高三學(xué)生自我鑒定（精選21篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的高三學(xué)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三學(xué)生自我鑒定 1
在高三這年的學(xué)習上，我用了比前面兩年更加辛苦的汗水來(lái)證明自己，高三這一年無(wú)疑會(huì )是特別艱苦的一年。在這一年里面，我們班級的氛圍可以明顯的感覺(jué)到和之前兩年的變化，很多之前不注意自己學(xué)習的同學(xué)們也將自己那一顆多動(dòng)的心收了起來(lái)，將它放在學(xué)習上面。這一年是學(xué)習競爭壓力最大的一年，在這一年里有很多人都奮起直追，在自己的學(xué)習成績(jì)取得很大的進(jìn)步，在班上也涌現出了幾匹的黑馬。在為他們的成績(jì)感到驕傲的同時(shí)，也激勵了我在這一年的學(xué)習，我告訴自己在努力拼搏上面我也可以不輸給他們。這樣的激勵顯然起到了很大的作用，在上學(xué)期中我的成績(jì)相比于過(guò)去兩年有了很大的穩健提升，在下學(xué)期的學(xué)習中我在學(xué)習成績(jì)上雖然沒(méi)有取得很大的進(jìn)步，但是我卻一直保持著(zhù)自己應有的水準。我相信在這個(gè)壓力劇增的時(shí)間段里，能依舊保持自己穩定的發(fā)揮，不被其他事情和心情影響到自己的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)就是一種很大的進(jìn)步了。我如果將這樣的狀況一直保持到高考，我將會(huì )取得這高中三年最后的勝利，同時(shí)也給自己最后的一年的學(xué)習的.最好的答復。
在高三這個(gè)學(xué)年的其他方面上，我也沒(méi)有留下自己的遺憾。在高三這樣繁忙的學(xué)習中我還參加奧數比賽，在學(xué)校的奧數比賽中我取得了不錯的成績(jì)并成為代表我們學(xué)校參加省級奧數大賽學(xué)生中的一員，雖然我在省賽中被刷了下來(lái)，但是這件事并沒(méi)有影響到我那段時(shí)間的學(xué)習，我認為這是一個(gè)去嘗試新鮮事物的一個(gè)很好機會(huì )，就算我們現在是高三，我們也不能放棄這上面的努力。在高考的前一段時(shí)間里，我還成為我們高三成人禮上的學(xué)生代表，并代表全校高三學(xué)習說(shuō)出我們的成人誓言，這也給我高三這個(gè)學(xué)年抹上一筆濃厚的彩色。
高三學(xué)生自我鑒定 2
人生中最美好的三年已經(jīng)過(guò)去，回顧過(guò)去，既有后悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已經(jīng)過(guò)去了，我現在能做的就是通過(guò)回顧這過(guò)去的三年，從中發(fā)現啟示，讓自己現在以及接下來(lái)的時(shí)間里做的更好，不讓后悔的事情發(fā)生。
在高一的時(shí)候，我因為新環(huán)境變動(dòng)，以及教學(xué)內容難度的增加，我在上學(xué)期難以適應，因為這樣的情況也干擾到了我學(xué)習情況，不僅在上課時(shí)注意力不集中，在課后也疏于學(xué)習，導致在上學(xué)期成績(jì)一直不是很理想，在下學(xué)期中因為上學(xué)期的學(xué)習基礎差，出現了比上學(xué)期更糟糕的境況，自己的成績(jì)也再次下降，長(cháng)期處于班級中后游，我試過(guò)一些努力，可能是自己方式不正確，并沒(méi)有起到很大的作用。
當然這種糟糕的狀況只出在學(xué)習成績(jì)上面，但是并沒(méi)有影響到我其他的校園生活，我會(huì )積極參加這年里學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，如校運會(huì )、藝術(shù)節、元旦晚會(huì )等，并取得了相應的名次，為班級在這個(gè)上面獲得榮譽(yù)。并且在這學(xué)年里我擔任了班級的團支書(shū)，管理班級的.團支部的工作，并在這份班干部工作中做的很好，沒(méi)有出現過(guò)錯誤，基本能過(guò)完成自己的職責。
在高二時(shí)，我的成績(jì)也陷入低谷，這種情況甚至比高一時(shí)還嚴重，這個(gè)時(shí)候我就對自己選擇出現了質(zhì)疑，對自己學(xué)習的定位也出現了動(dòng)搖。很感謝我的班主任老師在這個(gè)時(shí)候給我幫助，開(kāi)導我、警戒我、教導我，我在下學(xué)期的時(shí)候意識到馬上就要高三了，沒(méi)有太多多余的時(shí)間讓我繼續浪費上去。我在這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始時(shí)時(shí)刻刻的努力，在學(xué)習上遇到問(wèn)題也會(huì )去詢(xún)問(wèn)班主任老師，自己也將每天的時(shí)間用在學(xué)習上，盡量彌補自己與其他同學(xué)的差距。
在高三時(shí)，通過(guò)自己覺(jué)悟后的努力下，自己的學(xué)習成績(jì)也終于有了一點(diǎn)起色。在高三這年，因為是最后一年，不想留下遺憾，所以也比高二時(shí)更加努力。在加上老師對之前課程的復習，讓我的成績(jì)有了巨大的進(jìn)步，我的名次也進(jìn)入班級的中上游，雖然不算最好，但是我對自己的努力成果也已經(jīng)十分努力了。
雖然成果不盡人意，但是總的來(lái)說(shuō)我對自己這三年還是比較滿(mǎn)意，因為我最后也盡到了自己最大的努力，雖然還是有點(diǎn)小遺憾，但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價(jià)值。
高三學(xué)生自我鑒定 3
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉眼間已經(jīng)快要走完了高中生活的全程。高中三年，是我內心不斷成長(cháng)的三年，可謂是收獲多多。
從當初帶著(zhù)渴望知識的眼神來(lái)到這里，從當初對煩悶而又豐富，艱苦而又充實(shí)的高中生活的不適應，成長(cháng)到瑞已經(jīng)完全適應高中的生活。在這過(guò)程中，我迷茫過(guò)，傷心過(guò)抱怨過(guò)，但是我始終沒(méi)有放棄過(guò)。路在腳下，我一步步走來(lái)。曾經(jīng)有過(guò)考試失利而悲傷，曾經(jīng)有過(guò)老師對我的`諄諄教導。曾經(jīng)有過(guò)因完不成作業(yè)而抱怨，曾經(jīng)有過(guò)好朋友在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。在這種種睥經(jīng)歷中，每一天我都在成長(cháng)，從一個(gè)膽小怕事、愛(ài)慕虛榮的人成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，有理想能體諒父母的中學(xué)生。從一個(gè)初中時(shí)叛逆、玩世不恭的少年成長(cháng)為了一個(gè)成熟，內斂的人。
總之，高中的生活經(jīng)歷不僅教會(huì )了我更多的知識，更教會(huì )了我如何做人，如何為人處世，如何更加充分、認真的了解、認識這個(gè)襯會(huì )，它也教會(huì )了我要學(xué)會(huì )感恩、感恩父母和老師。這三年是人生中值得回憶和難忘的三年。
高三學(xué)生自我鑒定 4
作為一名高中生，我熱愛(ài)祖國，遵紀守法，關(guān)心國家大事。在校，我遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。擔任政治科代表，配合老師工作，對事認真負責，有較強的集體榮譽(yù)感和責任感，能努力完成老師交給的`任務(wù)。在高二被評為校級三好生。
學(xué)習上，我注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，自學(xué)能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。生活中做事嚴謹認真，為人樸實(shí)真誠，樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)。對事物有自己的獨特見(jiàn)解，喜歡從多種角度觀(guān)察生活，用心體會(huì )、感受生活，具有創(chuàng )意精神，注重生活質(zhì)量。愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)。
三年的'高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為今后我步入社會(huì )工作打下堅實(shí)基礎。同時(shí)我也發(fā)現了自己的不足，例如在學(xué)習上不夠刻苦，容易分心，毅力不足，對自己的要求不夠嚴格。但是我仍具有一定的潛力，相信若能夠進(jìn)一步努力，自己的能力還會(huì )更加提高。在以后的生活中我會(huì )盡力完善自己，培養吃苦精神，努力提高學(xué)習成績(jì)。
高三學(xué)生自我鑒定 5
其實(shí)無(wú)論是高一還是高二，我的成績(jì)都是不太好的，除此之外，我還有著(zhù)很多的壞毛病，比如說(shuō)遲到和睡覺(jué)，我很早就意識到了自己經(jīng)常熬夜玩手機帶來(lái)的不良影響，但由于自制力不佳，改正的效果不怎么理想。由于對物理這門(mén)科目的厭惡，高二的時(shí)候我選擇的是文科，其實(shí)最初的時(shí)候我一直很糾結，因為英語(yǔ)和物理都是我的弱項，可是我又很喜歡語(yǔ)文和歷史，因此我選擇了文科，也對高三的自己產(chǎn)生了很大的影響。
我的為人還是很不錯的，也不好形容不懂得拒絕到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，總之不管是老師還是同學(xué)的要求我都能夠很好的幫忙完成，比如跑腿帶東西，搬試卷和打掃衛生，因此很多時(shí)候我是可以享受一定“特權”的。有時(shí)候會(huì )有很多同學(xué)分享給我零食吃，老師也會(huì )幫我買(mǎi)些吃的`，但由于我不貪圖享受，我一般都是轉手送給了其他人，因此我在班上的人緣出奇的好，遇到不會(huì )的題目會(huì )有同學(xué)主動(dòng)教我，學(xué)習上遇到了瓶頸，老師也會(huì )幫我找特定的題型，為我解答，簡(jiǎn)直不敢相信這是高三的自己。
我的性格用九個(gè)字概括，就是“不主動(dòng)，不拒絕，不妥協(xié)”，關(guān)于高考志愿的填寫(xiě)，我是考慮了很久的，奈何我也有著(zhù)自知之明，盡管我學(xué)習上很努力，但由于經(jīng)常熬夜帶來(lái)的遲到和睡覺(jué)，我的學(xué)習效率是很差的，只不過(guò)老師對我很好，并沒(méi)有過(guò)于嚴厲的指責我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導我，并想辦法擠時(shí)間為我補課�？啥家呀�(jīng)是高三了，我有時(shí)也會(huì )有種自暴自棄的感覺(jué)。通過(guò)一段時(shí)間的思考，我決定報考專(zhuān)科院校，也不知道是從哪里聽(tīng)說(shuō)的吧，好的專(zhuān)科院校要比差的二本要強一些，于是我就想找一個(gè)最好的專(zhuān)科院校，這樣以后也好找工作一點(diǎn)。
以上便是我高三階段的自我鑒定，總體來(lái)說(shuō)就是人緣好、成績(jì)差，但我也一直在試圖改變自己，并在老師和同學(xué)們的幫助下，在高三階段做好了以后的人生規劃，想到這里，我心中不免有些失落，就快和高中老師、同學(xué)們道別了，心中真是不舍啊。
高三學(xué)生自我鑒定 6
高考，結束了。三年的拼搏，也終于跑到了終點(diǎn)。但是！我相信自己，一定能達成自己的理想！我在這三年的時(shí)光里，拼盡了自己的努力，我在這場(chǎng)考試中，付出了自己全部的心血。12年的努力，都凝聚在這次的考試中！盡管現在成績(jì)還未出來(lái)，但是我相信我自己，因為我已經(jīng)付出了全部的努力。
現在，三年的時(shí)間已經(jīng)結束了，所有的壓力散去，自己卻感到有些空虛。既然三年已過(guò)，那么就來(lái)看看經(jīng)過(guò)了三年的自己，有了怎樣的成長(cháng)吧！現在，我將自己的改變和成長(cháng)都做一個(gè)記錄自己在這三年來(lái)的.變化。
一、個(gè)人的情況
思想方面：作為高中生，我在思想上追求堅定的進(jìn)步。學(xué)習中，我堅定自己的思想，清晰的認識到自己是一名高中生，要不斷的去提高自己，讓自己能不辜負過(guò)去的付出，不辜負這三年的努力。在生活中，我也積極的幫助同學(xué)，關(guān)心生活、關(guān)心班級，關(guān)注國家的實(shí)事。不斷的提高自己的思想水平。
學(xué)習上：作為一名高中生，我堅定自己的前進(jìn)目標，認識到自己前進(jìn)的目的。所以在學(xué)習中，我認真且努力，努力的學(xué)好主課知識，也會(huì )空出時(shí)間鞏固自己的副課。在學(xué)習上，我清楚的認識到自己的弱點(diǎn)，并在日常的學(xué)習中努力的補足自己。
我認為自己學(xué)習中最大的優(yōu)點(diǎn)，就是能看清狀況，我明白自己是為何學(xué)習，這樣我才能有這樣努力的動(dòng)力。
生活狀況：生活中，我團結同學(xué)，總是在空閑的時(shí)候和同學(xué)們互相討論，互相學(xué)習。在討論中互相學(xué)習，大家互相幫助解決難題，這使得我們每個(gè)人都能有進(jìn)步。同時(shí)，我積極的參加學(xué)校的各項活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )、比賽，對于自己擅長(cháng)的項目我總是不推辭，積極的為班級爭得榮譽(yù)。所以，在高中的道路上，我并不缺少朋友，這讓我的課余生活非常的豐富。
二、自身的不足
也許是過(guò)于在意學(xué)習，其實(shí)自己也發(fā)現自己在最近的一年中有些急躁，甚至暴躁。也和朋友們鬧出過(guò)一些矛盾。我明白這是不好的，但是既然現在考試已經(jīng)結束，我也要好好的放松一下，改掉自己的壞毛病，繼續交到跟多的朋友。
三、總結
高中三年的努力時(shí)間已經(jīng)結束了，但是我們的學(xué)習之路還沒(méi)有結束，我相信我一定能考上理想的大學(xué)，即使失敗，我也會(huì )繼續努力！因為，我的生活才不會(huì )因為大學(xué)的優(yōu)秀與否而發(fā)生改變！
高三學(xué)生自我鑒定 7
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的.心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自己的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
高三學(xué)生自我鑒定 8
高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在思想政治上，我熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習小組，曾隨學(xué)習小組參觀(guān)學(xué)習，激發(fā)了我努力學(xué)習科學(xué)文化知識的興趣。我富有助人為樂(lè )精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。
作為一名班長(cháng)，我在班級各項活動(dòng)中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)班級集體，積極參加學(xué)�；蚰甓谓M織的各項集體活動(dòng)，如校運會(huì )、籃球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng )衛勞動(dòng)中有突出表現。
學(xué)習上我自覺(jué)、認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統化。學(xué)習成績(jì)保持在年段前茅，在作文比賽中獲獎，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jì)優(yōu)秀。我加入�；@球隊，曾獲籃球比賽三等獎。我熱愛(ài)各項文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類(lèi)進(jìn)步書(shū)籍。
但我還存在缺點(diǎn)，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的'人才，任重道遠。今后我將繼續努力�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著(zhù)我的是機遇與挑戰！
高三學(xué)生自我鑒定 9
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
三年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！倘若把高一比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠；倘若把高三比作最后的.加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)！
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵！我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿(mǎn)自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔！曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F如今的我更加懂得超越自己其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！
曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)，老師們的稱(chēng)贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活，學(xué)習上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著(zhù)這份寶貴的收獲，我將會(huì )重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì )從容面對，勇于挑戰！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
高三學(xué)生自我鑒定 10
時(shí)間不等人，所以在我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)季就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái)了。高中三年的生活也即將結束了，但是回顧我這三年的高中生活，我可以說(shuō)我沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔。而且我現在可以很驕傲和自豪的對我爸媽說(shuō)，高中三年，我過(guò)得很充實(shí)和快樂(lè )，我沒(méi)有辜負你們的期望，也沒(méi)有辜負我自己。
我記得在剛進(jìn)高一的時(shí)候，我還是一個(gè)對高中校園充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇和期待的小朋友。一進(jìn)學(xué)校就只顧著(zhù)自己怎么吃喝玩樂(lè )了，唯獨對學(xué)習不上心，因為我認為那時(shí)候還早，才剛剛高一，我要先玩一會(huì )，學(xué)習的事以后再說(shuō)。但是在經(jīng)歷了期中考試后，老師把我叫去談話(huà)，讓我看看自己當初是以多少名的成績(jì)進(jìn)來(lái)我們這個(gè)班的'，再看看現在我已經(jīng)降到了多少名。我回去之后就開(kāi)始慢慢的反省自己，認識到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開(kāi)始重新審視自己，重新給自己定位，我是要這樣繼續玩下去，還是要從現在開(kāi)始就要好好努力了。答案是我要努力。
所以首先我先給自己定了一個(gè)學(xué)習目標，一步一步的慢慢來(lái)，想要一夜就追趕上其他同學(xué)是很難的，所以我沒(méi)有著(zhù)急，我只是一個(gè)名次一個(gè)名次的往上爬。我把之前自己落來(lái)的功課，都慢慢的補上了。在基礎方面我前半部分沒(méi)能夠大的很扎實(shí)，那我就只能夠通過(guò)多花點(diǎn)時(shí)間和精力來(lái)彌補上來(lái)。所以在那段時(shí)間我付出了比別人要多一倍的努力，才能換來(lái)之后的進(jìn)步。
其次，我端正了我的學(xué)習態(tài)度，我沒(méi)有再向以前那樣還是整天過(guò)著(zhù)吊兒郎當的日子，而是開(kāi)始重視起學(xué)習來(lái)，雖然說(shuō)高一只是剛剛開(kāi)始，但是如果我在高一沒(méi)有好好打下一個(gè)基礎，那在以后的學(xué)習中我只會(huì )更加的困難。所以我改正了我自己學(xué)習上的缺點(diǎn)，做到每節課都認真聽(tīng)講，不管是主課還是副科，我只要不懂，那我就一定要在當天把它弄明白。不管是問(wèn)同學(xué)還是問(wèn)老師，不管是下課了還是放學(xué)了，我都一定不會(huì )把當日的學(xué)習任務(wù)拖到第二天才完成，因為我知道這樣一天天拖下去，我只會(huì )積累更多的問(wèn)題，我只會(huì )有更多的不懂的地方。所以這個(gè)習慣一直延續到高三，給我帶來(lái)了不少好處，甚至在生活里，也讓我養成了今日事，今日畢的好習慣。
最后，我在我轉變的過(guò)程里，我也學(xué)會(huì )了如何高效的完成學(xué)習任務(wù)，因為高中學(xué)習任務(wù)緊，自由支配的學(xué)習時(shí)間又很少，所以我必須要在有限的時(shí)間內，完成那么多科目布置的作業(yè)，還要去預習第二天要上的功課。如果我沒(méi)有找到一個(gè)對的方法和一個(gè)適合自己的學(xué)習方式，那我做再多，也只是無(wú)用功。所以我通過(guò)一次次實(shí)踐和嘗試，我終于在高一的最后時(shí)期找到了一個(gè)適合我的學(xué)習方式，至此，我的這個(gè)學(xué)習方式就大大提高了我學(xué)習的效率。我也能贏(yíng)來(lái)了很多我能夠獨立自主復習和專(zhuān)研的時(shí)間。所以我的成績(jì)即使在高三的最后階段也能保持穩定。
我很感謝在高一的那個(gè)時(shí)候，我的班主任能指出我的缺點(diǎn)來(lái)，才能讓我好好改變，才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過(guò)的很平凡，但是我想真實(shí)的生活，就應該一半是春夏秋冬，一半是酸甜苦辣。我只有嘗過(guò)了高三生活的酸甜苦辣，我才能品嘗出這其中的個(gè)別滋味。
高三學(xué)生自我鑒定 11
高中x年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔!
x年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊。倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠。倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)。被高二時(shí)自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪。更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿(mǎn)自信與都只的.自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F如今的我更加懂得超越自己其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)，老師們的稱(chēng)贊。曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活，學(xué)習上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著(zhù)這份寶貴的收獲，我將會(huì )重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì )從容面對，勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
高三學(xué)生自我鑒定 12
高中三年的生活就這樣在書(shū)本的堆積中結束了，對于這三年時(shí)間更是感覺(jué)只有一瞬一般，一晃眼兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這三年的時(shí)光我很是充實(shí)，更是幸福的，站在著(zhù)離別的前路上，我更是在心中有萬(wàn)般的不舍。
對于這三年的生活自己也是有慢慢的成熟很多，高中也算是第一次正式的展開(kāi)如此的群居生活，在這樣的生活有不少的爭論，有不少的開(kāi)心，不少的幸福，更是收獲到不少的友情。在這三年的相處中，我們從當初的.不相識，到現在的相互“嫌棄”，大家都是在不斷地親近，更加的產(chǎn)生了一種勝似親人般的感情。三年的相互磨煉，讓我們都更加的熟悉彼此，更是在相互的交往中感受著(zhù)彼此每一次的開(kāi)心、失落、痛苦，同時(shí)也讓我們的感情更加的深厚。
在學(xué)習上，自己也是在跟隨著(zhù)老師的帶領(lǐng)，一步一步的往前方行進(jìn)，慢慢在老師的教導中去感受知識的魅力，更是讓知識來(lái)豐富我自己。當然就算是自己在學(xué)習上付出了很多，但是成績(jì)還是那種不上不下的狀態(tài)，自己的付出與收獲還是未能達成正比，但是這一切還是在激勵我讓我不斷的堅持前行，更是還需要付出更多的努力。在這高三的最后沖刺階段，更是需要付出全部的努力去拼一把，更是需要讓自己在這樣的環(huán)境中去找尋自己前進(jìn)的方向�，F在的我更是有就自己的奮斗方向去努力，更是在盡力讓自己在學(xué)習上去得到更多的成長(cháng)，我也堅信自己能夠在下一階段中有更好、更棒的成長(cháng)。
高中三年的生活都是在學(xué)習中熬過(guò)去的，不管是課本上知識的學(xué)習，還是一些社會(huì )生存技能上的學(xué)習，都讓我在這樣的學(xué)習狀態(tài)下有更棒的收獲，同時(shí)也讓我對生活有了更大的期待，不管自己的未來(lái)生活是何種模樣，但是現在就是應該要加倍去努力，更是朝著(zhù)自己心中的方向去放飛。對于我自己的未來(lái)我也是有思考很多，更是在這樣的環(huán)境中慢慢的得到了一定的成長(cháng)，我相信不管我的未來(lái)是何種模樣，我的生活都會(huì )按照自己的構思去努力，去發(fā)展。未來(lái)的生活是我的，我更是非常的希望為自己的生活無(wú)拼搏一番，同時(shí)也更是讓我對自己的生活有更大的期許，我相信自己在下一階段會(huì )有更大的收獲，并且我也是會(huì )盡力讓自己堅持自己，在未來(lái)的生活中去堅持拼搏，去為自己想要的未來(lái)而付出一切。
我堅信通過(guò)現在的努力定是可以收獲到一份心中期待的錄取通知書(shū)，讓我可以在大學(xué)的生涯中去付出自己，更是找尋到自己想要的未來(lái)。
高三學(xué)生自我鑒定 13
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。我的自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的.行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
高三學(xué)生自我鑒定 14
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，使自己有適應社會(huì )的能力，應變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書(shū)，高三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的.作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)等，積極參加各類(lèi)體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
高三學(xué)生自我鑒定 15
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目，現在馬上就面臨高考了。其實(shí)，正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長(cháng)了知識，也學(xué)會(huì )了面對生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我，仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生，平時(shí)不喜歡把成績(jì)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認識了學(xué)習，也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當初，我把這里的生活比作一個(gè)快車(chē)道，誰(shuí)都不能停一停，而且我積極地融入了這有著(zhù)緊張節奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習生涯里，我是帶著(zhù)父母期盼的`目光，念著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，拉著(zhù)同學(xué)們相互幫助的手，一步一步走過(guò)來(lái)的�？梢缘卣f(shuō)，這三個(gè)春秋里，我徹頭徹尾地失落過(guò)，也發(fā)自?xún)刃牡馗吲d過(guò)，這些都是不重要的，唯有一點(diǎn)令我銘記心底，我曾我為我的學(xué)習瘋狂過(guò)，只為有取得優(yōu)異的成績(jì)，看到父母臉上滿(mǎn)意的微笑。正如泰戈爾所說(shuō)“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)”。我對自己的努力很自信，不后悔。
現在，高考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會(huì )拿出十足的精力倍倍戰主考，把分炸毀當作我努力的碩果。
高三學(xué)生自我鑒定 16
三年時(shí)光匆匆而過(guò)，高三的生活即將完畢。三年來(lái)，我以歷了許多，也收獲了許多。
自從邁進(jìn)高中的校門(mén)，我就開(kāi)始了緊張而愉快的學(xué)習，在學(xué)習之余也不忘與同學(xué)建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡，為的是多點(diǎn)收獲。三年來(lái)，我一直本著(zhù)“艱辛奮斗，追求卓越”的原則努力地做好每件事。無(wú)論身處何境，我都強烈要求自己自信、自強、不懈怠，即使身處失敗的低谷，我也會(huì )昂起頭給自己一個(gè)微笑，為自己加油。在學(xué)習上，你是一個(gè)充滿(mǎn)自信，勇往直前善于及時(shí)發(fā)問(wèn)題、解決問(wèn)題的學(xué)生。
在與同學(xué)的交往中，我喜歡與同學(xué)在學(xué)習上既有競爭又有合作。我相信，這三年來(lái)，我所取得的所有成績(jì)都是與同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。同學(xué)之間，我們互幫互助，我們建立的純潔的友誼是我一生的.財富。
在各項常規上，我也嚴格要求自己，在老師心目中，我一直是個(gè)遵守紀行、尊敬師長(cháng)的好學(xué)生，在父母眼中，我是一個(gè)懂事孝敬父母的好孩子。
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；貞浖磳⑥o別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
高三學(xué)生自我鑒定 17
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習，工作及生活，做自我鑒定如下：
一、在政治上
我有堅定準確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的`愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
二、在學(xué)習上
我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，持續總結，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并即時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，使自己有適合社會(huì )的水平，應變水平有進(jìn)一步提升。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，持續充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書(shū)，高三年被評為校級三好生。
三、生活上
我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真即時(shí)完成。
我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)等，積極參加各類(lèi)體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地理解到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。所以，我將加倍努力，持續改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
高三學(xué)生自我鑒定 18
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的`各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)水平強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，持續鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還以前代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地理解到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
高三學(xué)生自我鑒定 19
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
三年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！倘若把高一比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)！然而，高中生活的.磨練，更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵！我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿(mǎn)自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔！曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F如今的我更加懂得超越自己其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)，老師們的稱(chēng)贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活，學(xué)習上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著(zhù)這份寶貴的收獲，我將會(huì )重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì )從容面對，勇于挑戰！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
高三學(xué)生自我鑒定 20
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，在理想的光芒照耀之下，我度過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光，帶著(zhù)無(wú)限的依戀，輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮于眼前。
三年里，我一直積極追求人格的升華，注重自己道德修養的提高。我熱愛(ài)偉大的祖國，熱愛(ài)人民，自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，遵紀守法。
學(xué)習上，我明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，嚴格做到課前認真預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，遇到問(wèn)題及時(shí)請教老師和同學(xué)，并積極吸取教訓，總結經(jīng)驗。通過(guò)我的努力，我的語(yǔ)文和生物成績(jì)尤為突出。
生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，勤儉節約，衣著(zhù)樸素，不與其他同學(xué)攀比，自立自強，不依賴(lài)別人。我友好善良，誠實(shí)守信，尊師重教，待人誠懇，樂(lè )于助人，心胸開(kāi)闊，與老師、同學(xué)相處融洽，做事一絲不茍，有始有終，不畏艱難險阻，再難的.事也會(huì )全力以赴，追求最好的結果。
我熱愛(ài)體育，十分擅長(cháng)跑步，能吃苦耐勞，積極參加各種體育競賽，力求德智體全面發(fā)展。我連續兩年參加“嵩明縣迎新春慶元旦環(huán)城跑”，均榮獲冠軍。在籃球聯(lián)賽上，我出色的發(fā)揮和隊友們的密切配合，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。在縣級市級中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我參加的高中女子組800米、1500米、3000米、4×100米接力賽和4×400米接力賽，均獲得較好名次，為學(xué)校爭光添彩，這也讓我更加堅強，讓我對永不言棄頑強拼搏的奧林匹克精神有了更深的理解。
高中三年，我學(xué)到了很多知識和做人的道理，認清了自己，各方面能力也都顯著(zhù)提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。高中，是我人生中色彩斑斕的一段，它包含了很多汗水，也不乏很多收獲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覍⒉粩嗤晟谱约�，挑戰自己，為高中生涯畫(huà)上完美的句號，為人生書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)。
高三學(xué)生自我鑒定 21
“一份耕耘一份收獲”，這句話(huà)說(shuō)的不錯，只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習，才會(huì )得來(lái)糧食，才會(huì )領(lǐng)到工資，才會(huì )得到知識的收獲。不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，大家有的同學(xué)通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和努力終有所獲，而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師安排的`值日，我可以積極的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信�？荚�、測驗不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外，我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我又有了新的認識。從初一開(kāi)始，六五四的學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了。在剩下的三二一中我會(huì )用自己的努力將知識留下。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，因為我還沒(méi)有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍，等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好！
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì )放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有�，F在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí)，我不會(huì )去羨慕，只會(huì )繼續做我自己的事。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿(mǎn)的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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