學(xué)校管理制度20篇
在學(xué)習、工作、生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校管理制度1
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，適應社會(huì )需求的、相對穩定的教師隊伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，應尊重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規定了教師的權利、教師的`責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定，校長(cháng)批準后執行。
5、教師應按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案，嚴格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報名、注冊時(shí)，確定學(xué)習課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應在開(kāi)課后兩周內編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導及主管教學(xué)的領(lǐng)導，要不定期的深入課堂聽(tīng)課，尤其對初次聘任的教師，必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反應。
10、成績(jì)每期考核至少一次。成績(jì)考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績(jì)應記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
學(xué)校管理制度2
1、組織本年段班科教師共同負責，做好學(xué)生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。
2、開(kāi)好年段班主任或全體教師會(huì )議，研究解決學(xué)生學(xué)習和思想品德中的問(wèn)題，協(xié)調班科任教師間的教育要求。開(kāi)展好本年段的校內外教育活動(dòng)。
3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。
4、協(xié)助教導主任安排好教師的`教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個(gè)人認真鉆研教材的基礎上，開(kāi)展好年段集體備課活動(dòng)。
6、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。
7、通過(guò)“導師制”、示范課、學(xué)習外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
學(xué)校管理制度3
為加強校園管理，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，依法從嚴治校，特制定本管理規定。本規定適用于學(xué)校全體學(xué)生及短期培訓學(xué)員的管理。
一、學(xué)校作息安排
每學(xué)期按教務(wù)科安排執行。
二、管理要求
1、周日晚19：30至下周周六下午16：00，住校生一律不許出校門(mén)。有特殊情況者，須提前向班主任報告并憑校門(mén)出入票出入校門(mén)，學(xué)校大門(mén)門(mén)衛不得隨意放行。
2、封閉管理期間期間，學(xué)生公寓大門(mén)每天上午8：00-11：20、下午14：30-16：00，晚上19：30-21：00封閉。
3、學(xué)生必須準時(shí)到教室、示范室、操作室、運動(dòng)場(chǎng)地和勞動(dòng)場(chǎng)所上課，不準滯留宿舍；上課時(shí)間不允許回宿舍，如有特殊情況需進(jìn)宿舍的，需憑班主任簽署同意的證明材料方可進(jìn)入。上體育課的應在公寓大門(mén)封閉前做好相關(guān)準備。
4、市區內的住校生周六晚可以回家住宿，不回家住的必須按時(shí)回校；市區外的.住校生周末或節假日回家，必須向班主任報告，經(jīng)同意后方可回家。
5、住校生星期日晚上19：30以前必須回校參加晚點(diǎn)名和自習。
6、學(xué)生超過(guò)22：30進(jìn)入學(xué)校大門(mén)和公寓大門(mén)的，門(mén)衛應在《出入登記表》上作好記錄。
7、晚上22：30學(xué)生一律不準出公寓大門(mén)，如有特殊情況須出大門(mén)者，門(mén)衛必須向值班老師報告，并在《出入登記表》上做好記錄。
8、學(xué)生不準擅自留宿外來(lái)人員，走讀生、外宿實(shí)習生不準留宿校內。
9、非住校生一律不準進(jìn)入宿舍大門(mén)，有特殊情況須進(jìn)入，必須征得學(xué)生工作科或值班老師的同意，并在《出入登記表》上記錄。
10、學(xué)生如有違犯上述規定的行為，由學(xué)生工作科按《學(xué)生獎懲條例》的有關(guān)條款處理。
三、學(xué)生離校規定
1、節假日離校規定
�。�1）學(xué)生節假日離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作；
�。�2）認真檢查教室、宿舍門(mén)窗是否完好，如不完好，必須填寫(xiě)公共財物報修單交后勤管理科；
�。�3）做好學(xué)習用具、公寓物資等物品的保管；
�。�4）需離校的內宿生需向班主任報告放假去向并填寫(xiě)不在學(xué)校住宿的申請。
2、寒、暑假離校規定
�。�1）寒、暑假離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作；
�。�2）認真檢查教室、宿舍門(mén)窗是否完好，如不完好，必須填寫(xiě)公共財物報修單交后勤管理科；
�。�3）移交好電視機，教室鑰匙由班主任管理；
�。�4）做好學(xué)習用具、公寓物資等物品的保管；
�。�5）按學(xué)校要求歸還圖書(shū)；
�。�6）放假后不直接回家的學(xué)生需向班主任報告放假去向；
3、實(shí)習離校規定
�。�1）離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作，并做好教室、宿舍的移交；
�。�2）移交好電視機，電話(huà)等公物；
�。�3）按學(xué)校要求歸還圖書(shū)；
�。�4）按規定交清費用，歸還借書(shū)證，文明離校；
4、畢業(yè)離校規定
�。�1）離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作，并做好教室、宿舍的移交；
�。�2）移交好電視機，電話(huà)等公物；
�。�3）按學(xué)校要求歸還圖書(shū)；歸還借書(shū)證；
�。�4）按規定交清費用，歸還校牌及所借物品；
�。�5）領(lǐng)取畢業(yè)證、技術(shù)等級證、報到證（或派遣證）、戶(hù)口關(guān)系遷移證、檔案材料，文明離校。
四、本規定自公布之日起執行。
學(xué)校管理制度4
各教研組設教研組長(cháng)一人，由校長(cháng)辦公會(huì )討論，教務(wù)處任命。教研組長(cháng)的具體工作職責如下：
1、帶領(lǐng)全組教師認真鉆研《新課程標準》、《考試說(shuō)明》、《德育大綱》，端正教育思想，認真執行學(xué)校計劃，擬草并實(shí)施本組教研工作計劃，指導備課組及教師制定計劃。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)階段，根據學(xué)校教學(xué)工作計劃與要求，組織教師討論、制定教研工作計劃。根據計劃具體實(shí)施，期末認真做好教研工作總結。
3、支持教研活動(dòng)，組織集體備課、觀(guān)摩教學(xué)、相互聽(tīng)課等活動(dòng)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。
4、協(xié)助教務(wù)處、教科研室安排本學(xué)科教師的教學(xué)教研任務(wù)，檢查、評價(jià)本組教師的`教學(xué)質(zhì)量。有計劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況，并根據具體情況對有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導，要組織對本組教師全面聽(tīng)課，一學(xué)期內至少聽(tīng)每個(gè)教師一節課。
5緊密結合本學(xué)科特點(diǎn)，組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學(xué)之中。
6、組織本學(xué)科各年級“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導性意見(jiàn)。
7、組織本組教師指導本學(xué)科課外活動(dòng)和學(xué)科竟賽活動(dòng)。
8、組織好本組教師的教育理論學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
9、關(guān)心本組教師思想、工作、生活及健康情況。
10、經(jīng)常聽(tīng)取教師對學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，并向校長(cháng)室、教務(wù)處及時(shí)反映，匯報教研活動(dòng)和各年級學(xué)科教學(xué)工作情況。
學(xué)校管理制度5
1、具體組織各種政治思想教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、負責編制、分類(lèi)和回收紀律檢查、衛生檢查、班晨會(huì )檢查等各種表格，做好記錄，準確統計，及時(shí)公布，做好各班級的量化考核評定工作。
3、建立健全學(xué)生德育工作檔案，登記德育工作的`檢查，考核、獎懲等情況。
4、協(xié)助有關(guān)部門(mén)組織好各種文體活動(dòng)。
5、協(xié)助班主任進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的評選及事跡的推廣工作，并做好相應的檔案管理。
6、管理好學(xué)生的成長(cháng)檔案。
7、負責每周的升旗儀式的準備工作。
8、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
學(xué)校管理制度6
1、如果是讀高中，初步的人生觀(guān)和性格特征完成，應該可以在封閉式的學(xué)校讀書(shū)。如果真的很小，小學(xué)或初中，最好考察一下學(xué)校的具體環(huán)境，是否提供充分的資源（娛樂(lè )，社會(huì )，課外活動(dòng)）。
2、每個(gè)人都有權利成為他自己想要成為的人，如果長(cháng)期被關(guān)在籠子里，你的眼界和勇敢也會(huì )受限。你不知道自己可以做哪些事情，因為很多事情你都沒(méi)有去嘗試過(guò)，你不知道自己究竟有多聰明，因為你只學(xué)習了那些被允許去學(xué)習的`知識。你不知道你的極限在哪里，因為你被“保護”得很好。
3、總體來(lái)說(shuō)，小孩去封閉學(xué)校讀書(shū)利大于弊，可以鍛煉孩子的獨立生活能力�，F在的小孩都是獨生子女，比較嬌生慣養，封閉學(xué)校采用獨立管理方式，一方面，可以鍛煉小孩的獨立生活能力，消除嬌生慣養的不良習氣；另一方面，許多小孩在一起生活、學(xué)習可以培養小孩與同齡人融洽相處能力，將來(lái)可以更好地融入社會(huì )。不過(guò)，在封閉學(xué)校學(xué)習和生活，下還是比較吃苦的，家長(cháng)在選擇學(xué)校時(shí)選擇條件相對較好的學(xué)校就可以了。
學(xué)校管理制度7
從初中到高中，各位高一同學(xué)都面臨著(zhù)三大轉變的考驗：⑴思維轉變——從以“知識”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉變；⑵意志轉變——從“老師監控”到“自我控制”的轉變；⑶心理轉變——從“領(lǐng)跑者”的優(yōu)越心理到“賽跑者”的競爭心理的轉變。為了幫助你更好、更快地適應高中階段的學(xué)習，現向你提出如下學(xué)習常規方面的建議和要求：
一、早自修。
1、在起身到正式上早自修前的這段時(shí)間，可以看一看非當日早讀學(xué)科的內容。
2、正式上早讀后，按照老師的要求完成早讀任務(wù)。
3、對于語(yǔ)文必背篇目和英語(yǔ)單詞必須人人過(guò)關(guān)，學(xué)校將組織專(zhuān)項驗收，并在階段考試時(shí)考查驗收。
二、課堂。
1、課前3分鐘，準備好要上學(xué)科的教本、教輔用書(shū)、筆記本、草稿紙、筆，并將本節課要上的內容瀏覽一下，安靜候課，避免激烈運動(dòng)，提前進(jìn)入上課狀態(tài)。
2、課堂上，前3分鐘認真跟隨老師一起回顧前一節課內容；聽(tīng)課的過(guò)程中記錄好本節課的知識要點(diǎn)，有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想（理科學(xué)科），并跟著(zhù)老師的上課節奏和思維引領(lǐng)積極思考，主動(dòng)發(fā)言和討論；在課堂反饋練習后要認真聽(tīng)老師講評，對照自己的得失，引起自己對新知識盲點(diǎn)、誤點(diǎn)、思維定勢之處的注意。對課堂筆記，班級和年級部將定期組織檢查、展覽和評比。
3、嚴禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺(jué)。
三、午休。
午休前可閱讀幾分鐘課外書(shū)籍、報刊、雜志，這樣既便于知識的積累，又可以平靜地進(jìn)入午休。只有保證充足的午休，才能保證下午四節課和晚上四節晚自修有充沛的精力，才能提升下午四節課和晚上四節晚自修的`學(xué)習效率，所以務(wù)請你把午休休息好。
四、晚自修。
1、晚自修前散步幾分鐘，然后將當晚要學(xué)的各科書(shū)本、資料按順序整理在桌角。
2、晚自修預備鈴響后，請你立即安靜下來(lái)。
3、作業(yè)必須獨立完成。
4、各科學(xué)習時(shí)間安排（建議）：數學(xué)控制在50分鐘內，物理、化學(xué)均控制在40分鐘內，語(yǔ)文、英語(yǔ)均控制在20分鐘內，剩下的時(shí)間用于對第二天課程的預習和對薄弱學(xué)科的強化。
5、在做作業(yè)前，先花幾分鐘時(shí)間復習當天所學(xué)內容，整理一下課堂筆記，做到心中有數，這樣作業(yè)才會(huì )有針對性。
6、在上晚自修的過(guò)程中，為了你，也為了其他同學(xué)和整個(gè)班級，請你做到如下三點(diǎn)：⑴只思考，不研討；⑵不到辦公室問(wèn)題目，不收作業(yè)，不繳作業(yè)；⑶不掉頭影響其他同學(xué)，也不掉頭看檢查的管理人員。
7、晚就寢前，可以閱讀一兩頁(yè)文章或英語(yǔ)材料，既陶冶性情，又便于入睡。
8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習時(shí)間，它的使用效率從某種意義上來(lái)講直接決定著(zhù)你的學(xué)習成績(jì)，尤其是高考成績(jì)，所以務(wù)請你把晚自修上好，上出高效率。
五、周練。
1、必須獨立完成。
2、周練是對近一周學(xué)習內容的回顧和訓練，以發(fā)現學(xué)生近一周學(xué)習中的薄弱點(diǎn)，進(jìn)而加以鞏固和強化。所以，如果你的某次周練分數比較低，它只表明你近一周的學(xué)習中還有漏洞，只要跟著(zhù)老師的講評把它補上就行了，千萬(wàn)不要大驚小怪，更沒(méi)有必要因此而喪失信心。從某種意義上來(lái)講，你暴露出來(lái)的問(wèn)題越多，那么此次周練對你的幫助就越大，你的收獲就越大，你是一個(gè)最大的贏(yíng)家。
六、節假日。
利用星期天的時(shí)間，把一周或一個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習內容整理成知識結構圖，并整理好各學(xué)科的錯題筆記，將一周或一個(gè)階段以來(lái)的知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)、重難點(diǎn)理解透徹，自己實(shí)在搞不懂的問(wèn)題，可以向同學(xué)或老師請教，做到“段段清”，不留“夾生飯”。
學(xué)校管理制度8
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會(huì )緊密結合相互聯(lián)系，相互影的一個(gè)系統工程。從素質(zhì)教育這個(gè)系統工程來(lái)看，家庭教育是這個(gè)系統工程中的最基礎部分。
1、規范管理制度
家長(cháng)學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識、助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想和觀(guān)念，指導家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著(zhù)家教指導工作的'質(zhì)量，因此，必須規范家長(cháng)學(xué)校的管理。
首先，必須同步認真辦好起始年級家長(cháng)學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長(cháng)同步進(jìn)入家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，參加8－10講的系列講座聽(tīng)講，學(xué)習中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識和內容。
其次，嚴格流程管理。
要辦好家長(cháng)學(xué)校，很棘手一個(gè)問(wèn)題就是難于管理。有的家長(cháng)想來(lái)就來(lái)，想不來(lái)就不束，來(lái)了想走就走，有的家長(cháng)來(lái)了不認真聽(tīng)講，影響課堂紀律，除了家長(cháng)學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長(cháng)聽(tīng)課興趣外，必須加強流程管理。
2、社區參與制度
家長(cháng)學(xué)校能否辦好，家教指導工作的好壞，有否社區的參與支持，關(guān)系甚。因此，要搞好家教指導工作。必須建立健全社會(huì )參與的制度社會(huì )參與支持家教指導工作主要表現在以下方面：
一是支持家長(cháng)參加學(xué)習；二是為家長(cháng)學(xué)校輸選講師，三是協(xié)助教師家，配合教師對家長(cháng)進(jìn)行家教指導。
3、考檢、評估制度
考檢評估制度是推動(dòng)我校家教指導工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長(cháng)學(xué)校的計劃、期中對教師及家長(cháng)進(jìn)行了解抽查計劃實(shí)施情況。期末進(jìn)行考核評估。這一切都有力地推動(dòng)了我校的家教指導工作開(kāi)展。
4、表彰獎勵制度
為激勵家千方百計辦好家長(cháng)學(xué)校，表彰結業(yè)家教指導工作中做出貢獻的同志和認真參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，學(xué)習致用教學(xué)有方的好家長(cháng)，每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導工作者，優(yōu)秀家長(cháng)、將表彰獎勵工作成為常規工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導質(zhì)量，必須加強研究。我校家教指導研究工作主要從以下方面入手。
一是加強教材教語(yǔ)的研究
二是每年舉辦一次研討交流會(huì )
三是編寫(xiě)家長(cháng)學(xué)校課本礁選編
四是撰寫(xiě)課題論文專(zhuān)集進(jìn)行系統
學(xué)校管理制度9
第一章總則
制定學(xué)生紀律規章條例是維護良好的'學(xué)風(fēng)，維護英杰教育培訓學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行，保證教學(xué)質(zhì)量，維護決大多數同學(xué)利益的有效手段。
一、遲到1次罰做10道數學(xué)練習題，并在當日交于班主任檢查；嚴重遲到一次罰10道數學(xué)練習題及抄寫(xiě)10個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
二、未完成作業(yè)者每次罰抄寫(xiě)20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
三、每曠課1次罰抄寫(xiě)20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續曠課3次者學(xué)校將通知其家長(cháng)。
第二章細則
上課紀律條例細則：
1、遲到10分鐘以?xún)日�，按遲到1次處理；遲到10分鐘以上者，按嚴重遲到處理；遲到一小時(shí)以上
者，按曠課一次處理。
2、上課前沒(méi)有及時(shí)備好繪畫(huà)工具，并在大家已經(jīng)動(dòng)筆開(kāi)始上課時(shí)影響畫(huà)室安靜者，按遲到一次處理。
3、上課時(shí)大聲喧嘩、聊天、走動(dòng)等并做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事如接電話(huà)、發(fā)手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學(xué)生在上課時(shí)間里被任課老師發(fā)現有對外使用手機影響學(xué)習者，老師有權暫時(shí)收繳手機一天。
4、在上課時(shí)間有外出上網(wǎng)吧，逛街，談戀愛(ài)者按三級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
5、無(wú)故裝病曠課一天以上者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以三級違紀處理。
6、沒(méi)有任何請示無(wú)故離開(kāi)畫(huà)室一天以上或夜不歸宿者按二級違紀處理；沒(méi)有任何請示無(wú)故離開(kāi)畫(huà)室三天以上或夜不歸宿多次者按三級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
7、不尊敬老師者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
8、同學(xué)間打架、斗毆者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以三級違紀處理。
9、不允許學(xué)生在畫(huà)室內吃飯、吃零食等(每發(fā)現一次罰10張速寫(xiě)練習)要保持畫(huà)室衛生。
10、堅決不允許學(xué)生在畫(huà)室內吸煙。
11、每天放學(xué)后值日生必須按照畫(huà)室要求按時(shí)值日,如值日不合格者,罰值日一周；
12、學(xué)生必須愛(ài)惜畫(huà)室公共財產(chǎn),如有損壞,照價(jià)加倍賠償；
13、個(gè)人畫(huà)具按規定擺放整齊,作業(yè)、習作當日取走,否則按垃圾處理；
14、畫(huà)室窗臺上不得放置任何私人物品,一經(jīng)發(fā)現,按垃圾處理；
15、學(xué)生不準隨便帶走畫(huà)室物品、范畫(huà),一經(jīng)發(fā)現,按盜竊論處。
學(xué)校管理制度10
一、學(xué)籍管理制度
1、學(xué)員無(wú)正當理由逾期3天不報到者，取消入學(xué)資格。
2、學(xué)員報到時(shí)，須認真填寫(xiě)《學(xué)員登記表》，按合肥市人力資源和社會(huì )保障局要求提供相關(guān)材料，及時(shí)進(jìn)行登記注冊。
3、學(xué)員參加校內考試時(shí)，須遵守考場(chǎng)紀律，成績(jì)記入本人檔案。
4、學(xué)校組織學(xué)員統一參加合肥市職業(yè)技能等級證書(shū)考試，成績(jì)合格者由合肥市人力資源和社會(huì )保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級證書(shū)。
二、考勤制度
1、學(xué)員上課、實(shí)操、考試、參加集體活動(dòng)等，均應實(shí)行考勤。
2、考勤由班主任負責，并建立出勤檔案。
3、學(xué)員參訓前應合理安排工作或家務(wù)，保證集中培訓時(shí)間，確實(shí)因故不能上課、實(shí)操、考試、參加集體活動(dòng)，必須請假。
4、學(xué)員請假一天以?xún)龋ê惶欤┯砂嘀魅闻鷾�，一天以上由分管副校長(cháng)批準。
5、學(xué)員未經(jīng)請假或超過(guò)假期的缺勤，均按曠課處理。
6、學(xué)員在校培訓時(shí)間不得低于總培訓時(shí)間的80%，到課率達不到80%者，不得參加本次技能等級證書(shū)考試。
三、課堂守則
1、提前進(jìn)入教室，做好課前準備，上課不遲到、不早退。
2、講究文明禮貌，嚴禁穿背心、褲頭、拖鞋進(jìn)入教室、機房、操作室。
3、自覺(jué)維持教室、機房、操作室秩序，保持安靜。上課、上機、實(shí)操時(shí)不隨意進(jìn)出教室，進(jìn)出教室必須輕手開(kāi)、關(guān)門(mén)；關(guān)閉手機或將手機調到振動(dòng)檔。
4、注意公共衛生，不隨地吐痰或亂扔紙屑，不在教室里吃東西、吸煙，值日生每天清掃教室。
4、愛(ài)護公物、愛(ài)護設備。不在桌椅、墻壁、門(mén)窗上亂涂亂畫(huà)，不擅自挪動(dòng)、拿走教室內的'設施，不私自使用教學(xué)設備。
5、節約用電。不需要使用電燈或風(fēng)扇時(shí)應立即關(guān)掉開(kāi)關(guān)；不在教室上課時(shí)或最后離開(kāi)的人要關(guān)好電器開(kāi)關(guān)，關(guān)好門(mén)窗。
6、上課時(shí)間不接待客人。
四、宿舍管理制度
1、服從管理，不隨意調換宿舍和床位。
2、宿舍內不準留宿他人，外來(lái)人員必須經(jīng)門(mén)衛登記后方可探訪(fǎng)。
3、自覺(jué)遵守作息時(shí)間，晚上外出時(shí)，必須在十點(diǎn)熄燈前返回宿舍。
4、宿舍保持安靜，不大聲喧嘩；嚴禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。
5、勤洗衣被，早起疊被，整理床單和內務(wù)，物品擺放有序；不在寢室進(jìn)餐；不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水；值日生認真打掃室內和走廊衛生；生活垃圾倒入門(mén)外垃圾桶內以便學(xué)校保潔員統一清理。
6、愛(ài)惜寢室內的桌子、板凳、公用電話(huà)、空調、熱水器、窗簾、衣柜等物品，如有損壞，照價(jià)賠償。
7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品；不攀越欄桿和爬窗戶(hù)；不點(diǎn)蠟燭、不私接電器；個(gè)人貴重物品注意保管。
學(xué)校管理制度11
為切實(shí)做好《環(huán)保法》進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂和學(xué)習宣傳工作，提高實(shí)施對新《環(huán)保法》的關(guān)注度和知曉度，增強環(huán)保法制觀(guān)念、環(huán)境保護意識，推進(jìn)全市生態(tài)禮貌建設。根據市教育局有關(guān)通知要求，結合我校實(shí)際，特制定我校的學(xué)校環(huán)境衛生管理制度：
一指導思想
充分認識新《環(huán)保法》的重要意義，發(fā)揮學(xué)校環(huán)境教育的作用，做到環(huán)境教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，經(jīng)過(guò)各種形式開(kāi)展環(huán)境保護宣傳活動(dòng)，普及《環(huán)保法》及相關(guān)環(huán)保知識，加強師生環(huán)境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生明白一些環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的習慣，做一些力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學(xué)習科學(xué)知識，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然、養成良好行為習慣三結合。
二、活動(dòng)實(shí)施
1、組織健全計劃落實(shí)
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的環(huán)保工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：丁志強(校長(cháng))
副組長(cháng)：周浪舟、曹淑媛
組員：張燦平、王娟、范望波、余亮及各班班主任
2、深入開(kāi)展環(huán)境保護宣傳
(1)經(jīng)過(guò)黑板報、宣傳條幅等形式，進(jìn)行環(huán)境保護的宣傳。
(2)經(jīng)過(guò)主題班會(huì )的形式，由班主任教師向同學(xué)們進(jìn)行《環(huán)保法》知識的講解，增進(jìn)大家對環(huán)保的重要性的認識，提高環(huán)境保護意識。
(3)發(fā)揮學(xué)校廣播、展板等的作用，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的滲透教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識。經(jīng)過(guò)宣傳促進(jìn)學(xué)生對環(huán)保的了解和認識。
(4)經(jīng)過(guò)一系列小型競賽活動(dòng)等培養學(xué)生環(huán)保意識。
(5)開(kāi)展學(xué)校衛生大清掃等活動(dòng)美化學(xué)校環(huán)境衛生。
三、環(huán)境管理規范化，經(jīng)�；�。
1、促進(jìn)學(xué)生養成教育，健全制度狠抓落實(shí)，環(huán)境保護重在平時(shí)，衛生區落實(shí)到班級，班級再落實(shí)到小組。如教學(xué)樓從1-5F按東西分開(kāi)依次為1613161416191726173116051618160316201723。
2、健全職責，崗位承包，食堂，水池，廁所落實(shí)到人，定期檢查。為學(xué)校整潔，環(huán)境保護打下扎實(shí)的基礎。食堂等有后勤范望波主任為主的后勤隊伍負責衛生及飲食安全等，廁所公區有學(xué)工賀教師及男女生部檢查，由教學(xué)樓衛生阿姨打掃及各班分配區域打掃。
3、建立定期的突擊檢查評比制度，班級，衛生區的衛生由男女生部成員天天檢查，并在教學(xué)樓一樓大廳黑板上進(jìn)行登分統計，一天一次評比，一周一評比，一月一評比，表?yè)P記載及時(shí)，資料齊全。
4、積極開(kāi)展有自我特色的'環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使各班爭取都能當環(huán)保示范班。
四、美化學(xué)校改善環(huán)境質(zhì)量
1、綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校將投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境，陶冶師生的情操。
2、定期出好黑板報，根據季節的變化定期開(kāi)展衛生知識講座使學(xué)了解更多的衛生保健知識。
3、每到節假日前，學(xué)校要進(jìn)行大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時(shí)做到地面無(wú)紙屑、痰跡和雜物。
4、學(xué)校內嚴禁焚燒垃圾、出現明火等，住校教師及工作人員冬季取暖一律使用清潔煤或采用電、氣等新能源。
5、垃圾坑每一天噴灑適量的水，消除著(zhù)火點(diǎn)，裸露的土地面定期灑水，避免揚塵等。
總之環(huán)保工作任重而道遠，我們將不斷努力，在學(xué)校環(huán)境保護工作上
爭取更大的突破。讓學(xué)生在一個(gè)完美的環(huán)境里好好學(xué)習，健康成長(cháng)！
學(xué)校管理制度12
為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養四有新人，學(xué)校公物做到個(gè)個(gè)愛(ài)護，人人有責，特制訂下列制度和措施。
一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。
每學(xué)年開(kāi)始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數登記入冊，由班主任、處室負
責人簽。如中途有破損及時(shí)報告總務(wù)處，一周內進(jìn)行調換或修理。期末按各班、處室入冊數檢查核對一次。
二、校產(chǎn)、公物管理要求：
1、不亂涂亂刻墻壁、門(mén)窗、桌凳，不攀折踐踏花木。
2、愛(ài)護班內衛生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛生工具；若借用學(xué)校的公物必須及時(shí)歸還。
3、開(kāi)關(guān)門(mén)窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專(zhuān)人負責，白天、晴天盡量做到教室內少開(kāi)日光燈，做到人走燈熄。
三、公物賠償制度：
1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內衛生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開(kāi)關(guān)（只）賠償3元；損壞錄音機（次）20元。
2、體育器具、自來(lái)水龍頭無(wú)故損壞，視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級公物，按上述價(jià)賠出外。還要扣除三項競賽分數。
四、獎懲辦法（班主任）：
校產(chǎn)管理好壞，直接影響學(xué)校教育經(jīng)費的開(kāi)支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞，故此設立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先，與學(xué)校的.三項競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學(xué)期結束，根據使用保管程度的檢查結果獎勵經(jīng)濟30－50元，損壞校產(chǎn)比較嚴重的班級，要扣獎金。
以上各條希切實(shí)執行。
學(xué)校管理制度13
1、制定學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年以及中長(cháng)期的教學(xué)研究計劃，提出教育科學(xué)研究的日程和實(shí)施方案。
2、在校長(cháng)和市教科所的領(lǐng)導下，注意收集教學(xué)信息，總結教學(xué)經(jīng)驗，推廣教學(xué)科研成果。
3、指導教研組長(cháng)工作，預測教研方向，提出教研課題，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)效率。
4、組織各課題組的教科研課題的研討和各類(lèi)專(zhuān)題講座。
5、負責對教師的業(yè)務(wù)培訓，幫助教師總結教學(xué)成果，負責教學(xué)論文的`征集、評選工作。
6、組織教師參加與教學(xué)科研相關(guān)的聽(tīng)課、觀(guān)摩教學(xué)及評析課和各類(lèi)競賽。
7、負責教師科研隊伍的建設。不斷完善教科室規章制度。
8、辦好《教與學(xué)》報，使其成為全校師生的良師益友。
9、搞好辦公室衛生工作。
10、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(cháng)交辦的各項工作
學(xué)校管理制度14
為了更好地貫徹落實(shí)教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的言傳身教，家長(cháng)的素質(zhì)和教育方法，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。為了提高家長(cháng)的素質(zhì)，使家長(cháng)了解學(xué)校，了解育人的.目標和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長(cháng)學(xué)校，特制定家長(cháng)學(xué)校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長(cháng)主管家長(cháng)學(xué)校工作，由德育主任具體分工負責。
二、做好家長(cháng)學(xué)校工作的計劃、小結，按時(shí)填寫(xiě)講課日志。
三、班主任要負責本班的家長(cháng)學(xué)校工作，準時(shí)通知家長(cháng)到校學(xué)習，組織好聽(tīng)課，統計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專(zhuān)題，認真備課，注意聯(lián)系實(shí)際情況，深入淺出，形象生動(dòng)。
五、在授課過(guò)程中，不單獨接待家長(cháng)，不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時(shí)收回家長(cháng)反饋材料，并寫(xiě)出情況分析。
七、家長(cháng)反饋達到95%以上，家長(cháng)出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長(cháng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長(cháng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
學(xué)校管理制度15
第一章總則
第一條、根據《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會(huì )主義原則，保障人民參加國家管理，管理各項經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè)，監督國家機關(guān)和工作人員”的規定，學(xué)校必須在實(shí)行黨支部領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制的同時(shí)，建立和健全黨支部領(lǐng)導下的教職工代表大會(huì )制，發(fā)揚教職工主人翁的責任感，保障職工群眾當家做主管理學(xué)校的民主權利。
第二條、教職工代表大會(huì )是事業(yè)單位實(shí)行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監督干部的權務(wù)機構。
第三條、教職工代表大會(huì )遵照黨的方針、政策和國家法律、指令，在黨支部領(lǐng)導下行使職權，正確處理國家、集體和教職工個(gè)人三者利益關(guān)系，協(xié)調學(xué)校內部矛盾，保證完成教學(xué)任務(wù)，為辦好社會(huì )主義學(xué)校而努力。
第四條、教職工代表大會(huì )的組織原則是民主集中制。
第二章職權
第五條、教職工代表大會(huì )，根據國家政策、法令和教育方針行使下列職權。
1、討論和審議校長(cháng)工作報告，聽(tīng)取和審議學(xué)校財務(wù)預算，討論和審議學(xué)校重大決策。
2、討論和決定教職工獎懲辦法，以及其他有關(guān)職工切身利益方面的問(wèn)題。
3、討論學(xué)校體制改革事項，教職工培訓計劃和各種規章制度。
4、監督學(xué)校各級行政領(lǐng)導干部和工作人員，對工作中有成效的干部可以提請上級機關(guān)予以表彰和獎勵；對有特殊貢獻的`干部，可以建議上級機關(guān)予以提職晉級；對不負責任造成損失的干部，建議上級機關(guān)予以批評、處分或罷免；對嚴重失職和違法亂紀的干部，建議上級紀檢部門(mén)和國家政法機關(guān)嚴肅處理。
5、教職工代表大會(huì )要支持校長(cháng)行使職權，維護和穩定教學(xué)秩序的機制運行，要自覺(jué)維護學(xué)校的形象，保護學(xué)校的榮譽(yù)。教育教職工不斷提高主人翁責任感，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，發(fā)揚奉獻精神、合作精神和創(chuàng )新精神，積極參與科研，認真鉆研教材，多練基本功，多出優(yōu)質(zhì)課，多育優(yōu)秀生，多寫(xiě)優(yōu)質(zhì)論文，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、教職工代表大會(huì )對學(xué)校主管機關(guān)的決定和指示有不同看法時(shí)，可以提出建議。如經(jīng)主管機關(guān)審議后，仍維持原決定和指示，職工代表大會(huì )應配合貫徹執行。
第三章職工代表
第六條、教職工代表大會(huì )的代表，根據街道教育組的文件精神，由教職工直接選舉產(chǎn)生，凡在本單位享有公民權力的干部和職工均可當選為代表。（注：非正編教師只享有學(xué)校教師代表當選權）。教職工代表的權利有：
1、在教職工代表大會(huì )上有選舉權和表決權。
2、有權參加檢查學(xué)校執行教代會(huì )決議和提案落實(shí)情況，有權向主管行政機關(guān)提出合理化建議。
3、因行使正當民主權利而遭到打擊、報復時(shí)，有權向有關(guān)部門(mén)提出申訴或控告。
第七條、職工代表義務(wù)
1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令，嚴格遵守勞動(dòng)紀律、規章制度，做教職工的表率，以高度的責任感做好本職工作，完成各項任務(wù)。創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、正確代表群眾利益，密切聯(lián)系群眾，如實(shí)反映群眾意見(jiàn)。
3、努力學(xué)習，不斷提高政治覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。
4、幫助教育和監督不遵守學(xué)校規章制度，違反勞動(dòng)紀律的職工自覺(jué)地改正缺點(diǎn)錯誤。
5、團結廣大職工和家長(cháng)，支持校長(cháng)工作，顧全大局，不計得失。
6、樹(shù)立教師的光輝形象，積極維護學(xué)校聲譽(yù)，努力為學(xué)校增添光彩。
第四章組織制度
第八條、召開(kāi)教職工代表大會(huì )時(shí)，選舉大會(huì )主席團。主席團成員包括，第一線(xiàn)教學(xué)工作人員、科組長(cháng)、行政領(lǐng)導，按比例組成，女職工應占一定的比例。大會(huì )主席團實(shí)行常任制，但不設常設機構。
第九條、教職工代表大會(huì )一般每年召開(kāi)一次，每次會(huì )議必須有三分之二代表出席；遇有重大事項，經(jīng)三分之一的代表提議可以召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議。教職工代表大會(huì )的選舉和決議，必須有全體代表的過(guò)半數通過(guò)方能生效。
第十條、教職工代表大會(huì )議題，要在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，經(jīng)大會(huì )主席團審議后，提請教代會(huì )大會(huì )通過(guò)。
第十一條、教職工代表大會(huì )閉會(huì )期間，需要臨時(shí)解決的問(wèn)題，可由工會(huì )主席召集有關(guān)職工代表參加會(huì )議進(jìn)行處理。
第五章工作機構
第十二條、學(xué)校工會(huì )承擔教代會(huì )工作機構的任務(wù)，處理組織工作、業(yè)務(wù)工作、日常事務(wù)。
第六章附則
第十三條、本條例適用于本學(xué)校。
學(xué)校管理制度16
依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規定，經(jīng)學(xué)校理事會(huì )同意，本學(xué)校制定教學(xué)管理制度如下：
一、本學(xué)校根據學(xué)校培養目標和專(zhuān)業(yè)設置制定教學(xué)計劃和各門(mén)課程的教學(xué)大綱并報教育行政部門(mén)備案。
二、教學(xué)計劃按專(zhuān)業(yè)制定，教學(xué)大綱按課程制定。內容包括學(xué)制、課程設置、使用的教材、總課時(shí)數、周課時(shí)數、實(shí)驗和實(shí)習內容及課時(shí)數等，教學(xué)計劃和大綱由教務(wù)處制定，也可以委托教師、專(zhuān)家擬定由教務(wù)處審定。
三、學(xué)校按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織教學(xué)，保證開(kāi)出教學(xué)計劃規定的全部課程（包括實(shí)驗、實(shí)習課），完成規定的課時(shí)數。四、學(xué)校根據培養目標、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱選用、編寫(xiě)教材及輔導材料并報教育行政部門(mén)備案。
五、學(xué)校選用的教材及輔導材料要選用經(jīng)國家有關(guān)部門(mén)批準出版印刷的教材及輔導材料。
六、學(xué)校自行編寫(xiě)教材及輔導材料要成立由學(xué)科專(zhuān)家任主編的編審組織，以保證教材及輔導材料的'質(zhì)量。
七、學(xué)校聘任教師應當具備《教師法》和有關(guān)行政法規規定的教師資格和任職條件。教師隊伍力求相對穩定。
八、聘任教師上崗前須進(jìn)行不少于10課時(shí)的崗前培訓，培訓內容為本學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及規章制度等。九、學(xué)校為受聘教師提供接受思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓的條件，以利于教師隊伍整體素質(zhì)的提高。以參加校內培訓為主，選派外出培訓為輔，每位教師每學(xué)年接受培訓總課時(shí)數不少于50課時(shí)，并須由教務(wù)處記入培訓檔案。
十、學(xué)校對教師的考核每年進(jìn)行一次，考核應包括思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)能力、課時(shí)完成情況、教育教學(xué)質(zhì)量等方面�？己藨⒁庹髑髮W(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，教務(wù)處應有教師考核記錄。十一、學(xué)校要加強教學(xué)場(chǎng)所的安全衛生工作，經(jīng)常組織檢查，及時(shí)消除隱患，杜絕安全責任事故。
十二、學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、招生廣告要嚴格遵循誠實(shí)信用的原則，堅決不作虛假夸大的宣傳，并要及時(shí)報教育行政部門(mén)備案。十三、學(xué)校收費項目和標準要依法報價(jià)格主管部門(mén)備案并公示，學(xué)生退學(xué)退費依照省市教育部門(mén)規定處理。
十四、學(xué)校建立學(xué)生入學(xué)注冊制度，內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)等。新學(xué)期開(kāi)學(xué)應重新注冊。
十五、學(xué)校建立學(xué)生成績(jì)檔案，按期登記學(xué)生各科考核或考試成績(jì)，并將結業(yè)成績(jì)記入結業(yè)證書(shū)。
十六、學(xué)校歡迎學(xué)生、家長(cháng)、有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各方面對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并要及時(shí)予以答復、解決和采納。
學(xué)校管理制度17
1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入，室內不得大聲喧嘩，不準抽煙，不準做與備課無(wú)關(guān)的'事。
2、使用電子備課室進(jìn)行備課，要及時(shí)做好登記。在使用過(guò)程中，由于人為的損壞，應按價(jià)賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂(lè )，應經(jīng)管理員同意，在專(zhuān)業(yè)老師的指導下方可進(jìn)行。
4、課件完成后，備課人要及時(shí)上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。
5、備課過(guò)程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準瀏覽其它網(wǎng)站，嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
6、用機完畢，應按規程關(guān)閉機器，關(guān)鎖好門(mén)窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
學(xué)校管理制度18
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據省、市關(guān)于教師校外培訓的有關(guān)精神，加強對校外培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括：
2、分層培訓、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。
3、校外教研培訓制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì )；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究 。
4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校外教研和校外培訓的過(guò)程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度：參加校外培訓和校外教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定，上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校外培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的`學(xué)分。
6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對校外教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度：學(xué)校對開(kāi)展的校外教研和校外培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。
學(xué)校管理制度19
一、嚴格執行《食品衛生法》，學(xué)校食堂必須取得衛生許可證后主可經(jīng)營(yíng)，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
二、進(jìn)入食堂的`各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品質(zhì)量。
三、學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。
四、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無(wú)鼠、無(wú)蠅，食堂周?chē)鸁o(wú)垃圾，無(wú)污染、無(wú)雜物。
五、定時(shí)做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開(kāi)專(zhuān)用，并有明顯標志。
六、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)工作。
七、按學(xué)校作息時(shí)間準時(shí)開(kāi)飯，沒(méi)有特殊原因，不準提前或推遲開(kāi)飯。
八、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營(yíng)養、衛生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。
1、食堂由專(zhuān)人負責管理，廚房及其他加工、銷(xiāo)售場(chǎng)所，閑人不得入內。
2、倉庫重地指派專(zhuān)人保管和檢查，未經(jīng)倉庫保管員同意，他人不得隨意出入，出、入庫物品必須登記簽字。
3、每一天檢查食堂內水、電、燃油的使用情景，及時(shí)維護相關(guān)設備，下班前切斷所有水、電、燃油的供應。
4、廚房、餐廳、庫房每一天下班前必須關(guān)好門(mén)窗，并按規定上鎖，嚴防他人進(jìn)入。
5、上班后要首先檢查安全防范設施，發(fā)現異常及時(shí)向校長(cháng)室匯報。同時(shí)，仔細檢查食品原料、餐具、工用具是否受到污染。
6、長(cháng)假期間做到有人值班、巡視。
學(xué)校管理制度20
1、操作員更衣、洗手后，方可進(jìn)入操作間進(jìn)行加工，防止二度污染。
2、烹制前，必須對烹制材料進(jìn)行檢查，嚴禁烹制變質(zhì)食品及不符合衛生要求的食品及原材料。原料的清洗要徹底。蔬菜與肉類(lèi)、水產(chǎn)品須分池清洗干凈，爾后分類(lèi)存放，供加工制作用。
3、要嚴格按照食品衛生的要求進(jìn)行食品加工，保證食品加工的衛生安全。對盛裝熟食品的容器、餐具、熟食公用具洗刷干凈后必須進(jìn)行熱力消毒
4、餐廳炊事員必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，發(fā)現有腐化變質(zhì)或其他感官性狀異常的食品及其原料，不得加工或使用。
5、加工食品必須做到燒熟煮透，加工后的熟制品應當與食品原料或未成品分開(kāi)存放,熟食品應存放在專(zhuān)用的經(jīng)過(guò)消毒的用具、餐具中。未成品應當與食品原料分開(kāi)存放,防止交叉污染。
6、食品在烹飪后至出售前一般不超過(guò)2個(gè)小時(shí)，若超過(guò)2個(gè)小時(shí)存放的，應當在高于60度或低于10度的條件下存放。學(xué)生餐制作成品到學(xué)生食用其間隔不超過(guò)3小時(shí)。剩余熟食品放入熟食箱存放，存放超過(guò)四個(gè)小時(shí)的熟食品，回鍋后應徹底加熱后供應。
7、接觸和盛裝原料、未成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，并做到分開(kāi)使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。
8、學(xué)校餐廳不得出售冷葷涼菜。
9、工作結束后，調料加蓋，調料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、臺面清潔整理干凈，地面清掃拖凈。餐廳每日用完后的`菜墩、菜刀必須放在適量的消毒液中進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間為15—30分鐘;不能進(jìn)行浸泡的不銹鋼桌、不銹鋼架等用具必須定期用適量濃度消毒液進(jìn)行擦拭。
10、廚房管理人員下班時(shí)，應家查各功能區域的衛生狀況，并做好記錄。
【學(xué)校管理制度】相關(guān)文章：
培訓學(xué)校學(xué)校管理制度03-07
學(xué)校財產(chǎn)管理制度學(xué)校資產(chǎn)管理制度06-02
學(xué)校的管理制度06-29
學(xué)校管理制度06-02
學(xué)校管理制度06-17
學(xué)校管理制度06-19
學(xué)校管理制度06-15
學(xué)校的管理制度06-29
學(xué)校財產(chǎn)管理制度04-29
學(xué)校保潔管理制度06-30