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實(shí)驗工作計劃

時(shí)間:2022-05-13 10:55:22 工作計劃 我要投稿

精選實(shí)驗工作計劃模板六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的實(shí)驗工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

精選實(shí)驗工作計劃模板六篇

實(shí)驗工作計劃 篇1

同志們:

  8月初行政干部上班以來(lái),各校區、各部門(mén)根據本學(xué)期學(xué)?傮w工作思路,分別制定了各自的工作計劃,經(jīng)學(xué)校班子會(huì )研究,現擬制了學(xué)?傮w工作計劃要求,具體如下。

  我校工作總的要求是:科學(xué)規劃、刪繁就簡(jiǎn)、突出重點(diǎn)、務(wù)重實(shí)效。

  一、做好本學(xué)期工作需要把握的四個(gè)方面

 。ㄒ唬┮岩婪ㄖ涡X灤┯趯W(xué)校各項工作之中。在新的學(xué)期里,學(xué)校將以國家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規為依據,繼續堅持依法治校,進(jìn)一步加強學(xué)校規章制度建設,不斷健全完善管理機制,強化執法力度,努力提高學(xué)校依法決策、民主管理和監督的水平,增強廣大師生法制觀(guān)念,全面優(yōu)化育人環(huán)境,推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校各項工作和諧而穩步提高。

 。ǘ┮υ诮逃虒W(xué)上取得創(chuàng )新和突破。新課程標準的實(shí)施要求我們必須更新教育觀(guān)念,不斷創(chuàng )新思維,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,努力在教師角色轉換、學(xué)生學(xué)習方式方法轉變、課程內容設置、校本課程的開(kāi)發(fā)、學(xué)生評價(jià)、減負增效等方面實(shí)現新的突破,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的全面提高。

 。ㄈ┮M(jìn)一步加強教師隊伍建設和人才培養。目前,我校年輕教師比例逐年增大,新的學(xué)期,要健全完善機制,加大骨干教師和年輕教師的培養力度,特別是加強師德建設,促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。

 。ㄋ模┮M(jìn)一步深化我校的辦學(xué)體制改革。依據《民辦教育促進(jìn)法》,繼續進(jìn)行銀河校區辦學(xué)性質(zhì)的論證工作和中海校區的管理,繼續實(shí)行理事會(huì )管理下的經(jīng)營(yíng)管理模式,強化建設品牌民辦學(xué)校意識。

  二、本學(xué)期主要做好以下九項工作

  (一)繼續加強隊伍建設,加強兩個(gè)學(xué)習,切實(shí)構建起學(xué)習型組織。

  1.學(xué)校班子要加強兩個(gè)學(xué)習,注重學(xué)習的針對性和實(shí)效性,不能以會(huì )帶學(xué),成為事務(wù)主義的班子。班子每周要集中學(xué)習一次,班子的每個(gè)成員一年里至少要在全校學(xué)習會(huì )上做報告或輔導一次。

  2.要科學(xué)安排政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,以求教師的可持續發(fā)展。繼續取消學(xué)科樂(lè )園班,每周三、周五的集中學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,進(jìn)行形式多樣的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),以期給廣大教師提供更多的學(xué)習時(shí)間和更為靈活的學(xué)習空間,以減輕教師的課業(yè)負擔,提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校將定期進(jìn)行驗收和考核。

  3.要倡導學(xué)習風(fēng)氣,通過(guò)主題沙龍活動(dòng),分學(xué)科大組備課,學(xué)校領(lǐng)導、骨干教師講座等多種形式培養教師,促進(jìn)其自主學(xué)習,提高理論素養,進(jìn)而提高其教育教學(xué)水平和管理水平。

  4.建立健全教師獎勵機制,促進(jìn)各個(gè)層面的教師積極進(jìn)取。加強對國家、省、市級骨干教師、特級教師、首席教師和優(yōu)秀骨干教師的管理、使用和培養,充分發(fā)揮他們的骨干和示范作用,使其真正成為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的中堅力量,帶動(dòng)和促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

  5.結合學(xué)校工作實(shí)際加強繼續教育工作。強化校本培訓,不斷提高廣大教師業(yè)務(wù)理論水平,做好迎接長(cháng)春市全員新課程理論考核的準備工作,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。

  6.加強青年教師和班主任的培養力度。通過(guò)師徒結對子、組內教研課、出徒教師匯報課等活動(dòng),為青年教師提供、創(chuàng )造學(xué)習鍛煉的機會(huì ),使優(yōu)秀的青年教師能夠早日脫穎而出。教師節將表彰一批優(yōu)秀師徒。

  (二)強化“以德為綱,全面發(fā)展”的辦學(xué)特色,深入推進(jìn)德育工程

  1.進(jìn)一步加強對德育工作的領(lǐng)導,積極構建全員育人的德育管理局面。構建形成黨、政、工、團、隊,班主任、教職工、家長(cháng),校內、校外協(xié)作配合的思想建設、行政管理和社會(huì )教育工作線(xiàn),明確分工、各司其責。

  2.結合班主任自身和工作特點(diǎn),堅持分人分層的培養原則,通過(guò)分段德育工作論壇、問(wèn)卷調查分析、讀書(shū)活動(dòng)、細化班主任計劃、建立培訓記錄、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教師綜合素質(zhì)的同時(shí),培養出一批具有較高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的德育教師示范團隊。

  3.養成教育是學(xué)生自主發(fā)展、可持續發(fā)展和學(xué)生思想道德建設的基礎工作。本學(xué)期堅持教育形式、內容做到細致貼近、分層深入、全員參與,開(kāi)展系列德育實(shí)踐研究和學(xué)生教育活動(dòng),幫助學(xué)生形成了良好的行為習慣,促使學(xué)校德育工作上新臺階。

  4.開(kāi)展教師與家長(cháng)的雙邊活動(dòng),加強家校建設、社區建設等方面工作。

  5.對德育工作進(jìn)行專(zhuān)題總結,適時(shí)推廣我校的德育工作經(jīng)驗。

  (三)切實(shí)加強常規教學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1.加強組內教研、集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教導處、教科研室的指導、評估作用,要深入課堂、深入教師,準確地掌握教學(xué)工作情況,及時(shí)進(jìn)行督促指導。

  2.要進(jìn)一步加強常規管理工作,認真做好考勤、檢查早自習、學(xué)后班、平日教學(xué)、教案、作業(yè)批改等各項工作,進(jìn)行實(shí)驗報告作業(yè)的改革,指導老師們如何寫(xiě)學(xué)案。課堂教學(xué)中,要進(jìn)一步規范教師的課堂教學(xué)行為,以及學(xué)生在課堂中的行為習慣。

  3.加強學(xué)科教材建設、教師培訓、課堂管理,建立并完善評價(jià)制度,鼓勵教師自行添加教學(xué)內容,開(kāi)拓學(xué)生的知識面,讓學(xué)有余力的學(xué)生有所發(fā)展。

  4.加強“小”學(xué)科建設,進(jìn)行教學(xué)方法研究和改革,加強信息學(xué)科教學(xué),努力培養一批在信息技術(shù)方面的特長(cháng)學(xué)生。以科學(xué)課為切入點(diǎn),把課堂作為集體備課的陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5.加強外語(yǔ)教學(xué)的研究工作。重點(diǎn)研究外語(yǔ)課堂學(xué)生“吃不飽”或“學(xué)習效果不理想”的問(wèn)題,規范外語(yǔ)學(xué)科的作業(yè)批改、輔導、考試等的管理

  6.組織三至六年級學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),使課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機結合,使其在各自基礎上全面、自主、和諧發(fā)展,進(jìn)一步培養學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養。

  7.開(kāi)展以組為單位的有主題的教研活動(dòng)、評優(yōu)課,出徒教師匯報課、“青年杯”課堂教學(xué)大獎賽、學(xué)校首席教師專(zhuān)題講座、示范課和省市教學(xué)評比等活動(dòng)。

  8.繼續加強對學(xué)生心理健康的指導工作,利用心理健康指導站,對教師、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理健康知識培訓。

  9.進(jìn)一步改革學(xué)生評價(jià)和期末考試制度,做到全面、綜合、公正、公平,促進(jìn)發(fā)展。

  10.做好本部送課下鄉和銀河、中海小學(xué)對外開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。

  (四)堅持走“科學(xué)發(fā)展、科研先行”之路

  1.結合學(xué)校實(shí)際加強校本級課題的確定與研究,著(zhù)重研究我校教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,做到教育科研與學(xué)校重點(diǎn)工作緊密結合,力求有所突破。

  2.繼續加強對校本課程的研究,開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。

  3.加強對新的教學(xué)方式的研究,徹底打破傳授式教學(xué)方式的舊框框,充分體現以學(xué)生為主體,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習,減負增效。

  4.加強對學(xué)校名師的培植和研究工作,繼續開(kāi)展趙國屏教育教學(xué)藝術(shù)研究工作,為十月份召開(kāi)第一屆年會(huì )作好準備,通過(guò)研究會(huì )的工作培植一批德才兼備的名教師來(lái)。

  5.認真完成上級的“十一五”科研課題的研究。

  (五)進(jìn)行學(xué)校行政管理改革

  一是對學(xué),F行行政管理方式、方法進(jìn)行論證和改革,提高行政人員能力水平和工作效率。二是突顯學(xué)年組長(cháng)的作用,調動(dòng)其工作能動(dòng)性,確保學(xué)校各項工作在學(xué)年組內高效落實(shí)。

  (六)全面開(kāi)發(fā)信息教育技術(shù),使學(xué)校管理文化、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源向外輸出,切實(shí)體現示范校的輻射作用。

  一是制作校園辦公軟件,為校園辦公自動(dòng)化提供方便;

  二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向社會(huì )輸送我校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,體現我校的實(shí)踐性和示范性;

  三是要做好電教小車(chē)、校園廣播、電視、計算機網(wǎng)絡(luò )系統的維護和管理工作。四是要加強網(wǎng)絡(luò )安全,對服務(wù)器進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的維護;五是加強對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)素養與能力的培訓,使全校教師在實(shí)際應用中有所提高。

  (七)加強常規管理,認真做好后勤保障工作

  1.加強對后勤人員管理工作,為學(xué)校工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2.加強校產(chǎn)、校物的管理,要嚴格執行管理制度,定期對校產(chǎn)、校物使用管理情況進(jìn)行檢查,保持各類(lèi)物品完好無(wú)損。

  3.嚴格執行國家收費標準,加強財務(wù)管理,嚴格財務(wù)制度,做好預決算,周密計劃,科學(xué)開(kāi)支,厲行節約,開(kāi)源節流。本學(xué)期擬將教育、教學(xué)、設施、用具的使用情況納入周班級流動(dòng)紅旗評比工作中。

  4.加強科學(xué)規范管理,保證伙食質(zhì)量,杜絕浪費現象。要嚴把食堂的衛生關(guān),對食品采購、加工要定期監督檢查,確保師生飲食安全。

  5.創(chuàng )建平安校園,確保學(xué)校師生及財產(chǎn)安全。要進(jìn)行經(jīng)常性的安全、防火、防盜教育,加強值班、值宿,嚴格車(chē)輛管理,消除隱患,確保安全無(wú)事故。

  (八)發(fā)揮工會(huì )作用,建設模范教工之家

  1.組織召開(kāi)教師節慶;顒(dòng)。

  2.廣泛開(kāi)展乒乓球、籃球、滑旱冰、健身操、太極扇等各項體育活動(dòng)。

  3.組建教工男、女排球隊,參加市教育工會(huì )排球比賽。

  4.繼續落實(shí)教代會(huì )教職工代表各項合理化建議,例如:團購住房和小汽車(chē)等。

  5.籌備召開(kāi)教職工代表大會(huì )。

 。ň牛┢渌ぷ

  1.繼續堅持校園向社區開(kāi)放,努力將我校建設成為社區型的、開(kāi)放的學(xué)校。

  2.繼續做好國家語(yǔ)言文字迎評工作。

  3.加強校園文化建設,努力營(yíng)造師生共同成長(cháng)的良好育人環(huán)境。

  4.加強各部門(mén)檔案資料的及時(shí)歸檔和管理工作。

  5.加強對外交流與合作,爭創(chuàng )學(xué)校工作新局面。

  全校各校區和各部門(mén)要認真根據本計劃的精神,認真落實(shí)好各自的工作安排,共同為把我校早日建設成為“示范全省、全國一流”的名校做出自己應有的貢獻。

實(shí)驗工作計劃 篇2

  一、指導思想和工作目標

  在校黨委、校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,根據《學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》要點(diǎn)和州教研室的活動(dòng)安排,以學(xué)校發(fā)展為主題,以不斷深化內部改革為動(dòng)力,繼續深入實(shí)施新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展各級課題的研究工作,狠抓青年教師培養工作,協(xié)助教務(wù)處抓好集體備課、高效課堂教學(xué)的討論和研究,同時(shí)加緊校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,努力促進(jìn)學(xué)校教教育和研工作的持續、健康、和諧發(fā)展。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬├^續有效地推進(jìn)課新改的相關(guān)工作

  在校黨委和校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,本學(xué)期各教研組要繼續帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習自治區關(guān)于各學(xué)科新課改的實(shí)施方案和《學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》,繼續加強組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類(lèi)型的學(xué)習和培訓工作,同時(shí)要對近幾年的新課改教學(xué)實(shí)踐出現的問(wèn)題進(jìn)行認真研究,教研室將繼續配合教務(wù)處加強對各教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、幫帶結對子等工作的督導和管理力度,做好教科研服務(wù)工作,各教研組長(cháng)要繼續認真組織本組教師,特別是新入職的青年教師,認真學(xué)習新課標,研究新課標、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)技能,帶領(lǐng)青年教師們共同努力,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

 。ǘ┓e極開(kāi)展課題研究工作

  近兩年,我校申報的區級、州級和校級以校為本小課題工作開(kāi)展力度不夠,完成結題工作的較少,因此本學(xué)期根據各教研組的實(shí)際情況,從“以校為本”校級小課題做起,力爭人人都有課題任務(wù),鼓勵青年教師撰寫(xiě)論文、積極參加各類(lèi)教學(xué)相關(guān)的比賽,把每周的教研活動(dòng)如:經(jīng)驗交流,教學(xué)研討、集體備課、授課評課等方面檔案進(jìn)行細化和整理,其成果都可作為課題研究工作的一部分,使老師們在工作中學(xué)會(huì )課題研究的過(guò)程和方法,使教學(xué)與研究共同成長(cháng)。

  本學(xué)期由陳校長(cháng)領(lǐng)導的的博州名校長(cháng)工作室申報的自治區級一個(gè)重點(diǎn)課題落戶(hù)我校,參加該課題組相關(guān)人員要切實(shí)做好課題研究的相關(guān)工作,力爭明年7月順利結題。

 。ㄈ┱J真開(kāi)展課堂教學(xué)的聽(tīng)課、評課、出課活動(dòng)

  教研組要組織教師們認真學(xué)習教育科研理論,積極探索課題研究與課堂教學(xué)的結合點(diǎn),鼓勵教師通過(guò)學(xué)習、研究形成自己的課程特色,學(xué)校要求加強教師之間特別是組內教師之間相互聽(tīng)課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課的工作力度。

  本學(xué)期繼續安排開(kāi)展組內老教師、新進(jìn)教師的示范課和匯報課活動(dòng),老教師要帶頭示范,同學(xué)科要以“同課異構”為抓手,打造精品課堂,抓好精品課程的落實(shí),進(jìn)一步加強教師間相互交流,形成促進(jìn)相互交流、互幫互學(xué)的良好氛圍。

 。ㄋ模┘訌娂w備課活動(dòng)的開(kāi)展

  發(fā)揮全體教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,合理分配時(shí)間,有效利用資源,改進(jìn)集體備課方式,細化分工,優(yōu)化步驟,強化運作,提高集體備課效率,教研室協(xié)助教務(wù)處不定期檢查各教研組和備課組的教研活動(dòng)情況。

 。ㄎ澹┓e極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作

  有計劃,有步驟地開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作,編寫(xiě)的教材應以滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)需要為目的,重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設方面,體現校本課程的特點(diǎn),符合我校學(xué)生發(fā)展的需要,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,著(zhù)重培養學(xué)生的人文素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力等,學(xué)校要加大投入,引導教師自覺(jué)研發(fā)校本課程,讓開(kāi)發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺。

 。┙M織和開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)

  由于上級主管部門(mén)淡化了學(xué)科競賽活動(dòng),學(xué)校將根據學(xué)科特點(diǎn),在條件成熟的情況下適當組織某些學(xué)科的競賽,相關(guān)教研組請做好競賽活動(dòng)的報名、宣傳、輔導、考務(wù)和閱卷等工作。做好承擔20xx年自治區研究性學(xué)習學(xué)生成果的征集、指導和上報工作,做好3014年自治州青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)的.作品征集、參賽和報送工作。

  三、加強教師隊伍建設,關(guān)心青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  根據學(xué)校對教師隊伍建設提出的總體要求,對新教師的培養:要求新教師依據總體目標“一年過(guò)關(guān)”,過(guò)好常規關(guān)與“教材關(guān)”,能按常規和一般模式組織教學(xué),全面進(jìn)入教師角色,做到教書(shū)與育人相結合,教學(xué)效果良好。

  本學(xué)期措施有:

  1、組織青年教師基本功比賽(包括粉筆字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等內容)。

  2、青年教師至少要上2節以上的組內“公開(kāi)課”,并按要求完成每學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)。

  3、組織和開(kāi)展20xx年第一次青年教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作(1月3日)。

  4、積極組織各教研組青年教師參加自治區、自治州開(kāi)展的教學(xué)設計、課堂教學(xué)以及教學(xué)論文等比賽,為學(xué)校爭得榮譽(yù),為自己爭得榮譽(yù)。

  5、繼續完善“幫帶結對子”工作,以教研組為單位,做好新老教師的“幫帶結對子”工作。

  四、其它工作

  1、加強教研室自身建設,做好各項日常事務(wù)性工作。

  2、做好新教學(xué)樓互聯(lián)網(wǎng)信息點(diǎn)的規劃、電腦設備的搬遷等工作。

  3、做好校園網(wǎng)安全運行維護工作,做好學(xué)校網(wǎng)站定期檢查、升級、數據備份、信息更新和部分軟件開(kāi)發(fā)等工作。

  4、完成對學(xué)校各部門(mén)、各教研組、各教師辦公室計算機設備的定期巡檢和系統維護等技術(shù)服務(wù)工作。

  5、做好學(xué)校電教、廣播、校園網(wǎng)等設備的管理工作。

  6、做好自治區級青少年科技活動(dòng)特色學(xué)校的申報工作,建立和完善科技特色學(xué)校評估體系所要求的檔案材料。

  7、積極完成學(xué)校領(lǐng)導和上級相關(guān)部門(mén)交辦的其它各項工作任務(wù)。

實(shí)驗工作計劃 篇3

  為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,提高我校實(shí)驗的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實(shí)驗教學(xué)的工作,特制定本工作計劃。

  一、主要任務(wù)、目標:

  1、加強硬件建設,積極向上級領(lǐng)導爭取實(shí)驗教學(xué)儀器,不斷加強學(xué)校實(shí)驗教學(xué)儀器的配備,爭取達到新配備標準。

  2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實(shí)處,有效促進(jìn)實(shí)驗教師的工作積極性。

  3、中心小學(xué)實(shí)驗教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗平臺管理,對中心小學(xué)實(shí)驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗平臺管理培訓,使每位實(shí)驗教師都能熟練正確操作。

  4、通過(guò)各項實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗教師,對他們進(jìn)行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實(shí)驗教師隊伍建設。

  5、創(chuàng )新開(kāi)展本塊工作,力爭工作中不存在盲點(diǎn),不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作措施:

  1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

  2、實(shí)驗室管理員任務(wù)和目標:

  (1)、實(shí)驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗通知單、演示實(shí)驗登記表、分組實(shí)驗登記表、分組實(shí)驗報告單等表格。

  (2)、在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前,必須準備好實(shí)驗所需要的儀器和材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程、方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性。

  (3)、在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察、討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教學(xué)。

  (4)、指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。

  (5)、開(kāi)學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗報告單》,在實(shí)驗教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進(jìn)行相應的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。

  (6)、每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱。

  3、儀器室的器材管理:

  實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實(shí)驗室的器材及日常的工作。

  (1)、材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞、修.等相應記錄;

  (2)、作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,.購,申購等工作;

  (3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

實(shí)驗工作計劃 篇4

  一、 指導思想

  以《新課程標準》、《學(xué)校體育工作條例》為指導,建立符合“愛(ài)德求真”辦學(xué)指導思想的、有我校雙語(yǔ)特色的體育教育課程,提高學(xué)生體育素養,開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),以美育人,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  二、 課程設置

  一) 基本原則

  1、 整體性原則,建立顯性課程(包括學(xué)科類(lèi)課程和活動(dòng)課),隱性課程(包括運

  動(dòng)會(huì )、小型體育競賽、體育興趣小組、課間操等)。

  2、 科學(xué)性原則,要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。

  二) 基本要求

  1、 開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好學(xué)科類(lèi)課程

  按照國家教育部制訂的課時(shí)計劃行課,即體育課一、二年級每周4節,三~六年級每周3節,體育活動(dòng)課1節。全校所有班級由教導處統一制課表行課,并由教導處統一安排教師,不得隨意停課或減少課時(shí)。對學(xué)科教師要納入學(xué)校的相關(guān)考核。體育類(lèi)學(xué)科教學(xué)以學(xué)生身體鍛煉為主,著(zhù)眼于全體學(xué)生整體發(fā)展,重在培養學(xué)生的基本體育素養和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結合,充分運用現代教學(xué)技術(shù)。體育教師要分層(老中青教師)在每學(xué)期上2~3次公開(kāi)課(示范課、教研課、匯報課),并逐一進(jìn)行研課活動(dòng)。

  2、 開(kāi)展多種形式,富有吸引力的體育課以及體育活動(dòng)課

  體育教育著(zhù)眼于普及,兼顧提高。體育課要注意充分運用現代教學(xué)技術(shù),注意室內外結合,校內外結合。體育活動(dòng)課是體育課必要補充;顒(dòng)課的師資可以是校內體育課教師,也可以是非體育課教師,還可聘請校外專(zhuān)家,活動(dòng)課要有計劃、有考核、有記載、有反饋,規范管理。

  3、 抓好隱性類(lèi)課程,充分發(fā)揮“環(huán)境育人”功能

  體育隱形類(lèi)課程潛移默化的發(fā)揮美育功能,教育實(shí)效性好,F代化的教學(xué)設施,如塑膠田徑場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、幼兒體育娛樂(lè )場(chǎng),培養學(xué)生良好的身心素質(zhì)。堅持每天的課間操、眼保健操等日常體育鍛煉活動(dòng);每年一次全校性運動(dòng)會(huì );冬季“三項”活動(dòng);民間傳統體育活動(dòng)等等。

  三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求

  學(xué)校一貫按“條例”要求,安排每周三課、兩操、一活動(dòng),并且安排了合理的管理與監控。

  1、執行教學(xué)計劃和實(shí)施新課標情況:

  在教研組組織下,每位教師制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃,并在教研組備案同時(shí)教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行管理和監控。

  A、管理和監控從部門(mén)分

 。1)分管體育工作校長(cháng):應明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點(diǎn),參加體育教研組工作會(huì ),隨時(shí)查看體育課及體育工作,并提出意見(jiàn)和建議。

 。2)學(xué)校教務(wù)處:嚴格遵循人體活動(dòng)規律和場(chǎng)地容量的規定,科學(xué)地排課,并嚴格控制教師自行調課的現象,教務(wù)處應有對教師檢查教案的權利并做記錄,以備在對教師年終考評時(shí)提用。

 。3)學(xué)校體育教研組組長(cháng):制定計劃并帶頭執行計劃,組織好每周一次的教研組會(huì ),了解教師的工作情況,打破情面嚴格管理。通過(guò)看課認真交換意見(jiàn),如有必要還可以在教研組會(huì )上做專(zhuān)題討論,形成共識,同時(shí)做好記錄與備課組長(cháng)一起進(jìn)行研究,以形成有特點(diǎn)的校本課程。

 。4)體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學(xué)器材并向學(xué)校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》,還應有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。

  B、管理和監控從時(shí)段上分

  可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監控。

 。1)日常管理監控:在教研組會(huì )決議下,由教研組長(cháng)分管三課兩操一活動(dòng)的內容和組織,并在下一周教研組會(huì )上在組上匯報工作,并提出意見(jiàn)和建議,如果在使用上有重合,由教研組長(cháng)之間調節。

 。2)周/月管理監控:由教研組長(cháng)負責執行教研組工作計劃以及上課工作,檢查體育課情況及各項活動(dòng)情況,調整工作思路及日;顒(dòng)內容和組織工作,并將工作情況向上級匯報,提出管理建議。

 。3)學(xué)期、年度管理監控:由分管體育工作校長(cháng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作,利用教研組會(huì )時(shí)間查看教師教案,并抽時(shí)間觀(guān)看體育課及體育活動(dòng),與體育教研組長(cháng)一起研究學(xué)校體育工作,并全力支持體育組工作。

  四、課外體育活動(dòng)與課余訓練管理具體要求

  課外體育活動(dòng):

  1、 早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流,盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規范化。如:住校生早鍛煉。

  2、 課外輔導活動(dòng):我們體育活動(dòng)課作為體育課的延續,把體育課上的教學(xué)內容安排到、體育活動(dòng)課中來(lái)繼續練習。能力強的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽;能力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男、女生,在由組長(cháng)帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如:《學(xué)生體質(zhì)標準》實(shí)施;一年一度的吳江市田徑運動(dòng)會(huì )。

  3、 群眾性的競賽活動(dòng):群眾性的競賽活動(dòng)是由各個(gè)年級任課體育教師征求學(xué)生意見(jiàn)、提出學(xué)期競賽活動(dòng)方案、年級組配合、分管體育領(lǐng)導同意后進(jìn)行的活動(dòng);顒(dòng)中體育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項目的活動(dòng)。

  五、主要工作安排

  時(shí) 間

  內 容

  記 事

  9月

  1、本學(xué)期教學(xué)計劃的制定和檢驗

  全組

  2、吳江市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )(裁判)

  吳方明、徐軍

  3、體育教育基地活動(dòng)

  徐軍、查文炳

  10月

  1、吳江市教學(xué)能手比賽(片級)

  沈蠶行

  2、吳江市團委“15人16足跑”活動(dòng)籌備

  全組

  11月

  1、分階段六認真抽查

  教導處、體育組

  2、江蘇省教學(xué)能手觀(guān)摩活動(dòng)

  徐軍

  3、論文的撰寫(xiě)與投稿

  吳方明

  12月

  1、教師有效訓練和備課檢測

  兩校區教師

  2、二、三年級親子運動(dòng)會(huì )

  教導處、體育組

  3、繩采飛揚冬之戀活動(dòng)的策劃和準備工作

  全組

  4、繩采飛揚冬之戀的具體實(shí)施工作

  分工合作

  5、學(xué)生體質(zhì)測試

  全組和分校區檢測

  1月

  1、六認真考評

  徐軍

  2、學(xué)期總結,各類(lèi)表格上交

  徐軍

  3、成績(jì)匯總

  教導處

實(shí)驗工作計劃 篇5

  為了提高生物實(shí)驗教學(xué)的實(shí)效性,加強教育裝備管理,我校將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作,以提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力為目標,采取多項有效措施,并做好計劃工作。

  一、實(shí)驗教學(xué)指導思想

  通過(guò)實(shí)驗,為了使學(xué)生有效地掌握生物學(xué)知識、學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎生物知識,培養初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng )新能力。生物實(shí)驗教學(xué)將重點(diǎn)放在培養學(xué)生科學(xué)實(shí)驗能力與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗素養,運用知識的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。

  二、具體工作

  1、明確職責、制定好管理制度

  以生物組長(cháng)為首,組成由組長(cháng)、生物學(xué)教師及實(shí)驗員為單位的團隊,針對每次的實(shí)驗目的、過(guò)程及可能出現的問(wèn)題進(jìn)行討論,及時(shí)做好準備工作,并對每次實(shí)驗進(jìn)行總結。

  2、穩定開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作

  為提高實(shí)驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,學(xué)校每年都加強對實(shí)驗教師的培訓工作,培訓內容有實(shí)驗室規范化管理、實(shí)驗技能規范操作等。

  3、及時(shí)做好準備工作

  學(xué)期初、期末各進(jìn)行一次帳物校對,做到兩者相符,并做好有關(guān)的報損記錄。平時(shí)經(jīng)常查看實(shí)驗儀器和實(shí)驗用品,能修的及時(shí)修理,不足的及時(shí)購買(mǎi)。

  4、完善實(shí)驗教學(xué)結構、探索教學(xué)新模式

  針對學(xué)生實(shí)驗過(guò)程中缺乏創(chuàng )造性、沒(méi)有思考的時(shí)間,將嘗試運用“生命化課堂”的新理念來(lái)進(jìn)行探索實(shí)驗教學(xué),提倡自制教具與改進(jìn)教具,鼓勵學(xué)生參加自制教具的活動(dòng),不僅可以大大提高學(xué)生的動(dòng)手能力,還可以節省經(jīng)費。首先由教師在課前向學(xué)生公布題目,其次學(xué)生根據所學(xué)過(guò)的知識,自行設計實(shí)驗方案,經(jīng)師生討論,由學(xué)生在實(shí)驗室獨立完成實(shí)驗,最后得出結論。

  5、加強實(shí)驗教學(xué),積極準備實(shí)驗,強化操作訓練

  在實(shí)驗教學(xué)中,進(jìn)行有效的組織、監督、準備、指導等項工作,力爭讓每個(gè)學(xué)生都能獨立完成學(xué)生實(shí)驗。在做好課內實(shí)驗的同時(shí),合理安排時(shí)間,認真組織好學(xué)生,指導學(xué)生做好課外實(shí)驗,實(shí)驗室定期向學(xué)生開(kāi)放,使更多的學(xué)生有更多的機會(huì )和時(shí)間得到充分鍛煉,使學(xué)生的實(shí)際操作能力、動(dòng)腦能力大大增強。從而充分發(fā)揮實(shí)驗室的功效,有力提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。

  三、實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度

  按學(xué)校統一進(jìn)度教學(xué)

  四、具體措施

  1、制定出本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度計劃,并寫(xiě)明實(shí)驗目錄,寫(xiě)明實(shí)驗的日期、班級、節次、名稱(chēng),教學(xué)中按計劃安排實(shí)驗。

  2、任課教師須將實(shí)驗通知單提前送交實(shí)驗室,實(shí)驗教師必須將每個(gè)實(shí)驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無(wú)患。

  3、合理安排實(shí)驗課,為提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造條件。

  變實(shí)驗大班上課為小班。實(shí)驗課實(shí)行小班上課是優(yōu)化教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。人數少可確保每個(gè)學(xué)生都能獨立地參與實(shí)驗,也使教師在有限的時(shí)間內指導更多的學(xué)生。教師可以邊講解實(shí)驗邊演示,并請部分學(xué)生參加演示,其他同學(xué)觀(guān)察并給予評論,增加學(xué)生動(dòng)手的機會(huì ),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣。

  五、學(xué)校給予必要的支持

  1、按期配齊實(shí)驗所需要的儀器設備。

  2、為實(shí)驗室提供適當的經(jīng)費,以購買(mǎi)實(shí)驗過(guò)程中的相關(guān)耗材。

  3、應將實(shí)驗教學(xué)考核和實(shí)驗教學(xué)檔案納入學(xué)校教育教學(xué)工作考核之中。

實(shí)驗工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),推進(jìn)素質(zhì)教育,我校歷來(lái)重視心理健康教育,通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下:

  二、工作目標

  1、堅持以人為本,根據學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律,運用心理健康的理論和方法,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導,遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  三、主要工作

  1、加強教師隊伍建設,提高自身素質(zhì)。繼續加強心理健康兼職教師的進(jìn)階培訓,進(jìn)一步提高認識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等。同時(shí),組織教師學(xué)習心理健康教育知識,提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

  2、認真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作。

  加強心理咨詢(xún)室的常規建設,做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作,并能有所側重地進(jìn)行跟蹤調查,建立心理檔案。設立多種咨詢(xún)途徑:心靈屋;“心語(yǔ)熱線(xiàn)”,進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)輔導;紅領(lǐng)巾廣播;心理輔導專(zhuān)題講座等。并積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會(huì )一課進(jìn)行心理健康教育。

  3、指導家庭進(jìn)行心理健康教育

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要歸結于此。所以,加強家校聯(lián)系,構建心理健康教育網(wǎng)絡(luò ),利用家長(cháng)學(xué);顒(dòng)(如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等),宣傳心理健康知識,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  四、具體工作

  1、制訂并討論學(xué)期心理輔導工作計劃。

  2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

  3、心理咨詢(xún)室開(kāi)始開(kāi)放(每周一~周五中午11:00-12:30)。

  4、開(kāi)通“心語(yǔ)熱線(xiàn)”。

  5、舉辦青春期心理衛生講座(六年級學(xué)生)

  6、出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報。

  7、開(kāi)展心里健康輔導示范課活動(dòng)。

  8、利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內容。

  9、做好學(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析。

  10、心理檔案建立工作。

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