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，因為，我從中感受到了同學(xué)們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(cháng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。每年的這個(gè)時(shí)候，看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰線(xiàn)建功立業(yè)，我的心中既充滿(mǎn)了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿(mǎn)了對各位的留戀與牽掛。
同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這幾年，正是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了本科教學(xué)評估、優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺獲準立項建設、青島校區不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見(jiàn)證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負光陰、執著(zhù)奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jì)，在各類(lèi)科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)，你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建言獻策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上信箱中留下過(guò)真摯的.心聲，我為各位這份深切的責任感而感動(dòng)和欣慰。你們沒(méi)有虛度大學(xué)的美好時(shí)光，沒(méi)有辜負自己的青春年華，向國家，向學(xué)校，向家庭交出了合格答卷。作為校長(cháng)，我為你們取得的成績(jì)和出色的表現感到驕傲和自豪！
建校56年來(lái)，學(xué)校為祖國輸送了15萬(wàn)名棟梁之材。他們分布在祖國四面八方以及世界各地，為國家石油石化工業(yè)和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻，贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )聲譽(yù)，為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內外各條戰線(xiàn)上的15萬(wàn)名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無(wú)比的自豪。每當去各地走訪(fǎng)看到我們的校友，我就感覺(jué)到石大的力量無(wú)處不在。從今日起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉變?yōu)椤笆笮Ｓ选�，不管是“石大學(xué)生”還是“石大校友”，我們都有一個(gè)共同的名字，那就是“石大人”。今日同學(xué)們就要揚帆起航、開(kāi)始新的征程。臨別之際，作為校長(cháng)，我送給同學(xué)們一句話(huà)，那就是——“做一個(gè)真正的石大人！”
一個(gè)真正的石大人，不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著(zhù)“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財富。每一位成就事業(yè)的石大校友，無(wú)不是在各自的崗位上詮釋和弘揚著(zhù)這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報“畢業(yè)懷想”專(zhuān)版中，刊登的一篇散文寫(xiě)得很好，表達出了同學(xué)們的心聲，文章結尾寫(xiě)到：“即將離開(kāi)，我們將自信迎接未來(lái)，因為，夢(mèng)開(kāi)始的地方，有石大的身影；未來(lái)的路，也會(huì )有石大人，更會(huì )有，石大魂”。今日，同學(xué)們就要踏入社會(huì )，母校希望你們永遠弘揚石大精神，都能夠做一個(gè)真正的石大人。那么，怎樣去弘揚石大精神？
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿7
老師們，同學(xué)們：
各位下午好！
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴各位我內心最真實(shí)的感受：現在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長(cháng)大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開(kāi)母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書(shū)聲，我這個(gè)當校長(cháng)的舍不得��！
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快��！三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)：
還記得剛入校時(shí)的你們嗎？那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的同學(xué)第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭過(guò)集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子；有的同學(xué)不會(huì )疊被子，不會(huì )洗衣服；很多同學(xué)住集體宿舍不習慣，晚上睡不著(zhù)；一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長(cháng)一樣，呵護著(zhù)你們，關(guān)愛(ài)著(zhù)你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫院；缺錢(qián)了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長(cháng)談，一次次無(wú)私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學(xué)會(huì )了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著(zhù)夢(mèng)想。
孩子們，還記得軍訓時(shí)的你們嗎？剛剛入校的你們，用行動(dòng)詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng)；雨中踢正步，步伐更加堅定有力！十天下來(lái)，稚氣未脫你們早已剛毅有加！當你們威武地從閱兵臺前走過(guò)，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎！
孩子們，還記得遠足拉練時(shí)的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長(cháng)途跋涉的腳步催開(kāi)了春天！兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動(dòng)天，交流會(huì )上泣不成聲，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長(cháng)的考驗、信念的試金石！
還有體育節，活動(dòng)自主、成長(cháng)自由，青春飛揚，激情四射！
還有高效課堂，學(xué)習的超市，生命的狂歡，體驗學(xué)習的快樂(lè )，感悟團隊的力量！
還有自主管理，主動(dòng)出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢(mèng)想！
……
你們做領(lǐng)袖、當老板、做各位的道路已經(jīng)在xx中起步。
與同齡人比起來(lái)，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著(zhù)、鼓勵著(zhù)走了過(guò)來(lái)！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫(xiě)著(zhù)“山東省xx中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx中的自豪！
作為校長(cháng)，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過(guò)金子一樣中學(xué)時(shí)光的長(cháng)輩和老師，我代表xx中全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。正是因為你們的到來(lái)，才使我們的校園充滿(mǎn)朝氣和希望，使我們的工作充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造，是你們這一批勤奮學(xué)習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì )了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長(cháng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長(cháng)送來(lái)好孩子，我們一起給家長(cháng)鞠躬！
孩子們，在你們即將離開(kāi)xx中，離開(kāi)生活了三年的母校，離開(kāi)如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開(kāi)朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給各位提五點(diǎn)要求和希望，與同學(xué)們共勉：
第一，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，同學(xué)們要學(xué)會(huì )理解。
三年的二中生活，老師不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏(yíng)得榮譽(yù)、聽(tīng)到掌聲響起來(lái)的那份激動(dòng)，看到光榮榜上你的名字被無(wú)數人記住的那份自豪；當然，老師們同樣不會(huì )忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽(tīng)講的那份痛苦！同學(xué)們，我知道，因為“恨鐵不成鋼”，我們仍然可能會(huì )無(wú)意中傷害到你！有些事情我們還沒(méi)有做到盡善盡美，被我們感覺(jué)到的，我們在盡全力彌補；沒(méi)有被我們發(fā)現的，還請同學(xué)們理解。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們的絕大部分老師都在朝著(zhù)“至善唯美”的目標全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢？同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼“理解萬(wàn)歲”、“師恩永存”吧！學(xué)會(huì )了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境；學(xué)會(huì )了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發(fā)展，不管在中學(xué)還是在大學(xué)，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )。
第二，正視高考的結果，不以高考分數高低論成敗。
高考考完了，等待高考成績(jì)那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績(jì)不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛(ài)，是生活對你心靈成長(cháng)的關(guān)注。高考成績(jì)僅僅說(shuō)明過(guò)去，說(shuō)明的是一次大考的成績(jì)，不能說(shuō)明將來(lái)；因為人生的大考太多太多，高考分數可以決定你選擇那所大學(xué)，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習的結束，是人生學(xué)習、社會(huì )學(xué)習的開(kāi)始，孩子們啊，不管你在哪里學(xué)習，從事什么事業(yè)，新的更重要的學(xué)習剛剛開(kāi)始，一定要萬(wàn)般地珍惜��！
第三，做好人，仁者無(wú)敵。
孩子們啊，我們的一生要想無(wú)敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛(ài)心，讓我們熱愛(ài)生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿(mǎn)自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無(wú)知，先做好人，后成大事！
第四，人偉大，是因為目標偉大。
孩子們，你們即將背起行囊，奔向屬于自己的遠方，無(wú)論是走進(jìn)大學(xué)，還是走向社會(huì )，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會(huì )處于追索狀態(tài)，人才會(huì )感到快樂(lè )，感到充實(shí)。哲人說(shuō)，只有知道明天干什么，今日活著(zhù)才有意義。我說(shuō)，沒(méi)有目標引領(lǐng)的行動(dòng)統統都是愚蠢的行動(dòng)。你們說(shuō)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想和目標我們仍在奮力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在xx中，你們讀萬(wàn)卷書(shū)，你們行萬(wàn)里路，你們擁有很多同齡人所沒(méi)有的東西，但這一切即將成為過(guò)去，我希望，從今日開(kāi)始，你們要開(kāi)始獨立思考自己的人生，思考自己的未來(lái)，思考“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”的終極哲學(xué)命題！因為，人真正要讀的是人生這一部大書(shū)，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進(jìn)，你們就是一個(gè)真正有希望的人，一個(gè)真正幸福的人！只要你把你的大目標和小目標都規劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實(shí)現、去超越，你的人生才能主動(dòng)，你的生命才有意義，你的事業(yè)才能成功！而這一切說(shuō)了算的，只有你自己！
第五，珍惜你們的大學(xué)，實(shí)現你們的夢(mèng)想。
孩子們，你們當中的每一個(gè)人，都在憧憬著(zhù)自己的大學(xué)時(shí)光，但據我所知，很多的學(xué)生一到大學(xué)，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無(wú)所事事，大三談情說(shuō)愛(ài)，大四上躥下跳，渾渾噩噩！離開(kāi)高中老師的悉心指導，離開(kāi)高中緊張的生活，他們突然有太多時(shí)間不知所措，太多時(shí)間躺在床上，太多時(shí)間掛在qq上，太多時(shí)間泡在網(wǎng)絡(luò )里！幾年下來(lái)，他們突然發(fā)現自己沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)幾節課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的；突然發(fā)現自己沒(méi)有認真讀過(guò)幾本書(shū)，雖然他們大學(xué)里的圖書(shū)館有很多的藏書(shū)；突然發(fā)現自己沒(méi)有學(xué)到真東西，雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習、去實(shí)踐！當大四找工作的時(shí)候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無(wú)底氣，福利再好的國家也不會(huì )給這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位！孩子們，大學(xué)，大師之謂也，大學(xué)是匯集人類(lèi)文明精華的地方，不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不要說(shuō)大學(xué)太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望每一個(gè)從二中走出去的人，都要時(shí)刻記住，大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！學(xué)習不是被逼，而是需要，是成長(cháng)的需要；成長(cháng)不是被動(dòng)，而是主動(dòng)，主動(dòng)才有先機！
另外，我有三個(gè)要求：
第一，門(mén)門(mén)功課都要超過(guò)75分，大學(xué)英語(yǔ)過(guò)六級；
第二，所有的社團活動(dòng)、所有的競爭都要參加；
第三，剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書(shū)和思考。
同學(xué)們，俞敏洪說(shuō)，登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛�；蛟S，我們絕大多數人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧！做一只有著(zhù)清晰奮斗目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著(zhù)堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書(shū)思考的蝸牛，即使沒(méi)有錢(qián)鐘書(shū)“橫掃清華圖書(shū)館”的氣魄，即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書(shū)的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書(shū)、50本哲學(xué)書(shū)、50本歷史書(shū)、50本經(jīng)濟書(shū)，100本管理書(shū)，用300本書(shū)讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！
孩子們，我們學(xué)校每年都要到各個(gè)高校去招聘優(yōu)秀教師，四年或者更長(cháng)一段時(shí)間，你們也將走向社會(huì )，接受社會(huì )的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時(shí)的想法向各位做一個(gè)介紹，希望對各位有所啟發(fā)，對你即將到來(lái)的大學(xué)生活有所幫助。我們，或者說(shuō)社會(huì )需要什么樣的人才呢？我覺(jué)得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)，態(tài)度積極、吃苦肯干、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專(zhuān)業(yè)技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神！同學(xué)們，發(fā)光的不一定都是金子，但是金子總會(huì )發(fā)光！
孩子們，你們再回母校，我就不能稱(chēng)“孩子們”啦，我要稱(chēng)“同學(xué)們”、“校友們”啦，因為走出校門(mén)，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風(fēng)，有雨，有苦，有痛，但無(wú)論什么時(shí)候，希望各位都要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )寬容，面向太陽(yáng)，你的眼里就不會(huì )有黑暗！
孩子們��！話(huà)短情長(cháng)，離別之際，我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬(wàn)貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，并且一直快樂(lè )、幸福，你就是xx中最成功的學(xué)生！孩子們，將來(lái)不管走到哪，都不要忘記xx中永遠在牽掛著(zhù)你，因為你永遠是xx中的學(xué)子，永遠是xx中教育樂(lè )園里的一員！你們捐植的那棵茂盛的柿樹(shù)，植根xx中的沃土，它會(huì )在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開(kāi)花、結果，我會(huì )替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們�；丶铱纯�！
最后，祝你們鵬程萬(wàn)里、一帆風(fēng)順！謝謝！
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿8
親愛(ài)的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過(guò)去四年中勤奮學(xué)習、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來(lái)壯行。站在新的起點(diǎn)，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習南開(kāi)先賢“公能”言行的體會(huì )致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開(kāi)人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時(shí)代條件下，在各自的環(huán)境中，結合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓。
張伯苓先生說(shuō)，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說(shuō)“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實(shí)現持續發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開(kāi)人，就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統一。不久前我收到一個(gè)“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實(shí)現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務(wù)中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實(shí)守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)學(xué)長(cháng)。
同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實(shí)行的，要“在實(shí)處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能�！澳堋钡暮x也很多，我理解：
——要“能”學(xué)習。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來(lái)說(shuō)，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎�，這就要靠善于學(xué)習，不僅要向書(shū)本學(xué)習，更要向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習。特別是要繼續學(xué)習如何做人，學(xué)會(huì )識人之長(cháng)，知己之短，隨時(shí)準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無(wú)過(guò)”，不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺(jué)得大學(xué)生活很“苦”，其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸�！�，我以為“順利”、“幸�！辈⒎强陀^(guān)狀態(tài)，而是主觀(guān)感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸�！钡母惺�。行大志必經(jīng)大難�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說(shuō)票子少房子小，諸如此類(lèi)不一而足。我們南開(kāi)人統統不怕，能勇敢樂(lè )觀(guān)地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開(kāi)教育宗旨。他并不希望南開(kāi)學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂(lè )群”作為南開(kāi)人的重要品格。他說(shuō)，“經(jīng)多方觀(guān)察，始覺(jué)中國至深之病，實(shí)不在個(gè)人之沒(méi)有能力，而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來(lái)說(shuō)，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長(cháng)、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。
同學(xué)們，一千五百個(gè)日子匆匆而過(guò)。這四年，你們在南開(kāi)園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友；你們在南開(kāi)園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開(kāi)園中，也有著(zhù)各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開(kāi)園的生活中一定還有許多不如意、不滿(mǎn)意，希望你們把批評意見(jiàn)留下來(lái)，幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節是感恩時(shí)節�，F在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開(kāi)園中數以千計曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關(guān)干部、有實(shí)驗技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會(huì )員，有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長(cháng)、困難更多、責任更重。四載南開(kāi)學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng )新，以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開(kāi)之精神！
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途！與此同時(shí)，讓我們共同感謝為你們成長(cháng)付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風(fēng)華正茂、豪情滿(mǎn)懷的同學(xué)們，令我思緒萬(wàn)千。在北理工擔任校長(cháng)這十年，我見(jiàn)證了六萬(wàn)多名莘莘學(xué)子的成長(cháng)，送別他們邁入社會(huì )尋夢(mèng)、追夢(mèng)。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿(mǎn)足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng )造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢(mèng)想而生的人、一群堅定而執著(zhù)的人。
在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢(mèng)的群像，愿你們永遠秉承北理工精神，揚帆遠航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)畏》。
我們身處一個(gè)創(chuàng )新驅動(dòng)的時(shí)代，一個(gè)快速淘汰舊認知、探索新世界的時(shí)代，一個(gè)倡導“敢為天下先”的時(shí)代。對“北理工人”來(lái)說(shuō)，這句話(huà)不僅僅是一個(gè)口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
前不久，一個(gè)來(lái)自中國、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開(kāi)展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個(gè)小儀器來(lái)自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團隊——一個(gè)有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會(huì )“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著(zhù)一往無(wú)前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會(huì )將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動(dòng)人為設置的嚴密壁壘，取得令人矚目的成績(jì)，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng )新的追夢(mèng)人。多年來(lái)，他們潛心研究、持續攻關(guān)，提出了內涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問(wèn)題，突破了微流控芯片基因擴增關(guān)鍵技術(shù)，最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動(dòng)了挑剔的國際同行。在他們當中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過(guò)半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng )意飛揚的青年學(xué)子。
這群“北理工人”，無(wú)所畏懼、有膽有識。他們用“小實(shí)驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開(kāi)展“大研究”，讓北理工在人類(lèi)探索宇宙空間的偉大征程中，寫(xiě)下了屬于自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)愧》。
環(huán)伺世界，追古溯今，戰爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興，必須用強有力的武器裝備構筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔當。
20xx年初，20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎花落北理工，“CL-20”這個(gè)代號一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來(lái)了新的發(fā)展契機，將成為“中國力量”無(wú)可替代的基石。它的締造者，是一群默默無(wú)聞、傳承使命的追夢(mèng)人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來(lái)到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想，實(shí)現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開(kāi)啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專(zhuān)家接續對CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負有心人，他們實(shí)現了CL-20材料公斤級的合成能力。問(wèn)鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專(zhuān)家年事漸高退出科研一線(xiàn)后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任，在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破，最終實(shí)現了工業(yè)化生產(chǎn)。
這群“北理工人”，無(wú)愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛國家安全來(lái)說(shuō)，不需要實(shí)驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無(wú)數個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過(guò)，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂?xiě)下了“北理工人”沉默而有力的一筆！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)私》。
同學(xué)們，今天過(guò)后，你們各自的人生軌跡將開(kāi)始分岔，過(guò)些日子，你們或許會(huì )調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。
去年六月，我國新一代運載火箭長(cháng)征七號在海南文昌發(fā)射場(chǎng)首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長(cháng)征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認識了一位沉著(zhù)老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級校友，本科畢業(yè)后在西昌衛星發(fā)射中心默默耕耘14年；20xx年他調至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場(chǎng)的首批建設者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著(zhù)對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來(lái)到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長(cháng)，奉獻青春，實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場(chǎng)見(jiàn)證長(cháng)征五號的首飛，在基地見(jiàn)到了包括王光義在內的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研制工作的校友。他們與發(fā)射場(chǎng)的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀(guān)場(chǎng)景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發(fā)射任務(wù)都凝結著(zhù)國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來(lái)巨大壓力，而且內容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險。此外，盡管發(fā)射場(chǎng)的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”，無(wú)私奉獻、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開(kāi)校園若干年后，又因為同一個(gè)夢(mèng)想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂(lè )。
同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長(cháng)，在這臨別之際，我希望大家記住這些執著(zhù)追夢(mèng)的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢(mèng)想，是自己事業(yè)成功的小夢(mèng)想，更是國家強盛、民族復興、人類(lèi)共襄繁榮進(jìn)步的大夢(mèng)想。
我希望大家學(xué)習他們，無(wú)所畏懼、無(wú)愧使命、無(wú)私奉獻，也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人。我相信在不久的未來(lái)，“北理工人”這幅人物群像中，將會(huì )有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠將祝福你們！關(guān)愛(ài)你們！支持你們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿10
各位同學(xué)：
上午好！在六年時(shí)間里，我給各位同學(xué)講過(guò)許多次話(huà)，各位同學(xué)也許多次在此集中，但是這樣的場(chǎng)景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心小學(xué)２０１０屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行，作為校長(cháng)，是我最后僅有的機會(huì )給各位同學(xué)講話(huà)，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起，離別的傷感油然而生。六年來(lái)，我們朝夕相處，彼此關(guān)心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實(shí)的，它不會(huì )隨著(zhù)你們離開(kāi)校園而消失，它會(huì )扎根我們的心田，伴隨一生。
同學(xué)們，六年里，你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關(guān)心和愛(ài)護了嗎？你記憶了不做作業(yè)被老師批評的場(chǎng)景了嗎？你記憶了考試沒(méi)考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒(méi)被評上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒(méi)被選上班干而憤憤不平了嗎？……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長(cháng)。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會(huì )抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無(wú)窮，體會(huì )小學(xué)階段的純真、浪漫、無(wú)暇。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的光陰，你從懵懂無(wú)知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年，許多學(xué)生能獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，擁有獨特的見(jiàn)解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時(shí)還會(huì )時(shí)不時(shí)出現“叛逆”的行為，這些都說(shuō)明你長(cháng)大了。暑后你們將踏入中學(xué)繼續學(xué)習，緊接著(zhù)要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會(huì )眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會(huì )伴隨你的，你會(huì )心想事成的，你的母校會(huì )經(jīng)常關(guān)注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬(wàn)不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個(gè)真正對社會(huì )有益的人。
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿11
親愛(ài)的高三年級的同學(xué)們：
今天，是一個(gè)值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!
今天，我們齊聚一堂，為我們八中的首屆高三學(xué)子舉行隆重的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，驪歌為你們唱響，親情在這里匯聚，師恩在這里再現。今天，我們在這里揮動(dòng)衣袖作別西天云彩;今天，你們在這里高揚風(fēng)帆起航明日征程。
有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，是的，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，畢業(yè)歌的歌聲就要響起。但是，回首間，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天，心中都有著(zhù)渴望偉大，追求超越的信念。同學(xué)們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在心中建立著(zhù)另一座校園，一座用百年一中豐厚的底蘊和你們的青春激情構筑的精神校園。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨一無(wú)二的亮麗風(fēng)景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的三年，這美麗的三年喝彩吧!
同學(xué)們，當現實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(cháng)。
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
恭請大家安靜下來(lái)，聆聽(tīng)我在你們小學(xué)階段的最后一次嘮叨吧！此刻是一個(gè)光榮的時(shí)刻，此刻是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
有人說(shuō)，少年是一本太倉促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿(mǎn)智慧,你們留下了一串串深深淺淺的腳印。不能忘記，六年的求學(xué)路上，你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步；你們眾志成城，從容面對各種考驗；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。
畢業(yè)了，不能忘記在你們成長(cháng)路上默默付出的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓良餐美食，師傅們?yōu)槟銈兙ぜ氉�，多少回進(jìn)出校門(mén)，門(mén)衛為你們迎來(lái)送往，……特別是為你們辛勤付出的老師們，你還記得嗎？當你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追你，催你；當你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時(shí)，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你……每一次長(cháng)談之后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著(zhù)自己的憂(yōu)愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有犯錯的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無(wú)心之過(guò)！
同學(xué)們，作為_(kāi)_中心小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
不知同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念，你們在這里度過(guò)了美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，學(xué)校永遠是你們的最?lèi)?ài)！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我覺(jué)得今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們今天的小考獲得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
鳳凰花開(kāi)，又到一年離別和歡送的時(shí)節。每當這個(gè)時(shí)候，校園里就激蕩著(zhù)一種復雜的情感。這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時(shí)間都去哪兒了”；你也許還有一點(diǎn)“小興奮”，憧憬著(zhù)未來(lái)?yè)碛袩o(wú)盡可能的人生旅程，規劃著(zhù)自己“穩穩的幸�！�。還好，伴隨著(zhù)這種復雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達著(zhù)你我的深情厚誼；有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著(zhù)彼此的離愁別緒；有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著(zhù)這份清涼，你們也要且行且珍惜！
此時(shí)此刻，你們沐浴著(zhù)畢業(yè)的榮耀和喜悅，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀！在這重要和激動(dòng)的時(shí)刻，也請你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來(lái)的老師、同學(xué)、朋友和家人！
歲月靜好，似水流年，轉眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光青年。你們在這里接受了知識的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進(jìn)的足跡。你們與母校結下的不解情緣將永遠成為生命中最重要的一部分。從今天開(kāi)始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛(ài)國家”的文化符號，深切感受重大文化賦予你的品格、價(jià)值和力量，幫助你走近人生的夢(mèng)想。你們的未來(lái)就是重大的未來(lái)！
同學(xué)們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開(kāi)這里去面對新的生活和新的挑戰。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因為這里記載著(zhù)我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因為畢業(yè)似乎意味著(zhù)青春漸行漸遠。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場(chǎng)”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光，青春不會(huì )隨著(zhù)畢業(yè)而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹！
校園的青春之所以美好，因為它是純真的，有著(zhù)“不食人間煙火”的圣潔；它是驕傲的，堅信“天生我材必有用”的信念；它是熱情的，有著(zhù)揚善棄惡的品質(zhì)；它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險坎坷；它是理想的，總有一份天下己任的豪情萬(wàn)丈。當感慨青春易逝，其實(shí)更多的不是因為年華已老，而是心境已不似當年。從某種意義上講，青春與年齡無(wú)關(guān)；有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎；有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會(huì )布滿(mǎn)灰塵。其實(shí)，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態(tài)。
那么，青春是怎樣的一種態(tài)度？它是遵從內心的真實(shí)傾聽(tīng)，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢(mèng)想的執著(zhù)堅守，是勇于批判的獨立人格，是“天下興亡，匹夫有責”的社會(huì )擔當。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì )，從此進(jìn)入成人的世界，心智將會(huì )逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復雜的社會(huì )，面對眾多的人生抉擇，“青春”的心態(tài)不應老去，“年輕”的勇氣不應喪失，我希望同學(xué)們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心，能讓你真實(shí)地認知自我。
“人貴自知，自知者明”。一個(gè)人最重要的是對自我的認知，很多人失敗不是因為不優(yōu)秀，而是對自己認知不正確，不知道自己的目標和追求。在這個(gè)問(wèn)題上，我們本能地希望能找到現成的答案，希望有人能直接告訴自己應該怎樣去生活，但沒(méi)有人能告訴我們。每個(gè)人的生活都是自己的，自己的問(wèn)題應該由自己來(lái)回答。
青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽(tīng)自己內心真實(shí)的聲音，在理想中定位最真實(shí)的自己，從而找準方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長(cháng)。如果圓滑的人笑話(huà)你不夠“成熟”，如果聰明的人認為你不夠明智，請你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應選擇傾聽(tīng)自己內心的呼喚，做你最好的自己！
保持一顆青春的心，能讓你樂(lè )觀(guān)堅守夢(mèng)想。
“靡不有初，鮮克有終”。筑夢(mèng)易，追夢(mèng)難，實(shí)現夢(mèng)想需要堅強的意志和執著(zhù)的堅守。我們生活在一個(gè)深刻變革的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮；市場(chǎng)經(jīng)濟的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現。當功利、浮躁等思想逐漸侵擾“夢(mèng)想”這塊凈土，夢(mèng)想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬(wàn)丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨？
青春是堅韌的，也是富有激情和創(chuàng )造的。保持青春的心態(tài)，我們就具備了實(shí)現夢(mèng)想所需要的堅強意志、執著(zhù)堅守和樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會(huì )勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩重自持、從容自信、堅定自勵，不忘初心、方得始終！
保持一顆青春的心，能讓你承擔起應有的社會(huì )擔當。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！笔虏槐茈y,敢于擔當，國家就有前途，民族就有希望。社會(huì )正處于轉型期，各種社會(huì )矛盾相互交織，多元文化錯綜并呈。走出校園，你們可能會(huì )遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀(guān)盡毀”、“節操盡碎”。老人倒地扶不扶？路見(jiàn)不平吼不吼？乞丐伸手給不給？媒體澄清信不信？愛(ài)心捐款捐不捐……這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題，現在都讓我們糾結于心。
青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態(tài)，我們就能堅守自己的信仰，明辨是非、揚善棄惡，遠離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會(huì )雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會(huì )的底線(xiàn)仍然守護著(zhù)善良。作為重大的畢業(yè)生，必將成為社會(huì )的中流砥柱，我們要肩負起“天下興亡，匹夫有責”的社會(huì )擔當，在社會(huì )中引領(lǐng)道德的風(fēng)尚。作為校長(cháng)，我不求我的學(xué)生人人都成為社會(huì )精英，但我更希望你們人人都能成為愛(ài)國、守法、誠信、知禮的現代公民，在社會(huì )上贏(yíng)得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個(gè)個(gè)“達官顯貴”，更希望你們人格完整、生活如意、幸福安康！
同學(xué)們，就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。站在這里，我就像一位送行的長(cháng)者駐足凝望，盼望你們一帆風(fēng)順，一生幸福。今后，不管你正值春風(fēng)得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠，母校都歡迎你們回來(lái)看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂(yōu)愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動(dòng)力、堅定的信念和快樂(lè )的源泉！
我想起一首歌，“鳳凰花開(kāi)的路口，染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學(xué)們，再見(jiàn)！
祝你們平安、快樂(lè )、幸福！
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿14
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
十四年弦歌不輟，薪火相傳；十四載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。十四年來(lái)，不斷奮進(jìn)的一六八中學(xué)秉承“立足于升學(xué)預備教育，著(zhù)眼于學(xué)生終身可持續發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，嚴實(shí)精細，求真務(wù)實(shí)。走過(guò)風(fēng)雨坎坷，走進(jìn)榮光輝煌。孩子們，你們是幸福的，因為你們見(jiàn)證了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)奇跡；你們是卓越的，因為你們創(chuàng )作了學(xué)校更偉大的輝煌！實(shí)踐證明，你們已經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家庭，向學(xué)校，向社會(huì )交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷，這是你們的驕傲，也是一六八中學(xué)的光榮。
今天，我們在此隆重舉行合肥一六八中學(xué)20xx屆高三年級畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意！
三年前，你們懷著(zhù)理想與希望，邁入了一六八中學(xué)這所新興而又充滿(mǎn)活力的校園，開(kāi)始了夢(mèng)想與拼搏齊飛、希望與成功并存的求學(xué)歷程；三年后，你們從幼稚走向成熟，從貧乏走向富有。你們淵博的學(xué)識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的胸懷，得到了學(xué)弟學(xué)妹們充分的肯定與贊譽(yù)。在一六八中學(xué)，你們每天都在體驗著(zhù)收獲的愉快，陶冶著(zhù)高雅的情操，磨練著(zhù)堅強的意志。你們沒(méi)有褻瀆理想的崇高，孩子們，你們是無(wú)畏的強者！
今天，你們畢業(yè)了！你們即將帶著(zhù)母校和親人的期盼揚帆遠航，在雛鷹即將飛向藍天之時(shí)，我還要代表學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)叮囑：
勇敢擔當，做一個(gè)負責任的人。叔本華說(shuō)：“上帝給我們肩膀，就是叫你來(lái)挑擔子的�！辫F肩擔道義，妙手著(zhù)文章，求一等學(xué)識，立一等品格，成一等事業(yè)！責任是我們每個(gè)人都必須承擔,無(wú)法回避的!
崇尚美德，做一個(gè)高尚的人。但丁說(shuō)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蔽覀兿Ｍ瑢W(xué)們抱負更遠大一點(diǎn)，眼光更長(cháng)遠一點(diǎn)，行為更規范一點(diǎn)，胸懷更寬闊一點(diǎn)，以德律己，做一個(gè)高尚的人!
積極向上，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。心存一份信念，事業(yè)就多了一份期待，生命就多了一份厚實(shí)，心靈就見(jiàn)證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸，追求卓越，做一品百姓!
懂得感恩，做一個(gè)胸襟坦蕩的人。感恩父母，因為他們給予我們生命；感恩師長(cháng)，因為她們教給我們知識與做人的道理；感恩校園，因為她是我們成長(cháng)的樂(lè )園。就在 6月6日，高三年級全體師生向學(xué)校捐贈了一組畢業(yè)紀念石—“坤健”石，這就是感恩母校的最好體現，也是校園文化得以傳承的見(jiàn)證。我希望大家“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，剛直豪健，做一個(gè)胸襟坦蕩的人!
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物�！备咧须A段只是你們人生的一個(gè)驛站，盡管我不能預知你們的未來(lái)，但我堅信，你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶�！敖Y束”，而是宣布“開(kāi)始”。愿你們的人生如那春日的風(fēng)箏，永遠高舉、上揚！
孩子們，我的話(huà)即將結束，但我還想說(shuō)，無(wú)論今后你們是貧窮還是富有，是窘迫還是榮光，校園內那片片櫻花年年都為你們而開(kāi)，母校永遠都是你們心靈棲息的園地，母校的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)！孩子們，請記住，�；丶铱纯�！ 謝謝大家！
畢業(yè)典禮上校長(cháng)的講話(huà)稿15
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天原本就是一個(gè)平常的日子，但是因為你們，深中龍初首屆初三畢業(yè)生，因為這個(gè)活動(dòng)，深中龍初第一個(gè)畢業(yè)典禮，今天變得很不平常，今天是值得銘記一天。今天的畢業(yè)典禮，算是初三同學(xué)的最后一課，在此，我謹代表學(xué)校，感謝付出心血和汗水的各位老師，感謝含辛茹苦、辛勤撫育孩子成長(cháng)的家長(cháng)們，感謝三年了一直堅持夢(mèng)想、不懈努力的同學(xué)們，在同學(xué)們即將踏入人生新里程之際，讓我們共同祝賀我們238名畢業(yè)生，為他們的收獲和成長(cháng)喝彩。
"逝者如斯，不舍晝夜"，從初一的"小不點(diǎn)"到初三小美女和小帥哥，每每我與你們相遇，總感到撲面而來(lái)的青春氣息，青春就是這樣張揚和美麗。我們首屆初三同學(xué)無(wú)悔于自己的青春時(shí)光，三年來(lái)同學(xué)們秉承學(xué)校"促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展"的校訓，用累累碩果，書(shū)寫(xiě)了學(xué)校的榮光。學(xué)校感謝你們，學(xué)校為你們感到驕傲；同時(shí)這三年，學(xué)校也取得很多榮譽(yù)，實(shí)現了跨越式發(fā)展，學(xué)校真的是值得你們自豪。
青春是美麗的，奮斗的青春更加美麗。這三年來(lái)我們同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，不斷超越，做最好的自己。在這個(gè)優(yōu)秀的群體里面，有一批學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)霸，有一批陽(yáng)光自信、傳承文化的學(xué)長(cháng)團，有一批能夠獨當一面的學(xué)生干部，有一批能歌善舞文藝尖子，有一批在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的運動(dòng)健將，有一批富有愛(ài)心和責任的公益志愿者，我深中校園可謂英才輩出，群星閃耀，溢彩流光。
有一種奮斗叫做初三。到了初三以后，同學(xué)們更加拼搏了，更加自信了，更加進(jìn)步了，多次的聯(lián)考都證明了我們是最棒的。在深中龍初，我們都遇見(jiàn)了更好的自己。在你們身上我感受到深中龍初的精神，這就是堅持夢(mèng)想，努力超越，追求卓越，做最好的自己。我希望，這種精神能在每一個(gè)初三同學(xué)中得到繼續體現和保持，不管今后在哪個(gè)學(xué)校就讀，都打上深中文化的印記，身上都有深中龍初學(xué)生的特質(zhì)：我們不僅有努力，還有經(jīng)歷，更有實(shí)力；我們的中學(xué)生活既精彩又充實(shí)（華而又實(shí)），我們不僅學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀，還有詩(shī)和遠方。
今天是最后一課，作為校長(cháng)，作為過(guò)來(lái)人，應該給同學(xué)們提一點(diǎn)希望或者贈言。我想說(shuō)的很多，希望你們能自信，會(huì )獨立，善感恩，有夢(mèng)想等等，但我怕大家記不住，我最想說(shuō)的是，在人生道路中，最需要的東西就是堅持，就是要堅持自己的夢(mèng)想，堅持自己的內心呼喚，堅持成為一個(gè)獨特的、唯一的、最好的你。在我比較了歷史和現實(shí)中有所成就的人，我發(fā)現，成功的原因，并不是人的智力或智商，而是你能否始終堅持去做一件對你來(lái)說(shuō)是最重要的事情。 所以我要說(shuō)的是，一個(gè)人的學(xué)業(yè)或者事業(yè)能否順利或成功，并不取決于你多么聰明，而是取決于你多么"傻"！在當代浮躁的社會(huì )里，只有傻人才會(huì )選擇堅持，因而，只有傻人才能取得成功。
以前在一個(gè)重要的集會(huì )上我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，偉大的作品不是靠力量來(lái)完成，而是靠堅持來(lái)完成的。
但愿每一個(gè)同學(xué)都能透徹理解堅持的重要性，并作為優(yōu)秀的品質(zhì)貫穿自己的人生。
親愛(ài)的同學(xué)們：無(wú)論你們走到何方，總也走不出母校守望的目光，愿母校常駐你們的心田。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，不管人生得意，還是身處逆境，請不要忘記：母校永遠都是你們溫暖的港灣！
親愛(ài)的校友們，母校歡迎你們�；丶铱纯�。畢業(yè)10年時(shí)回深中，讓母校欣賞你們的成長(cháng)；畢業(yè)20年時(shí)回深中，讓母校欣賞你們的發(fā)展；畢業(yè)30年時(shí)回深中，讓母校欣賞你們的成就；畢業(yè)50年時(shí)回深中，讓母校欣賞你的健康。
最后我想引用古印度詩(shī)人的一句詩(shī)，表達母校對你們的思念："不論你走多遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽(yáng)中的樹(shù)影，無(wú)論它多么長(cháng)，也永遠連著(zhù)樹(shù)的根"。
謝謝大家！
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