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分管領(lǐng)域半年工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的分管領(lǐng)域半年工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分管領(lǐng)域半年工作總結1
伴著(zhù)孩子的成長(cháng)，我們的幼兒園和我們教師也在成長(cháng)著(zhù)，我們的教學(xué)理念和我們的教育經(jīng)驗也在日益豐富。這學(xué)期我園根據洪山區教委的工作計劃，幼兒園的學(xué)期教育計劃，結合本園工作，從加強教師職業(yè)規范入手，圍繞區二級合格幼兒園的檢查工作，全園上下團結一心，使我園順利通過(guò)二級合格幼兒園的檢查工作，幼兒園的各項工作受到區教委領(lǐng)導的好評、榮獲區級２０xx至·２０xx學(xué)年目標管理先進(jìn)單位。在鄒xx教師的指導下，幼兒美術(shù)作品參加武漢市社區文化書(shū)畫(huà)比賽，我園姜一塵小朋友獲得一等獎、李晨棲小朋友獲得三等獎，為七一七幼兒園帶來(lái)了榮譽(yù)，幼兒園所取得的成績(jì)離不開(kāi)大家共同的努力，家園共同的配合，使我們幼兒園的教育教學(xué)水平有了不斷的提高�？偨Y我們工作中的成績(jì)，尋找我們工作中的不足，有待我們的工作更加日趨完善。
一、加強日常教學(xué)的管理
1、我們大家清醒認識到，傳統的教育理念，教師的素質(zhì)等是困擾我們發(fā)展的重要因素。這學(xué)期我們結合二級合格幼兒園的檢查工作和幼兒園教育教學(xué)的推門(mén)活動(dòng)，引導教師從教育行為轉化為新的教育理念。我們組織教師把日常教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出來(lái)，共同討論解決的辦法，讓教師學(xué)會(huì )自我反思、自覺(jué)地改進(jìn)工作，對教師的備課和觀(guān)察筆記、話(huà)題探討等活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行反饋，使教師在日常工作中進(jìn)一步地轉變教育觀(guān)念。
2、加強日常保教工作的督促與指導，堅持每周進(jìn)班聽(tīng)課，重點(diǎn)培養年輕新教師，指導年輕教師怎樣使用教材，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，幫助她們更快地適應教學(xué)崗位，在各個(gè)班級設立以老帶新的互助活動(dòng)，我園老教師在工作中以身作則，保持良好的工作常規、有創(chuàng )新的教學(xué)理念，為年輕教師樹(shù)立好的榜樣，為了讓年輕教師更快適應教學(xué)崗位，她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經(jīng)驗，年輕教師通過(guò)她們自己的努力，在幼兒園的各項活動(dòng)中，充分展示了她們的才華，年輕教師有了明顯的進(jìn)步，表現突出的教師有邢麗媛、于翼、高爽。
3、我們派送兩名骨干教師定期參加教委培訓，組織年輕教師走出去參觀(guān)姊妹園的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)和專(zhuān)家講座、研討活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，把姊妹園的教育經(jīng)驗帶回推廣，組織教師對自身工作進(jìn)行反思，大家積極討論新的教育經(jīng)驗，提高教師的說(shuō)課水平，積累教學(xué)經(jīng)驗。
二、加強教育教學(xué)的研究
尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習特點(diǎn)，我們教師結合幼兒的個(gè)體差異，選擇幼兒適合的內容，嘗試新穎、與眾不同、富有個(gè)性的教學(xué)方法和手段。我園李娜教師、鄒曉燕教師大膽嘗試網(wǎng)絡(luò )新科技，把日常工作中個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和積累的教學(xué)經(jīng)驗，利用業(yè)余時(shí)間建立個(gè)人博客網(wǎng)站，向家長(cháng)同行教師共同討論幼兒教育話(huà)題，她們把所學(xué)的知識與園內教師共同分享，指導全園教師如何制作教育網(wǎng)站，利用下班時(shí)間把年輕教師帶回家中親手教她們絡(luò )知識，在她們的幫助下，大家了解一些網(wǎng)絡(luò )知識。班級建立了教育博客網(wǎng)站、吸引大部分幼兒家長(cháng)和同行教師們的一致好評，擴大和宣傳了七一七幼兒園的社會(huì )影響力。
合理使用新教材，我園各個(gè)班級存在著(zhù)比較明顯個(gè)體上的.年齡差異和幼兒不同能力上的差異，班級教材的使用都向上提高了一層，給教師帶來(lái)了一些教學(xué)上的困難。例如大一班幼兒學(xué)前班教材內容比較淺，大二班、中班和小班教材增加了一定的難度，但是教師們想辦法克服了各種困難，施展了各種教學(xué)方法和教學(xué)手段。針對大一班教材的情況，兩個(gè)教師借助一些輔導教材，幫助幼兒擴大知識面，提高幼兒的學(xué)習興趣，教學(xué)工作受到了家長(cháng)的認可。大二班、中班和小班教師，針對幼兒的學(xué)習特點(diǎn)不斷摸索幼兒發(fā)展規律。開(kāi)學(xué)初，放慢教學(xué)進(jìn)度，幫助幼兒吸收和理解，定期向家長(cháng)宣傳學(xué)期工作計劃，月、日教學(xué)計劃，及時(shí)把所學(xué)的兒歌、故事、歌曲向家長(cháng)展示，溫馨提示、科學(xué)等通過(guò)宣傳途徑達到家園同步，讓家長(cháng)和幼兒、教師共同成長(cháng)。
這學(xué)期各個(gè)班級根據幼兒的認知水平和幼兒興趣特點(diǎn)，建立了課題研究計劃，在日常的教學(xué)工作中實(shí)施教育內容。大一班課題“讓幼兒學(xué)會(huì )復述故事，培養幼兒的語(yǔ)言的表達能力”、大二班課“幼兒朗讀能力的培養與研究”、中班課題“讓閱讀成為孩子的一種樂(lè )趣”、小班課題“幼兒在游戲活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習”，各個(gè)班級從課題的確立、計劃、選材、整個(gè)實(shí)施過(guò)程貫穿到日常教學(xué)活動(dòng)中。為了豐富教育活動(dòng)，教師們收集與課題有關(guān)資料、準備了故事圖片、字寶寶樂(lè )園、圖書(shū)、游戲頭飾等豐富教學(xué)活動(dòng)，在教育過(guò)程中做到了循序漸進(jìn)地挖潛幼兒的各種潛能，讓幼兒通過(guò)教研活動(dòng)培養語(yǔ)言講述、閱讀、朗讀多方面的表達能力，例如：大一班教師教幼兒用情感體驗故事人物的情感，續編圖片故事的結尾部分，幼兒通過(guò)教師的培養，幼兒喜歡講述、幼兒口語(yǔ)能力有了明顯的提高。大二班教師教幼兒“形象認識標點(diǎn)符號”了解人物性格，變換語(yǔ)氣語(yǔ)調、教幼兒學(xué)會(huì )有聲有色的朗讀兒歌、表演故事等，讓幼兒學(xué)會(huì )評價(jià)，尋找朗讀過(guò)程中的不足，不斷提高幼兒的朗讀技能。中班教師為了培養幼兒的閱讀樂(lè )趣，為孩子提供一些幼兒喜歡的故事、圖書(shū)、為幼兒創(chuàng )設良好的閱讀環(huán)境，教幼兒學(xué)習閱讀的方法，糾正一些不良學(xué)習習慣、把被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習，幼兒在教師的幫助下，幼兒的閱讀水平和學(xué)習習慣有了提高。小班教師，開(kāi)學(xué)初，教師們用游戲活動(dòng)穩定幼兒入園情緒，用游戲活動(dòng)教幼兒學(xué)會(huì )生活、交往、個(gè)人請求等多種能力，幼兒通過(guò)一學(xué)期教師的培養，幼兒獨立生活能力、語(yǔ)言表達能力、認知能力都有了明顯的進(jìn)步，經(jīng)常聽(tīng)到家長(cháng)談?wù)摵⒆拥倪M(jìn)步，感激教師所付出的努力。
三、家園共育、提高保教服務(wù)水平
這學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了豐富的家園活動(dòng)，學(xué)期初向家長(cháng)展示公開(kāi)課教學(xué)，邀請家長(cháng)參與評議教師的教育活動(dòng)，肯定教學(xué)成績(jì)，指出存在的問(wèn)題，給幼兒園今后發(fā)展提出希望。今年“六一”家園開(kāi)放活動(dòng)各個(gè)班級準備的文藝節目、幼兒畫(huà)展質(zhì)量比往年做的好，這些工作真是離不開(kāi)每個(gè)教師的辛勤的勞動(dòng)，體現我們教師的創(chuàng )新理念，我們收到了各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)的一致好評，
學(xué)期末、我們向家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷調查活動(dòng)，發(fā)放95份調查表，收回52份，家長(cháng)的反饋信息我們進(jìn)行了綜合分析、幼兒園保教工作有90%以上家長(cháng)比較滿(mǎn)意，幼兒的生活習慣和幼兒健康家長(cháng)比較放心，今年幼兒體檢各項健康指標100%達標，取得了良好的成效，離不開(kāi)全園保教職工的共同努力。
這學(xué)期的工作即將結束，我園的保教工作還存在一些不足的地方，家長(cháng)期待我們的工作有待進(jìn)一步的完善。
1、幼兒園加強外部環(huán)境和教育設施的改善。
2、豐富幼兒園教育內容，開(kāi)展幼兒個(gè)性特長(cháng)的特殊教育，例如：“競選主持人”、“幼兒才藝展示”、“故事比賽”等多種活動(dòng)形式，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
3、經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。
4、在今后的保教工作中，注重幼兒因材施教、做好個(gè)別幼兒和特殊幼兒的心理健康的教育工作。
分管領(lǐng)域半年工作總結2
今年上半年，本人在單位各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在辦公室同事的團結合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了更進(jìn)一步的提高�，F將半年來(lái)的工作情況和存在的不足總結如下：
一、工作情況
一是對領(lǐng)導交辦及兩辦定期調度的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。今年上半年共起草有關(guān)情況匯報、活動(dòng)方案、總結等文件30余份。
二是按期調度我局重點(diǎn)工程進(jìn)展及上級領(lǐng)導分管科室工作情況。全面、準確地了解和掌握當前工作的開(kāi)展情況，及時(shí)向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況。
三是協(xié)助完成《xx年鑒》供稿任務(wù)及半年新聞宣傳稿件統計工作。
四是利用空余時(shí)間，編寫(xiě)工作信息，上半年共被各級媒體采用信息10余篇。
二、存在的不足
回顧半年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的'進(jìn)步，但我也認識到自己的不足之處：
一是由于個(gè)人能力素質(zhì)不夠高，公文寫(xiě)作水平有限，有時(shí)工作的質(zhì)量和標準與領(lǐng)導的要求還有一定差距。
二是與局屬各單位、科室溝通時(shí)語(yǔ)言缺乏力度，造成工作時(shí)往往處于被動(dòng)。
三是對全局工作情況掌握不細，對一些工作還不能主動(dòng)、提前的謀思路、想辦法。
三、下半年的工作打算
一是自覺(jué)加強學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習公文寫(xiě)作。結合自己在日常公文寫(xiě)作過(guò)程中暴露出的不足，有針對性地進(jìn)行學(xué)習，不斷提高自己的公文寫(xiě)作水平。
二是加強與局屬各單位科室之間的溝通，增強語(yǔ)言力度，嚴肅工作程序，提高辦事效率，增強工作實(shí)效。
三是加強工作積極性，對工作方面業(yè)務(wù)不熟練、情況不了解之處，做到勤學(xué)、勤問(wèn)，提高工作的主動(dòng)性。
分管領(lǐng)域半年工作總結3
滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬，滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里，各項工作取得一定成績(jì)，現將半年工作總結如下：
一、加強宣傳，完善服務(wù)機制，擴大招生：
我園遠離密集的住宅區，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎上，加強了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節我們邀請幼兒園小中大班的全部家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)一面的“餃子王”比賽，在大家都搞文藝表演的同時(shí)，我們來(lái)一場(chǎng)不一樣的活動(dòng)，讓社會(huì )家長(cháng)全面了解幼兒園，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時(shí)，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機制，擴大接送隊伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、完善管理機制，實(shí)施“人本化”管理：
幼兒園的管理實(shí)際上是對人對物的管理，實(shí)施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿(mǎn)足他們的需求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，本學(xué)期，我們在已有的規章制度的基礎聽(tīng)取了廣大教職工意見(jiàn)，制定了考核細則，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調動(dòng)了教職工工作的熱情，同時(shí)，園領(lǐng)導還通過(guò)多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動(dòng)，如：三八龍門(mén)鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情管理拉近了園領(lǐng)導和職工的距離，形成一種向心力，使每一個(gè)教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量。
三、加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)：
好的保教質(zhì)量離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊伍，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓，首先是師德建設，我們組織教師反復學(xué)習“教師職業(yè)準則”。其次是能力的提升，我們組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，有序安排組織學(xué)習“家長(cháng)工作危機處理”、“班級管理一日流程”、“溝通能力的提升”，認真組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng )設、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓，加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標，將五大領(lǐng)域內容分主題有機結合，教師之間互相討論，相互指導，分管領(lǐng)導深入到班級了解教師教學(xué)現狀，帶領(lǐng)她們認真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
四、開(kāi)展多樣式的競賽，提高了教師與幼兒的.能力及積極性：
本學(xué)期我們結合節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì )學(xué)的方法，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵幼兒人人參與，如：三八節的給獻花、母親節的“種下媽媽的愛(ài)”、端午節的“包粽子”、父親節的“給爸爸一個(gè)吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動(dòng)。還先后組織了各種比賽活動(dòng)，如：區域活動(dòng)評比、“六一”餃子王大賽、早操比賽、等，均得到社會(huì )家長(cháng)的好評。
五、重視安全管理，創(chuàng )建平安校園
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長(cháng)有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)，非放園時(shí)間來(lái)接孩子必須要有老師開(kāi)的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避免的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動(dòng)中從平衡木上摔下來(lái)倒致右手上臂折斷，老師和園領(lǐng)導都非常盡心負責的配合家長(cháng)解決問(wèn)題。四是對接送司機嚴格要求，必須有五年駕齡以上，不急不燥，順利安全接送孩子。
重視衛生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預防“H7N9流感”在我園的蔓延，衛生保健老師每日認真執行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，及時(shí)通知家長(cháng)并隔離觀(guān)察，同時(shí)立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴散;每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪(fǎng)記錄，做到日日有小結，周周有總結，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家長(cháng)進(jìn)行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。
以上成績(jì)的取得，真誠的感謝領(lǐng)導班子精誠團結，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習，再創(chuàng )新，再拼搏，再創(chuàng )幼兒的輝煌!
分管領(lǐng)域半年工作總結4
在這繁忙的工作中不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一年，這一年是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。在這不平凡的一年中，我們xx安公司在不斷創(chuàng )新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng )新高。在公司領(lǐng)導和同事的幫助下，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導布置的各項任務(wù)�，F將自己的工作總結匯報如下：
一、一年來(lái)的工作表現
我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻。雖然我只是生產(chǎn)線(xiàn)上一名裝配工，但我能正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高專(zhuān)業(yè)水平。工作之余學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，完成工作的同時(shí)，細心學(xué)習他人長(cháng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學(xué)習和探索中使自身專(zhuān)業(yè)水平上有所提高。始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則，腳踏實(shí)地埋頭苦干。在工作中，以公司制度、紀律規范自己的'一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式方法。工作中，我注重把握根本，努力提高專(zhuān)業(yè)水平。組里人員少，工作量大，這就需要我們團結協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能團結一致，不計得失，把工作圓滿(mǎn)完成。
二、工作中的不足
在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴格按照操作規程操作，但是當時(shí)并未造成直接經(jīng)濟損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故，沒(méi)有采取嚴肅認真的態(tài)度�，F在想來(lái)，安全隱患和違規操作是重中之重;。在今后的工作中，一定要嚴格按照操作規程操作。以往工作中一旦遇到困難總是先想著(zhù)要上級幫助解決，未能意識到去體諒公司和領(lǐng)導的難處。如今工作的環(huán)境和條件工作崗位的改變，新的問(wèn)題也來(lái)了，作為測試人員，我的溝通能力不足。在公司逐步的成長(cháng)壯大完善過(guò)程中，今后定要立足現有優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作，我還須加倍努力。
三、今后的努力方向
來(lái)到一個(gè)新的工作崗位工作環(huán)境，深入精細化。從小事著(zhù)手，嚴格執行、堅決落實(shí)領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻，不怕苦累，不計得失，緊密配合，積極進(jìn)取，為我們測試部的建設貢獻自己微薄的力量。
分管領(lǐng)域半年工作總結5
20xx年上半年，我能夠按照公司的要求，嚴格要求自己，較好地完成了上半年的各項工作。通過(guò)半年來(lái)的工作與學(xué)習，本人在工作中不斷創(chuàng )新、尋求突破，工作有了較大的提高，現將半年來(lái)的工作情況總結如下：
實(shí)行八對八全天營(yíng)業(yè)，做好鈔幣兌換工作。由于我公司xx黃金地段，人流量大，到我社兌換鈔幣的客戶(hù)絡(luò )繹不絕。出納人員不辭勞苦，不論是零換整、整換零、兌換殘損幣，都和存款客戶(hù)一樣對待。止xx月底，回籠各種票面破幣xx元，完成全年回籠任務(wù)的xx%。推行上門(mén)服務(wù)。內勤代班負責人堅持每天上門(mén)服務(wù)，同時(shí)加強對xx公司、超市、規模較大的個(gè)體工商戶(hù)進(jìn)行重點(diǎn)服務(wù)。止xx月底，僅xx公司一家就上門(mén)收款xx余次，攬儲xx元。同時(shí)，利用這一客戶(hù)關(guān)系，將xx技術(shù)員工資發(fā)權從xx手中奪過(guò)來(lái)。止xx月底，發(fā)工資xx筆，攬儲xx元。
20xx年上半年我公司各部門(mén)都取得了可喜的成就，作為公司出納，我在收付、反映、監督、管理四個(gè)方面盡到了應盡的職責，特別是在xx期間，仍按時(shí)到銀行保險等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。xx月份根據公司安排著(zhù)手成本會(huì )計交接工作。首先為接手人詳細介紹工作內容和崗位職責，其次為接手人進(jìn)行會(huì )計電算化軟件方面的培訓和指導，在為期兩個(gè)月的時(shí)間內完成交接工作，接手人基本能順利開(kāi)展工作，為公司工作持續穩定的開(kāi)展做好了基礎。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
對以上幾點(diǎn)自身所存在的問(wèn)題，已切實(shí)地影響到自己的本職工作，作為一名的公司秘書(shū)，我感到十分內疚。但過(guò)去的都已成為過(guò)去，學(xué)習先進(jìn)找差距，總結不足求上進(jìn)，為此，我將認真總結，實(shí)實(shí)在在分析原因，找出存在的問(wèn)題，從中吸取經(jīng)驗和教訓，并在以后的工作中不斷改進(jìn)，以下為下半年我決心做好的幾個(gè)方面：
為做好職工的思想政治工作，xx成員及xx管理人員經(jīng)常深入生產(chǎn)一線(xiàn)，了解職工思想狀況，及時(shí)理順職工情緒，對職工中出現的'突出矛盾，及時(shí)召開(kāi)思想政治研討會(huì )議分析解決。我們及時(shí)召開(kāi)老職工座談會(huì )，給他們送去組織溫暖，確保了隊伍的穩定。同時(shí)，籌集資金，改善職工食堂環(huán)境和服務(wù)，及時(shí)慰問(wèn)困難、患病職工;組織職工外出參觀(guān)學(xué)習，改善職工福利。為職工辦實(shí)事，辦好事，體現人性化管理。
xx對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項工作朝著(zhù)既定目標前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料，數據。有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉、會(huì )議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著(zhù)落。
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