大學(xué)生班長(cháng)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生班長(cháng)自我鑒定，歡迎大家分享。
大學(xué)生班長(cháng)自我鑒定1
告別學(xué)，穿上學(xué)士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現的是一個(gè)全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會(huì )人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個(gè)空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺(jué)啊!
學(xué)習成績(jì)雖然一直沒(méi)達到拿獎學(xué)金的程度,但我卻在這過(guò)程中收獲良多。首先是自己的自學(xué)能力有所提高，學(xué)的課程只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料，日積月累。再次就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。學(xué)習只靠埋頭苦學(xué)是行不通的,要學(xué)會(huì )“方法”。古語(yǔ)有言“授人以魚(yú)不如授人以漁”，我就是要學(xué)會(huì )“漁”。萬(wàn)事開(kāi)頭難。但我沒(méi)有放棄。在學(xué)習時(shí)，時(shí)刻提醒自己要立思考，久而久之，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的跨越。
在工作上，我是一個(gè)積極主動(dòng)、認真負責的人。無(wú)論是在班里做班長(cháng)，還是擔任實(shí)習隊的隊長(cháng)，我都樂(lè )于付出，并嚴格要求自己，認真、及時(shí)、負責地為家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態(tài)度及樂(lè )于付出的精神，得到了院里師生們的一致肯定與好評。
可以說(shuō)，正是學(xué)里寬松而良好的人文氣氛培養了我，使我在具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，具備了多方面的能力與素質(zhì)，為自己跨出出校門(mén)、走向社會(huì )作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。當然，由于社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗不足，我在處理事情等方面的能力還不是很強，仍需要實(shí)際工作的磨練，需要在工作中不斷地發(fā)現不足、不斷地提高。
過(guò)程是難忘的，收獲是豐富的。三年好像在轉眼間就即將過(guò)去，在這短暫而充實(shí)的日子里，我學(xué)到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來(lái)的工作以及社會(huì )生活中繼承學(xué)習和鍛煉。
大學(xué)生班長(cháng)自我鑒定2
從訓到正式學(xué)生活，我從一名臨時(shí)聯(lián)絡(luò )人到被選為班長(cháng)，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。訓時(shí)主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現出一名高中書(shū)生的氣質(zhì)。
縱觀(guān)這一學(xué)期的班干工作和班級活動(dòng)如下：1訓的拓展活動(dòng)。2安慶師范學(xué)院第三十一屆運動(dòng)會(huì )。3團里以感恩教育的活動(dòng)。4籃球賽。5迎新晚會(huì )等等。接接下來(lái)還有一個(gè)圣誕、元旦聯(lián)合節日。
這一學(xué)期已快要結束，總結這一學(xué)期的班長(cháng)工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長(cháng)協(xié)調欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動(dòng)少且質(zhì)量不高，沒(méi)有培養同學(xué)們團體精神
一、課堂紀律
我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育下的一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節課，每一節課的時(shí)間都很寶貴，每一節課知識的容量都很，來(lái)不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現我們的理想，為了圓我們的中考夢(mèng)，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學(xué)們在每一節課堂上，都要認真聽(tīng)講，立思考，積極發(fā)言，圓滿(mǎn)回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，讓我們的成績(jì)盡早趕上去。
二、自習課紀律
我們知道自習課是我卯固知識、查漏補缺的時(shí)間，這樣的學(xué)習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學(xué)們今后一定要做到：任何問(wèn)題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時(shí)間，只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們一定會(huì )學(xué)有所得，學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )幅度上升。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活
督促生活員定時(shí)查好寢室衛生，安排體育員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
首先從責任心方面來(lái)說(shuō)，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長(cháng)來(lái)說(shuō)，統領(lǐng)這班里的一切小事務(wù)，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的�？傊�，責任心第一，再加上適當的方法與技巧會(huì )使工作事半功倍，之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(cháng)所不可缺的耐心!面對同學(xué)們的疑問(wèn)，面對同學(xué)們的要求，我應該要有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問(wèn)，解決同學(xué)們的問(wèn)題。面對36位同學(xué)，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些�？偨Y以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個(gè)職位是誰(shuí)都還不知道，更別說(shuō)認識其本人。一方面因為我們組織的班干會(huì )時(shí)間或地點(diǎn)安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會(huì )，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說(shuō)擔任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我畢，他事無(wú)關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應該要有團體意識，團體的力量于一切!所以，我們班的集體力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。
最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高，導致班級同學(xué)比較分散，各自為陣，無(wú)法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起，讓同學(xué)們有班級歸屬感，有家庭溫暖的感覺(jué)。
最后總結一下以后班長(cháng)以及班干的主要任務(wù)，對于集體活動(dòng)方面，盡量向著(zhù)標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質(zhì)量的策劃書(shū)，使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂(lè )。不僅可以使家玩的`開(kāi)心快樂(lè )，而且要通過(guò)這個(gè)過(guò)程彼此更加熟悉，達到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場(chǎng)氣氛布置等細節方面，要最求一個(gè)美好的視覺(jué)效果。當然，這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對于我們來(lái)說(shuō)還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學(xué)到的東西應該而且必須應用到班級工作上來(lái)。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖說(shuō)有些在社團很忙，但學(xué)習上并沒(méi)有因此放松。在這一方面我認為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們學(xué)生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學(xué)們會(huì )有意見(jiàn)，但還是一貫堅持不允許曠課的出現，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無(wú)端請假和事后請假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。
總結過(guò)去，展望未來(lái)。我的班級的建設目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績(jì)，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當然實(shí)現這一目標非易事，但至少希望11級體教六班會(huì )比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合，所以我希望XX級體教六班的每一位成員，從班長(cháng)到班干再到同學(xué)，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰，從細節做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來(lái)將是一股強的力量。
大學(xué)生班長(cháng)自我鑒定3
光陰匆匆而過(guò),學(xué)生活轉眼即逝。君不見(jiàn)這xx年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷�；厥浊皦m,頗有仿如隔世之感。
仍記得入學(xué)之初,承蒙班長(cháng)任及輔導老師之器重,吾被授予班長(cháng)一職,從此本人進(jìn)入了人生的轉折點(diǎn)。吾從一名普通學(xué)生,一躍而成班上領(lǐng)導者,得到的除了榮譽(yù),還有作為組織者和監管者的寶貴經(jīng)驗。憑著(zhù)這點(diǎn)經(jīng)驗,在二年間,本人成功面試成為學(xué)院學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的部長(cháng)等職務(wù),職權得到更范圍的拓展。加上本人對文娛活動(dòng)的熱衷,本人還加入了學(xué)校合唱團,并多次代表學(xué)校參與了省級校級的型歌唱比賽和表演。依靠穩固的基礎以及平日的刻苦學(xué)習,本人在學(xué)初段的學(xué)習成績(jì)總算不錯,較輕易地取得了院級三好學(xué)生證書(shū)和二等獎學(xué)金。如今想來(lái),學(xué)以來(lái)最輝煌的時(shí)刻莫過(guò)于此。
然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒。自從學(xué)校進(jìn)入了國家教育部教學(xué)評估這樣一個(gè)歷史性階段的時(shí)候,本人各職務(wù)的工作量也隨之幅增多,加之學(xué)業(yè)也越發(fā)沉重,吾逐漸出現了力不從心的征兆。工作及學(xué)業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度噪班上同學(xué),以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進(jìn)的始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進(jìn)低谷的時(shí)候,本人沒(méi)有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開(kāi)展批評與自我批評,從過(guò)去的功與過(guò)中吸取經(jīng)驗和教訓,積極制定并履行“自我復興計劃”本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來(lái)的工作,將精力集中在學(xué)業(yè)上。經(jīng)過(guò)一番苦學(xué)后,本人成績(jì)終于有了顯著(zhù)的增長(cháng),甚至在實(shí)習階段,本人還能以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)趕上了“六級”的尾班車(chē)。
如今俯看學(xué)校園,景物依舊,但人事全非�？偨Y四年以來(lái)最的遺憾,莫過(guò)于“得不到的”和“失去的”兩種。學(xué)生活多姿多彩,誠然在兼顧學(xué)習之余多參加活動(dòng)是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過(guò)分狂熱,又會(huì )使人迷失于生活當中。從陰影走出來(lái)的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學(xué)會(huì )了對人生的取舍和專(zhuān)一。同時(shí),四年的經(jīng)歷還告訴我,能力可以隨著(zhù)閱歷的增多而有所增長(cháng),但思想覺(jué)悟唯有經(jīng)過(guò)不斷的自我思、省才會(huì )有頓悟的一天。
憑著(zhù)從學(xué)生涯中學(xué)會(huì )的種種,本人將自信的走出社會(huì ),以自身所長(cháng)克服各種困難,并通過(guò)不懈努力,以實(shí)際工作成果回饋社會(huì )。
大學(xué)生班長(cháng)自我鑒定4
非常感謝家這一年來(lái)對我工作的支持和鼓勵，也很感謝家給了那么一個(gè)好的機會(huì )給我，能讓我在這個(gè)班集體里為班做點(diǎn)事。在為班同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習不到的東西。在這將近一年的時(shí)間里，我很開(kāi)心，一能與工商企業(yè)管理0805班所有同學(xué)的一齊攜手走過(guò)學(xué)訓、學(xué)課堂、學(xué)生活??
一即將結束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結：
一、與同學(xué)相處這方面
作為班長(cháng)，本人覺(jué)得在與人打交道這方面上收益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個(gè)道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當的開(kāi)展班級工作組織和管理班級。所以我在管理工作時(shí)，都會(huì )從這個(gè)角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并友善傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)是我班長(cháng)工作的，是我做班長(cháng)的最榮幸！
二、和員協(xié)調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時(shí)上課，沒(méi)能同學(xué)、其它班干認真管理好班同學(xué)的準時(shí)出勤、積極聽(tīng)課、認真完成功課。在一些工作上，沒(méi)能很好地和各個(gè)員做到協(xié)調工作，導致一些班干部產(chǎn)生無(wú)所事事感覺(jué)出現，這是我以后工作應該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
三、我們班好的現象
我們班是一個(gè)很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動(dòng)勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最優(yōu)點(diǎn)，我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個(gè)人都能夠不斷的成長(cháng)，我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個(gè)人生活和學(xué)習、工作中去。
四、我們班不好的現象
這一學(xué)年中，我們班有好的果實(shí)，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一批同學(xué)的學(xué)習態(tài)度錯位嚴重：平時(shí)上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊QQ，有的甚至天天通宵，平時(shí)學(xué)習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個(gè)60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競爭激烈的年代，這樣的成績(jì)能干什么？別說(shuō)一兩年后想找份好工作，生活都成問(wèn)題，社會(huì )是很殘酷很現實(shí)的，適者生存，弱肉強吃！沒(méi)本領(lǐng)是很難在這個(gè)現實(shí)社會(huì )中立足的，我們都已經(jīng)不小了，幾年之后，也都要成為子女的父母，沒(méi)有本領(lǐng)，怎樣去找份好工作？怎樣去養妻育兒？怎樣去照顧父母親并給予他們一個(gè)美好的老年生活？父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時(shí)，我只想對他們說(shuō)，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著(zhù)我們成才！既然好不容易考上了學(xué)，就不要讓學(xué)的時(shí)光頹廢！另一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是：家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我媚掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動(dòng)。
以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請同學(xué)們多提意見(jiàn)！工企0805成長(cháng)，你我共創(chuàng )！
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