教師節活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的教師節活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題
輕輕師音,悠悠我心之感念師恩
二、活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子、從青澀到成熟,是你們,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程、成長(cháng)的足跡,正因為有了你們,才更繽紛、老師,謝謝您們!
從1985年確立每年的9月10日為教師節,迄今已有了28個(gè)年頭,為了感謝老師的教育之恩,會(huì )計112班全體同學(xué)在今年的教師節以特別的方式向江蘇牧院的每位老師獻上我的祝福、三、活動(dòng)目的
以給老師整理辦公室、贈送賀卡、發(fā)送祝福短信、手抄報等形式，讓同學(xué)們體會(huì )老師的辛勤勞動(dòng)，感念師恩，同時(shí)也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
四．活動(dòng)主辦
高專(zhuān)會(huì )計112班
五．活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日
六．具體活動(dòng)
a、贈送賀卡（9月10日）
1、由班長(cháng)、學(xué)習委確定賀卡份數統一購買(mǎi)以及受贈送的老師
2、由班長(cháng)確定多名同學(xué)代表班級向老師贈送賀卡。
1b、祝福短信（9月10日）
1、由學(xué)習委為大家提供相關(guān)老師的號碼或郵箱
2、由團支書(shū)代表班級向老師發(fā)送祝福短信。
c、手抄報（9月10日）
1、由宣傳委負責手抄報工作。
d、整理辦公室（9月10日）
1、由團支書(shū)帶隊，多人負責一個(gè)辦公室。（經(jīng)貿系辦公室）
2、由組織委負責拍照工作。
活動(dòng)總結
1、計劃周密，準備充分。宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、在送禮物之前沒(méi)有具體摸清各老師的辦公室，導致浪費了過(guò)多時(shí)間，增加了不少麻煩。
3、主題鮮明，效果明顯。教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè )，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感念師恩”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節，并送給同學(xué)們很多的祝福。
4．參與面廣，認可度高。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著(zhù)同學(xué)們送上的卡上的每一句話(huà)，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福與老師們的感動(dòng)匯合在一起那是溫馨的氣息。
5、在寫(xiě)賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意，向全體的老師們獻上真誠的祝福；在為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí)，也為老師送上衷心的節日問(wèn)候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開(kāi)心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
6、尊師重教室中華民族的傳統美德，在教師節來(lái)臨之際，我們開(kāi)展了“輕輕師音,悠悠我心之感念師恩”系列活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì )到了老師工作的辛勞，也進(jìn)一步加強了同學(xué)們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統美德，同時(shí)也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重，讓老師們有了個(gè)快樂(lè )的節日。讓尊師愛(ài)校之風(fēng)在我校蔓延。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國第32個(gè)教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著(zhù)，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來(lái)臨之際，xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì )號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì )學(xué)生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動(dòng)主題：
師恩情深，感謝有你
三、活動(dòng)目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位：
xxx協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院
六、活動(dòng)對象：
xx專(zhuān)業(yè)全體教師
活動(dòng)參與人員：
xx協(xié)會(huì )學(xué)生代表
負責人：
法協(xié)會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)
七、活動(dòng)內容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費支出：
九、注意事項：
1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票;
2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤;
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;
4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)3
一、目標市場(chǎng)分析
本酒店的顧客主要是周邊小區住戶(hù)及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校最具范圍，正直新學(xué)期伊始，教師節期間定有師生同慶、領(lǐng)導關(guān)懷、新生父母與老師拉近關(guān)系等宴請活動(dòng)。中秋則為中國傳統節日，以合家團聚、喜慶團圓為節日要點(diǎn)，周邊小區住戶(hù)多為商品房住宅房間數量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務(wù)實(shí)惠型酒店。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結合的辦法。
3、教師節特色宴席(下有說(shuō)明)，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場(chǎng)訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂(lè )一條龍組合消費，規劃方案《酒店教師節營(yíng)銷(xiāo)方案》
4、中秋節的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節的前后達到最低價(jià)(但要針對酒店的純利潤來(lái)制定)。
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、①制定專(zhuān)門(mén)針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(chǎng)(包場(chǎng)費用可暫定1500至2500元/5小時(shí))可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費，茶水費用自理。
�、谕瞥鼋處煿澑卸魈貎r(jià)房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(pán)(以桃李為主)一份。
2、制作專(zhuān)門(mén)針對中秋節的套餐，可以根據實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類(lèi)型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價(jià)格不需要太高)。
3、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。
4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號碼現測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜(根據酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤(pán)一份。
5、在客人離店時(shí)贈送一些和中秋節相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話(huà)、地址)。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于9月8日-18日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區、學(xué)校、金沙車(chē)站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。
2、可以嘗試一下手機短信的廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當的語(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
五、環(huán)境布置
保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調動(dòng)她們工作的主動(dòng)性(以后可以細化這個(gè)內容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè );上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀(guān)大方，表現出中秋節的味道。
六、效果預測
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著(zhù)我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著(zhù)我們的前程。一年一度的教師節就要到來(lái)了，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿(mǎn)愛(ài)意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛(ài)的書(shū)記、輔導員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
二、活動(dòng)目的
計算機學(xué)院的領(lǐng)導、老師們?yōu)槲以菏嗄陙?lái)的發(fā)展做出不不小的貢獻，在這些年來(lái)，我院學(xué)子在科技競賽等各方面中屢獲大獎，都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師們的辛勤教導、默默培養。為了讓老師們過(guò)上一個(gè)難忘而富有意義的教師節，我們將為各位領(lǐng)導老師獻上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛(ài)意。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院領(lǐng)導、老師各辦公室
五、主辦單位
××學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、律委會(huì )
六、活動(dòng)流程
1.由組織部寫(xiě)一份教師節倡議書(shū)，倡議我院各班級的同學(xué)通
過(guò)發(fā)送短信、打電話(huà)或者送祝�；顒�(dòng)向書(shū)記、輔導員、各科任老師致以節日的問(wèn)候。(班級若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報道)
2.9月9日當天上午，我院分團委、學(xué)生會(huì )、律委會(huì )的學(xué)生
干部到學(xué)院各辦公室打掃衛生，安排宣傳學(xué)術(shù)部負責照片采集與新聞稿撰寫(xiě)。
3.9月9日，分團委、學(xué)生會(huì )、律委會(huì )學(xué)生干部代表給辦公
室各領(lǐng)導、老師送上我院學(xué)生干部的愛(ài)心禮物。其中，學(xué)院書(shū)記、輔導員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫(xiě)的祝福賀卡。確保禮物都能及時(shí)送達領(lǐng)導老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負責照片采集。
4.9月10日，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導和各輔導員發(fā)送節日祝福短信。
七、活動(dòng)預算
序號物品名稱(chēng)數量單價(jià)價(jià)格備注
1實(shí)用擺件8(待統計)1080領(lǐng)導、輔導員
2賀卡80(待統計)180老師
教師節活動(dòng)策劃書(shū)5
為了搞好今年教師節的慶�；顒�(dòng)，根據上級部門(mén)的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。開(kāi)展本次慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)形式創(chuàng )新。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月7--9日
三、活動(dòng)安排：
1、9月9日清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊的排列在校門(mén)口兩側，見(jiàn)到每位教師，齊行隊禮，說(shuō)"老師好"或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)語(yǔ) 。
2、在黑板上書(shū)寫(xiě)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學(xué)生以日記的形式寫(xiě)一篇“老師，我想對您說(shuō)”的日記。
4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，表達對老師的尊敬與愛(ài)戴。
四、活動(dòng)結束或及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結
大學(xué)學(xué)院慶祝第32個(gè)教師節活動(dòng)方案
XX載春風(fēng)化雨育英才，數十年嘔心瀝血。9月10日將迎來(lái)我國第32個(gè)教師節。為了給全院教師營(yíng)造良好的節日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節目(可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪(fǎng)談等)，主題為“九月的祝�！�。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車(chē)接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí)，在車(chē)內為教師獻歌，表達學(xué)生對老師的節日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì )生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學(xué)習部負責，為全體教師寫(xiě)一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開(kāi)展教師節主題團日活動(dòng)，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛(ài)。
7、班級活動(dòng)。建議各個(gè)班級在教師節當天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問(wèn)候，致以節日的.祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語(yǔ)。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)6
時(shí)間：9月10日下午5點(diǎn)20分
地點(diǎn)：綜合樓會(huì )議室
活動(dòng)形式：聯(lián)歡
具體方案：
1、5點(diǎn)20全體教師集中，每位教師進(jìn)門(mén)前在幸運箱中抓
2、助理為教師節致辭。
3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優(yōu)秀級部7名。
4、開(kāi)始聯(lián)歡。
�。�1）劉世春校長(cháng)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是袁小人》
�。�2）助理?yè)u獎——三等獎，幸運數字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：吹氣球，吹爆得獎。
�。�3）吳陽(yáng)成校長(cháng)表演節目。
�。�4）助理?yè)u獎——二等獎，幸運數字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。
�。�5）蔣學(xué)琴老師助興節目。
�。�6）助理?yè)u獎——一等獎，幸運數字符合者上臺得獎品�；卮�
問(wèn)題得獎品。
�。�7）聯(lián)歡會(huì )7點(diǎn)整助理宣布結束。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)7
活動(dòng)目標:
在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(cháng)所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習的動(dòng)力,以最好的成績(jì)報答老師的培育之恩!
活動(dòng)形式：
觀(guān)看短片、講述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場(chǎng)采訪(fǎng)老師等
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室
活動(dòng)準備：
制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪(fǎng)家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、整理隊伍、報告人數
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
中隊長(cháng)：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊‘謝謝您，老師’主題活動(dòng)開(kāi)始!”
三、出旗。中隊長(cháng)：出旗，敬禮。
四、唱隊歌。中隊長(cháng)：禮畢。唱隊歌。
五、隊長(cháng)講話(huà)
中隊長(cháng)：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)
本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長(cháng)所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛(ài)老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習的動(dòng)力,以最好的成績(jì)報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動(dòng)中能有出色的表現，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉 剛。
六、活動(dòng)內容：
主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，
主持人(劉)：但無(wú)論世事如何變幻，
主持人(合)：我們都不會(huì )忘記我們的老師!
主持人(陳)：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了求知，學(xué)會(huì )了做事，學(xué)會(huì )了共處，學(xué)會(huì )了生活。
主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!
主持人(陳)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)
難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。(配樂(lè )播放圖片，女主持人旁白)
主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見(jiàn)了，她急忙走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你怎么了?”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬(wàn)花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開(kāi)水，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到生活的美好，師愛(ài)無(wú)價(jià)。
主持人(陳)：是的，老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。
主持人(劉)：對，是老師的教導讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。
隊員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個(gè)70多分。當我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往外流。老師見(jiàn)了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說(shuō)：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了�！痹诶蠋煹拈_(kāi)導下，我暗下決心，后來(lái)再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)8
活動(dòng)目標：
在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(cháng)所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習的動(dòng)力，以最好的成績(jì)報答老師的培育之恩！
活動(dòng)形式：
觀(guān)看短片、講述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場(chǎng)采訪(fǎng)老師等。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多功能教室
活動(dòng)準備：
制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪(fǎng)家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、整理隊伍、報告人數
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
大隊長(cháng)：“我宣布xx小學(xué)‘謝謝您，老師’主題活動(dòng)開(kāi)始！”
三、出旗。
四、唱隊歌。
五、隊長(cháng)講話(huà)
大隊長(cháng)：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位老師的光臨�。▽W(xué)生鼓掌）
本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長(cháng)所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛(ài)老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習的動(dòng)力，以最好的成績(jì)報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動(dòng)中能有出色的表現，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景：隨著(zhù)我國的日益強大“科教興國”方針的巨大優(yōu)勢得到發(fā)揮。教師這一職業(yè)日益受到社會(huì )的承認和尊重，**年教師節來(lái)臨之際，本論壇將組織相應活動(dòng)來(lái)祝福我們的教師，祝福我國的教育事業(yè)。
二、活動(dòng)目的和意義：
教師是“人類(lèi)心靈的工程師”是人類(lèi)文明的締造者，在教師到來(lái)的時(shí)候，感恩教師。對于提升社會(huì )尊師重教之風(fēng)的興起意義深遠。作為師范學(xué)院則更能強化我校學(xué)科優(yōu)勢。吸引更多的學(xué)生關(guān)注教師，并投身教育事業(yè)》
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：逝去的大師
起：韓愈《師說(shuō)》朗讀片段（見(jiàn)附件1）
1、簡(jiǎn)介教師節的相關(guān)歷史。
2、談教育發(fā)展成就及教育與教師的關(guān)系，
3、逝去的大師——國學(xué)大師—季羨林，師道楷�！T千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻山區教育—***等
第二項活動(dòng)：師范類(lèi)學(xué)生支教
背景音樂(lè )：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎電影畢業(yè)生主題歌）見(jiàn)附件2
1、簡(jiǎn)介我校頂編支教活動(dòng)的成績(jì)及發(fā)展目標
2、支教學(xué)生訪(fǎng)談，
嘉賓：楊睿（2009“感動(dòng)校園”十大人物，文學(xué)院07級漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本班）
人文與社會(huì )學(xué)院大龍山立新小學(xué)支教小組等，
3、招生就業(yè)處老師訪(fǎng)談，
嘉賓：楊**老師（文學(xué)院）
第三項活動(dòng)：中小學(xué)難忘教師趣談（感恩環(huán)節）
背景音樂(lè )：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會(huì )讀書(shū)》等校園流行歌曲，
1、一百秒感恩。
本環(huán)節現場(chǎng)進(jìn)行，活動(dòng)進(jìn)行中將隨機抽取手機號碼（校園內用戶(hù)）連線(xiàn)。接聽(tīng)者須在一百秒的時(shí)間內敘述與教師一起的難忘經(jīng)歷或真摯的傳達對老師的感激之情。
2、幸運者反饋，幸運者可在本欄目規定的價(jià)格范圍內給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。
3、論壇交流。
注：第三項活動(dòng)前需一定的贊助，宣傳準備，宣傳方式如海報、校園論壇、QQ群等。
尾聲，歌曲《懂你》（滿(mǎn)文軍）
活動(dòng)策劃：***
教師節活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景及意義
隨著(zhù)一年一度教師節的到來(lái)，作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量，回報偉大的老師，我們懷著(zhù)一顆感恩的心，帶著(zhù)誠摯的祝福，對老師說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )”。
二、活動(dòng)目的
在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì )號召下，全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫(huà)出心中最美的老師、寫(xiě)下最美的文字、送出最深的祝福,
三、活動(dòng)主題:
猜猜他是誰(shuí)感恩教師節 你心目中最喜愛(ài)的老師評選
四、主辦單位： 共青團蘭州理工大學(xué)委員會(huì )
五、協(xié)辦單位： 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、前期宣傳階段
1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰(shuí)感恩教師節”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放教師節專(zhuān)題音樂(lè )，時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導對老師的祝福。音由自律選送，樂(lè )照片由新聞部選送。
2.文體部負責在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學(xué)們用手中的筆畫(huà)出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯(lián)，寫(xiě)口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰(shuí)。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會(huì )辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。
3.辦公室對各院下達通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會(huì )辦公室，時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。
4.橫幅宣傳，地點(diǎn)：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長(cháng)的橫幅，內容為“祝愿全體教師節日快樂(lè )”、“老師您辛苦了”。組織部負責在9月7號以前掛在相應地點(diǎn)。
5.海報宣傳，共4張海報，北村紅柳廣場(chǎng)掛一幅，南村食堂前一幅，(內容為號召同學(xué)們積極參與，寫(xiě)祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。
6.與后勤的集團協(xié)商，將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設為“猜猜他是誰(shuí)，感恩教師節”主題的桌面圖片。由科技部負責。
7.科技部負責在人人網(wǎng)學(xué)生會(huì )的主頁(yè)上出一期教師節特刊。包括前期宣傳，中期的報道以及后期總結，報道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。
七、前期準備階段
1.編委部負責將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內容由編委負責。
2.從9月1日起學(xué)生會(huì )以部為單位在辦公室值班，登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名，電話(huà)，學(xué)院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責制作值班表。
3.新聞部負責制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時(shí)間在15~20分鐘。視頻內容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負責聯(lián)系記者團對領(lǐng)導進(jìn)行采訪(fǎng)錄音，然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。
4.宣傳部負責制作主題海報，分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分：號召同學(xué)們積極參與，用自己的筆，畫(huà)出或者描述出敬愛(ài)的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來(lái)。并將海報貼在北村紅柳廣場(chǎng)和南村食堂宣傳欄。
5.公關(guān)部負責制作四條條橫幅(內容為“祝愿全體教師節日快樂(lè )”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛(ài)的老師，猜猜他是誰(shuí)”一條) 6.科技部負責制作PPT，并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。
7.宣傳部和文體部負責選購獎品以及活動(dòng)所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。
8.新聞部配合宜海編委負責制作教師節特輯校報。內容主要包括老師的感人事跡，學(xué)生們對老師的祝福，學(xué)生和老師的交流等�；顒�(dòng)結束后將報道稿交上來(lái)，并在紅柳網(wǎng)展示活動(dòng)成果。
9.公關(guān)部制作教師節介紹傳單一千份。內容包括教師節祝福語(yǔ)，校車(chē)時(shí)刻表，以及校學(xué)生會(huì )人人網(wǎng)的介紹。
10.新聞部負責找4—6臺相機，保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué)，也可以邀請校記者團一起參與。
11.公關(guān)部負責購買(mǎi)9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。
八、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)階段(9月10日)：分工協(xié)作
1.西區一、二、四、六號教學(xué)樓及本部校區1號樓北樓前：自律、公關(guān)、宣傳部負責將征集的畫(huà)像，對聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個(gè)宣傳欄此工作活動(dòng)前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前，并配合活動(dòng)現場(chǎng)的工作順利進(jìn)行。
2.西區一號教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負責進(jìn)行師生現場(chǎng)交流互動(dòng)(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動(dòng)邀請上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現場(chǎng)交流。
3.在活動(dòng)點(diǎn)設立獎品區，對答對的同學(xué)獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應的答案)。
4.在現場(chǎng)設立投票箱，讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏?ài)的老師投票(各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都有投票箱的設立)。
5.宣傳部負責在活動(dòng)地點(diǎn)各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。
6.號召同學(xué)們通過(guò)人人網(wǎng)學(xué)生會(huì )特刊關(guān)注教師節。
7.二號樓前：科技、公關(guān)、辦公室負責制作、擺放祝福墻兩個(gè)(二號樓前一個(gè)，四號樓前一個(gè))，背景色設為藍色，宣傳部負責祝福墻的裝飾工作(準備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時(shí)邀請國王同學(xué)為自己心目中最喜愛(ài)的老師畫(huà)像，寫(xiě)對聯(lián)。
8.本部1號樓前：由本部學(xué)生會(huì )安排人員，西區學(xué)生會(huì )協(xié)助，其活動(dòng)流程與西校區同步進(jìn)行。
9.學(xué)生代表將準備好的康乃馨及寫(xiě)有祝福語(yǔ)的卡片獻給領(lǐng)導老師。
(二)活動(dòng)后期(感恩教師節暨濃情中秋節)
1.將學(xué)生自己畫(huà)制的老師畫(huà)像及對聯(lián)，以及寫(xiě)滿(mǎn)祝福的便簽由學(xué)生會(huì )轉送給老師并且祝福他們教師、中秋節快樂(lè )。
2.新聞部，科技部做好此次活動(dòng)的后期總結工作。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報道及時(shí)跟新。
3.各院學(xué)生評選出各院學(xué)生最喜愛(ài)的老師(除人文，理學(xué)，生命有全校評選)，并結合現場(chǎng)的投票選舉，最終確定**位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎勵。
(三)注意事項：
1.本次活動(dòng)收集的作品，形式可以是素描畫(huà)，水彩畫(huà)，油畫(huà)，蠟筆畫(huà)、Q畫(huà)均可，體裁為老師的畫(huà)像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書(shū)楷書(shū)的形式寫(xiě)對聯(lián)贊美老師。
2.布置會(huì )場(chǎng)時(shí)需要注意以下幾個(gè)點(diǎn)：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺(jué)新穎，對于上交作品進(jìn)行篩選，對于同一個(gè)老師，數量比較多的情況下可以獨立設立一個(gè)版區。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫(huà)像，對聯(lián)擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車(chē)通行的路線(xiàn)進(jìn)行延長(cháng)擺放。第四，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。
3.本部校區的活動(dòng)由本部學(xué)生會(huì )主要負責西區學(xué)生會(huì )協(xié)助完成。
4.若遇天氣突變，傳單繼續發(fā)放�；顒�(dòng)時(shí)間推遲。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)目標：
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
活動(dòng)準備：
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
1.情景導入
(1)參觀(guān)“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰(shuí)?你認識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話(huà)題，了解教師節的由來(lái)，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來(lái)。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問(wèn)候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛(ài)的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂(lè )。
教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng )造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝�！�
教師根據幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
教師節活動(dòng)策劃書(shū)12
活動(dòng)目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以“教師節”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
二、第一節活動(dòng)課
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))
5.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日，
三、第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《老師我們愛(ài)你》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話(huà)
2、愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、作品展示：活動(dòng)結束后，各班整理作品。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)13
秋風(fēng)送爽，碩果滿(mǎn)園，在第31個(gè)教師節到來(lái)之際，育苗托幼園園委、工、團通過(guò)各種形式組織開(kāi)展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習、生活得的靈動(dòng)畫(huà)面，及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動(dòng)二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛(ài)崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開(kāi)展了"愛(ài)，讓我們充滿(mǎn)激情"的主題演講活動(dòng)，演講中，青年教師們結合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿(mǎn)感情的演講，她們希望用自己的愛(ài)心充盈每個(gè)孩子的心田，讓師德之花盛開(kāi)在幼兒園的每個(gè)角落。
活動(dòng)三：教師節當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問(wèn)品及節日慰問(wèn)。此次教師節活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)名稱(chēng)
感念師恩
二、活動(dòng)背景
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了20xx年的教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著(zhù)，在教師節即將來(lái)臨之際，準格爾旗世紀中學(xué)校團委號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦
爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為世紀師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)國旗下講話(huà)方式讓學(xué)生代表表達對老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時(shí)，在校園內營(yíng)造尊師重教的氛圍。
四、活動(dòng)形式
金色九月，金色祝福，在升旗儀式上派學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話(huà)，表達學(xué)生對老師的敬意和感恩。
五、活動(dòng)展開(kāi)
1前期準備：
安排學(xué)生代表準備演講稿，國旗班準備國旗儀仗隊
2、活動(dòng)流程：
組織學(xué)生參加升旗儀式，觀(guān)看升旗儀式，聆聽(tīng)學(xué)生代表發(fā)表以“感念師恩”為主題的教師節演講。
教師節活動(dòng)策劃書(shū)15
主辦：數學(xué)與統計學(xué)院四大組織
時(shí)間：20xx年9月10日
“強師報國、求實(shí)創(chuàng )造”教師節系列活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節。為迎接第37個(gè)教師節的到來(lái)，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)。作為師范院校的學(xué)生，我們更應了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大責獻,真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在表達我們對老師的感恩。通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼⻊?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
三、活動(dòng)概括
主辦單位：數學(xué)與統計學(xué)院四大組織
承辦單位：數學(xué)與統計學(xué)院團委志愿者工作部
活動(dòng)名稱(chēng)：“強師報國、求實(shí)創(chuàng )造”慶祝第37個(gè)教師節系列活動(dòng)
活動(dòng)對象：數學(xué)與統計學(xué)院全體老師
活動(dòng)時(shí)間：9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：數統樓
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、活動(dòng)準備
�。�1）準備賀卡統計數量，購買(mǎi)（制作）教師節賀卡
�。�2）人員準備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行
四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃衛生并將賀卡贈送給老師們，同時(shí)說(shuō)“祝老師教師節快樂(lè )”，并合影留念。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
匯總留念照片、整理物品、撰寫(xiě)活動(dòng)后微信推送稿等。
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