紅領(lǐng)巾廣播稿通用15篇
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：歡快地音樂(lè )如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲，這預示著(zhù)將是一個(gè)美好的下午
男：大家下午好，我是主持人
女：我是主持人
男：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從20xx年開(kāi)始，今年已經(jīng)是第十三個(gè)法制宣傳日了。
女：是呀。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。所以我們更應該人人心中有法。那么在我們的日常學(xué)習生活中，又有哪些法制安全知識需要我們去關(guān)注呢？
男：下面，我們就為大家介紹幾種，希望大家千萬(wàn)不要這樣做。盜竊罪：就是偷東西，在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢(qián)和物品�？謬樧铮壕褪怯貌划數氖址�，包括恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢(qián)不還或強索金錢(qián)。傷害罪：因為打架造成別人身體上、健康上的傷害。
女：賭博罪：同學(xué)們在玩耍時(shí)，不論是用金錢(qián)或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒(méi)有玩，你還是犯了法。破壞公物罪：不論在學(xué)�；蚴枪矆�(chǎng)合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學(xué)應該小心使用并愛(ài)惜公物，不可以隨便破壞。
男：常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規定自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。
女：在這里，我給同學(xué)們講一個(gè)未成年人由于不知道用法律來(lái)規范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實(shí)案例：這是發(fā)生在20xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績(jì)一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，在與同學(xué)玩時(shí)認識了在社會(huì )上混的李某等一伙人，他見(jiàn)李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：
男：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著(zhù)李玩，但是出去玩必須要有錢(qián)，李某口袋中的錢(qián)很快就用完了，李某就對杜說(shuō)："我們現在沒(méi)錢(qián)玩了，要玩就必須搞錢(qián)"，他們一合計杜某決定到一個(gè)他認為有錢(qián)的同學(xué)家去搶錢(qián)，杜某帶著(zhù)李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。
女：公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道："今天是開(kāi)學(xué)的日子，我多么想背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)呀，當時(shí)我只是想到好玩，我沒(méi)想到我的行為是犯法的，我后悔呀。"但是法律是無(wú)情的，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。
男：在我們的校園內同學(xué)們，有的同學(xué)很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；
女：有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿2
女：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)
男：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天
女：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
女：我是主持人陳珂臻
男：我是主持人
女：這次廣播為大家安排的欄目有：《新聞小快車(chē)》、《千奇百怪》、《小學(xué)學(xué)法三字經(jīng)》、《腦筋轉轉轉》、《快樂(lè )樂(lè )翻天》《講文明、重禮儀》《你點(diǎn)我播》七個(gè)欄目。
男:家事，國事，校園事，盡在《新聞小快車(chē)》，請大家收聽(tīng)《新聞小快車(chē)》……
男：對了，珂臻，發(fā)現了嗎？最近我們的學(xué)校變化很大呀。
女：是呀，我們的校園在全校師生的努力下，校園環(huán)境煥然一新，潔白的墻壁，創(chuàng )意的作品，鮮艷奪目的畫(huà)面，為美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！
男：其實(shí)不光校園景色美，人也美！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認真呀！美麗的校園幾乎沒(méi)有一張廢紙。還有，課間時(shí)分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。
女：可是，在這美麗的校園，卻也還能發(fā)現這樣文明的行為。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，把紙屑和包裝袋隨便丟在操場(chǎng)上、樓梯里。還有些同學(xué)不注意衛生，小便在便池外。希望同學(xué)們一定要改掉這種陋習，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護自己的校園，讓我們的校園更加整潔美麗。
男：世界之大，無(wú)奇不有，請走進(jìn)我們的《千奇百怪》欄目【晴天不停打雷的島】位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬(wàn)里時(shí)，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱(chēng)之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。
女：下面我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)學(xué)法三字經(jīng)》之習慣篇.。
男：一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢：
女：要讀書(shū)，先坐正，頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視。要寫(xiě)好，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜�？辞宄�，再動(dòng)筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。
男：二、怎樣聽(tīng)課呢：
女：聽(tīng)課前，作準備，書(shū)和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，注意聽(tīng)；疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶
男：是啊，好的學(xué)習習慣對我們的學(xué)習幫助太大了，希望同學(xué)們一定要牢記��！
女：下面我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰赌X筋轉轉轉》欄目，看看誰(shuí)腦筋轉得快喲。
男：今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì )爬的越高。
女：你答對了嗎？接下來(lái)呢，我們來(lái)輕松一下，《快樂(lè )樂(lè )翻天》送給大家
男：笑話(huà)《過(guò)分勞累》一位眼科醫生在跟一個(gè)人看眼病。醫生說(shuō)：“你這左眼病情不輕，眼珠黑白不清，可能是精神系統紊亂……”病人說(shuō)：“大夫，我這左眼是假眼，主要是看右眼�！贬t生說(shuō)：“怪不得左眼無(wú)神，至于右眼嘛，唯一的治療辦法是多休息。一只眼哪能過(guò)分勞累呢�！�
男：同學(xué)們，你們捧腹大笑了嗎？言歸正傳，讓我們進(jìn)入下一個(gè)欄目《講文明、重禮儀》
女：文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
男：我們小學(xué)生就應該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(cháng)的路要走，還有更多的期待和向往�，F在我們有機會(huì )塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
男：下面又到了《你點(diǎn)我播》欄目了，今天少先隊大隊部為全體少先隊員點(diǎn)播了歌曲《課間十分鐘》，愿所有少先隊員能在東關(guān)小學(xué)健康成長(cháng)，快樂(lè )向上！下面請欣賞。
女：在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中
男：在真誠的祝福聲中
女：我們的節目已接近尾聲了
合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結束！感謝大家的收聽(tīng)，下周四我們再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿3
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧�。úシ鸥枨�
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎�，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開(kāi)始。
丙：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。
合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，讓我們在下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿4
合親愛(ài)的老師、隊員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：主持人______,聽(tīng)說(shuō)最近有一位中國作家獲得了諾貝爾文學(xué)獎，你知道嗎？ 乙：恩，知道。這個(gè)作家叫莫言，他獲諾貝爾獎的作品是《蛙》。 甲：對，就是莫言。那你對諾貝爾獎了解多少呢？
乙：這個(gè)嘛，略知道一點(diǎn)點(diǎn)，還希望你給我們大家講講。
甲：好吧，我就把我搜集的一些有關(guān)諾貝爾獎的資料和大家一起分享，希望我們呢大家通過(guò)刻苦學(xué)習也可以拿下諾貝爾獎。
甲：諾貝爾獎是以瑞典著(zhù)名的化學(xué)家、硝x甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng )立的。諾貝爾獎分設物理、化學(xué)、生理或醫學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎項，以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領(lǐng)域對人類(lèi)作出重大貢獻的人，1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)�、證書(shū)和獎金。1968年，瑞典國家銀行在成立三百周年之際，捐出大額資金給諾貝爾基金，增設“瑞典國家銀行紀念諾貝爾經(jīng)濟科學(xué)獎”，1969年首次頒發(fā)，人們習慣上稱(chēng)這個(gè)額外的獎項為諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。
乙：這么說(shuō)來(lái)，諾貝爾獎現在分設六大類(lèi)，它們就是諾貝爾和平獎、諾貝爾化學(xué)獎、諾貝爾文學(xué)獎、諾貝爾物理學(xué)獎、諾貝爾生理學(xué)獎或醫學(xué)獎、諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎，我說(shuō)的對嗎？
甲：你說(shuō)得非常正確。接下來(lái)，我給你講講諾貝爾獎的獎品獎金。諾貝爾獎的獎金總是以瑞典的貨幣瑞典克朗頒發(fā)，每年的獎金金額視諾貝爾基金的投資收益而定，1901年第一次頒獎的時(shí)候，每單項的獎金為15萬(wàn)瑞典克朗，當時(shí)相當于瑞典一個(gè)教授工作20年的薪金。1980年，諾貝爾獎的單項獎金達到100萬(wàn)瑞典克朗，1991年為600萬(wàn)瑞典克朗，1992年為650萬(wàn)瑞典克朗，1993年為670萬(wàn)瑞典克朗，20xx年單項獎金達到了900萬(wàn)瑞典克朗（當時(shí)約折合100萬(wàn)美元）。從20xx年到20xx年，單項獎金均為1000萬(wàn)瑞典克朗（在20xx年，折合約145萬(wàn)美元）。 金質(zhì)獎?wù)录s重270克，內含黃金，獎?wù)轮睆郊s為6.5厘米，正面是諾貝爾的浮雕像。不同獎項，獎?wù)碌谋趁鎴D案不同，每份獲獎證書(shū)的設計和詞句都不一樣。頒獎儀式隆重而簡(jiǎn)樸，每年出席的人數限于1500人到1800人；男士必須穿燕尾服或民族服裝，女士要穿莊重的晚禮服；儀式中的所用白花和黃花必須從意大利小鎮圣莫雷（諾貝爾逝世的地方）空運而來(lái)。
乙：看來(lái)你搜集的有關(guān)諾貝爾獎的信息還是挺全的嘛，我真是學(xué)到了不少的東西呀！
甲：接下來(lái)，我再給你講講諾貝爾獎的評選流程。
乙：好，洗耳恭聽(tīng)！
甲：根據諾貝爾遺囑，在評選的整個(gè)過(guò)程中，獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教信仰的影響，評選的唯一標準是成就的大小。 遵照諾貝爾遺囑，物理獎和化學(xué)獎?dòng)扇鸬浠始铱茖W(xué)院評定，生理或醫學(xué)獎?dòng)扇鸬浠始铱_林醫學(xué)院評定，文學(xué)獎?dòng)扇鸬湮膶W(xué)院評定，和平獎?dòng)膳餐h會(huì )選出。經(jīng)濟獎委托瑞典皇家科學(xué)院評定。每個(gè)授獎單位設有一個(gè)由5人組成的諾貝爾委員會(huì )負責評選工作，該委員會(huì )三年一屆。其評選過(guò)程為：
——每年9月至次年1月31日，接受各項諾貝爾獎推薦的候選人。通常每年推薦的候選人有1000—20xx人。
——具有推薦候選人資格的有：先前的諾貝爾獎獲得者、諾貝爾獎評委會(huì )委員、特別指定的大學(xué)教授、諾貝爾獎評委會(huì )特邀教授、作家協(xié)會(huì )主席（文學(xué)獎）、國際性會(huì )議和組織（和平獎）。
——不得毛遂自薦。
——瑞典政府和挪威政府無(wú)權干涉諾貝爾獎的評選。
——2月1日起，各項諾貝爾獎評委會(huì )對推薦的候選人進(jìn)行篩選、審定，工作情況嚴加保密。
——10月中旬，公布各項諾貝爾獎獲得者名單。
——12月10日是諾貝爾逝世紀念日，這天在斯德哥爾摩和奧斯陸分別隆重舉行諾貝爾獎頒發(fā)儀式，瑞典國王及王后出席并授獎。
諾貝爾獎沒(méi)有數學(xué)獎，流傳最廣的傳說(shuō)是因為他的情人和一個(gè)數學(xué)家在一起了。不過(guò)這只是一個(gè)傳說(shuō)，實(shí)際上諾貝爾認為應該把獎授予在實(shí)際應用上能造福于人類(lèi)的杰出人物，而不是數學(xué)這種比較抽象的事理。
1931年的諾貝爾化學(xué)獎和1961年的諾貝爾和平獎都曾頒發(fā)給已去世的人。1974年開(kāi)始，諾貝爾基金會(huì )規定，諾貝爾獎原則上不能授予已去世的人。與許多電影獎項及文學(xué)大獎不同，諾貝爾獎遵循的原則是，除了公布最終獲獎?wù)咄�，候選人的名單都不對外公開(kāi)，并設置了50年的保密期。因此，對于每年可能出現的各種傳說(shuō)，說(shuō)某人獲得提名成為諾貝爾獎候選人，其真實(shí)性必須50年后才能得到驗證。
乙：通過(guò)你今天的講解，我對諾貝爾獎?wù)媸怯辛撕芏嗟牧私�。謝謝你！我一定會(huì )刻苦學(xué)習，爭取也能有機會(huì )被諾貝爾獎提名。
甲：加油！
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就要結束了，在節目的最后給大家送上一首好聽(tīng)的歌曲，希望大家能夠伴著(zhù)美妙的音樂(lè )愉快地投入學(xué)習中。再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿5
甲：老師、同學(xué)們：大家早上好！
乙：隨著(zhù)這歡快的樂(lè )曲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人XXX乙：我是主持人XXX
甲：“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機與活力的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第四天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續努力，創(chuàng )造更好的成績(jì):新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成。
甲：老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮！
乙：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加過(guò)許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè )見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，投稿給我們紅領(lǐng)巾廣播站吧！但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的假期，有少部分同學(xué)放松了對自己的要求，在寒假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，應樹(shù)立主人翁意識和責任感，“愛(ài)我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。
甲：楊柳枯了,有再青的時(shí)候；花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了,有再飛的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了卻永不返回，所以我們每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
乙：下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會(huì )成功?因為他們懂得跟時(shí)間賽跑，偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币驗槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
甲：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習！
下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一周使各項學(xué)習走上正軌，一切都要正�；�，一切都要規范化。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘一分收獲。
3、要勇于挑戰自我。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓家長(cháng)放心。
合：最后，祝全校老師們工作順利，身體健康！
祝全體同學(xué)健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)！
紅領(lǐng)巾廣播稿6
養成好習慣
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
乙：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了!
甲：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站!讓我們共同走進(jìn)今天的。
我們人一生下來(lái)，就會(huì )有很多的習慣，不管是好是壞，多多少少都有很多。我所在的開(kāi)元小學(xué)的教學(xué)宗旨是：“習慣的養成就是培養學(xué)習的第一任務(wù)�！蔽液軕c幸，自己能在一個(gè)注重培養好習慣的學(xué)校里成長(cháng)，只有好的習慣才能造就成功。
甲：在今天的節目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車(chē)》欄目——養成良好的飲食習慣。
乙：好習慣就影響著(zhù)六年的成功與否，愛(ài)迪生等其他一些科學(xué)家養成了刻苦鉆研，敢想敢做的習慣，才開(kāi)創(chuàng )了不計其數的新發(fā)現新發(fā)明。由此可見(jiàn)，養成良好的習慣是人生關(guān)鍵，我們養成的習慣也會(huì )最終伴隨我們的成長(cháng)。本欄目主要內容有：一、習慣的養成是最重要的，它充斥著(zhù)我們的生活的每個(gè)角落。通過(guò)近幾周的觀(guān)察，校園內依然存在有同學(xué)吃零食的現象，希望同學(xué)間加強監督，杜絕此種行為，以養成良好的飲食習慣。
甲：二、本周學(xué)校將要舉行運動(dòng)會(huì )，希望各班同學(xué)在積極準備及參與的過(guò)程中，保持良好的紀律及衛生習慣，并注意訓練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后，預祝大家在比賽中取得好成績(jì)。
乙：希望同學(xué)們積極投稿。
甲：本次節目到此結束。
合：謝謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播稿7
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)
合：：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
女：我是主持人
男：我是主持人
女：這次廣播為大家安排的欄目有：《新聞袋袋褲》、《千奇百怪》、《腦筋轉轉轉》、《快樂(lè )樂(lè )翻天》《你點(diǎn)我播》5個(gè)欄目。
男：家事，國事，校園事，盡在《新聞袋袋褲》，請大家收聽(tīng)《新聞袋袋褲》……
男：世界之大，無(wú)奇不有，請走進(jìn)我們的《千奇百怪》欄目
【晴天不停打雷的島】
位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬(wàn)里時(shí)，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱(chēng)之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。
女：下面我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰赌X筋轉轉轉》欄目，看看誰(shuí)腦筋轉得快喲。
男：今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì )爬的越高。
女：你答對了嗎？接下來(lái)呢，我們來(lái)輕松一下，《快樂(lè )樂(lè )翻天》送給大家
男：笑話(huà)《過(guò)分勞累》
一位眼科醫生在跟一個(gè)人看眼病。醫生說(shuō)：“你這左眼病情不輕，眼珠黑白不清，可能是精神系統紊亂……”
病人說(shuō)：“大夫，我這左眼是假眼，主要是看右眼�！贬t生說(shuō)：“怪不得左眼無(wú)神，至于右眼嘛，唯一的治療辦法是多休息。一只眼哪能過(guò)分勞累呢�！�
男：同學(xué)們，你們捧腹大笑了嗎？
男：下面是《你點(diǎn)我播》欄目了，今天少先隊大隊部為全體少先隊員點(diǎn)播了歌曲《xxx》，愿所有少先隊員能在泉湖小學(xué)健康成長(cháng)，快樂(lè )向上！下面請欣賞。
女：在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中
男：在真誠的祝福聲中
女：我們的節目已接近尾聲了
合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結束！感謝大家的收聽(tīng)，明天我們再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿8
男：敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人XXX。
女：我是主持人XXX。
男：中國是禮貌古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不細心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對不起�！笨偫硇χ�(zhù)寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應當講禮貌，懂禮貌，對長(cháng)輩，對教師表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”，請求別人做什么或給予幫忙時(shí)，要說(shuō)“請”，別人幫忙了自我時(shí)，要說(shuō)“多謝”，當別人感激你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不能夠說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對教師不理不睬，甚至給教師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話(huà)的現象，到處可見(jiàn)。明明是自我不對，卻死不承認，當別人不對時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當別人對自我表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養呢？我們應當在日常生活中，加強學(xué)習，努力提高自我的文化水平，增強自我的素質(zhì)修養，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不細心撞到別人要道歉，和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之，我們要注意養成禮貌待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講禮貌，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過(guò)學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》，使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當新世紀的禮貌少年吧！
男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，多謝大家！
紅領(lǐng)巾廣播稿9
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：各位老師，各位同學(xué)，
合：大家下午好。
乙：博雅紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始播音。
甲：我是五班播音員朱韻祺。
乙：我是五班播音員黎晟達。
二、熱點(diǎn)新聞播報
甲：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報”。
乙：本周恰逢11月底，12月初，同學(xué)們通過(guò)一個(gè)月的努力又積累了許多語(yǔ)文獎?wù)�，紛紛兌換了心愛(ài)的課外書(shū)。
甲：12月2日上午，我校麥穎林老師、何詩(shī)婷老師和羅曉倩老師帶領(lǐng)學(xué)生代表赴光明小學(xué)參加光明新區第八屆科技節布展。我校展區展覽了李松蓢小學(xué)第六屆科技節作品，迎來(lái)了新區許多同學(xué)的參觀(guān)。
三、佳作欣賞
乙：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè )般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了。
甲：本期為大家帶來(lái)的是來(lái)自五班朱韻祺同學(xué)的作品《天啦，我贏(yíng)了》。
天啦，我贏(yíng)了
我在班上，乒乓球“數一數二”的，可是今天，我卻贏(yíng)了。
下午，我的一些“乒乓球”同學(xué)和我一起去水泥臺打球。女生3人一隊，男生3人一隊。
我是第二個(gè)出場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，第一個(gè)是學(xué)習委員，第三個(gè)是衛生委員。我們大家開(kāi)戰了，女方率先發(fā)球，俗話(huà)說(shuō)“女士?jì)?yōu)先，男士靠邊�！编�，球飛到男方桌上，男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來(lái)，一個(gè)不小心打過(guò)去了。嘿嘿，男方?jīng)]接到，我們僥幸得了一分�！暗轿覀冴牭挠⒋��！鄙钗瘑T說(shuō)。
我登場(chǎng)了，女方戰友們給我鼓勵，像跟我說(shuō)：“加油，你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球，怎么辦?我頓時(shí)心里慌了。有了，閉上我小小的眼兒，輕輕地拍過(guò)去。我……我輸了，我有點(diǎn)兒傷心……可是我的戰友又把她的命給這個(gè)傷心的我了，我對她說(shuō)：“謝謝，這次我一定會(huì )加油的�！�
我又一次站上了幾分鐘前下來(lái)敗我菜鳥(niǎo)的戰場(chǎng)上，我放下狠話(huà)：“你們這群高手，我一定會(huì )贏(yíng)的�！蔽矣眯聦W(xué)的招式跟他們打起來(lái)，我的“國產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個(gè)很快的球，猶如閃電一般，呼嘯的風(fēng)一樣劃了過(guò)去，我這發(fā)出的“子彈”果然不負眾望。當時(shí)我興奮地喊了一聲：“天啦，我贏(yíng)了�！钡桨嗌喜锁B(niǎo)我又大聲呼喊：“我贏(yíng)了，天啦，我贏(yíng)了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！�
“天啦，我贏(yíng)了!”
四、精彩推薦
乙：心情的旅途猶如一條還未開(kāi)辟的道路，沒(méi)有開(kāi)端，亦沒(méi)有盡頭。避開(kāi)塵世的喧囂，順著(zhù)雨絲的氣息，讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書(shū)推薦
大家好!今天我要推薦的一本好書(shū)是《城南舊事》�！冻悄吓f事》是著(zhù)名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，也可視作她的代表作�！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說(shuō)一百強”，八十年代還被拍成了電影，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動(dòng)了一代又一代人。
在書(shū)中，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主角小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真自然，道盡人世復雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設出一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中散發(fā)出一股濃濃的詩(shī)意。結尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結束，讓你還想繼續閱讀林海音其他著(zhù)作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學(xué)語(yǔ)文教材。這本書(shū)值得我們小學(xué)生去細細品讀!
五、結束語(yǔ)：
甲：時(shí)間像指尖劃過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽(tīng)，繼續我們的心路旅程。
合：再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿10
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
合：敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：上周日是母親節，今天就讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)母親的故事吧!
男：說(shuō)起母親節，我倒很想我問(wèn)問(wèn)在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過(guò)什么感人的事呀?
女：當然有啊!并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會(huì )忘記的!記得，我小時(shí)候身體不好，容易生病。一次，我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚，我是在病床上度過(guò)的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過(guò)的。據父親后來(lái)跟我說(shuō)，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞咽，常常是剛剛喂進(jìn)去就有流了出來(lái)�？墒�，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，喂了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續向我說(shuō)道，第二天，你直到下午都沒(méi)醒，把你媽媽急得不行了，她哭著(zhù)跑去找醫生：“我女兒怎么樣了，她會(huì )不會(huì )有事啊，您一定要救救她，求您了，醫生!”就在這時(shí)，她似乎想起什么，來(lái)到病床邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽(tīng)到了媽媽的聲音，可是我發(fā)現，我的眼皮好重，怎么睜都睜不開(kāi)……
終于，我發(fā)現自己的眼睛稍稍可以睜開(kāi)了，我努力著(zhù)……啊!睜開(kāi)了，我終于可以看到藍天白云啦……我在心里默默地想著(zhù)。當我睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，我看見(jiàn)了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿(mǎn)了血絲和有著(zhù)深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時(shí)候起我才發(fā)現媽媽是多么多愛(ài)我啊，可是以前的我卻從未重視過(guò)我母親，她為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從來(lái)都認為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，試問(wèn)我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?
女：哎，既然你說(shuō)到了這個(gè)，我倒想問(wèn)一下你在母親節里有為你的媽媽做過(guò)什么嗎?
校園紅領(lǐng)巾廣播稿母親節
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播，我是主持人()
我是主持人()。
乙：同學(xué)們，五月份已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們，五月份，有一個(gè)特殊的日子，你知道是什么嗎?
甲：當然知道，是母親節。
乙：對，五月的第二個(gè)星期天就是母親節。
甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念，讓我們戰勝困難，我們更應感激。
乙：有一個(gè)人，她永遠占據在你心最脆弱的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你，這個(gè)人，就是母親;有一種愛(ài)，它任你(大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿)無(wú)私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
甲：記憶又翻開(kāi)那一頁(yè)。那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長(cháng)河中，媽媽傾注了所有的愛(ài)，正是這份濃濃的愛(ài)，讓我幸福，讓我快樂(lè )，讓我健康成長(cháng)。在母親節到來(lái)之際，我也要為媽媽獻上一份愛(ài)，祝全天下的媽媽永遠健康，永遠幸福。
甲：繽紛的春天，
乙：繽紛的你我
甲：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園，
乙：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
甲：留住一絲清風(fēng)放飛希望。
乙：播撒一份真情回報母愛(ài)。
甲：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛。
乙：讓所有的愛(ài)心在血脈里盡情流淌。
男：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，快樂(lè )與我們同行。
紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們明天見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿11
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家中午好！
男：我們想和大家聊一個(gè)老話(huà)題，那就是“禮儀和文明”。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的.標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
女：第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的xx廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的xx廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與xx廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
女：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！男：下面請聽(tīng)文明禮儀童謠都夸白兔有禮貌小白兔，過(guò)小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來(lái)了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招�！肮埬冗^(guò)吧，一步一步要走好�！焙铀�(tīng)了嘩嘩笑，魚(yú)兒聽(tīng)了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。女：校園美教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專(zhuān)人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑
男：下面是請你參加節目，歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
女：請聽(tīng)故事《四塊糖》
育才小學(xué)校長(cháng)陶行知在校園里看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生，當即制止了他，并讓他放學(xué)后到校長(cháng)室去。
放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(cháng)室，王友已經(jīng)等在門(mén)口準備挨訓了�？梢灰�(jiàn)面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說(shuō)：“這是獎給你的，因為你按時(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到了�！蓖跤洋@疑的接過(guò)糖。隨后，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說(shuō)：“這塊糖也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應該獎你�！蓖跤迅@疑了，他的眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖塞到王友手里，說(shuō)：“我調查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規則，欺負女生；你砸他們，說(shuō)明你很正直善良，有跟壞人作斗爭的勇氣，應該獎勵你��！”王友感動(dòng)極了，他流著(zhù)眼淚后悔地說(shuō)道：“陶陶校長(cháng)，你你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)呀”
陶行知滿(mǎn)意地笑了，他隨即掏出第四塊糖遞過(guò)去，說(shuō)：“為你正確地認識了錯誤，我再獎給你一塊糖，可惜我只有這一塊糖了，我的糖發(fā)完了，我看我們的談話(huà)也該完了吧！”說(shuō)完，就走出了校長(cháng)室。
男：一代教育家陶行知的這種教育方式在今日是很難見(jiàn)到了。教育工作者也好，父親也好，請不要動(dòng)輒就擺出威嚴的面孔去訓斥孩子。尊重他們，他們才會(huì )尊重你，并聆聽(tīng)你的教誨。
女：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)！
紅領(lǐng)巾廣播稿12
甲：敬愛(ài)的教師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——馬英豪
乙：我是主持人——崔宇辰
甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙：安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。所以，我們必須清醒地認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
甲：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求：
乙：一、要時(shí)刻堅持高度的安全意識，認真學(xué)習小學(xué)生安全自護自救知識，切實(shí)提高自我防護本事。
甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
乙：三、要注意運動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規行動(dòng)，防止運動(dòng)器材傷人。
甲：四、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦。
乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。
甲：六、要注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)時(shí)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車(chē)時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊必須要有秩序，聽(tīng)從值勤教師和路隊長(cháng)的指揮。
乙：七、不玩火、愛(ài)護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時(shí)，能正確避險。
甲：八、要加強行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
乙：九、同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
甲：十、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫忙。
乙：安全重于泰山，期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全，做遵紀守法的模范！
甲：好了，時(shí)間過(guò)得真快，又要和您說(shuō)再見(jiàn)了
乙：期待著(zhù)下次的相會(huì )，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿13
紅領(lǐng)巾廣播稿：書(shū)香伴我成長(cháng)
紅領(lǐng)巾廣播現在正式開(kāi)始，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：書(shū)香伴我成長(cháng)
音樂(lè )《蟲(chóng)兒飛》
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！
男：伴著(zhù)這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。
女：我是今天的主持人來(lái)自五3正和中隊的徐梓瑤
男：我是今天的主持人來(lái)自五3正和中隊的A
女：A，在節目開(kāi)始前，我想先考考你，看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
男：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：（1）.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�。�2）.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（3）.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�。�4）.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女：你還挺不錯��！
男：當然啦！咱們言歸正傳吧！
女：哦！同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《書(shū)香伴我成長(cháng)》
首先請聽(tīng)Z和Z同學(xué)的詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》（配樂(lè )：秋日私語(yǔ)）：
勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。
有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，
書(shū)是傳播文化的課堂。
書(shū)是我們一生的老師，
書(shū)是不可缺少的精神食糧。
書(shū)能幫我們走上成功之路，
書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁！
書(shū)能幫我們展翅高飛，
書(shū)能帶我們走向輝煌！
好書(shū)，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；
好書(shū)，能帶著(zhù)你去探索古今中外的趣事奇談；
好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書(shū)，還能讓你預知未來(lái)，展現前景，追求美好，奮發(fā)向上。
讓我們一起，和好書(shū)交朋友！
音樂(lè )起《讀書(shū)郎》
二：名人讀書(shū)故事
男：古今中外有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類(lèi)作出貢獻。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事吧！
女：漢代歷史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習，博覽群書(shū)，用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字，記載近三千年歷史的古典名著(zhù)——《史記》
男：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書(shū)館里讀過(guò)1500多種書(shū)，寫(xiě)下了《資本論》。
女：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導革命打下了牢固的思想基礎。
男：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書(shū)交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能，為國家作出了貢獻。好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書(shū)有益，不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū)，反而危害身心健康。
女：你說(shuō)得很對，一本好書(shū)可以給人增長(cháng)才智，而一本壞書(shū)就像毒藥一樣，會(huì )毀了一個(gè)人的一生，我們在閱讀課外書(shū)籍的時(shí)候，要注意分辨好壞，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。
三、男：下面請聽(tīng)由五3正和中隊向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
�。ǔh書(shū)）
女：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：（音樂(lè )：秋日私語(yǔ)）
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現代社會(huì )對我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應當成為我們D2師生堅定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對話(huà)中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書(shū)籍，與大師對話(huà)；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
男：我校的書(shū)香校園建設為我們創(chuàng )設了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。圖書(shū)館、圖書(shū)走廊是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì )，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
男：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著(zhù)看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
女：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì )讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
男：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
女： “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們的老師們也在擠時(shí)間讀書(shū)，因為他們知道，多讀一本書(shū)，多一份智慧，多一份力量，多活一個(gè)人生。他們在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(cháng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(cháng)，學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機。
合：讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！
四、好書(shū)推薦
男：接下來(lái)，是好書(shū)推薦欄目。同學(xué)們可要聽(tīng)仔細了哦�。ㄒ魳�(lè )：森林交響曲）
女：說(shuō)讀書(shū)，很必要，
提高興趣最重要。
要說(shuō)同學(xué)們喜歡啥？
神話(huà)童話(huà)首先講。
《美人魚(yú)》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，
《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》，
《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，
《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東�！�，
《普羅米修斯盜火》
男：說(shuō)讀書(shū)，很重要，中外名著(zhù)不會(huì )少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》，四大名著(zhù)�；貞�，風(fēng)云人物心中記
女：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長(cháng)，是我們學(xué)習好榜樣；
男：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，
《巴黎圣母院》，《王子復仇記》，
《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》，
《斯巴達克思》，《格列佛游記》，
外國名著(zhù)常溫習，故事情節心中記。
女：讀好書(shū)，長(cháng)志氣，偉人傳記來(lái)助力�！度A盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛(ài)迪生》；
《哥倫布》，《安徒生》；《愛(ài)因斯坦》，《哥白尼》；
《司馬遷》，《達爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，
《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》
合：追蹤偉人成長(cháng)跡，認真學(xué)習添動(dòng)力。
男：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》（背景配樂(lè )《雪之夢(mèng)》）
�。S詩(shī)鈺 朱屹）
“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，
它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，
它敞開(kāi)的門(mén)扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書(shū)里去，
從書(shū)里走出來(lái)，
讓知識的浪花滋潤你的肺腑，
讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標�！�
男：咱們學(xué)校已經(jīng)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級。讓書(shū)香陪伴著(zhù)孩子們和老師們一起成長(cháng)。
女：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
男：Thanks for your attention. See you next time!
合：See you!
紅領(lǐng)巾廣播稿14
日期：10月23日
主持人：甲——馬英豪乙——崔宇辰
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——馬英豪
乙：我是主持人——崔宇辰
甲：這天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙：安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，然后它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們務(wù)必清醒地認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
甲：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求：
乙：一、要時(shí)刻持續高度的安全意識，認真學(xué)習小學(xué)生安全自護自救知識，切實(shí)提高自我防護潛力。
甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
乙：三、要注意運動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng)，然后運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規行動(dòng)，防止運動(dòng)器材傷人。
甲：四、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦。
乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。
甲：六、要注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)時(shí)，不隨便把頭或手伸出窗外，然后上下車(chē)時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊必須要有秩序，聽(tīng)從值勤老師和路隊長(cháng)的指揮。
乙：七、不玩火、愛(ài)護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時(shí)，能正確避險。
甲：八、要加強行為自控潛力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
乙：九、同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
甲：十、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫忙。
乙：安全重于泰山，期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全，做遵紀守法的模范！
甲：好了，時(shí)間過(guò)得真快，又要和您說(shuō)再見(jiàn)了
乙：期盼著(zhù)下次的相會(huì )，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿15
保持微風(fēng)，傳播明天的希望。
b:獻出你的真心，創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)的世界。
答:綻放最美的笑容，讓經(jīng)典永遠與我們同行。
b:當金色的秋天越來(lái)越近的時(shí)候，《優(yōu)秀作品欣賞》欄目在這個(gè)收獲的季節再次與你相遇！
我是智信先生。
我是小畢。
a:小碧，老師考你。你知道中秋節是什么時(shí)候嗎？
B:農歷八月十五是中國傳統的中秋節。
答:是的，今年9月12日是農歷八月十五，是一年一度的中秋節。中秋節是中國僅次于春節的第二大傳統節日。
b:老師，這個(gè)節日為什么叫中秋節？
答:沒(méi)錯。8月15日是中秋節，所以它被稱(chēng)為中秋節。8月15日的月亮比其他月份的滿(mǎn)月更圓更亮，所以中秋節也被稱(chēng)為“月夜”和“八月節”。那一夜，人們仰望天空如玉的明月，自然期待著(zhù)家人團聚。遠離家鄉的游子也借此機會(huì )把心思寄托在家鄉和親人身上。所以中秋節也叫“團圓節”。古往今來(lái)，人們常常用“滿(mǎn)月，缺月”來(lái)形容“喜怒哀樂(lè )”，而住在另一個(gè)國家的游子則是把深深的情意寄托在月亮上。在今天的《優(yōu)秀作品欣賞》中，我們將欣賞一首流傳千古的與中秋有關(guān)的詩(shī)。
老師，我知道你說(shuō)的是哪一個(gè)！要說(shuō)中秋，那一定是宋代大文豪蘇軾的詩(shī)《月亮什么時(shí)候有水調之首》吧？
你真聰明。真的是這個(gè)。讓我們一起享受吧。
月亮是什么時(shí)候開(kāi)始出現的？我從遠處拿酒杯。我不知道天上的宮殿，什么月什么時(shí)候。我愿帶御風(fēng)回天，又怕在纖玉樓臺里，經(jīng)不住九天寒氣。跳舞找影子就像在地球上一樣。
月亮變成了猩紅色的亭子，低垂在雕花的窗戶(hù)上，照著(zhù)困倦的自己。月亮應該不會(huì )對人有什么怨恨，為什么人只有離開(kāi)的時(shí)候才是圓的？人有悲傷和快樂(lè )，他們會(huì )分開(kāi)，然后再次相遇。月亮會(huì )變暗或發(fā)光，會(huì )變大或變小。沒(méi)有什么是完美的，即使是在過(guò)去。我們希望彼此長(cháng)壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相隔萬(wàn)里。
這是一個(gè)美麗的詞。請和我一起讀。
答:這個(gè)詞寫(xiě)在蘇軾41歲的中秋節，當時(shí)蘇軾和他的哥哥蘇轍已于1967年失蹤。心里很懷念。這是第一個(gè)表達兄弟之間這種兄弟情誼的詞。
明月什么時(shí)候出現的？(我)拿著(zhù)一杯酒問(wèn)天空。不知道天上仙宮是什么年代。我想乘著(zhù)風(fēng)回到天空，但我害怕美麗的玉制月宮無(wú)法忍受天空的寒冷。在想象中，隨著(zhù)月亮起舞，和人一起清除陰影，仿佛騎在云上，留在風(fēng)中，留在天空，那里就像在地球上一樣！
轉過(guò)猩亭，月光低照在綺的窗前，床上的人惆悵難眠。明月本不該有什么怨念，可是為什么親人走了，明月總會(huì )來(lái)？人有喜怒哀樂(lè )之變，月有陰晴圓缺之變，自古以來(lái)難以全面。希望人能平安健康，分享千里之外的皎潔月光�！皢矽N”這里指的是“月亮”
第一個(gè)字流傳很久了，古語(yǔ)有云“人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺，古難完成。希望人長(cháng)久，在一起千里�！�
這是一個(gè)美麗的詞。請再跟我讀一遍那句名言——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們希望彼此長(cháng)壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相隔萬(wàn)里。
答:這個(gè)詞也被設定為音樂(lè )，成為流行歌曲。今天我們根據《水調》改編了這首流行歌曲。大家一起聽(tīng)聽(tīng)。(播放歌曲)
b:同學(xué)們，你們知道石的《月亮什么時(shí)候會(huì )有水調的頭》嗎？中秋之夜別忘了給親人背這個(gè)詞！今天的好作品欣賞到此結束。讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)面。
趙:過(guò)了一個(gè)暑假，星期五，我們的校園廣播又和以前的同學(xué)見(jiàn)面了。同學(xué)們下午好！我們是，
組合:快樂(lè )的人。
趙:學(xué)生們沒(méi)有聽(tīng)錯。我們是幸福的家庭，不是湖南衛視的幸福家庭，而是松照橋中學(xué)的幸福家庭。
鄭(男):介紹同樣的東西沒(méi)什么意思。這次用昵稱(chēng)介紹一下吧。
鄭(女):我先來(lái)。大家好，我是大衛·貝克漢姆。
邱:貝克漢姆？這不是大衛貝克漢姆的外號嗎？
趙:別開(kāi)玩笑了。用中文取外號很無(wú)聊。我要一份英文的。你好，我是dj杰克。
張:杰克？你以為你在演泰坦尼克號？我還有你跳我跳。
張:大家好。我是主播的一姐。
趙:你以為你是丹妮，你還是姐姐。
邱:好主播就是我，我就是好主播。
趙:這不是的臺詞嗎？還有，為什么要叫寵物的名字？
邱:我姓邱。
鄭(男):別吵了。這不科學(xué)。
趙:這根本不是科學(xué)。是相聲。我們現在的節目從這個(gè)相聲開(kāi)始。
鄭(男):誒，等一下。我還沒(méi)介紹自己。大家好。我是702班的前鋒。
邱:等一下，702班？伙計，我們是802，我們是一個(gè)年級。
鄭(男):哦，對了。那是一個(gè)暑假。暑假里，你有什么有趣的事情可以聊嗎？讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們收集的有趣的東西。
(音樂(lè ))
邱:暑假吹海風(fēng)是個(gè)不錯的選擇。這個(gè)暑假，我從象山港出發(fā)，闖入了海洋的世界
坐在漁船上，海風(fēng)吹拂。先是撒網(wǎng)，然后就像去海上兜風(fēng)。漁船走遠了，周?chē)挥泻：吞�。我想，如果沒(méi)有云，我會(huì )看到藍色的大海與天空交織在一起。關(guān)網(wǎng)是最累的工作。無(wú)盡的網(wǎng)似乎取之不盡。如果網(wǎng)被沒(méi)收，必須先加熱到中暑。洗網(wǎng)也是對耐心的考驗。有些白蟹用鉗子勾網(wǎng)線(xiàn)，更不用說(shuō)蝦了。我想清洗網(wǎng)線(xiàn)，但又擔心被鉗子夾住。這是一個(gè)不斷的削減和混亂。然而，吃海鮮大餐的愿望并沒(méi)有落空
正如圣�？颂K佩里所說(shuō)，曾經(jīng)體驗過(guò)海風(fēng)味道的人，永遠不會(huì )忘記這種滋養。愿世界永不錯過(guò)海浪的洗禮。
(音樂(lè ))
張:我相信所有的學(xué)生都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。我們聽(tīng)另一個(gè)同學(xué)的。
鄭(男):暑假里講有趣的事，就想起自己那天做面包的經(jīng)歷。別看面包，做起來(lái)似乎很容易，但只有自己做一條面包，才能知道其中的難處。首先，我將面粉、雞蛋、水、奶粉等材料混合在一起，攪拌成面糊，然后我將開(kāi)始一個(gè)極其重要的步驟，揉面。這是一項非常艱巨的工作。一開(kāi)始面糊很粘，我手上全是面糊。我花了半個(gè)多小時(shí)才把面糊做成光滑的面團。然后我用搟面杖把面團搟成長(cháng)方形，左邊涂上豆沙，從左往右搟，只剩下5厘米左右的空間。然后我把剩下的面團切成面條，粘在卷好的面包上，這樣我的面包就基本吃完了。最后在烤箱里烤了半個(gè)小時(shí)，自己做的好吃的蟲(chóng)面包出來(lái)了。
鄭(女):衣食無(wú)憂(yōu)。不知道大家有沒(méi)有試過(guò)？
(音樂(lè ))
張:暑假生活難忘。暑假的新聞也很刺激。
趙:四年一度的青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )于8月28日在南京結束。為期12天的比賽讓3700多名年輕運動(dòng)員在奧運會(huì )的洗禮中升華成長(cháng)，用真誠和毅力書(shū)寫(xiě)了自己的青春篇章。
鄭(女):在這次盛會(huì )中，中國代表團獲得了37枚金牌、13枚銀牌和13枚銅牌。
邱:這次盛會(huì )也有許多難忘的場(chǎng)景。無(wú)論是游泳“六金”沈宇，還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的菲律賓鐵人三項運動(dòng)員德?tīng)柕蠆W；無(wú)論是獲得男子10米槍決賽世界紀錄的烏克蘭槍手克洛斯特洛夫，還是帶傷走完1萬(wàn)米的中國小將何。他們都值得我們欽佩。
(音樂(lè ))
鄭(男):現在是我們“”的時(shí)候了。讓我們聽(tīng)一些笑話(huà)，玩得開(kāi)心。
張:笑話(huà)一，“你們北方人真高�！薄爱斎�，這和環(huán)境有關(guān)系。有什么關(guān)系？”“北方的雪又厚又短，會(huì )被雪掩埋。
趙:笑話(huà)二，老師說(shuō):“飛在西塞山前�！币粋�(gè)同學(xué)憋了半天，回答說(shuō):“黑烏龜爬東村河�！�
鄭(男):笑話(huà)三，烏龜受傷:讓蝸牛買(mǎi)藥。過(guò)了2個(gè)小時(shí)，蝸牛還沒(méi)回來(lái)。烏龜急了，罵我:你再不回來(lái)，我就死了。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)蝸牛的聲音:我不會(huì )再去了。
邱:笑話(huà)四，在食堂排隊，聽(tīng)見(jiàn)旁邊一個(gè)男生說(shuō):“師傅，來(lái)一碗子彈菜花湯�！�。是紫菜蛋花湯。
(音樂(lè ))
趙:不知道學(xué)生們中午喝的是不是子彈湯？哈哈。
呃，鮑爾，你知道9月8日是什么日子嗎？
邱:誰(shuí)不知道呢？當然是中秋啦！
趙:你知道中秋節有哪些習俗？
邱:賞月吃月餅。
趙:你知道中秋節的由來(lái)嗎？
邱:我真的不知道。
趙:中秋節，也就是農歷八月十五，正好是水稻成熟的時(shí)候，家家都拜土地神。中秋節可能是秋報的遺風(fēng)。
張:你知道很多。中秋節也是一個(gè)家庭團聚的節日。感激父母，暢談月下的未來(lái)。學(xué)生們，在中秋節，幫助父母，盡他們所能，因為在所有的美德中，孝順是第一位的。
(音樂(lè ))
趙:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。我們的節目到此結束。送你一首好歌吧。在這里，我們祝愿學(xué)生們在新學(xué)期里走上一段樓梯。最后，祝大家中秋節快樂(lè )。謝謝大家的傾聽(tīng)，謝謝。
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