老師最想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)（通用5篇）
話(huà)語(yǔ)是特定社會(huì )語(yǔ)境中人與人之間從事溝通的具體言語(yǔ)行為，即一定的說(shuō)話(huà)人與受話(huà)人之間在特定社會(huì )語(yǔ)境中通過(guò)文本而展開(kāi)的溝通活動(dòng)，包括說(shuō)話(huà)人、受話(huà)人、文本、溝通、語(yǔ)境等要素。下面為大家帶來(lái)了老師最想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)（通用5篇），歡迎大家參考閱讀！
老師最想對學(xué)生說(shuō)的話(huà) 篇1
教師想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)親愛(ài)的孩子們，我會(huì )經(jīng)常改變自己的發(fā)型，化淡雅的妝，穿流行而合體的衣服。因為我是老師，所以我必須教會(huì )你們感悟身邊的美，美好的生活，從自己的言行舉止做起。親愛(ài)的孩子們，我不會(huì )辦任何補習班。不會(huì )給“差生”加餐也不會(huì )給“優(yōu)等生”開(kāi)小灶。因為我是教師，所以我必須教會(huì )你們如何提高效率，未來(lái)的競爭需要你們有自我進(jìn)步的意識，同時(shí)有自我管理的能力。親愛(ài)的孩子們，我不會(huì )帶病去給你們上課。
拖著(zhù)一副病體，上幾節不完美的課，耽誤自己寶貴的身體。因為我是老師，我必須教會(huì )你們，熱愛(ài)生活，首先從熱愛(ài)生命開(kāi)始，因小失大，損害自己的身體，是對所有愛(ài)你的人的不負責任。親愛(ài)的孩子們，在帶你們看真善美的同時(shí)，我會(huì )讓你們冷靜地分析社會(huì )的陰暗面。因為我是老師，我必須把一個(gè)真實(shí)的社會(huì )展現給你們，同時(shí)給你們以指引，我希望你們自信而理智地生活。親愛(ài)的孩子們，我不會(huì )批評你們早戀是錯誤的，但我會(huì )請你們寫(xiě)一份保證書(shū)，內容是你要為你愛(ài)的人負責。因為我是老師，我必須教會(huì )你們，愛(ài)情是生命中一道美麗的彩虹，但是需要你們用真心用責任去描繪。親愛(ài)的孩子們，在適當的時(shí)候，我會(huì )大方地向你們索要掌聲和那一聲謝謝。因為我是老師，所以我必須教會(huì )你們常懷一顆感恩的心，感謝周?chē)袔椭^(guò)你的人、為你付出的人，你才能體會(huì )生命的價(jià)值。親愛(ài)的孩子們，我會(huì )為我所犯的錯誤買(mǎi)單，在任何場(chǎng)合任何時(shí)間隨時(shí)向你們道歉，而不會(huì )用所謂的教學(xué)技巧回避。因為我是教師，我必須教會(huì )你們接受生活中的不完美，并且認真積極地去面對自己的缺陷戒不足，同時(shí)學(xué)會(huì )接納別人的缺點(diǎn)和錯誤。親愛(ài)的孩子們，我會(huì )想盡辦法讓你們取得好的成績(jì)，除非考試從地球上消失。
因為我是教師，所以我必須教會(huì )你們去適應去生存，當我們沒(méi)有選擇的時(shí)候，唯一的選擇就是努力適應，這是生存之道。親愛(ài)的孩子們，盡管你們那么努力，但我仍會(huì )“雞蛋里挑骨頭”。因為我是老師，我必須讓你們學(xué)會(huì )接受生活的不盡如人意，教會(huì )你們今后坦蕩地面對生命中太多的不可預料和太多的無(wú)法改變。親愛(ài)的孩子們，我一定會(huì )留一份作業(yè)，讓你們去給自己的爸爸媽媽洗一次腳。因為我是老師，我必須教會(huì )你們，爸爸媽媽需要的也許不是你們承諾的未來(lái)的雄心壯志，而僅僅是兒女的任何細微的關(guān)心。親愛(ài)的孩子們，對你們和同學(xué)的矛盾，我不會(huì )做法官，斷定誰(shuí)是誰(shuí)非。我會(huì )強制性地要求你們用擁抱的形式來(lái)結束在我面前的爭論。因為我是老師，我必須教會(huì )你們真誠地對待周?chē)呐笥�，用合適的方式和別人相處。我希望你們記住，與人相處沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們要學(xué)會(huì )雙贏(yíng)。親愛(ài)的孩子們，我會(huì )一直為做一名好老師而努力，充實(shí)自己的文化知識，提高自己的教學(xué)技能，完善自己的人格。因為我是教師，我必須對
老師最想對學(xué)生說(shuō)的話(huà) 篇2
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有歌唱家的美妙聲音，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠的老師。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：不要指望我的臉上掛著(zhù)永恒的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現在你們面前的是一個(gè)本色的我，盡管這不是一個(gè)完美的我。同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的心靈去感受。我所做的一切絕不會(huì )損害你的將來(lái)。雖然我對你們的情感不是所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因為你各方面表現都很優(yōu)秀、很省心，或許給你的情感多一點(diǎn)，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠也不可能是一個(gè)規則的圓。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習優(yōu)秀這并不意味著(zhù)你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì )折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習基礎較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對你僅僅是安慰和同情甚至忽視，因為你有許多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要氣餒和自卑。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說(shuō)明我重視你。想讓你有所發(fā)展，雖然有時(shí)話(huà)語(yǔ)有點(diǎn)重，但那也是恨鐵不成鋼的表現。我之所以找你談話(huà)，是因為你通情達理，俗話(huà)說(shuō)得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你，這說(shuō)明你專(zhuān)注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我評判學(xué)生的標準，成績(jì)不是唯一的砝碼。如果你平時(shí)嚴格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴于律己、遵紀守規的公民。如果你作業(yè)認真，總是獨立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。如果你雖然學(xué)習基礎不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置，不論你是將帥還是車(chē)馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。你不遵守校規，可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業(yè)或家庭蒙受經(jīng)濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不住、睡覺(jué)、玩手機等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上，光有將帥肯定不行，只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置�！痹改銈冊诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的最后勝利貢獻自己的力量。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：過(guò)去的事總要過(guò)去的，我們班上出現過(guò)不好的現象，打架、上網(wǎng)、頂撞老師，自習課亂等等，但我從來(lái)沒(méi)對你們失去過(guò)信心，我不會(huì )因為幾棵樹(shù)而放棄整個(gè)森林，我一定要將教育進(jìn)行到底！
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內心樸實(shí)與真誠，你們的將來(lái)肯定比老師強，因為社會(huì )是不斷進(jìn)步的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。請你們用真心理解我，維護我們班級！
老師最想對學(xué)生說(shuō)的話(huà) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，祝賀大家，從現在開(kāi)始，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次，讓我們感謝一個(gè)“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學(xué)們的緣分，也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識�！弊屛覀冋湎н@份緣，讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級！
人生的道路雖然很長(cháng)，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
一、簡(jiǎn)要總結上學(xué)期成績(jì)情況
初三這一屆，初二時(shí)整體水平不夠好。（477分以上1人，428分以上15人）
當然，對于上一學(xué)年的成績(jì)，考得如何都不要感覺(jué)失望，也不用得意。我們要從考試中發(fā)現存在的問(wèn)題，吸取教訓，揚長(cháng)避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習，提高成績(jì)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現在開(kāi)始，我們就應當對自己的學(xué)習提出一個(gè)切實(shí)可行的目標與方案，給自己一點(diǎn)壓力，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，勇往直前的向著(zhù)中考沖刺。
二、確立目標
人生不能沒(méi)有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路�！彼岳蠋熛Ｍ�，希望你們在開(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標�！胺彩骂A則立，不預則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì )勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，學(xué)習將是快樂(lè )的事情和積極進(jìn)取的事情。
三、樹(shù)信心，鼓干勁
1、自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己?jiǎn)适判�。我們要抱�?zhù)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習。
2、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。
3、堅信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。
四、努力求學(xué)，學(xué)有成效
1、使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習到更多自覺(jué)學(xué)習。
2、同學(xué)之間在學(xué)習方法要相互交流�？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習方法方面的原因：是不適應還是聽(tīng)不懂？向成績(jì)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
3、在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習效率，減輕學(xué)習的負擔。
4、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習的能力。
5、搶時(shí)間，擠時(shí)間。有充足的學(xué)習時(shí)間是成績(jì)提高的保證。
6、重基礎。重課堂。重作業(yè)。
7、重學(xué)法。勤鞏固，勤總結，善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )化，系統化。自主學(xué)習時(shí)，先思后行。
五、本學(xué)期班級新舉措（班工作計劃制定后宣布）
1、班干部的確定，通過(guò)自愿報名和競選產(chǎn)生。
2、制定各項班規制度。另外還設立每天表?yè)P制，由專(zhuān)門(mén)干部每天收集班上各類(lèi)優(yōu)秀典型，并在班上公開(kāi)表?yè)P。
六、新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于初中畢業(yè)班。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。前行的路上總會(huì )遇到很多困難，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的成功和進(jìn)步。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
同學(xué)們，記得有位哲人講過(guò)：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰！這樣才能擁有無(wú)悔的明天。為了更好地度過(guò)這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
首先要養成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個(gè)同學(xué)都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛生及公共衛生，要有紀律觀(guān)念和集體組織觀(guān)念。還要養成良好的學(xué)習習慣。我是語(yǔ)文老師，我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習習慣的培養。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化，而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò )感情的渠道。我們要學(xué)會(huì )勤于觀(guān)察，善于思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣�！白x一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉人的心靈對話(huà)�！蓖ㄟ^(guò)閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái)，去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌，去博得滿(mǎn)堂的喝彩；寫(xiě)一篇美文，去贏(yíng)得同學(xué)們的青睞；提出一個(gè)疑問(wèn)，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還本文來(lái)自小草要養成鍛練習慣�！吧眢w是革命的本錢(qián)”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線(xiàn)的。我建議同學(xué)們要養成堅持鍛練身體習慣，要持之以恒，不要因學(xué)習的緊張而放松體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個(gè)引體向上——活動(dòng)一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學(xué)習上很有幫助。
同學(xué)們，每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無(wú)味。答案不同，這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧！
其次是要學(xué)會(huì )欣賞。有人說(shuō)“少年不識愁滋味”，其實(shí)這是不理解你們。隨著(zhù)年齡的增大，課業(yè)負擔的加重，升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊，怎說(shuō)不愁呢？面對這沉重的石塊，智者會(huì )把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學(xué)們在這一年中學(xué)會(huì )用欣賞的心態(tài)來(lái)對待一切困難。有一位母親帶著(zhù)兩個(gè)女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀(guān)察后說(shuō)出本文來(lái)自小草自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說(shuō)這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買(mǎi)了一件漂亮的衣服而心情高興，說(shuō)這株玫瑰的花開(kāi)得鮮艷極了。兩個(gè)人不同的心境，得出的結論與感受各不相同。同學(xué)們，你們從中悟出了什么道理？心態(tài)決定一切。小三是小學(xué)求學(xué)生涯中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們只有用欣賞的心態(tài)，才能完成學(xué)業(yè)，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！搏他一個(gè)春夏秋冬，換一生的無(wú)怨無(wú)悔。你們說(shuō)值不值？對值得！天道酬勤，恒者能勝嘛。然后是要充滿(mǎn)自信心。雄心是生活的動(dòng)力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個(gè)人成長(cháng)的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學(xué)們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進(jìn)教室時(shí)，你應該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行！
這時(shí)的你，一定會(huì )全身輕松，信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績(jì)的起伏波動(dòng)是難免的，由于老師和家長(cháng)對你們寄予了厚望，當考試失利時(shí)，對你們的橫加指責也是常有的，這時(shí)你們千萬(wàn)不要悲觀(guān)喪氣，要有自信心，要把失敗當作朋友，查出失敗的原因，振作起來(lái)，調整你們努力的方向。你們應該努力做到：專(zhuān)心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想，才能向美好的明天邁進(jìn)。
在大家接下來(lái)的學(xué)習時(shí)光里，我作為你們的朋友和師長(cháng)，我會(huì )當好一位“介紹人”，介紹你們與學(xué)習相依相戀；我會(huì )做一只“打火機”，將你們的學(xué)習熱情和智慧的火把點(diǎn)燃；我會(huì )當好一只“領(lǐng)頭羊”，引著(zhù)你們走進(jìn)知識的茫茫草原；我會(huì )化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習變成色香味俱全的.美味大餐。讓你們這充滿(mǎn)律動(dòng)的季節，不會(huì )因秋霜而染白；讓你們這充滿(mǎn)活力的生命，不會(huì )因歲月的風(fēng)刀而摧老。同學(xué)們，從現在起，開(kāi)始行動(dòng)吧！用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想，太和中學(xué)的九（4）班一定會(huì )成為一個(gè)“勤思專(zhuān)注，心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會(huì )達到！
老師最想對學(xué)生說(shuō)的話(huà) 篇4
世上的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。對于母親，我很重要。我是她老人家的兒子，是老人的精神支柱和情感寄托；老人需要我的問(wèn)候，需要我的安慰，需要我帶給她快樂(lè )和慰藉；老人生病了我要侍奉床邊竭力盡孝；每逢節日、生日，我要給老人送去祝福；老人的嘮叨，需要我認真地傾聽(tīng)。
對于女兒，我很重要。我是她的父親。我要呵護她，教育她做人、做好人、做對社會(huì )有用的人；在生活上，我要用自己的經(jīng)驗指導她，使她少走彎路；在經(jīng)濟上，我要用自己的能力使她健康成長(cháng)、完成學(xué)業(yè)、成家立業(yè)；將來(lái)退休了我還要發(fā)揮余熱，帶好第三代，為她解決后顧之憂(yōu)。
對于愛(ài)人，我很重要。我是妻子相濡以沫的另一半，愛(ài)人的每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作我都有能心領(lǐng)神會(huì )；愛(ài)人習慣于事無(wú)巨細地和我商量；她的歡樂(lè )有我分享，她有煩惱，我是忠實(shí)的傾聽(tīng)者；我們是夫妻，更是彼此的良師益友。
對于朋友，我很重要。我有一顆火熱的心腸，朋友有了困難，我會(huì )毫不猶豫地伸出雙手鼎力相助；節假日、休閑時(shí)光，為了助興我也會(huì )陪同一起玩一下“修長(cháng)城”；誰(shuí)家有了喜事兒，我會(huì )送上自己一份祝福，為朋友排憂(yōu)解難是我樂(lè )意做的事情。
對于同事，我很重要。工作上精誠協(xié)作，生活上關(guān)心入微；同事生病住院，我會(huì )忙前忙后、跑上跑下；同事生日，我會(huì )及時(shí)送上溫馨的祝賀，把關(guān)懷和溫暖注入同事們的心里。
同學(xué)們！你想過(guò)你是誰(shuí)嗎？你是誰(shuí)？你是生命的一個(gè)奇跡！世上只有唯一的一個(gè)你，一個(gè)獨特的、不可復制的你！你之前，世界上絕不會(huì )有個(gè)如你一樣的你；你之后，也不會(huì )再出現一個(gè)同樣的你。對你自己而言，你是那么重要；對你父母而言，你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬于你自己，也屬于創(chuàng )造出你、熱愛(ài)著(zhù)你的人。
你將是個(gè)怎樣的人？你將會(huì )有怎樣的人生？這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運。
如果你愛(ài)惜生命，熱愛(ài)學(xué)習，有對美好生活的追求，有遠大的生活目標，你的生活將充滿(mǎn)希望，你的前程將難以估量。
如果你抱著(zhù)游戲人生的態(tài)度，浪費時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)，你將一生平淡，庸庸碌碌，人生的輝煌燦爛將與你無(wú)緣。
你們正處在生命最美麗最有希望的時(shí)候，生命就像正在綻放的美麗花朵。你們有大把的時(shí)間、有充沛的精力、有絢麗的夢(mèng)想，被人寵被人愛(ài)。在這樣美好的黃金年華里，你想過(guò)你的將來(lái)嗎？
相信每個(gè)人都希望活得幸�？鞓�(lè )，學(xué)有所成。有一首歌里唱得好：“你們現在是桃李芬芳，明天將是社會(huì )的棟梁�！币氩惶摯艘簧�，活得幸�？鞓�(lè )，總是要付出辛勤的汗水的。一些基本的要求是容易做到的，如誠實(shí)善良，好好珍惜美好時(shí)光，遵守紀律，熱愛(ài)學(xué)習，堅持完成作業(yè)。較高的要求也要盡力去做，如永遠鞭策自己向上，努力克服學(xué)習上的困難，改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病，樹(shù)立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福，付出些代價(jià)是值得的。
爸媽辛苦掙扎，望子成龍，其心可憫；老師恨鐵不成鋼，一片丹心，日月可鑒！每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(cháng)，多希望同學(xué)們能認識到自己的才能，記住自己的責任。學(xué)生如果只是一天到晚只是瞎鬧，不聽(tīng)教誨，沒(méi)有理想沒(méi)有志向，還惹人生氣，爸媽責怪，老師批評，都是希望你們聽(tīng)話(huà)，優(yōu)秀，成才。
你們現在有很優(yōu)越的學(xué)習條件，生活安定，社會(huì )發(fā)展，科學(xué)昌明？？你周?chē)耐饨缯T惑也確實(shí)很多，網(wǎng)絡(luò )、社會(huì )上不好讀書(shū)的氛圍行等等？？關(guān)鍵在你自己，你能有自己的選擇和判斷嗎？你能左右自己的意志嗎？堅持自己的原則，不隨波逐流，始終朝著(zhù)自己的目標前行。這樣的你，若干年后，一定會(huì )讓人刮目相看的！
“千里之行，始于足下”。打好基礎最關(guān)鍵�；A不牢實(shí)，以后怎么能在社會(huì )上好好立足？你們現在正是打好人生基礎的時(shí)候。各科基礎知識，運用所學(xué)知識的基本技能，與人相處的藝術(shù)，良好品德的培養，個(gè)人修養的積累——各種知識技能都會(huì )在學(xué)習中得到。人生如棋局，步步得走好。生活就得一步一個(gè)腳印地奮斗。我們從無(wú)知到有知，從稚嫩到成熟，最后才會(huì )成功。希望你們都能留下堅實(shí)的足印，讓自己生活經(jīng)歷中的每一步都更精彩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地向著(zhù)你的宏偉目標邁進(jìn)吧。千萬(wàn)別讓自己一生的黃金時(shí)期留下空白和遺憾！
現在很多這樣的壞現象，沉迷游戲、網(wǎng)絡(luò )，放棄學(xué)習，課堂上常見(jiàn)不認真聽(tīng)課、吃東西、玩手機等不雅的行為，聽(tīng)不進(jìn)老師的批評，逆反——這都不是一個(gè)學(xué)生應該有的行為。別放松對自己的要求，不要以為一些小節就無(wú)關(guān)緊要，“千里之堤，毀于蟻穴”，小處也是不可小視的。想想你的將來(lái)吧，你愿意為了這幾年的痛快，葬送你一生的幸福嗎？
人生匆匆，時(shí)光不再！相處幾年，我們也將天各一方。我又會(huì )迎來(lái)又一批學(xué)生，希望那時(shí)能對他們說(shuō)，你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀！
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶。只因為始終相信，去拼搏才能勝利。，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在這里升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。相信自己，你將超越極限，超越自己。相信自己，當這一切過(guò)去你們將是第一。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，不要在沉迷，不要在等待，我相信你們會(huì )：永不氣餒，自強不息。相信自己，我有潛力。學(xué)而不厭，習而不倦；勤思善問(wèn)，加強訓練。誠實(shí)有信，嚴于律己；團結友愛(ài)，共同向前。決勝考場(chǎng)，拚搏努力；創(chuàng )造奇跡，唯我可以。父母為我自豪，老師為我驕傲。請同學(xué)們起立，跟我一起大聲說(shuō)：恒心無(wú)敵，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔，信心無(wú)畏，團結協(xié)作，眾志成城；惜時(shí)如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。
老師最想對學(xué)生說(shuō)的話(huà) 篇5
年輕的時(shí)候，放眼長(cháng)遠看人生，逃避學(xué)習，那是迎來(lái)更多痛苦的禍根。如果你有膽量與勇氣，去面對無(wú)情而來(lái)的悲痛，何不將你的膽量和勇氣，直面自己艱難的學(xué)習之路。只有展現出你勇敢的學(xué)習精神，不可預知的悲痛，也會(huì )對你冷漠起來(lái)，遠遠地離開(kāi)你。
當你竭盡全力去學(xué)習的時(shí)候，你并不知道知識，會(huì )送給你怎么樣的人生�；蛘吣愕闹R，能夠送給別人什么樣的恩惠。當你不斷地將知識沉淀積累起來(lái)，需要使用，在腦中隨時(shí)可取的時(shí)候，你才會(huì )感到知識的饋贈。
我敢肯定地說(shuō)，有些學(xué)生，在學(xué)習知識的過(guò)程中，知識沒(méi)有及時(shí)送給他獎賞時(shí)，就會(huì )認為所學(xué)的知識毫無(wú)用處，學(xué)了也是白學(xué)，等于浪費寶貴的生命時(shí)光，就衍生出消極的學(xué)習心態(tài)，甚至是變成不想再學(xué)的念頭。其實(shí)，那是錯誤的想法。知識是有其作用、意義和價(jià)值的，不然，就不會(huì )出現知識。必需要明白一個(gè)道理，你豐富多彩的快樂(lè )生活，是自己擁有方方面面的知識去攫取的，而不是別人送給你的，更不是無(wú)中生有的。因此，你想讓自己的人生，更容易得到滿(mǎn)足，生活得更加快樂(lè )，變得更加有意義，確立執著(zhù)去追求學(xué)習知識的人生目標，才是最佳的捷徑。
知識的大門(mén)，不是向所有的人都打開(kāi)，無(wú)論是那方面的知識，只是向那些想學(xué)的人，希望掌握它的人，才會(huì )將門(mén)打開(kāi)。顯然，你也許會(huì )對某些知識，感到懊惱萬(wàn)分，那一扇知識的大門(mén)對你已經(jīng)關(guān)閉，請你不要沮喪，只要你還有想學(xué)習的念頭與決心，你完全可以打開(kāi)另一扇知識的大門(mén)，再走進(jìn)去學(xué)習你想要的知識。
你只要有足夠學(xué)習的熱情，學(xué)習的信念，學(xué)習的勇氣，學(xué)習的意志，便能學(xué)到你想學(xué)的，而且是你需要的，能夠令你受益匪淺的知識。知識對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都具有無(wú)比的力量，那種力量可以改變任何人的人生，關(guān)鍵在于你學(xué)習知識的力度，你學(xué)習的力度越強，獲取知識的力量也會(huì )變得越強大。
人生就是學(xué)習，只有具有不斷地學(xué)習恒心的人，才能夠學(xué)到更豐富，更深奧的知識，知識會(huì )幫助你，更深刻地理解自己，更清楚地認識自己。反之，沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有知識的人生，將會(huì )變得碌碌無(wú)為，還有什么比這更悲哀的呢？
在我們的人生旅程當中，有緣跟我們相遇，并且成為我們的學(xué)生的人，我要告訴你們，我們只是一個(gè)普通的教師，我們的能力不可能無(wú)所不能，可是，我們仍然相信自己會(huì )有所作為。我們會(huì )盡我們的能力，為我們所能為之而教，這是教師的工作。同樣，你們也不是個(gè)個(gè)天生就是才思敏捷的人，只要能夠去學(xué)你們所需要，所能學(xué)的知識，盡你的能力，學(xué)好你的知識，完成你求學(xué)求知的責任，這就是對我們最好的恩賜。
知識的領(lǐng)域是非常廣闊的，不是所有的知識，你都有能力去學(xué)習。關(guān)鍵在于能夠做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，缺陷的知識，可以補學(xué)回來(lái)，泛濫多學(xué)的知識，學(xué)了不用，也會(huì )在你的大腦中忘記，甚至是消失。最大的悲哀，無(wú)可救藥的人，是他需要應用的知識，又有可學(xué)的知識，而無(wú)心向學(xué)的學(xué)生。
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