關(guān)于期末考試的廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于期末考試的廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于期末考試的廣播稿1
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四(3)中隊的。
大家好!我是四(3)中隊的。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。
女：很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧!
男：期末考試快到了，復習真苦啊!回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨，別抱怨啦!不過(guò)，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材，理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。
男：三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當做題，復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復習的效率。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽(tīng)聽(tīng)。
(1)及時(shí)復習，如果不及時(shí)復習，時(shí)間一長(cháng)就忘記了，許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣就不會(huì )疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
(3)交叉復習，這20分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復習，比如復習語(yǔ)文，可以以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變，自己復習，不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容。
男：嗯，說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調整好心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們,學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事",當你深入其中時(shí)，你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學(xué)們，期末復習，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既需勤奮，又長(cháng)知識，讓你回味無(wú)窮!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男：本次播音到此結束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
關(guān)于期末考試的廣播稿2
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。乙:學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識�！皽毓省彼阅軌颉爸隆�，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：乙:⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍。⑵復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢。⑸在復習過(guò)程中，對不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。下面請聽(tīng)一位優(yōu)秀同學(xué)的復習計劃。同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?
今天，我就教大家幾招，很有用喔!1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。2、注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。3、要有自信。對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)。甲：期末考試就要來(lái)到了，每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中，希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績(jì)。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是中國臺灣的羅大佑，至今還深受學(xué)子們喜歡，請欣賞。合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。
關(guān)于期末考試的廣播稿3
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好!
A：我是主持人
B：我是主持人
A：不知不覺(jué)中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
B：期末考試展現的將是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷呢?
A：我認為，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復習迎考中去。并根據自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的復習計劃，嚴格執行!
B：老師常說(shuō)“方法決定效果”。所以，只有按照科學(xué)的方法去復習，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率。
A：具體來(lái)說(shuō)，要合理地安排利用時(shí)間，對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的有效的復習，掌握牢固所學(xué)知識。
B：最重要的一點(diǎn)，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師，課堂認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考，做到融會(huì )貫通，舉一反三。
A：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現風(fēng)采!
B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jì)!過(guò)一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
A：同學(xué)們，期末考試的到來(lái)，也將意味著(zhù)寒假生活的開(kāi)始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?
B：我覺(jué)得，除了要認真完成老師布置的寒假作業(yè)外，還應充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實(shí)踐體驗活動(dòng)。具體可從以下幾方面內容做起：
A：(1)制定作息時(shí)間表。合理安排好每一天的學(xué)習、娛樂(lè )、體育鍛煉、勞動(dòng)等內容，讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又有意義。
B：(2)參與“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。每日堅持讀書(shū)半小時(shí)，并根據文章摘錄一些好詞佳句，撰寫(xiě)讀后感或自己的閱讀體會(huì )。
A：(3)收看新聞聯(lián)播，觀(guān)看春節聯(lián)歡節目。記錄自己喜歡的節目或關(guān)注的新聞人物與事件。
B：(4)調查中國傳統節日文化——春節。了解春節的傳統習俗，收集春聯(lián)、對聯(lián)。
A：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節拜年時(shí)主動(dòng)向親人、長(cháng)輩、老師、好友打電話(huà)或發(fā)短信，表達自己的美好心愿和祝福。
B：(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里，同學(xué)們要孝敬父母，關(guān)心長(cháng)輩，聽(tīng)從教導，在他們的幫助指導下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗父母持家的辛苦，增強同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現出來(lái)。
A：(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財計劃”。做到勤儉節約，不亂花壓歲錢(qián)。對壓歲錢(qián)要進(jìn)行合理分配，做一些有價(jià)值、有意義的事。
B：(8)走出家門(mén)，培養能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì )參觀(guān)、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會(huì )邊游玩邊觀(guān)察，用自己喜歡的方式(如寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)等)搜集并記錄下自己家鄉或參觀(guān)地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。
A：(9)注意生活安全，自覺(jué)遵守交通規則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B：陽(yáng)光體育活動(dòng)。同學(xué)們在享受寒假生活的同時(shí)，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí)，才能以飽滿(mǎn)的精神和健康的體魄迎接每一天。
A：最后，衷心的希望大家都能過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活!
B：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下學(xué)期再見(jiàn)。
關(guān)于期末考試的廣播稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
早上好!
光陰易逝，轉眼學(xué)期就要結束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試�？荚囀菣z測我們一學(xué)期的學(xué)習成果的一種手段，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上壓力。為此，我們建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1.有效復習知識，查漏洞補不足。為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習，學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2.養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上集中注意力認真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣，對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì )有所改變，復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3.勞逸結合，科學(xué)用腦�！耙粡堃怀谑俏奈渲馈�，要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，科學(xué)用腦。心理學(xué)研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì )在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)，始終做到心情舒暢，精神愉快。
4.不要做激烈的運動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我們希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。謝謝大家!
關(guān)于期末考試的廣播稿5
甲：播撒知識陽(yáng)光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。
乙：月考已過(guò)去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進(jìn)了。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績(jì)。那么，我們如何去迎接期末考試呢?
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)淮外的新篇章。
乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學(xué)習，是一個(gè)系統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。訂好復習計劃再學(xué)習，學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
甲：同學(xué)們，讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來(lái)越近。我們會(huì )在思想上、生活上、學(xué)習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。我們要記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩�，成功者總是千方百計找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好自己的'生物鐘，保證復習效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現在開(kāi)始一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，
不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對自己負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會(huì )有結果，所有的汗水，都不會(huì )白流;所有的努力，都會(huì )有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
關(guān)于期末考試的廣播稿6
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢(qián)藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。
時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
錢(qián)藝夢(mèng)：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們如果能做到的話(huà)，相信你會(huì )考出好成績(jì)的，這可不是絕招，但一定有用。
錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去，學(xué)習效率也低錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習，那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段，我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固，就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
王伊青：你說(shuō)的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績(jì)，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢(qián)藝夢(mèng)：對，成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合：今天的廣播到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，祝大家考出好成績(jì)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)
2.
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。如何提高復習效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復習課。
在復習課上認真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進(jìn)行有目的的練習。
2、敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)，弄懂以后還要多練習兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結構進(jìn)行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節，自己制定計劃，有選擇進(jìn)行自我復習。
5、給自己定一些時(shí)間限制。
連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開(kāi)始，當初做錯的題暴露出學(xué)習的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過(guò)后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。
8、調整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信
在復習時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習是一件"苦差事"，但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它。
關(guān)于期末考試的廣播稿7
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
a:我是今天的主持人四年級四班的，
b：我是今天的主持人:四年級四班的。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結束，今天我們就要知道自己的考試成績(jì)了。
b:我們在校學(xué)習要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實(shí)，我們應當正確對待考試與分數。
a:一考試就緊張，說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認識到考試在學(xué)習中的作用�？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節，對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著(zhù)重要的調節和激勵作用�？荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時(shí)間內學(xué)習成績(jì)的檢查和評定的重要方法之一�？荚囘^(guò)程是把知識系統化，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養大家思維能力、創(chuàng )造精神，鍛煉提高學(xué)習能力的過(guò)程。同時(shí)，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認真反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習中的薄弱環(huán)節，修訂學(xué)習計劃，改進(jìn)學(xué)習方法，從而提高學(xué)習成績(jì)。
b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：
第一個(gè)是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統落選;四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統!這個(gè)人就是林肯。
a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！睈�(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�
助手立刻讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”
b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應該的。同學(xué)們應該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì )遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習也是如此，不要把分數看得過(guò)重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度，而應通過(guò)試卷講評，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結經(jīng)驗，繼續發(fā)揚;若考得分較低，則反思為什么會(huì )有如此成績(jì);若是基礎差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來(lái);若是基礎知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時(shí)把缺陷補上去;若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習中，養成一絲不茍的好習慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習的“加油站”。
a:下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書(shū)延續了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個(gè)鄉村男孩與城市女孩的故事，在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。
一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花，小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè )時(shí)光里，她結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著(zhù)“妹妹”，偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng )傷漸漸愈合�？勺詈竺\又不如她所愿，她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
b:好書(shū)就給大家介紹到這里，時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見(jiàn)。
關(guān)于期末考試的廣播稿8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好!
在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是五六班的，五六班的，五六班的�?/p>
首先讓我們走進(jìn)校園通訊
最近我校得益處，少先隊向全體隊員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為。
合：老師，同學(xué)們，大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我是我是
甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。
甲：期末不僅要復習，還要給自己定目標。這樣才有方向、有動(dòng)力。
甲：期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。
乙：迎接挑戰，要有戰勝它的信念，相信“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;相信匯入大海，就應該掀起波浪，掘起泥土，就應該壘成高山。
甲：課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固，就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂。
乙：復習，并不是簡(jiǎn)單地機械般的瀏覽，應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。
甲：溫故”之所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基矗，同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識。
乙：而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。那么，我們如何提高自己學(xué)習效率呢?要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失去了自信，那他就會(huì )一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
乙：提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意專(zhuān)心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，世上無(wú)難事，只怕有心人。
甲：每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖( wù)遠，只需要踏踏實(shí)實(shí)復習，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀(guān)望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷�，把流逝的光陰變�(yōu)樘焐也�，把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!
乙：懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
合：成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。
甲：現在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂(lè )扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來(lái)認領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。
乙：溫馨提示，同學(xué)們以后要長(cháng)長(cháng)記性。隨手帶好自己的物品，不要再讓它們走丟了哦!
紅領(lǐng)巾廣播結束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。
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