【熱門(mén)】話(huà)語(yǔ)作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的話(huà)語(yǔ)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話(huà)語(yǔ)作文600字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入……”每當聽(tīng)到這首兒歌，總能想起和媽媽在一起過(guò)的酸甜苦辣的生活。
我的媽媽個(gè)子不高，中等身材，特別愛(ài)笑，而且小的時(shí)候臉上還會(huì )有兩個(gè)小酒窩。
在生活中，媽媽是我的小伙伴，陪我一起散步、聊天；在學(xué)習上媽媽是我的得力助手，每當我有不會(huì )的題時(shí)，他總能放下手頭的事來(lái)耐心和我討論。
當然老媽還有嚴厲的時(shí)候，也正是因為她這次的嚴厲讓我學(xué)會(huì )了做人。
記得，我在上幼兒園時(shí)，有一天我趁老師和學(xué)生不注意，悄悄地把我最喜歡的玩具裝進(jìn)了褲兜里，心里高興極了。放了學(xué)，我高興地撲進(jìn)了媽媽的懷抱里，她把我抱起來(lái)，走向回家的路，路上她一邊走一邊問(wèn)我過(guò)得怎么樣……突然，媽媽的臉色由晴轉陰了，她把我放下來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“你的褲兜里是什么？”我的臉一下子紅了，小聲說(shuō)：“是……是玩具……”此時(shí)媽媽的臉頓時(shí)又陰了下來(lái)，因為我是個(gè)乖孩子，沒(méi)有讓父母操過(guò)什么心，可這事一出讓她失望極了，他嚴厲的說(shuō)：“是不是幼兒園的？是的話(huà)就快點(diǎn)放回去！”雖然我知道只要她說(shuō)出的這種話(huà)，那肯定沒(méi)有商量的余地，但我又特想拿走這玩具，于是我就坐在地上是又哭又鬧，等我哭夠了，鬧夠了。媽媽把我抱起來(lái)語(yǔ)氣好一點(diǎn)說(shuō)：“兒子，首先要記住，不是自己的東西一定不能拿！這是做人的道德底線(xiàn)。是，我雖然知道你想要這玩具，但怕花錢(qián)你一直沒(méi)說(shuō)，可你也不能這樣來(lái)省錢(qián)！這樣，只要你表現好，媽媽就給你買(mǎi)……”雖然媽媽說(shuō)了那么多，但我至今只記住那一句刻骨銘心的話(huà)：不是自己的東西絕不拿！最后我還是把玩局還了回去，并向老師道了歉。當我再投入媽媽?xiě)驯r(shí)，她對我說(shuō)：“嗯，知錯就改就是我的好兒子�！�
從那以后，每當我面臨誘惑而作斗爭時(shí)，我總會(huì )想起那一句刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)，是它讓我大步邁向未來(lái)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 篇2
深秋世界，瑟瑟的秋風(fēng)如刀刃般在屋里上留下道道傷痕；問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，卻讓我那顆本已冰冷的心逐漸消融。
我睹氣的拋下棋盤(pán)，走向外面�！坝州斄�，又輸了！”我不住地搖頭。耳邊的風(fēng)聲仿佛是那一聲聲嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的樣子。一個(gè)人連輸五局，又怎么可能殘留一絲一毫的信心呢？
低頭看著(zhù)腳尖，彎著(zhù)身板，有氣無(wú)力的走著(zhù)。那一片片秋葉隨風(fēng)飄落，好像也在對我表示同情。在這深秋溫度已經(jīng)很低了，路上行人也不算多，可偏偏這時(shí)有一個(gè)洪亮的聲音，從后方傳了過(guò)來(lái)�！霸趺�，這點(diǎn)挫折就被打倒了？很想學(xué)習棋？”我回頭望去，是父親跟在我身后。
“你就這么心灰意冷，不就是輸了幾局嗎？”父親笑道�！澳阒肋B輸的滋味有多難受？”聽(tīng)不出帶我超神的話(huà)，我更是怒不可遏，沖他吼道。
父親并沒(méi)有反駁或訓斥，而是帶我去了個(gè)地方。他用手指向不遠處的那個(gè)樹(shù)，說(shuō)：“你去看看它�！蔽也荒蜔┑淖吡诉^(guò)去。這樹(shù)可真是與眾不同。他那粗壯的枝桿支撐著(zhù)龐大的身軀，使他比別的樹(shù)要高一截。再抬頭看去才發(fā)現，這是一棵古銀杏樹(shù)。雖然大部分葉片已失去，僅剩的幾片枯葉也已隨風(fēng)飄逸，晃晃悠悠，但那些發(fā)黃的樹(shù)葉仍緊緊地抓住樹(shù)枝，不愿放棄。他們有著(zhù)目標，他們不愿輕易被打敗，即使是如此弱小的身軀，也要釋放出所有的能量。
風(fēng)在咆哮，樹(shù)在顫抖，可葉子仍在堅持。
我被這頑強的生命力給震撼了，對眼前這不愿屈服于大自然小東西給驚呆了。父親又在背后說(shuō)道：“你看著(zhù)葉子，多神奇，雖然掉了那么多，可總是有那么幾個(gè)掛在樹(shù)上呢�？赡隳�？”
是啊，我呢？我有沒(méi)有見(jiàn)堅持呢？樹(shù)木正在用它的話(huà)語(yǔ)告訴我，只要別放棄，只要能堅持，輸了那么多盤(pán)又如何呢？我只要總結經(jīng)驗，吸取教訓，總會(huì )有勝利的時(shí)候。
我懂了，我懂父親是什么意思了。我用跑回家中，拿棋盤(pán)，一遍遍練習，落子。
是啊，父親，這些有溫度的話(huà)語(yǔ)，一直都在提醒我，要堅持。
話(huà)語(yǔ)作文600字 篇3
有評論說(shuō)近來(lái)熱播的歷史大劇新《三國》，編劇有意拍成搞笑劇。聽(tīng)聽(tīng)這樣的臺詞：“袁紹真是扶不起的阿斗�！薄獎�
“洛陽(yáng)就是豪華，在這里我都樂(lè )不思蜀……”——曹操
劉備的比喻和曹操的成語(yǔ)，從句面詞意上看沒(méi)什么問(wèn)題。只是，曹操為嘛要思蜀？劉備怎知他家劉阿斗是連諸葛亮都扶不起的？劉備如此先知，還會(huì )傳位給劉禪（阿斗大名）？不僅苦心地在臨終時(shí)教導這個(gè)長(cháng)子：“不以善小而不為，不以惡小而為之�！边�費心地托付諸葛亮：“若嗣子可輔，輔之。若不可輔，君可自取�！边@般真誠怎能讓孔明不那般效忠。
孔明死后，阿斗應司馬昭之約前去赴宴，在宴會(huì )上，司馬昭令奏魏樂(lè )，蜀官皆低頭不語(yǔ)，阿斗很喜歡聽(tīng)。然后，司馬昭又令奏蜀樂(lè )，蜀官皆落淚。唯有阿斗面有喜色。司馬昭問(wèn)他“頗思蜀否？”而阿斗則答：“此間樂(lè )不思蜀也�！卑⒍凡攀恰皹�(lè )不思蜀”的原創(chuàng )，曹操想盜版，是需要坐時(shí)空機的。
這樣穿越時(shí)空的臺詞還有——呂布說(shuō)：“我家貂蟬是中國古代四大美人之首�！辈恢@四大美人除了春秋時(shí)的西施、西漢的王嬙、他家的貂蟬之外？還有誰(shuí)？那位羞花的楊玉環(huán)五百年后才出生呢。
不止這一部劇作混淆著(zhù)時(shí)空。林心如主演的《美人心計》，漢朝的第三任皇帝劉恭背誦“人之初，性本善，性相近，習相遠……”祖母呂后滿(mǎn)意地夸獎他。而《三字經(jīng)》是宋朝時(shí)編撰的。以后的編劇還是讓劇中人物背誦《詩(shī)經(jīng)》吧，保險些。
若因幾處細節去否定一部作品，是不客觀(guān)的。但我不明白的是：經(jīng)過(guò)編劇、導演、演員、剪輯、審核等那么多人之眼、之耳、之手，怎么就沒(méi)改過(guò)來(lái)呢？
孩子們看到后會(huì )不會(huì )模糊他們對歷史的認知？太多的戲說(shuō)與秘史，娛樂(lè )大眾之余，還稍請尊重真實(shí)。那過(guò)去的事是故事，能留在時(shí)間長(cháng)河里的故事是文化。我無(wú)力請文化工作者多些責任心，只想請我的孩子和其他的孩子到書(shū)里去找尋深度。
話(huà)語(yǔ)作文600字 篇4
蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就常對我說(shuō)： 孩子，要勇敢邁開(kāi)第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對我說(shuō)： 孩子，要勇敢面對世界。 而有一天我終于明白了， 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
小鷹經(jīng)過(guò)母鷹一次次扔下山崖，才學(xué)會(huì )展翅翱翔，砂礫經(jīng)過(guò)貝克的打磨，才變成完美無(wú)瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過(guò)不懈的努力，才戰勝了兔子。蟬經(jīng)過(guò)了十七年的堅持，才從地底沖出，有了那嘹亮的'歌聲。
貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦，終究創(chuàng )造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開(kāi)朗琪羅經(jīng)過(guò)了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話(huà)語(yǔ)在支撐著(zhù)他們哪！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
往事歷歷在目，過(guò)去的挫折也換來(lái)了現在的坦然。
三歲那年，別人的孩子還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦蓵r(shí)，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學(xué)校。
還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂(lè )地換上舞蹈鞋，走進(jìn)教室，一個(gè)男老師嚴肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說(shuō)了一聲，隨后把我帶到高把桿前，把我的腿一抬，我 哇 的一聲就哭了，老師不但沒(méi)管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過(guò)，痛哭不停，后來(lái)這一堂課就在痛苦中結束了。
以后的日子里，我死后不要再去學(xué)舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺中間那顆明星，就要努力和堅持。 當時(shí)我似懂非懂，可我認真努力地練好每一個(gè)動(dòng)作。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿(mǎn)了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿(mǎn)了希望的話(huà)語(yǔ)鼓舞著(zhù)我走到現在。這些話(huà)，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著(zhù)媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話(huà)語(yǔ)。
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