畢業(yè)生自我鑒定（經(jīng)典13篇）
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
要和校園做告別了，不舍，但也是知道，這時(shí)間已經(jīng)回不去了，但我的大學(xué)也是過(guò)得很是充實(shí)，畢業(yè)之際，也是來(lái)對自己這些年大學(xué)的學(xué)習生活情況做好自我鑒定。
學(xué)習的方面，自己認真的把課堂給聽(tīng)好，認真的學(xué)習，筆記會(huì )做，同時(shí)也是有不懂的方面會(huì )和同學(xué)們一起來(lái)交流，去得到解決，四年下來(lái)，沒(méi)有曠課以及遲到的一個(gè)記錄，同時(shí)也是拿到了全部的學(xué)分，這也是自己有的一個(gè)收獲，同時(shí)對于要求畢業(yè)的證書(shū)以及對于自己以后進(jìn)入社會(huì )有用的一些證書(shū)我也是積極的去考取到手里了。平時(shí)的時(shí)候，會(huì )多去圖書(shū)館或者自習室和同學(xué)們一起來(lái)看書(shū)和復習，更多的時(shí)間花費到學(xué)習當中去，雖然大學(xué)有很多自由的時(shí)間，但是我也是清楚這些自由不能浪費了，更是要去珍惜才行的，去自由的選擇自己想要學(xué)習和提升的方面，去讓自己的大學(xué)是過(guò)得有意義的，考上大學(xué)并不容易，自己更是需要去珍惜，只有如此，自己才能對得起之前的苦讀，而四年下來(lái)，我也是學(xué)到了很多的知識，同時(shí)也是讓自己能力有了更好的鍛煉。
生活的.方面，和同學(xué)相處也是不錯，同時(shí)也是養成好的一個(gè)習慣，積極的參與運動(dòng)以及學(xué)校的一些活動(dòng)不斷的鍛煉自己，同時(shí)也是利用假期的時(shí)間去做社會(huì )實(shí)踐，讓自己更加的了解社會(huì )，對于自己的職業(yè)也是做好了規劃，而在實(shí)踐之中也是更加的明白自己善于做什么事情同時(shí)又是哪些的方面自己是可以做好的，又是要去哪些提升，可以說(shuō)實(shí)踐讓我更加的了解了自己，同時(shí)也會(huì )讓我更清楚要去從事的職業(yè)以及以后的發(fā)展方向是怎么樣的，大學(xué)讓我得到成長(cháng)，學(xué)到了知識，同時(shí)也是清楚了以后自己的路，可以說(shuō)改變了我很多，并且也是讓我明白去到社會(huì )，自己也是會(huì )更加的有信心了，很是感激老師們的一個(gè)教導，以及自己也是沒(méi)有浪費了大學(xué)的時(shí)光。同時(shí)多年的時(shí)間我也是交到了很多的朋友，也是給予了很多的幫助讓我能更好的來(lái)面對未來(lái)。
大學(xué)的日子也是要結束了，雖然不舍，但是也是清楚校園的時(shí)光成為了過(guò)去，面對社會(huì )的挑戰，以及職場(chǎng)的一個(gè)競爭，我也是有了準備，也是相信自己可以去到崗位做出一番成績(jì)也是不會(huì )讓老師們失望，自己也是會(huì )去積極的面對往后的工作。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
從我們現實(shí)的中職教育來(lái)看，很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力培養，而忽視了中職生的非專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力培養，或者說(shuō)沒(méi)有把非專(zhuān)業(yè)能力培養引起足夠重視。在現實(shí)生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專(zhuān)業(yè)技能，而是他的非專(zhuān)業(yè)能力。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)能力的培養相對于非專(zhuān)業(yè)能力培養來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得多，而非專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)人在長(cháng)期生活過(guò)程中形成與專(zhuān)業(yè)技能不直接相關(guān)的知識、技能的其它能力，它更是在各種不同場(chǎng)合和職責情況下作出判斷選擇的能力；勝任人生生涯中不可預見(jiàn)的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應變能力、觀(guān)察能力、能力以及適應環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖�、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專(zhuān)業(yè)能力的培養。
第一，思想道德品質(zhì)能力的培養
很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì)，這就體現出中職學(xué)生思想品德的重要性。因為優(yōu)秀的思想品質(zhì)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)和靈魂。對于中職生來(lái)說(shuō)，好的道德品質(zhì)就有強烈的責任感和事業(yè)心，他就會(huì )很快融入到集體、熱愛(ài)這個(gè)集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀，他們需要老師的幫助。作為一個(gè)優(yōu)秀中職教師，首先是學(xué)生的朋友，這樣師生間心與心的距離會(huì )更近，便于溝通和交流，能及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，其次是作為長(cháng)者身份時(shí)時(shí)刻刻應以良好形象出現在學(xué)生面前，做好學(xué)生的表率作用，也是起到潛移默化作用，達到潤物無(wú)聲的效果。。
其次是如何強化訓練學(xué)生的道德品質(zhì)，如通過(guò)學(xué)生守則、校規校紀的講解、學(xué)習、練習等各種教育活動(dòng)，通過(guò)外部的導向，使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式，這一過(guò)程就叫道德行為的強化階段，即通過(guò)一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個(gè)學(xué)生在教室里無(wú)人時(shí)拿了另外一個(gè)學(xué)生的高檔手機，當我知道這件事后，并不去追尋偷竊者，而是在班上通過(guò)班會(huì )形式，從道德底線(xiàn)的承受力去為什么會(huì )出現這種偷竊情況。如的人道德承受力很差，無(wú)論在他眼前出現多么小的利益，在沒(méi)人發(fā)現時(shí)他都要去據為私有，有的人道德承受力稍強一點(diǎn)，可能在金錢(qián)價(jià)值上有幾百元他都不為心動(dòng)，當幾千元時(shí)就突破了他的道德底線(xiàn)。最后我說(shuō)：“如果這位同學(xué)在課余時(shí)間或者在無(wú)人的時(shí)候就請你把手機交給我，我會(huì )向你表示感謝和祝賀，老師相信你是一個(gè)好學(xué)生”。在當天下了晚自習，這位學(xué)生悄無(wú)聲息、滿(mǎn)臉慚愧、后悔難當地到我辦公室把手機交給我，并請我原諒他的行為，我豪爽地告訴他：“不犯錯誤的年輕人是沒(méi)有的，你所有行為都是正常的，知錯就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭的結果，一步一步地超越自己。否則他是不會(huì )把手機交給我，以后他也不會(huì )去干這樣的事了。從而達到內化階段。也強化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。
第二，意志品質(zhì)能力的培養
中職生缺乏吃苦耐勞的精神，意志薄弱，遇困難易放棄，導致無(wú)果而終，這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來(lái)培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢？
首先是多組織實(shí)踐活動(dòng)，加強意志鍛煉。生活就是教育，中職生的日常生活、學(xué)習、勞動(dòng)和課外活動(dòng)，這都是培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃，磨煉自己。古人：“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男�！庇袝r(shí)就需要我們?yōu)樽约涸O置困難條件。比如學(xué)生離家20里路，有時(shí)就可以步行回家。每戰勝一次困難，你的意志力就會(huì )增長(cháng)一分。再次是加強自我激勵。比如可以搜集些有關(guān)堅強意志的座右銘；可以選些比自己強的同學(xué)做樣板，時(shí)時(shí)向他們看齊；可以堅持寫(xiě)日記，做到“每日三省吾身”，以便及時(shí)發(fā)現缺點(diǎn)并及時(shí)克服。
第三，情商的培養
我們說(shuō)情商的高低決定著(zhù)學(xué)生人生的失敗和成功，情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差，如果把中職生的情商調好，他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養學(xué)生的情商呢？
�。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這是培養學(xué)生情商的基礎。任何人的人格、自尊都是平等的.，相互間是鏡子關(guān)系，教師給學(xué)生笑臉，學(xué)生也會(huì )給教師笑臉。教師尊重學(xué)生，學(xué)生也會(huì )尊重你。有時(shí)我們不得不說(shuō)學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習。
�。ǘ┮o學(xué)生建設性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”，雙親長(cháng)期在外，缺少關(guān)愛(ài)，缺少交流和傾訴，易自閉，這時(shí)的教師就要充當其父母或兄長(cháng)的角色，給予適當的關(guān)愛(ài)。教師一定要做一個(gè)“調情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內心世界。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )站在學(xué)生的角度上考慮問(wèn)題，想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現學(xué)生犯錯時(shí)，應理解學(xué)生，設身處地去感受學(xué)生的內心體驗，了解其所想所為的動(dòng)機原由，不要以自己為參照標準去評判學(xué)生的是非得失。
�。ㄋ模┥朴诎l(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，都希望得到別人的認可。老師在教育過(guò)程中，盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。
�。ㄎ澹┲挥懈咔樯痰慕處煵趴赡芘囵B高情商的學(xué)生，故教師一定要做一個(gè)高情商的人。教師是教育的主體，是輸出教育的源泉，正是師高強。我們很難想象一個(gè)低情商的教師怎么會(huì )培養出高情商的學(xué)生？
�。┮龑W(xué)生感知別人對自己的愛(ài)和奉獻�，F在的學(xué)生大多數是獨生子女。習慣性支配別人，獨占性較強，具有一定的自私的心理。對別人的情感需求不一定感受到，缺乏換位思考的能力，這需要教師去引導。正如電影《父子交換》中表現的一樣，孩子原以為父親很好做，當他父子倆交換角色時(shí)才知父親之難做，充分體驗到做父親的艱辛，從而改掉了自己的不良習慣。
�。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習用自己微薄的力量給別人帶來(lái)快樂(lè )。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰，手留余香”，給別人帶來(lái)快樂(lè )時(shí)也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動(dòng)，鼓勵學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動(dòng)或義工。
目前中外用人單位的擇才標準清楚地表明，在中職學(xué)生就業(yè)過(guò)程中，非專(zhuān)業(yè)因素非常重要，不可偏廢。加強學(xué)生非專(zhuān)業(yè)的培養，僅靠專(zhuān)業(yè)技能是不夠的，必須改革現行中職人才培養模式，至少應把非專(zhuān)業(yè)教育放在與專(zhuān)業(yè)教育同等重要的地位，使學(xué)生做到專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)協(xié)調發(fā)展，以適應社會(huì )的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專(zhuān)業(yè)能力培養尤為重要，就應該引起學(xué)校領(lǐng)導、教師的足夠重視，以適應社會(huì )的需要。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
金陵佳麗地，古有龍蟠虎踞之名，諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè)，南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學(xué)院日盛、高校林立者，自緣古之遺風(fēng)如是也。而金陵時(shí)之良校，蓋以南京大學(xué)為先。南大北據，西臨秦淮，雄冠江浙，聲振吳會(huì )，挾六代之余韻，攬一時(shí)之人杰。雖遠王都而未馳名宇內，亦不乏有慕其名而然其望者競相入校，思欲艱修四載，而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間，意成仲尼、墨翟之賢，不羨陶朱、猗頓之富，出則可報社稷以安庶民，入則可輔家庭以安父母。誠如是，則大丈夫不枉此生也！
余心向往之，由是不辭云山萬(wàn)重之遙、疾風(fēng)千里之險，于戊子年九月以單騎渡長(cháng)江以詣南大。入校以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐學(xué)業(yè)不效，終無(wú)自?shī)^之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言，雖以羯膻為味而怨，雖以故鄉渺邈而不敢思，雖以吊影分雁而不敢恨。自覺(jué)此身幼無(wú)仲永之資，長(cháng)無(wú)七步之才，雖非甕牖繩樞之子，亦無(wú)王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤，終日快然自足，則及白首抱經(jīng)之時(shí)，方悔虛擲之韶華不為少年留者，豈不痛哉！余常憶文天祥二十而狀元及第，孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國豪杰英雄之屬，而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士，抑或戰舸千艘壓境之時(shí)猶能談笑間立破曹公百萬(wàn)雄兵者，窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若，而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二，嘆羈旅金陵之時(shí)，胸無(wú)點(diǎn)墨，身無(wú)寸金，縱得楊意鐘期之友、據鐘山石頭之地、思燕然勒功之心，復能成何事歟！是以吾輩當常以文、孫為鑒，懷自愧以圖自勵之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻，然后三軍可奪帥也；耽于安樂(lè )，然后匹夫可奪志也。人之得志，其辭微，其行廉，其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長(cháng)鎩也；志之既失，則言而不由其衷，行而不通其意，聞其辭而無(wú)以揆其能者，猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事，盛衰之理，不可不察也。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的`組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的“xx表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《xx學(xué)報》和《xx報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在xx下學(xué)期學(xué)校舉辦的“xx知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第xx名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽，獲得了團體第xx名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
"工欲善其事,必先利其器"。兩年的理論學(xué)習，讓我認知了建筑專(zhuān)業(yè)，提高了各方面的能力，為今后的職業(yè)生涯奠定了基礎，在校的兩年中，我積極主動(dòng)地參加各方面的志愿活動(dòng)，積極為班級做事，參加社會(huì )實(shí)踐，爭取做一名全方面發(fā)展的職中生。這兩年，讓我有了理想、渴望和追求。我也不斷進(jìn)取自我孜孜不倦，不斷地挑戰自我充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
我掌握了CAD制圖技巧，建筑施工技術(shù)與機械、工程建設法規，工程預算定額，施工組織與管理，識圖與構造，以及建筑概論知識等等。我也會(huì )經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀各類(lèi)有益的知識，廣泛學(xué)習各類(lèi)社會(huì )學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，不斷提升思想境界和拓寬眼界，并充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識。
在一年的實(shí)習工作中，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他同事完成各項工作，得到了大家的一致好評。一年里，我不斷累積工作經(jīng)驗，打下更加扎實(shí)的`基礎。即將畢業(yè)，我揮手告別美好的中專(zhuān)生活，踏上社會(huì )征途，我整裝待發(fā)。將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心和高度的責任感。去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。打拼一片屬于自己的未來(lái)，我相信，我能行！
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
三年的生活和社會(huì )實(shí)踐讓我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，緊張的學(xué)習，豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的'人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，主修了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實(shí)務(wù)，金融學(xué)，wTo知識，外貿實(shí)用英語(yǔ)會(huì )話(huà)，外貿函電，國際金融學(xué)，經(jīng)濟學(xué)等課程。同時(shí)也學(xué)會(huì )了挖掘自身的潛力，結合工作中的實(shí)踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
"書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足"是我學(xué)習和工作的動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習，我不斷地改變著(zhù)自己的學(xué)習態(tài)度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過(guò)學(xué)習熟悉了進(jìn)出口的整個(gè)流程，并對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過(guò)去三年的學(xué)習中，我體會(huì )到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細致，謹慎持久的學(xué)習態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會(huì )經(jīng)驗和能力。
學(xué)習不是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將運用所學(xué)的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
轉眼間大學(xué)生生活就要結束了，離校之前，為了明確自身的過(guò)去與未來(lái)。我認為我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!
大學(xué)期間，我不僅重視對專(zhuān)業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識技能，另外注重個(gè)人思想道德品格和修養的`提高，堅信“先做人后做事”的至理名言，覺(jué)得正直的人格是人才的一項關(guān)鍵標準。
我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著(zhù)一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，另外也很樂(lè )意傾聽(tīng)，懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但比較終在集體生活中慢慢成長(cháng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰，另外也是有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì )實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，認真不懈，比較終在任社團管理中心主任和暑期社會(huì )實(shí)踐等各種各樣社會(huì )工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提升了自身，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自我，認可了自身，增強了自信心。
我積極樂(lè )觀(guān)向上，適應能力強。大學(xué)生活中，因為遠離家鄉和經(jīng)濟條件不太好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著(zhù)良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我比較終得到了成長(cháng)。相信在以后的工作學(xué)習生活中能有更大提升!
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
作為一名高職類(lèi)的學(xué)生，我并沒(méi)有因為自己考在職校而后悔過(guò)，因為這是我高中學(xué)習的成果，并且能在我們學(xué)校就讀我也感到非常榮幸。
高中的學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)多少有些困難，所以我考出那樣的分數已經(jīng)很知足了。我一直沒(méi)有放棄過(guò)自己，一直在努力堅持著(zhù)。在學(xué)校里，我一直保持著(zhù)自己努力學(xué)習的心，每天學(xué)完專(zhuān)業(yè)知識，就泡在學(xué)校圖書(shū)館里面。早在之前就有人對我說(shuō)過(guò)職校不好，但是我覺(jué)得并不是這樣，我們學(xué)校的環(huán)境真的很好了，各類(lèi)校園活動(dòng)，社團活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)的舉辦著(zhù)，讓我感受到樂(lè )大學(xué)生活原來(lái)可以這樣多姿多彩，所以我更加憧憬著(zhù)自己的.未來(lái)，我在大專(zhuān)這三年里，不斷鍛煉自己，為自己增添籌碼。在大一和大二學(xué)年里，我一直認真學(xué)習，一直保持專(zhuān)業(yè)成績(jì)第一的名次。很多時(shí)候，我也不明白自己為什么可以考出這樣的成績(jì)，明明在高中我的成績(jì)并不怎么樣。真是因為一次次的成績(jì)增長(cháng)了我的信心，每天泡在圖書(shū)館里用一名本科大學(xué)生的標準嚴格要求自己，天天早起貪黑的讀書(shū)，為今后的專(zhuān)升本做準備。
就在大一的時(shí)候，我就將全國公共英語(yǔ)四級的證書(shū)考取了，并且課余時(shí)間還閱讀了很多名著(zhù)來(lái)豐富自己的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。終于在今年，我成功專(zhuān)升本了，將繼續下一階段的大學(xué)生活。正是這樣一段人生經(jīng)歷，也讓我懂得了，努力是會(huì )有回報的�；仡櫸疫@三年來(lái)的生活，每一天都是過(guò)得非常充足的，大一大二學(xué)年，我一直是班級中的學(xué)習典范，課堂上積極舉手發(fā)言，科任老師和輔導員都很喜歡我。不僅在學(xué)習上，我提升自己，學(xué)校的社團活動(dòng)我也沒(méi)少參加，豐富自己的娛樂(lè )生活，體驗不同的文化碰撞。在大學(xué)期間我最喜歡參加的便是演講比賽了，一開(kāi)始，我李安海軒都沒(méi)有過(guò)選，到了后來(lái)，我越來(lái)越知性，逐漸找到自己的閃光點(diǎn)，在后來(lái)的幾次大型演講比賽上，我獲得了第一名的好名次。
我始終認為，不論在什么環(huán)境下，只要努力，只要奮斗，總有出人頭地的那天，可怕的并不是自己不夠優(yōu)秀，而是明知道自己不夠優(yōu)秀卻還不更加努力。這三年來(lái)，挺辛苦的，我幾乎沒(méi)有課余的時(shí)間去學(xué)校外逛街娛樂(lè )，基本上都是在圖書(shū)館，自習室，宿舍里學(xué)習。這三年來(lái)，給我最大的感想就是，讀書(shū)真的有用，能夠讓人的緊身和對這個(gè)世界的認知更上一個(gè)層次。我也懂得了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理，讀書(shū)帶給我的并不僅僅只是知識，還有自信。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
回顧大學(xué)xx年，我通過(guò)良師的指導和自己刻苦學(xué)習，已具備了文字處理和寫(xiě)作能力，也養成了認真對待學(xué)習，工作的良好習慣。成為一個(gè)合乎社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生。在畢業(yè)之際，對自我作個(gè)鑒定如下：
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，遵守法紀以及學(xué)校的各項規章制度，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以務(wù)實(shí)求真精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)，并且積極投身于社會(huì )實(shí)踐，深入社會(huì )，了解社會(huì )，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達到了做一名大學(xué)生的基本要求。
二、在學(xué)習上
我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程，勤奮學(xué)習，閱讀大量書(shū)籍，掌握了中文方面的一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，可以熟練操作辦公自動(dòng)化系統及文字處理和寫(xiě)作，20xx年x月通過(guò)國家計算機二級考試。
三、在學(xué)習上
認真負責，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，重視團隊合作精神。有一定的.組織，交際能力。在生活上，作風(fēng)正派，有良好的生活習慣，時(shí)間觀(guān)念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時(shí)刻保持這種精神，迎接新的挑戰。xx年來(lái)塑造了一個(gè)健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿(mǎn)自信的我。
我相信我會(huì )在將來(lái)的工作中使自己xx年來(lái)所學(xué)知識能更好的用于實(shí)踐，回報社會(huì )和國家的培養，作一名有益于社會(huì )的人!
沒(méi)有最好，只有更好的，生活需要不斷努力!
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
轉眼間大學(xué)生生活就要結束了，離校之前，為了明確自我的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定！
大學(xué)期間，我不僅僅重視對專(zhuān)業(yè)課程和第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著(zhù)一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時(shí)也很樂(lè )意傾聽(tīng)，懂得自我反省，我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷茫，但最終在團體生活中慢慢成長(cháng)起來(lái)，構成了良好的.性格品質(zhì)。
我富有職責感，敢于應對挑戰，有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰，同時(shí)也有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì )實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會(huì )實(shí)踐等各種社會(huì )工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自我，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現了自我，認可了自我，增強了自信心。
我積極樂(lè )觀(guān)向上，適應能力強。大學(xué)生活中，由于遠離家鄉和經(jīng)濟條件不好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著(zhù)良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(cháng)。相信在以后的工作學(xué)習生活中能有更大提高！
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，職責心強，多次配合部長(cháng)出色完成了院團委的宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng)，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號，并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
在臨近畢業(yè)之際心中充滿(mǎn)了無(wú)比的感激，感激我的母校，感激我的同學(xué)和老師，更感激我自己明智地選擇了大學(xué)生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會(huì )工作，因為那是見(jiàn)證我學(xué)習成果的地方。在這之前，我必定為我的大學(xué)生活做下自我鑒定：
一、在思想上
我要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、在學(xué)習上
我嚴于律己，保持著(zhù)良好學(xué)習作風(fēng)，在校期間獲得x次三等獎學(xué)金。勤奮學(xué)習，擴張專(zhuān)業(yè)知識外其它領(lǐng)域方面知識，教師證、會(huì )計證、銀行從業(yè)資格證等考試成績(jì)合格并取得相應證書(shū)。
三、在工作上
曾參加過(guò)校、院系學(xué)生會(huì )，擔任過(guò)班級文藝委員，在工作中認真負責，有較好的組織能力，工作塌實(shí)，責任心強，由于工作積極努力，成績(jì)突出，得到老師和同學(xué)們的一致好評。我還積極參加學(xué)校組織的各種文藝競賽，并獲得榮譽(yù)與獎勵。
四、在生活上
我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的.良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
通過(guò)對這x年多的總結，我對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識，在以后的求職路上我會(huì )更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
在學(xué)業(yè)上，首先是知識和技能方面的，除了學(xué)習行政管理專(zhuān)業(yè)應修的課程外，我還修了“勞動(dòng)法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專(zhuān)業(yè)方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關(guān)法規和條例，使用相機和基本攝影技巧。另外，我還自學(xué)了會(huì )計方面的知識，自我增值。接著(zhù)，在逐漸增加知識的厚度的同時(shí)，通過(guò)參與一些比賽活動(dòng)把學(xué)到的知識真正運用起來(lái)。
在思想品德上，本人有良好道德涵養，并有堅定的政治方向，遵紀遵法。
在生活上，我積極參與集體活動(dòng)，鍛煉了團隊的組織協(xié)調和溝通能力，增強了團隊意識。主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，在幫助群眾的同時(shí)鍛煉了我的服務(wù)意識。此外，與同學(xué)和睦相處、適量運動(dòng)是生活中的.重要環(huán)節，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個(gè)健康的身體才能更好地投入到學(xué)習和工作中去。
相信今后的要面臨的人生，會(huì )有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學(xué)這樣一段滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)歷，我們的羽翼會(huì )更加飽滿(mǎn)，藍色蛹向金色蝶的奔騰，終會(huì )迎來(lái)輝煌的霞光，相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
畢業(yè)生自我鑒定 篇13
大專(zhuān)學(xué)習生活是我一生中的重要階段，大專(zhuān)時(shí)期學(xué)習的職業(yè)技巧，是我受益一生的財富。從跨入大專(zhuān)校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專(zhuān)學(xué)生活已接近尾聲，此時(shí)回顧自己走過(guò)的路，也更是為了看清楚我的未來(lái)。
誠實(shí)、熱情、性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。我認為誠信是立身之本，是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持這一優(yōu)良傳統，鼓勵自己奮發(fā)向上。我有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來(lái)都是有始有終，要做的事就要全力以赴，追求的結果。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，不謀全局者，不足謀一時(shí)。
如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的`理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心多用。通過(guò)兩年的學(xué)習生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
兩年的大專(zhuān)學(xué)習生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。就在將要踏出校門(mén)的這一刻，我回想起許多在學(xué)校發(fā)生的事情，有悲有喜、有憂(yōu)有樂(lè )。我相信收獲絕對遠遠大于付出!
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