關(guān)于綜合教研組的工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于綜合教研組的工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于綜合教研組的工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組將認真貫徹落實(shí)教導處的工作計劃和工作思路，采取切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。設計切實(shí)可行的措施，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。結合我校實(shí)際情況，探索適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式，使每一位學(xué)生能健康、快樂(lè )、全面的發(fā)展。
二、工作目標
1、注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
2.通過(guò)小組內教師聽(tīng)課、評課、反思等形式提高教學(xué)質(zhì)量。
3.樹(shù)立服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，確保學(xué)生健康，快樂(lè )成長(cháng)。
三、具本工作安排
1、認真學(xué)習理論，更新教學(xué)觀(guān)念，自主合作創(chuàng )新教育。組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習，系統學(xué)習一本理論書(shū)籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導課堂教學(xué)改革實(shí)踐，努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學(xué)習心得、體會(huì )能及時(shí)小結，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論。
2、落實(shí)教學(xué)常規，高教學(xué)效益。
1)繼續學(xué)習常規，對照常規，搞好教學(xué)的每一環(huán)節。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)，著(zhù)眼于培養學(xué)生綜合運用能力。通過(guò)創(chuàng )設合理的教學(xué)情景，引導學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言;要充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期的教研課要有記錄，有教案，有評課，有反思。
2)充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規工作，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、聽(tīng)課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來(lái)促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中，盡量做到教學(xué)資源共建、共享。轉變教學(xué)方法，適應新教材的教學(xué)要求，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3)認真組織和開(kāi)展教研活動(dòng)
每次活動(dòng)要有主題，有記錄.有總結.從而使教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)�；�、制度化、規范化的道路。
4)加強藝術(shù)體育工作
充分發(fā)揮學(xué)校藝體作用，上好做好一課兩操，優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)展有一定影響的學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)，將學(xué)校五月份的“學(xué)校藝術(shù)月”開(kāi)展好。繼續全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，真正保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。
四、工作安排
三月份
1.開(kāi)展中小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)
2.組織人員參加全市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)示范課展示
3.參加教研室部分學(xué)科教學(xué)論文評選
四月份
迎接教育局陽(yáng)光體育運動(dòng)及大課間體育活動(dòng)情況檢查
五月份
積極參加第x屆小學(xué)生乒乓球比賽
六月份
積極協(xié)助學(xué)校搞好慶“六一”文藝會(huì )演
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一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設貢獻力量。
2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現在兩手抓：
一、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，明確教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容。組內老師每月參加教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過(guò)共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。
二、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
(二)常規工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好各興趣班的建設，逐漸完善和提高各興趣班的專(zhuān)業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續做好學(xué)生習慣培養，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
二月份：
制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃。
三月份：
各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
四月份：
1、加強各科課件資源庫建設。
2、組織音樂(lè )示范課活動(dòng)(組織評課)。
五月份：
1、落實(shí)組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長(cháng)短繩)
2、準備慶祝六.一活動(dòng)。六月份：
1、進(jìn)行課堂常規抽查。(考核)
2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結。
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一、指導思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實(shí)效”為目標，以教育教學(xué)為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，以圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng )造性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強化師資隊伍建設，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點(diǎn)及要求：
1.認真做好新課程實(shí)驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內教研，做好聽(tīng)課評課工作，使組內教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真備課，學(xué)習各學(xué)科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
3.公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見(jiàn)。授課者要客觀(guān)地對待他人的意見(jiàn)和建議，并對授課內容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
6.音樂(lè )組要積極組織特長(cháng)學(xué)生的培訓及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節比賽中取得佳績(jì)。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的.同時(shí)著(zhù)重培養特長(cháng)學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節取得好成績(jì)。
8.科學(xué)要充分挖掘學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng )作興趣的學(xué)生提供幫助，培養他們的制作技巧。
9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動(dòng)腦，體現學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著(zhù)重特長(cháng)生的培養，積極參加各種比賽。
10.齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設。
11.正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數;平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保質(zhì)保量、內容豐富：每次都有專(zhuān)人負責主講及開(kāi)設教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習、互相促進(jìn)，切實(shí)運用現代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時(shí)充分運用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，提倡組內教師上網(wǎng)學(xué)習。多學(xué)習、多研究、多探討，不斷學(xué)習，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
三、工作目標與任務(wù)：
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀(guān)念，上好每門(mén)課程，教好每一節課。
2.科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫(xiě)好教案，上好每一節課。
3.編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗操作指導，不僅要求學(xué)生會(huì )做實(shí)驗，還要注意安全指導。
4.課堂教學(xué)要體現開(kāi)放性，鼓勵創(chuàng )造性，強調實(shí)用性。
5.每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養成教育，把養成教育貫穿到每一節課。
6.每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規定讀好兩本書(shū)。
7.定期組織組內理論學(xué)習(共計16次)。
8.新青年教師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。
9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì )(共計16次)。
10.新青年教師每月上一節公開(kāi)課。
11.組建新課題研究小組。
四、加強學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)：
1.各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，
五、實(shí)施辦法：
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實(shí)按計劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。
2.自學(xué)過(guò)程中，要認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4.在教導處指導下，開(kāi)展好教研活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排：
二月份：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。
2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動(dòng)計劃。
三月份：
1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開(kāi)綜合學(xué)科教師會(huì )。
2、召開(kāi)綜合學(xué)科在研究課題組會(huì )議，討論課題實(shí)驗的有關(guān)事宜。
3、準備參加縣藝術(shù)節。
4、參加上級教育部門(mén)組織的活動(dòng)。
5，每個(gè)教師開(kāi)好一節公開(kāi)課。
6.主體性教研活動(dòng)。
五月份：
1、新青年教師講示范課。
2、各學(xué)科主題研討課。
3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規工作檢查。
4、各科開(kāi)展研修活動(dòng)(派出去聽(tīng)課)。
5、參加上級教育部門(mén)組織的活動(dòng)。
6.新青年教師展示課。
7.主體性教研活動(dòng)。
六月份：
1、各小組繼續講教研課。
2、各學(xué)科開(kāi)展研修活動(dòng)。
3、參加上級教育部門(mén)組織的活動(dòng)。
4.六一畫(huà)展。
5，六一文藝匯演。
6，新青年教師展示課。
7.主體性教研活動(dòng)。
七月份：
1、參加上級教育部門(mén)組織的活動(dòng)。
2、科學(xué)學(xué)科組織復習、考試。
3、綜合教研組工作。
4、資料歸檔。
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隨著(zhù)基礎教育課程改革的不斷深入，學(xué)科的整合表現的更加全面，對教師的要求也越來(lái)越高。當然在課改浪潮中成長(cháng)起來(lái)的我們也不斷學(xué)習，不斷探索，不斷進(jìn)步。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品、音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、體育等學(xué)科，從表面看他們各自成一體，好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的：為了學(xué)生的終身發(fā)展，培養學(xué)生的良好態(tài)度，重視實(shí)踐。針對我組學(xué)科特點(diǎn)，結合我校實(shí)際，特制定教研工作計劃如下：
一、指導思想。
以《基礎教育課程改革綱要(試行)》和各學(xué)科課程標準為指導，重視學(xué)生的實(shí)踐參與，密切結合學(xué)校教研工作計劃，以學(xué)科間的相互滲透，相互關(guān)聯(lián)為載體，以研促教，以研興教，提高教師的科研素養和科研意識，鍛煉教師的科研能力，全面落實(shí)基礎教育課程改革下的學(xué)生全面發(fā)展觀(guān)。
二、工作目標。
1、繼續深入學(xué)習新課程標準，熟悉、了解不同版本的教材特點(diǎn)，認識學(xué)科特點(diǎn)及地位，能靈活處理教材，合理使用教學(xué)方法開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)，加強學(xué)科間的知識滲透，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。
2、繼續加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。
3、進(jìn)一步加強教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習。發(fā)揮骨干教師作用，帶動(dòng)其他教師的提高，使各項教學(xué)活動(dòng)得到落實(shí)和提高。
4、進(jìn)一步完善學(xué)科學(xué)習評價(jià)體系，真正體現評價(jià)的激勵作用。真正落實(shí)過(guò)程性評價(jià)的真實(shí)性、可操作性、科學(xué)性。使學(xué)生真正重視評價(jià)，重視學(xué)習的過(guò)程。使教師能針對評價(jià)中存在的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度和計劃。
5、挖掘多學(xué)科間的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能從一個(gè)活動(dòng)中得到更多的鍛煉和提高。
三、方法措施。
1、認真制定好本期活動(dòng)計劃、方案，做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，人人有備而來(lái)，有得而歸。
2、認真貫徹教研活動(dòng)制度，提前做好準備，加強資料收集整理。
3、教師間加強經(jīng)驗交流，互相學(xué)習，共同提高。
4、加強教師的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓與自修，鼓勵教師大膽改革創(chuàng )新，徹實(shí)提高教育教學(xué)能力和科研意識。教師提前收集有關(guān)資料，做好交流發(fā)言的準備。
5、嘗試研究，探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響，整合各學(xué)科的教學(xué)資源。
關(guān)于綜合教研組的工作計劃5
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師快速成長(cháng)，我組將一如既往地開(kāi)展好學(xué)科教研活動(dòng)。
一、指導思想
本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計劃》要點(diǎn)為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀(guān)念，穩步推進(jìn)教學(xué)改革。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負擔的前提下，搞好課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高。
2、開(kāi)展以“挖掘社會(huì )素材，有機運用課堂，提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。
3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，改變觀(guān)念，落實(shí)行動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
4、組織教師繼續學(xué)習新課標。通過(guò)學(xué)習，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì )。
5、組織教師繼續學(xué)習高效教學(xué)基本要求。通過(guò)學(xué)習，每人寫(xiě)一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng)，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。
2、各學(xué)科教師認真擬定好《學(xué)科教學(xué)計劃》。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習：養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)。
4、進(jìn)一步加強教研工作：
(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有中心議題，有記錄，有分析。
(2)本學(xué)期，每人講一節高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評課�？偨Y出每節課的成功與不足。
(3)創(chuàng )設學(xué)習信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師結合教學(xué)需求創(chuàng )造性地運用課件，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
5、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養，養成嚴肅、認真的學(xué)習態(tài)度和克服困難的精神。
四、各月活動(dòng)安排：
九月
1、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。
2、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
3、備講每人一節高校課。
十月
1、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。
3、備講每人一節高校課。
十一月
1、進(jìn)行期中考試。
2、各學(xué)科小結期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標。
3、備講每人一節高校課。
十二月
1、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。
2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月
1、各學(xué)科制訂期末復習計劃。
2、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類(lèi)小結、心得。
4、做好教研組工作總結。
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關(guān)于年度綜合工作計劃4篇04-03
關(guān)于綜合工作計劃匯總六篇04-16
關(guān)于綜合工作計劃集合8篇04-15
小學(xué)綜合教研組工作總結15篇04-09
體育的教研組的工作計劃03-16