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關(guān)于學(xué)習的廣播稿（精選22篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習的廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的廣播稿 1
親愛(ài)的老師和學(xué)生：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，我的廣播標題是掌握好的學(xué)習方法。下面我將從語(yǔ)言、數學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)科目來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習方法：
學(xué)習中文的好方法：
1、課前預習，標出疑點(diǎn)
課前看下一節課的內容，能看懂的放下，看不懂的用筆標注，看老師上課說(shuō)什么。這樣講課才會(huì )有針對性，效果才會(huì )更好。
2、上課認真聽(tīng)講
上課專(zhuān)心，專(zhuān)心，認真聽(tīng)講。積極思考，大膽回答問(wèn)題。在課堂上，要多動(dòng)腦，學(xué)會(huì )思考，和老師進(jìn)行思想對話(huà)，讓自己的想法跟著(zhù)老師的想法走。聽(tīng)課的時(shí)候，不要放過(guò)任何疑點(diǎn)。
3、仔細復習
課后一定要復習。因為人的大腦儲存新信息的同時(shí)，也會(huì )忘記一部分之前的信息。只有通過(guò)循環(huán)記憶和反復復習，我們才能牢固地學(xué)習知識。
4、學(xué)會(huì )做課堂筆記。做課堂筆記有助于理解所學(xué)內容和復習記憶。
5、多讀課外書(shū)籍
作業(yè)完成后，可以看一些課外書(shū)，世界名著(zhù)，老師推薦的書(shū)或者自己喜歡的`書(shū)。如果你讀得多，你的知識就會(huì )豐富。寫(xiě)作也需要材料。只有多讀書(shū)，多關(guān)注身邊的事，寫(xiě)東西才會(huì )像噴泉一樣思考，寫(xiě)出來(lái)的文章才是好文章。俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)寫(xiě)字如神。也就是說(shuō)，多讀書(shū)才能寫(xiě)出好文章。
學(xué)習數學(xué)的好方法：
1、勤于思考
思考可以發(fā)現問(wèn)題的特點(diǎn)，找出解決問(wèn)題的突破口和簡(jiǎn)單方法。只有勤于思考，經(jīng)常動(dòng)腦，大腦才會(huì )變得更加靈活。
2、仔細聽(tīng)。聽(tīng)課的時(shí)候要密切注意，跟著(zhù)老師的思路走，不要疏忽。
3、好好練。課后作業(yè)也是學(xué)習和鞏固數學(xué)的重要環(huán)節。我很注重解題的準確性和速度。集中精力獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，一旦有錯誤及時(shí)改正。速度是鍛煉自己的專(zhuān)注力和緊迫感。我經(jīng)常這樣。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì )設置鬧鐘，這有助于加快作業(yè)速度�？荚嚨臅r(shí)候，你不會(huì )緊張，也不會(huì )看不到這樣那樣的東西。
4、好好復習預習。我每天晚上都會(huì )復習預習數學(xué)。做完當天的作業(yè)后，我會(huì )簡(jiǎn)單看一下第二天要學(xué)的新知識，然后回憶一下老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。
背英語(yǔ)單詞：
1、分類(lèi)記憶：對單詞進(jìn)行分類(lèi)，如顏色、文具、動(dòng)物、食物、頭銜、職業(yè)等。
2、附加記憶：比如：過(guò)了+中午=下午，學(xué)校+書(shū)包=書(shū)包。
3、感官記憶：背單詞時(shí)，盡可能多的使用感官，如聽(tīng)、讀、寫(xiě)、看、記。
4、卡片記憶：隨身攜帶自制的單詞卡片，有空拿出來(lái)讀一讀，記住一個(gè)單詞。
5、復習記憶：背過(guò)的單詞，一段時(shí)間不讀就會(huì )忘記，所以要定期復習，鞏固學(xué)過(guò)的單詞。
6、睡眠記憶：晚上睡覺(jué)前把要記住的單詞讀兩遍，然后睡覺(jué)。第二天醒來(lái)后再讀一遍，這樣記憶效果好。
7、盡可能多地聽(tīng)磁帶。這是最有效的學(xué)習方法。你聽(tīng)得越多，你的語(yǔ)感就越好，你的英語(yǔ)發(fā)音也就越好。
8、通過(guò)閱讀和記憶英語(yǔ)鞏固所學(xué)單詞。
學(xué)習英語(yǔ)單詞的方法有很多，所以我們必須多看看，多讀，多記，才能真正學(xué)好英語(yǔ)。
我的廣播到此結束，謝謝！
學(xué)習的廣播稿 2
同學(xué)們：
為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習，在這里，我提四點(diǎn)要求：
一、要始終堅定信念
自信是人生成功的第一要訣。一個(gè)人連自信心都沒(méi)有了，哪里還有動(dòng)力？學(xué)校為每一位同學(xué)提供了一個(gè)自主發(fā)展、自我成就的成長(cháng)平臺，希望你們好好利用。同學(xué)們，沒(méi)有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態(tài)度，成功是你自己的選擇。希望同學(xué)們做一個(gè)沉著(zhù)、理智，說(shuō)到做到的人、做一個(gè)不可戰勝的人。懷揣著(zhù)信念，肩扛著(zhù)責任，勇敢前進(jìn)，勝利永遠屬于你們。
二、在高效課堂、自主學(xué)習過(guò)程中做一個(gè)積極的學(xué)習者
在自學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們要認真讀書(shū)、積極思考、認真演練；在小組討論和展示當過(guò)程中，要勇于發(fā)言，積極展示。對那些基礎稍差的同學(xué)來(lái)講，說(shuō)對說(shuō)錯不重要，最重要的是開(kāi)口說(shuō)話(huà)！只要你敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，你就動(dòng)腦思考，在不斷開(kāi)口說(shuō)話(huà)、動(dòng)腦思考的過(guò)程中，你的學(xué)習就會(huì )步入良性循環(huán)的境地。希望同學(xué)們在新學(xué)期中，做積極的自主學(xué)習探究者。我們號召小組與小組展開(kāi)競爭，爭做優(yōu)秀學(xué)習小組；同學(xué)們之間也展開(kāi)競爭，爭做自主學(xué)習之星。
三、大量閱讀，做一個(gè)積極的閱讀者
一個(gè)人的成長(cháng)史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當中追求高品質(zhì)生活。閱讀絕對不是作秀，閱讀是成長(cháng)的需要。同學(xué)們每一周都要有閱讀計劃，除認真完成老師布置的任務(wù)以外，要積極主動(dòng)地到圖書(shū)館、閱覽室進(jìn)行閱讀，用閱讀來(lái)理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的'意志、文明自己的頭腦，最終你的水平高于你的同年齡人。同時(shí)，閱讀跟寫(xiě)作不能分離，要寫(xiě)好讀書(shū)札記和日記，閱讀幫我們打開(kāi)心靈的天窗，讓智慧之光通過(guò)天窗照耀我們的心靈，是用文化和智慧滋潤你的心靈，而寫(xiě)作就是用筆端來(lái)訴說(shuō)我們已經(jīng)被感化了的、被文明了的心靈，在閱讀和寫(xiě)作過(guò)程當中，不但成就你們的語(yǔ)文學(xué)習、成就你們的學(xué)業(yè)，還成就你們的人品，何樂(lè )而不為？
四、從我做起，做一個(gè)積極的自主管理者
人生來(lái)都是平等的，人人都可以做領(lǐng)袖，就看你愿做不愿做。我希望同學(xué)們在學(xué)校為你提供的這個(gè)成就個(gè)人的平臺上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢(qián)，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學(xué)，寬容別人，和諧關(guān)系。同學(xué)們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來(lái)成長(cháng)的機會(huì )，在一生的學(xué)習和事業(yè)中走在別人的前邊。
最后，祝同學(xué)們好好學(xué)習、天天向上。
謝謝。
學(xué)習的廣播稿 3
女：同學(xué)們，大家好
男：小廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：再過(guò)幾天，就是清明節啦。從節氣上來(lái)說(shuō)，清明是我國古代勞動(dòng)人民根據氣象而制定的24節氣之一。在清明那天，人們有禁火寒食、上墳祭祖掃墓、踏青春游、放風(fēng)箏等習俗。其中祭祖掃墓的俗例自漢朝沿襲至今，歷經(jīng)兩千多年而不衰。
男：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！碧瞥笤�(shī)人杜牧寫(xiě)作的這首七言絕句《清明》被視為是千古絕唱，
女：落不盡的綿綿細雨，吹不盡的柔柔春風(fēng)
男：桃花在盛開(kāi)，灌滿(mǎn)雨的淚珠芳草已鋪滿(mǎn)，蔓延風(fēng)的追憶
女：今天緬懷他們，我們是用真情來(lái)感撼他們無(wú)悔的付出;
男：今天紀念他們，我們是用行動(dòng)來(lái)承接他們未盡的事業(yè)。
女：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦(合)《緬懷先烈 邁向新的歷程》
《緬懷先烈 邁向新的歷程》
(女領(lǐng))：四月的晴空 碧藍如洗
(男領(lǐng))：四月的蒼松 翠綠挺拔
(女領(lǐng))：鮮花
(女合)：象燦爛的火花燃燒在眼前……
(男領(lǐng))：紅旗
(男合)：象熊熊的火焰燃燒在眼前……
(女領(lǐng))：面對心中莊嚴的墓碑
(女合)：我們心如潮涌
(男領(lǐng))：面對先烈的英靈
(男合)：我們熱淚盈眶……
(女合)：耳邊，仿佛還震蕩著(zhù)激烈的槍聲
(男合)：眼前，好像還彌漫著(zhù)戰斗的硝煙……
(女領(lǐng))：不知多少先烈
(男合)：勇往直前，戰斗不息……
(全)： 譜寫(xiě)了一曲共產(chǎn)黨人的正氣歌;
(女領(lǐng))：是你們
(女合)：使天空變得晴朗高遠
(男領(lǐng))：是你們
(男合)：使大地變得瑰麗斑斕
(男女領(lǐng))：是你們啊
(全)： 使我們健康地成長(cháng)
(女領(lǐng))：高亢的國歌在耳邊響起
(男領(lǐng))：鮮艷的國旗在空中飄揚
(全)： 佩戴著(zhù)用烈士的鮮血染成的紅領(lǐng)巾 我們在黨的陽(yáng)光中快樂(lè )地成長(cháng)
(女領(lǐng))：我們的生活多么甜蜜
(女合)：但沒(méi)有忘記道路崎嶇
(男領(lǐng))：我們的理想多么美好
(男合)：但更需刻苦學(xué)習……
(男女領(lǐng))：我們在知識的海洋里遨游
(女合)：活動(dòng)空間是多么寬廣
(男女領(lǐng))：我們向科學(xué)的高峰攀登
(男合)：腳下的道路還很長(cháng)，很長(cháng)……
(男女領(lǐng))：我們肩負著(zhù)
(全)： 建設具有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重擔
(男女領(lǐng))：我們一定要珍惜時(shí)光
(女合)：腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習
(男合)：掌握知識，學(xué)會(huì )做人
(全)： 做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人!
男：長(cháng)江和黃河唱著(zhù)英雄的贊歌，歌聲震蕩著(zhù)山河。
女：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿(mǎn)他們的血汗。
男：他們的身軀，已化作一座座高山，
女：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>
男女合：每當南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō)，述說(shuō)著(zhù)英雄的故事。
女：請聽(tīng)故事《劉胡蘭》
《劉胡蘭》
1947年1月12日，天陰沉沉的，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。國民黨反動(dòng)派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣(mài)，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關(guān)在一座廟里。
敵人想收買(mǎi)劉胡蘭，對她說(shuō)：“告訴我，村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢(qián)�！眲⒑m大聲回答：“我不知道!”敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)就殺了你!”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道，就是不知道!”敵人從劉胡蘭口里得不到什么，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)遙
敵人把劉胡蘭拉到廟門(mén)口的廣場(chǎng)上，當著(zhù)她和鄉親們的面，鍘死了被捕的六個(gè)民兵。敵人指著(zhù)血淋淋的鍘刀說(shuō)：“不說(shuō)，也鍘死你!”劉胡蘭挺起胸膛說(shuō)：“要殺要砍由你們，怕死不當共產(chǎn)黨員!”她迎著(zhù)呼呼的北風(fēng)，踏著(zhù)烈士的鮮血，走到鍘刀跟前。
劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛主席聽(tīng)到這個(gè)消息，親筆寫(xiě)了挽詞：“生的偉大，死的光榮�！�
女：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
男：可是，同學(xué)們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
男：大山里，風(fēng)兒?jiǎn)?wèn)我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說(shuō)不知道。
女：小河邊，水波問(wèn)我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說(shuō)不知道。
男女合：他們的身軀在山野，在河邊長(cháng)眠，我們怎能忘記這一切。
女：細雨落不盡我們深情的緬懷
男：春風(fēng)吹不斷我們飄灑的思念
女：先烈們用鮮血滋潤了祖國的土地，
男：先烈們用鮮血譜寫(xiě)了生命的壯歌，
女：面對敵人的毒刑拷打，面對敵人帶血的屠刀，他們堅貞不屈，視死如歸。
男：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)革命先輩英勇就義之前所作之詩(shī)吧!
女：朗誦：《革命烈士詩(shī)二首》
《革命烈士詩(shī)二首》
《就義詩(shī) 》-----夏明翰
砍頭不要緊，
只要主義真。
殺了夏明翰，
還有后來(lái)人。
《囚歌 》----葉挺
為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著(zhù)，
為狗爬出的`洞敞開(kāi)著(zhù)，
一個(gè)聲音高叫著(zhù)：
爬出來(lái)吧，給你自由!
我渴望自由，
但我深深的知道，
人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天
這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生!
男：同學(xué)們，正是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(cháng)，給我們力量，教我們克服困難
女：一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念，一首首贊歌，說(shuō)不完我們的崇敬，
男：每到清明節我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命!沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚�，怎么�?huì )有我們今天的幸福時(shí)光?
女：青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!
男：我們不會(huì )忘記先烈，忘記歷史!我們在和平年代要做什么!我們有做的就是：好好讀書(shū)!振興中華!讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方!以強盛我們的國家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長(cháng)!
女：最后，讓我們在《歌唱二小放牛郎》的動(dòng)人旋律中結束今天的廣播吧。
播放歌曲《歌唱二小放牛郎》
男：同學(xué)們，廣播將接近尾聲了。
女：由五(2)中隊主辦的《緬懷先烈 努力學(xué)習》廣播就到這里，謝謝大家收聽(tīng)。
男合：再見(jiàn)
學(xué)習的廣播稿 4
播放開(kāi)始曲
一、開(kāi)場(chǎng)白
齊：老師們，同學(xué)們，早晨好。
男：度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的五一假期后，中小紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排了豐富的節目�？芍^是勞逸結合，既學(xué)習又娛樂(lè )。
男；我是主持人小遠
女：我是主持人小琪
二、你點(diǎn)我播
男：音樂(lè )是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓我們漫步在音樂(lè )的天堂。
女：勞動(dòng)節剛過(guò)，我們今天首先為你送上的是一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》。
�。úシ拧秳趧�(dòng)最光榮》）
三、教你一招
男：生活中有許多小竅門(mén)使復雜的事變得輕松而又簡(jiǎn)單，讓我們進(jìn)入教你一招。
女：許多人都喜歡喝茶，但是，喝的時(shí)間長(cháng)了，茶杯里就會(huì )產(chǎn)生一些茶漬，如何清除它呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可，茶漬就會(huì )很容易的清除了。
四、佳作欣賞
男：用我們手中的筆書(shū)寫(xiě)我們七彩的童年。
女：用佳作點(diǎn)綴我們美麗的童年。
男：請聽(tīng)《迎春花》
女：我家陽(yáng)臺上有一盆迎春花。
春雪過(guò)后，錯綜下垂的暗褐色枝條一一舒展開(kāi)來(lái)，泛出一層青綠色。用于去壓細騰，有一種柔韌的感覺(jué)。仔細看，被雪水潤濕了的枝條都已撒落地滋生出一個(gè)個(gè)小花蕾了。
男：幾天后，迎春花綻開(kāi)出六朵小花，有六個(gè)平展的花瓣，淡黃色的單花蕾，仿佛在悄悄吐出一絲淡淡的香氣。輕風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)枝花蕾似乎經(jīng)過(guò)一番密語(yǔ)，又有幾朵相約開(kāi)放了。細看那花枝的尖梢上，嫩綠的小葉片正在探頭。
哦，多美的迎春花��！
五、新聞世界
女：家事、國事、天下事，事事關(guān)心。
男：請聽(tīng)新聞報道。
女：4月23日，是世界讀書(shū)日。讀好書(shū)，好讀書(shū)，成了新風(fēng)尚。作為小學(xué)生，更應該多讀書(shū)。讓我們的校園充滿(mǎn)書(shū)香。
六、世界拾零
女：我們是炎黃的子孫，用我們的眼光關(guān)注我們所居住的地球。
男：我國有一條蜿蜒起伏的巨龍，你知道它是什么嗎？它就是我國的長(cháng)城，長(cháng)城早在秦始皇那個(gè)年代便修筑起來(lái)了，千萬(wàn)個(gè)老百姓用雙手筑出了一個(gè)奇跡，它為我國檔住了敵人的攻擊，保衛了國家的安寧，它真是我國一個(gè)不朽的歷史！
七、藝術(shù)坊
女：藝術(shù)能提高人的修養。
男：藝術(shù)能改變人的品行。
齊：下面讓我們走進(jìn)藝術(shù)坊。
男：《珍珠女郎》
《珍珠女郎》的作者是19世紀法國印象派之前最為杰出的風(fēng)景畫(huà)家柯羅�？铝_的肖像畫(huà)也十分出色�！墩渲榕伞酚蒙毺�，背景單純，姑娘頭上戴著(zhù)一個(gè)樹(shù)葉編成的花冠。有一片橙色樹(shù)葉落在她的前額上，看上去好像一顆作為裝飾的珍珠，雖然這是一個(gè)誤會(huì )，但這幅畫(huà)的意趣正在其中體現了作者對理想化的美的追求。
女：柯羅的油畫(huà)《珍珠女郎》令人回味無(wú)窮。
男：下面讓我們來(lái)感受一下能使人心靈產(chǎn)生震撼的油畫(huà)《三等車(chē)廂》。
女：《三等車(chē)廂》
杜米埃的油畫(huà)《三等車(chē)廂》是他在法國政治形式處于低落的時(shí)期畫(huà)的一幅畫(huà)。這幅畫(huà)描繪的是畫(huà)家在旅途中所見(jiàn)到的情景——坐在三等車(chē)廂中的一群窮苦人物。車(chē)廂里顯得非常擁擠，前排拿著(zhù)籃子的老婦，滿(mǎn)臉愁苦。懷抱嬰兒的農村婦女以及打盹兒的小男孩兒，都流露出旅途的疲憊，他們是生活在社會(huì )最底層的人。杜米埃慣用那種明暗對比法來(lái)表現他的`作品，這種光與影的戲劇性效果，甚至能使那些世俗主題的繪畫(huà)從形式上大大改觀(guān)。畫(huà)家一貫追求的并不是藝術(shù)形象本身的感染力，而是整個(gè)油畫(huà)所散發(fā)出的藝術(shù)魅力，因此他的油畫(huà)都帶有一種沒(méi)有完成的感覺(jué)，但依然能使人的心靈產(chǎn)生震撼。
八、幽默樂(lè )園
男：幽默能讓人解除煩惱。
女：幽默能讓人心情愉快。
男：下面請欣賞幾則小幽默。
女：父親問(wèn)兒子：“考了幾分？”“三分�！痹�(huà)音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個(gè)鞋底�！罢f(shuō)，下次考幾分？”兒子哭著(zhù)說(shuō)：“一分也不考了�！�
男：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓�！薄罢l(shuí)？”“三驢子、二五八等�！�
九、身邊故事
女：也許你未曾留意
男：也許你已經(jīng)淡忘
女：其實(shí)我們的身邊經(jīng)常會(huì )發(fā)生許多感人的故事
男：請聽(tīng)《一元錢(qián)》
女：一天下午，我睡完午覺(jué)起來(lái)，很想出去玩，于是就抱著(zhù)小皮球去叫王晨。我倆一前一后向樓下走去，突然，在樓梯口看到了一張鈔票。王晨說(shuō)：“喲，地上有一角錢(qián)”。我說(shuō)：“這不是一角錢(qián)，是一元錢(qián)�！蔽野彦X(qián)從地上撿起來(lái)，王晨指著(zhù)它說(shuō)：“哎一元錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)奶油冰棍，或者可以買(mǎi)兩個(gè)冰淇淋呢�！蔽乙蚕氤詡�(gè)冰淇淋，連口水都流出來(lái)。但這時(shí)，我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“撿到東西一定要交給失主�！蔽覀z就決定尋找失主。
那失主是誰(shuí)呢？我們站在這兒等一會(huì )兒。我們見(jiàn)阿姨路過(guò)，就問(wèn)：“阿姨這是你丟的錢(qián)嗎？”阿姨說(shuō)：“不是我沒(méi)丟錢(qián)�！蔽覀円�(jiàn)到伯伯就問(wèn)：“這是你丟的錢(qián)嗎？”伯伯說(shuō)：“我沒(méi)有丟錢(qián)�！蔽覀儧](méi)有找到失主。
這時(shí)，我想出了一個(gè)辦法，我用粉筆寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“誰(shuí)丟了錢(qián)，請到302室來(lái)領(lǐng)。陸天岳3月30日�！边^(guò)后我倆就高高興興地去玩皮球了。
過(guò)了一個(gè)月，終于有一位叫陸大智的叔叔來(lái)領(lǐng)這一元錢(qián)。
十、“文明禮儀”學(xué)習專(zhuān)欄
男：學(xué)文明禮儀一百條，做溫文爾雅好少年
女：下面進(jìn)入“中小學(xué)禮儀專(zhuān)欄
男：?jiǎn)?wèn)候禮儀”
向父母長(cháng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節慶不同，采用不同的問(wèn)候。
1、早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。
4、過(guò)生日：祝長(cháng)輩生日快樂(lè )、身體健康。
5、過(guò)新年：祝長(cháng)輩、親友新年愉快。
6、當爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。
8、自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì )照顧好自己。如果離家時(shí)間較長(cháng)，就要寫(xiě)信或打電話(huà)問(wèn)候家人。
9、自己回家時(shí)，應向父母、長(cháng)輩打招呼。
女：通過(guò)學(xué)習，我知道了我們應該如何向父母打招呼。
十一、結束語(yǔ)
男：古人曰：“時(shí)間像流水，一去不復返�！�
女：的確，在美好的時(shí)光中，過(guò)得更快，本期節目就快結束了。
男：希望大家能喜歡我們主持的節目。
女：再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)。
學(xué)習的廣播稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們:：
早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了，我是廣播員xx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“古人勤奮學(xué)習的故事”。
首先我要講述的是古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事。
在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(cháng)大一定會(huì )有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了�！毙☆櫄g滿(mǎn)口答應。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的'照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰戰兢兢地回答：“我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看勤奮學(xué)習主題廣播稿勤奮學(xué)習主題廣播稿�！卑职终f(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：“可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)啊!”
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著(zhù)紙和筆，歪著(zhù)小腦袋，仔細地聽(tīng)著(zhù)，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復習。顧歡家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國未來(lái)花朵的少先隊員們，我們應該做些什么呢?那就是要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
今天我們的故事就欣賞到這里。紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。明天同一時(shí)間我們不見(jiàn)不散。
學(xué)習的廣播稿 6
同學(xué)們:
大家好！
孩子是祖國的花朵，是國家的小主人，是21世紀祖國建設的主力軍。在21世紀，我們兩個(gè)文明的建設將達到一個(gè)非常高的水平，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展快得令人難以置信。因此，兒童必須勤奮學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能為下個(gè)世紀的`社會(huì )主義建設做出更大的貢獻。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就要有吃苦耐勞、堅韌不拔的學(xué)習精神。學(xué)習是一種努力，不努力就學(xué)不好。在我們的歷史上，有很多古人刻苦讀書(shū)的故事，比如螢火蟲(chóng)讀書(shū)，挖坑借光等等。努力學(xué)習的精神很可貴。馬克思說(shuō):“科學(xué)沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著(zhù)崎嶇山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰�！彼砸貏e提倡持之以恒、持之以恒的學(xué)習精神。
學(xué)好文化科學(xué)知識，也要珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，但是因為人對時(shí)間的態(tài)度不同，結果也不同。只有珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出更大的貢獻。著(zhù)名數學(xué)家華，是一個(gè)從不浪費時(shí)間的人。孩子們正處于健康和知識的長(cháng)時(shí)期。只有抓住每一分鐘，學(xué)習更多的文化和科學(xué)知識，他們才能長(cháng)大后為四個(gè)現代化做出更大的貢獻。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須有努力工作和自學(xué)的精神。如果一個(gè)人只在學(xué)校讀書(shū)，文化和科學(xué)的知識總是有限的。他必須學(xué)會(huì )自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識的主人。古今中外，許多著(zhù)名科學(xué)家都是自學(xué)成才的。特別是目前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新周期越來(lái)越短，大量新的科學(xué)知識不斷被總結出來(lái)。如果沒(méi)有自學(xué)能力，如何掌握這些新的科學(xué)知識？
學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。祖國在等著(zhù)你建設美好繁榮的明天。
學(xué)習的廣播稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
今天我為大家講一個(gè)公式：
自信+努力=成功，歡迎大家的收聽(tīng)。
對于公式，大家都不會(huì )陌生。在我們從小到大的成長(cháng)過(guò)程中，遇到許多的公式，數學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！
這個(gè)公式是從古至今人們根據成功經(jīng)驗總結出來(lái)的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開(kāi)的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結合在一起，才會(huì )結出堅實(shí)的'果實(shí)——成功。
"成功"是每個(gè)人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習中還是在生活中，都會(huì )遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，成功=1%天份+99%汗水，可見(jiàn)努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì )悄然綻放。
在生活中，靠著(zhù)自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂(lè )，在一歲半就雙目失明，命運對她是凄慘的，可他憑著(zhù)對自己的信心，頑強的活了下去，后來(lái)，他又靠著(zhù)不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著(zhù)堅持不懈地努力，在自己的人生中留下堅實(shí)的足跡。
本次播音到此結束，下面請大家欣賞一首好聽(tīng)的歌曲。
學(xué)習的廣播稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從幼年起，書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我成長(cháng)的必需品。就像古人說(shuō)的那樣：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�；叵胍郧�，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代。
那是我四五歲的時(shí)候，我看見(jiàn)別的小朋友都有一本嶄新的書(shū)，向我炫耀，我卻沒(méi)有書(shū)�；氐郊依�，我讓媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，媽媽答應了，給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很高興，猶如一匹餓狼，貪婪的'讀著(zhù)。第一次的閱讀讓我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
每次寫(xiě)完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區圖書(shū)館，在浩瀚的書(shū)海中遨游，汲取甜美的營(yíng)養。我的閱讀興趣十分廣泛：科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、作文書(shū)等都是我的最?lèi)?ài)。尤其對魯迅先生的文章更是情有獨鐘：《駱駝祥子》、《茶館》、《阿Q正傳》等都令我百讀不厭。
通過(guò)讀書(shū)，我有了許多收獲：讀書(shū)使我明白了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識。通過(guò)讀書(shū)我明白了了手機為什么能打電話(huà)、發(fā)短信，小貓小狗為什么不能說(shuō)話(huà)等知識。
通過(guò)讀書(shū)，我不再畏懼寫(xiě)作了，作文水平逐漸提高了�，F在，我的作文經(jīng)常在班級里宣讀，寫(xiě)作已經(jīng)成為了我的愛(ài)好······這都是我多讀書(shū)的成果。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！到書(shū)的海洋里尋找樂(lè )趣！
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
學(xué)習的廣播稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為小學(xué)生，“學(xué)習”是我們生活中最常見(jiàn)的詞。但是，當我們第一天背著(zhù)嶄新的書(shū)包，牽著(zhù)媽媽的手走進(jìn)校園的那一刻，是否真的明白自己為什么而學(xué)習呢？
同學(xué)們，學(xué)習的目的有千種萬(wàn)種，但最現實(shí)、最直接、最有價(jià)值的目的是為了榮譽(yù)而學(xué)習。如果你是為老師、學(xué)校的榮譽(yù)而學(xué)習，那么你絕不會(huì )痛苦，因為你有最直接的鼓勵；如果你是為了父母的榮譽(yù)而學(xué)習，那么你絕不會(huì )失敗，因為你有最現實(shí)的動(dòng)力；如果你是為國家的榮譽(yù)而學(xué)習，那么你絕不會(huì )平庸，因為你有最理想的志向；如果你是為了自己的榮譽(yù)而學(xué)習，那么你絕不會(huì )退縮，因為你有最有價(jià)值的原因。
我讀過(guò)一個(gè)叫《啞女明星》的故事�，斃颉ゑR特琳是美國電影史上第一個(gè)聾啞影后。16歲的瑪莉·馬特琳當時(shí)被迫離開(kāi)了她所在的兒童劇院。但是，她依然不肯放棄自己的理想，為自己的榮譽(yù)而學(xué)習著(zhù)。就這樣，她被《上帝的孩子》這部電影的`導演發(fā)現，成功飾演了女主角薩拉。就這樣，馬莉·馬特琳成功了。她成了第五十九屆奧斯卡金像獎的獲獎人。正如她自己寫(xiě)道：“我的成功，對每個(gè)人，不管是正常人，還是殘疾人，都是一種激勵�！�
所以，從今天起，我們要樹(shù)立起為榮譽(yù)而學(xué)習的觀(guān)念：
一是為培育自己的老師和學(xué)習的榮譽(yù)。
二是為父母親人的榮譽(yù)。
三是為民族國家的榮譽(yù)。
四是為自己的榮譽(yù)。
謝謝大家！
學(xué)習的廣播稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
進(jìn)入嫩江中學(xué)，感覺(jué)處處沐浴在文化的海洋里，在墻壁、走廊、教室里，到處都是名言警句。讓我們永遠接受不同的文化。其中有一句名言“勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵”深深地打動(dòng)了我，這句話(huà)是老教師郭沫若說(shuō)的，他深刻地認識到光有智慧是不夠的，成功還需要更多的勤奮和努力。
歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)證明這句話(huà)的可信度嗎？宋代文學(xué)家范仲淹，三歲孤獨。他在一個(gè)貧窮的家庭長(cháng)大，攢錢(qián)讀書(shū)。他的勤奮和努力感動(dòng)了寺廟的長(cháng)者，他們把他送到杜南學(xué)校學(xué)習。范仲淹依然堅持樸素的生活習慣，努力工作，拒絕接受富家子弟的禮物。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，他終于成為了一名偉大的作家。
從古至今，蘇秦為了督促自己勤勤懇懇地學(xué)習“用梁吊頭，用錐刺股”的故事，留下了千古留名。為了學(xué)習，匡衡“鑿墻偷光”，車(chē)胤“發(fā)光雪”，師洋“立雪透門(mén)”等等。他們都通過(guò)勤奮和智慧取得了超越自己的.成功，成為了一代又一代的成功典范。作為新世紀的青少年，為什么不努力學(xué)習，為祖國的未來(lái)而努力？
現在，我們處于一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )。只有努力工作，努力學(xué)習，才能掌握更多的知識，讓自己變得越來(lái)越聰明，與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)們，讓我們牢牢把握勤奮，打開(kāi)智慧和成功之門(mén)的金鑰匙，一起努力吧！
學(xué)習的廣播稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)習是每一個(gè)人終身都必須做的事，是一種享受。有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微;而有的人，常常事半功倍，考試成績(jì)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái)，方法雖然重要，但必須要端正學(xué)習態(tài)度調整心態(tài)。
首先，要學(xué)會(huì )投入。投入不單單是要認真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說(shuō)忘我。當你投入了，專(zhuān)注了，你會(huì )忘記了時(shí)間，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事。這時(shí)候，外界的一切干擾都是無(wú)用的.，沒(méi)有人可以把你和你所做的事情分開(kāi)。
其次，要擁有安定的心態(tài)。你要學(xué)會(huì )沉穩。不要心急，不要慌張。要時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考一下，冷靜一下。
再者，要學(xué)會(huì )調整自己。調整的不僅僅是學(xué)習的目標、方法，更重要的是心態(tài)。
最后，要有一顆自信的心。相信“謀事在人，成事在天”，相信自己的學(xué)習能力，相信“蒼天不負有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三點(diǎn)相互依附，不可分割，如果你對自己沒(méi)有信心，那么再多的努力和奮斗也是徒勞，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態(tài)，那么一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學(xué)習境界。
總之，只要你用心對待，相信自己，適當的注意學(xué)習的方法，保持良好的復習心態(tài)，從容地面對壓力，你就一定會(huì )超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔!
學(xué)習的廣播稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我愛(ài)寫(xiě)作文，寫(xiě)得也比較好，老師常�？洫勎�。我想告訴大家我寫(xiě)好作文的幾種方法。
我喜歡看課外書(shū)。文學(xué)的、科學(xué)的、科幻的、歷史的、偵探的我都喜歡看。爸爸媽 媽爺爺奶奶給我的`零花錢(qián)，我大部分都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，每個(gè)星期我至少要四次進(jìn)出圖書(shū)館。大量的閱讀使我積累了許多優(yōu)美的語(yǔ)句，增添了許多課外知識，也學(xué)到了一些寫(xiě)作的技巧。
我愛(ài)寫(xiě)作。就算去公園或者是逛街，只要看到了有趣或者有意義的事情，我便把它們寫(xiě)了出來(lái)。用這些對生活記錄的文字，來(lái)豐富我的課余生活。
征求別人的意見(jiàn)。每當我把作文寫(xiě)好之后，我總會(huì )拿去給比自己寫(xiě)的更棒的同學(xué)看，也會(huì )讀給爺爺奶奶聽(tīng)，讓他們提出寶貴意見(jiàn)。一個(gè)標點(diǎn)，一個(gè)字句我都注意推敲，修改到自己認為確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，才抄寫(xiě)在正式作文本上，對于老師給出的意見(jiàn)，我更加珍惜。
我愛(ài)觀(guān)察生活當中發(fā)生的事物。有一次，我去姑姑家玩兒，在陽(yáng)臺上看見(jiàn)了一盆太陽(yáng)花，我發(fā)現它已經(jīng)快要枯萎了，可等到中午吃完飯，我再去看時(shí)，那太陽(yáng)花居然奇跡般地鼓起了一只只可愛(ài)的小花苞。那天回家后，我便寫(xiě)了一篇作文《美麗的太陽(yáng)花》，特別寫(xiě)出了太陽(yáng)花那堅強不屈的精神。第二天，我把作文交給了老師，老師說(shuō)我的這篇文章寫(xiě)得好，這多虧了我的仔細觀(guān)察。
這些就是我寫(xiě)作文的一點(diǎn)兒門(mén)路，我還要繼續努力，爭取把每一篇作文寫(xiě)得更好。
學(xué)習的廣播稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們每天課業(yè)負擔很重是正常的。如何分配學(xué)習時(shí)間尤為重要。
在我看來(lái)，語(yǔ)文是最難學(xué)的學(xué)科。分為基礎、閱讀、作文三部分，知識面廣�；A題中，容易出錯的音，成績(jì)，課文，需要背誦的相關(guān)單詞，最容易答對。這類(lèi)問(wèn)題主要考察基礎知識的掌握情況。判斷病句，語(yǔ)義連貫等稍微難一點(diǎn)的題，要做課外題，要學(xué)會(huì )解題。在閱讀題中，小閱讀相對簡(jiǎn)單，只要從文本中提取信息即可。另外兩個(gè)閱讀要多練習，增強理解能力，也要注意課外聲音的積累。作文要多積累好的單詞和句子，寫(xiě)的要快。你最好為考試準備更多優(yōu)秀的作文。
數學(xué)題最靈活。在平時(shí)的練習中，不要死記硬背，要學(xué)會(huì )如何解決問(wèn)題。做題的時(shí)候要小心，一定要背好各種公式，這些公式在考試中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。通常問(wèn)不出問(wèn)題，就留不到最后一次了。你要敢于提問(wèn)，假裝理解。
英語(yǔ)講究掌握單詞和語(yǔ)法，練習冊也很重要。我們應該認真完成作業(yè)，記憶單詞和短語(yǔ)，加強筆記的.復習。閱讀理解和第一次填空是課外題，要學(xué)以致用，看文章，注意單詞的形式。
在平時(shí)的學(xué)習中，要多關(guān)注自己不擅長(cháng)的科目，但不能忽視其他課程，否則會(huì )有進(jìn)步。
你擅長(cháng)的科目也要通過(guò)上一段樓梯來(lái)強化和爭取。上課要積極思考，多吸收。學(xué)習的時(shí)候，會(huì )事半功倍。每個(gè)人的情況不同，學(xué)習方法也因人而異。但是只要努力，怎么可能一無(wú)所獲呢？
祝大家成績(jì)進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)習的廣播稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，但老師卻想對你們說(shuō)：學(xué)海雖無(wú)涯，樂(lè )自在其中。當你經(jīng)過(guò)苦苦的思索，終于解出一道難題時(shí)，心情多么愉快；在學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)，你一定會(huì )歡呼雀躍；當你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，也會(huì )感到由衷的喜悅。
那么，我們在日復一日的學(xué)習中，怎樣才能感受到學(xué)習的快樂(lè )呢？
首先，要明確學(xué)習目標。古人云：志當存高遠。許多偉人、名人、成功者都在少年時(shí)就立下鴻鵠之志：周恩來(lái)12歲說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”，比爾·蓋茨從小就立志要干一番大事業(yè)。所以我們每個(gè)人都應該定好目標，用目標來(lái)激勵自己為理想積蓄知識和力量。
其次，要培養學(xué)習興趣。盧馭龍，是一名高中生，在去年的中國達人秀上表演了人造閃電，震驚四座，被觀(guān)眾稱(chēng)為“90后科學(xué)狂人”。他表演道具上的線(xiàn)圈是他自己花了6個(gè)小時(shí)繞了2000多圈銅絲制作成的。這是多么枯燥辛苦的事，可是他樂(lè )意去做。興趣是最好的老師，我們要找到自己的興趣點(diǎn)，學(xué)習起來(lái)就會(huì )感到輕松而愉快。
再次，要樹(shù)立堅定的'自信心。自信，就是學(xué)習中遇到困難時(shí)，會(huì )鼓勵自己“我能行”！自信，就是學(xué)習中遇到失敗時(shí)，會(huì )告訴自己“我不放棄”！
同學(xué)們，學(xué)習是一件妙趣橫生的事情，希望大家能在學(xué)習的過(guò)程中品味成功，享受快樂(lè )。
學(xué)習的廣播稿 15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
從小父母就告訴我，笨鳥(niǎo)先飛，努力才能致富，努力才能有所作為。后來(lái)上學(xué)的時(shí)候，老師給我講了滴水穿石，努力磨成針的故事，讓我明白了只有不斷鞭策自己，要求自己勤奮不懈怠，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)山有路，學(xué)海無(wú)涯。成功是短暫的，但勤奮在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰。忘不了每次熬夜看書(shū)，反復預習復習攻克下一道難題。當我得到成功的喜悅時(shí)，那種無(wú)言的.疲憊煙消云散，讓我覺(jué)得所有的付出都是值得的，給了我繼續下去的動(dòng)力。在自己成功的同時(shí)，也在比賽中用自己的努力為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
同學(xué)們，不要在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里浪費我們寶貴的時(shí)間。不要把我們美好的青春浪費在毫無(wú)意義的事情上，讓我們以后的生活充滿(mǎn)太多的遺憾和遺憾；不要讓我們只知道在享受父母的溺愛(ài)，卻體會(huì )不到父母對我們的好。
親愛(ài)的同學(xué)們，我的父母給了我們寶貴的生命。讓我們用“勤奮”來(lái)為我們無(wú)私的愛(ài)鍍上尊嚴，鍍上無(wú)悔的選擇，鍍上崇高的幸福，鍍上我們能讓他們感到光榮的光環(huán)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們記住“努力”這個(gè)詞，把我們的激情獻給她。讓我們把自己最美好的青春付諸行動(dòng)，充分詮釋“努力”二字。
學(xué)習的廣播稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
日升日落，春去秋來(lái)。當我們仰望這青春的天空時(shí)，已不再那么天真，童趣而日益成熟。
轉眼間，開(kāi)學(xué)就兩個(gè)月了。同學(xué)們馬上就要迎來(lái)半期考試，有的同學(xué)善用了這兩個(gè)月，學(xué)到了很多東西。有的同學(xué)卻讓時(shí)間在指縫中流過(guò)。
有一次，一個(gè)青年向著(zhù)名教育家班杰明請教如何才能成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間，等時(shí)間到的那一天。青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟一片狼藉�？粗�(zhù)青年驚訝的表情，班杰明馬上說(shuō)道：‘你看我這房間，太不整潔了，請在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情地招呼青年進(jìn)入房間，此時(shí)房間已變的井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌戮豌蹲×�，既尷尬又遺憾的說(shuō)：“可是我還沒(méi)向您請教呢�！薄斑@些難道不夠么？”班杰明一邊掃視自己的房間一邊說(shuō)，你進(jìn)來(lái)有一分鐘了。青年人若有所思地說(shuō)：“哦，我懂了，你讓我明白了，一分鐘的.時(shí)間可以做很多事情�！�
同學(xué)們，珍惜時(shí)間。努力學(xué)習就從每一刻開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。珍惜學(xué)習生活的分分秒秒，成功就離我們越來(lái)越近.
學(xué)習的廣播稿 17
老師們，同學(xué)們：
同學(xué)們，第二次月質(zhì)量調查從明天下午開(kāi)始，期末考試也只剩四個(gè)星期了。你們準備好了嗎？學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。同學(xué)們，世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個(gè)重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神；晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休”。后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。這句話(huà)充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的.道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。學(xué)習中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習生活搞好。毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián)；上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起，下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，祝同學(xué)們在接下來(lái)的月質(zhì)量調查和期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
學(xué)習的廣播稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
革命前輩們的波折，風(fēng)刀雨劍，換來(lái)了今天的和平幸福生活。xx年來(lái)，運動(dòng)員一次次奪冠，讓世界再也不敢把“東亞病夫”的帽子扣給中國人；中國經(jīng)濟的快速騰飛讓世界驚呼“中國來(lái)了！”華僑終于可以昂首挺胸，自豪地宣布“我是炎黃子孫”。
今天，東方巨人中國騰飛了，各行各業(yè)的人用不同的方式表達對祖國的`熱愛(ài)：老師奉獻每一節課，農民勤勤懇懇耕耘每一片田，工人嚴格制造每一件產(chǎn)品。交警堅持每班站崗，清潔工認真掃街。其實(shí)愛(ài)國并不需要空洞的口號，花花綠綠的文字，立誓的宣言。需要的只是讓每一個(gè)中國后裔都做好。那么，作為未來(lái)世界的主人，我們能做些什么讓祖國為我們驕傲呢？
我覺(jué)得作為學(xué)生，只有努力學(xué)習才能算是最好的愛(ài)國主義。但是，勤奮只屬于珍惜時(shí)間的人，腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，堅持不懈、持之以恒的人，勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，中國古代人才給我們留下了懸梁刺股、削壁取光、映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天更好，我們決心用心聽(tīng)每一節課；為了中華民族的巨龍飛得更高，我們決心克服遇到的每一個(gè)問(wèn)題；為了讓日美乃至全世界都佩服中國，我們決心保質(zhì)保量完成每一項任務(wù)！
學(xué)習的廣播稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟。
難忘在上小學(xué)的時(shí)候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫(xiě)字都很困難�？墒且驗槲业呐�，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘初中一年級的時(shí)候，我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習奧數，為了思索出一道難題，無(wú)數個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jì)牲c(diǎn)，為了考好奧數，有無(wú)數頓的午飯忘了吃，最終，皇天不負有心人，在奧數比賽中，我獲得了驕人的成績(jì)，捧回了沉甸甸的獎杯。
學(xué)習必須講究方法，而改善學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的'體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類(lèi)的歷史星河中長(cháng)存。
以上是我自己學(xué)來(lái)的加上自我總結出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì )，期望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最終預祝各位同學(xué)學(xué)習歡樂(lè )，能取得更好的成績(jì)和更大的提高。
學(xué)習的廣播稿 20
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
時(shí)間就像流沙，淹沒(méi)了過(guò)去，只留下一長(cháng)串回憶。
回顧過(guò)去，期中考試結束了。得到了什么結果？自己努力過(guò)嗎？我們都應該問(wèn)問(wèn)自己�？嫉煤玫耐瑢W(xué)不要自滿(mǎn)，考得不好的同學(xué)也不用自責。過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去。我們不能回到過(guò)去。我們應該關(guān)注現在，而不是未來(lái)！接下來(lái)我就和大家分享一下我的學(xué)習方法！
個(gè)人認為，每節課前預習有利于把握課堂內容，因為學(xué)前預習，帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)上課，印象會(huì )更深刻。上課的時(shí)候，千萬(wàn)不要走神。心理學(xué)研究表明，當一個(gè)人在專(zhuān)心學(xué)習時(shí)，大腦會(huì )加速，達到調節功能，有利于吸收更多的知識，強化記憶�？梢�(jiàn)上課認真。
有人曾說(shuō)：“時(shí)間是小偷，偷走了我們來(lái)之不易的知識�！钡拇_，如果不及時(shí)復習，知識會(huì )隨著(zhù)時(shí)間飛逝，所以及時(shí)復習很重要。而如何學(xué)習好是關(guān)鍵。在我看來(lái)，文科是要背好的，但最重要的是總結和理解，而理科相對來(lái)說(shuō)沒(méi)必要多背，多練，創(chuàng )造性思維。
但是，按照我的學(xué)習方法去做，成績(jì)就好了？不會(huì )，因為每個(gè)人都有一套合適的學(xué)習方法，而我的`學(xué)習方法只能供學(xué)生參考。另外，考試是不可預測的。誰(shuí)能保證自己是“必勝將軍”？所以在尋找正確學(xué)習方法的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )承受失敗的壓力。
學(xué)習的廣播稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，很高興能夠跟大家在這個(gè)講話(huà)，隨著(zhù)我們一年一年的成長(cháng)，在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間也就慢慢的少了，可能現在我們沒(méi)有意識到時(shí)間的流逝，我們每天都在學(xué)習中度過(guò)，每天都在做著(zhù)屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作，我真的是非常珍惜現在的每一天，我知道自己應該在學(xué)習當中更加努力，我非常愿意在接下來(lái)的學(xué)習當中更加的'投入，我也提倡大家對自己要求更高一點(diǎn)，現在我們所面臨的就是這些事，學(xué)習也是我們現階段要去考慮的東西，努力的學(xué)習是一種好的品德，作為一名學(xué)生我么應該有這種心態(tài)。
現階段的主要任務(wù)就是學(xué)習，這一點(diǎn)是不變的，我也非常相信我們每一個(gè)人都是能夠用一個(gè)穩定的心態(tài)去對待這些，同學(xué)們，我們要對自己要求高一點(diǎn)，學(xué)習還是自己的事情，其實(shí)我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀，這是我們學(xué)習的對象，不管是什么時(shí)候都能夠用一個(gè)穩定的心態(tài)，這是非常寶貴的，對于我們的學(xué)習很有幫助，向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)看齊，主動(dòng)的學(xué)習而不是被動(dòng)，用一個(gè)好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習的，我們時(shí)時(shí)刻刻應該清楚自己的情況，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，在學(xué)校充當積極向上的角色，努力的學(xué)習，提高自己這是準沒(méi)錯的，同學(xué)們讓我們更進(jìn)一步，把更多的精力投入到學(xué)習當中。
學(xué)習的廣播稿 22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
什么是寬容？寬容是學(xué)習如何原諒他人。同學(xué)們，當我們犯錯的時(shí)候，你們真的希望被別人原諒嗎？所以我們要學(xué)會(huì )寬容，原諒別人。
首先，我來(lái)告訴你一件發(fā)生在我身上的事。你可能還記得我前幾天體育課表現不好。賈和劉都很生氣，批評了我。我回家想，這太糟糕了，以后都上不了體育課了。我能怎么做呢？于是我把這件事告訴了我媽。我媽說(shuō)，是老師們?yōu)榱俗屛腋恼e誤，才這樣批評我的，于是我求助于上帝，向賈老師承認了自己的錯誤。沒(méi)想到，賈老師不但沒(méi)有再生氣，還笑著(zhù)鼓勵我改正錯誤，爭取進(jìn)步。心里暖暖地想念賈真好！
寬容是一種修養，一種品質(zhì)，一種美德。雨果說(shuō):“世界上最寬廣的是海洋，天空比海洋寬廣，人類(lèi)的心靈比天空寬廣�！�
我再告訴你一件事。有一次和好朋友發(fā)生爭執，周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)在看熱鬧。我很生氣，大喊大叫。這個(gè)時(shí)候，她默默地走開(kāi)了，她的.寬容讓我感到羞愧。從此以后，我再也不會(huì )生朋友的氣了。我們成了永遠的朋友。
所以，寬容不是膽怯和無(wú)能，而是一種海納百川的大度。要寬容，就要學(xué)會(huì )寬容。多一些包容，少一些怨恨；多一些寬容，少一些抱怨；包容是涵養，是理解，是關(guān)懷，是體諒；寬容是付出，是奉獻，是美德，是一種境界；通過(guò)主題班會(huì )，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )了寬容，這是人生的一個(gè)歷程；同學(xué)們，讓我們快樂(lè )地生活，體會(huì )生活的真諦。
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