小學(xué)綜合組教研組工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)綜合組教研組工作計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)綜合組教研組工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設貢獻力量。
2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、認真聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
5、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。
6、根據學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展好工作。
小學(xué)綜合組教研組工作計劃2
一、基本情況：
小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、品德與生活（品德與社會(huì )）、心理、法制共8個(gè)學(xué)科，利與弊共存。
二、指導思想：
以新課程標準為指南，結合本校的實(shí)際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習，加強學(xué)科間的整合，努力構建活動(dòng)的評價(jià)體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、綜合學(xué)習、探究學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，積極有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
三、工作目標：
1、提高教師自身修養。
加強理論學(xué)習，利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習《新課程標準》以及相應的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò )資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習，提高理論素養。努力創(chuàng )建各種交流平臺，學(xué)習相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導教師之間的合作。
2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量
規范每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)制度，定期探討、交流活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時(shí)要突出教學(xué)目標的確定，要根據學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標；要突出教學(xué)前的準備，在教具、活動(dòng)內容、資料方面的準備；要突出活動(dòng)過(guò)程的指導，加強學(xué)習方法的指導等。
3、堅持聽(tīng)課、說(shuō)課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節，并做好聽(tīng)課、評課記錄，通過(guò)活動(dòng)達到相互學(xué)習的目的，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。
4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。
本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個(gè)學(xué)科根據自己學(xué)科特點(diǎn)，搞好教研活動(dòng)。
四、具體工作安排：
第二周：
1、傳達本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計劃。
2、研討本教研組工作計劃。
3、組織參加小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評比工作。
第四周：
1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標。
2、上交九月份集體備課。
3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。
4、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第六周：
1、 研討美術(shù)課評價(jià)的形式多樣化。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第八周：
1、研討如何評課。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
3、上交十月份集體備課，上傳十月份教學(xué)反思2篇。
第十周：
1、迎接開(kāi)發(fā)區綜合實(shí)踐活動(dòng)課常規檢查、聽(tīng)課。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第十二周：
1、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
2、上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學(xué)反思2篇。
第十四周：
1、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課中心教研組活動(dòng)。
2、研討課。
十六周：
1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫(xiě)。
2、上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學(xué)反思2篇。
十八周：
1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
2、全組教學(xué)工作總結會(huì )。
小學(xué)綜合組教研組工作計劃3
一、情況分析
本學(xué)期，科組的老師在保證整體隊伍穩定的情況下進(jìn)行了個(gè)別的調整，潘國洪校長(cháng)親自?huà)鞄浘C合實(shí)踐活動(dòng)科組并任教六年級綜合實(shí)踐活動(dòng)，另外有兩位年輕的老師加入到綜合實(shí)踐這個(gè)團隊中來(lái)�？平M老師都是由不同學(xué)科的老師兼任的，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等，整個(gè)教學(xué)團隊專(zhuān)業(yè)性強，潘國洪校長(cháng)是廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員，科組兩位老師是市中心組成員，多位老師有執教市級、區級公開(kāi)課的經(jīng)驗，多位老師的論文、案例在全國、省、市獲獎。新學(xué)期，我們將更加團結互助，不斷提高自己的教學(xué)水平。
二、指導思想
以新課程標準為指南，積極落實(shí)《基礎教育課程改革綱要（試行）》中的有關(guān)目標， 加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)習，發(fā)揮課題的導向作用以及科組的特色和優(yōu)勢，結合本校的實(shí)際，加強學(xué)科間的整合，努力構建活動(dòng)的.評價(jià)體系。以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，積極有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮本學(xué)科的育人功能，改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。
三、工作目標
1、認真落實(shí)教導處提出的教學(xué)管理流程的要求，認真地備課與上課，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、注重教學(xué)科研的探索和嘗試，積極開(kāi)展各項教育科研活動(dòng)，立足新課程標準，以研促教，爭取寫(xiě)出有質(zhì)量的論文和案例。
3、重視教師的培訓，特別是新加入教師的培訓，使他們的教學(xué)水平在專(zhuān)家以及科組老師的幫助下迅速提高。
4、規范綜合實(shí)踐活動(dòng)指導老師和學(xué)生的教學(xué)用表。
5、認真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實(shí)驗區綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì )”獵德小學(xué)參觀(guān)考察現場(chǎng)會(huì )。
6、努力爭取通過(guò)“廣東省綜合實(shí)踐活動(dòng)樣板學(xué)�！钡脑u估
7、爭創(chuàng )廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀科組和廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)組織促進(jìn)獎。
8、爭取以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)課題“在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開(kāi)發(fā)獵德社區文化資源的研究”的結題驗收。
四、專(zhuān)題研究
繼續以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課型及實(shí)施研究”作為本學(xué)期專(zhuān)題研討的主題。
五、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提升課程實(shí)施水平
綜合實(shí)踐活動(dòng)隨著(zhù)實(shí)踐的不斷深入，理論也在實(shí)踐中不斷完善，觀(guān)念和課程意識也必須與時(shí)俱進(jìn)，參與本學(xué)科的教師要加強學(xué)習，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學(xué)期將通過(guò)自習討論、專(zhuān)題研究、專(zhuān)家講座等形式組織廣大教師學(xué)習不同課型的案例和理論、研讀《綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文、課例集》、觀(guān)摩《綜合實(shí)踐課例及專(zhuān)家講座》（光碟學(xué)習）通過(guò)不同專(zhuān)題的專(zhuān)家講座對老師們進(jìn)行理論培訓和實(shí)踐的研討，讓科組老師在正確的理論指導下不斷提升自身的課程實(shí)施水平。
�。ǘ┘訌姽芾�，完善制度
1、細化管理制度
�。�1）制訂實(shí)施計劃：全校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施計劃；年段實(shí)施計劃；班級實(shí)施計劃。
�。�2）成立年級研究組，確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的年級負責人、班級負責人。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節都落到實(shí)處。
�。�3）提倡集體備課制度，但不提倡案例共享，每位老師應根據班內實(shí)際情況，獨立設計特色性方案，積累規范的資料。
�。�4）規范綜合實(shí)踐活動(dòng)指導老師和學(xué)生的教學(xué)用表。
2、細化研討制度
�。�1）每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)展一次校級綜合實(shí)踐活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。面向全校開(kāi)放，及時(shí)作好活動(dòng)的總結、評價(jià)和記錄。
�。�2）進(jìn)一步規范積累過(guò)程性資料，如：學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)方案、活動(dòng)日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調查表等。以年級為時(shí)間維度，以班級為空間維度，以主題活動(dòng)系列為內容維度加強對課程實(shí)施成果的整理。
�。�3）細化學(xué)生評價(jià)：對學(xué)生的評價(jià)要注重形成性評價(jià)，讓學(xué)生在課堂觀(guān)察、開(kāi)放作業(yè)、專(zhuān)題匯報、個(gè)案調查、實(shí)際操作等評價(jià)過(guò)程中互相評價(jià)，讓家長(cháng)、社會(huì )力量參與評價(jià)。
�。ㄈ┘訌娊萄谢顒�(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1、外出聽(tīng)課認真做好記錄，回校后在教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習與討論，取長(cháng)補短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽(tīng)課真正成為自己一個(gè)學(xué)習與提高的機會(huì )。
2、認真備課，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長(cháng)，優(yōu)化備課質(zhì)量。除學(xué)校組本學(xué)科的任課老師外出聽(tīng)課外，充分用學(xué)校內的教師資源，加強教師與教師之間的交流，組織教師開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)教研活動(dòng)，進(jìn)行交流研討，并及時(shí)總結經(jīng)驗，使綜合實(shí)踐課教師在課改中不斷成長(cháng)�！�
3、積極參與組內公開(kāi)課的展示，在思想上重視這一活動(dòng)，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽(tīng)課、評課的活動(dòng)中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
4、實(shí)行結對子互幫互助。按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗老師的帶頭指導作用，讓新加入的老師盡快成熟起來(lái)，資深老師的專(zhuān)業(yè)素養也可以從中得到穩步提高。
5、堅持每周專(zhuān)題研討。本學(xué)期我科組研究的專(zhuān)題繼續是探討“綜合實(shí)踐活動(dòng)的課型及實(shí)施”。圍繞這一內容，科組每周都開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)。例如觀(guān)看專(zhuān)題講座，觀(guān)看關(guān)于課型的專(zhuān)家講座，每個(gè)指導老師還根據自己的特長(cháng)選擇一種課型作為主講人對老師們進(jìn)行培訓并組織大家進(jìn)行深入研討。另外，積極發(fā)動(dòng)科組的老師認真參加省、市、區的實(shí)地教研活動(dòng)以及網(wǎng)絡(luò )研討。
六、工作安排
九月份：
1、制訂科組計劃（含教學(xué)進(jìn)度計劃 ）；
2、上交上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)案例并組織參加“全國綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì )”論文、案例評比；
3、組織科組老師認真研讀《獵德小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)20—20校本課程開(kāi)發(fā)規劃》以及德興小學(xué)和江高小學(xué)課程規劃，結合學(xué)校要求確定本班研究主題；
4、籌備和舉行“全國課程改革實(shí)驗區綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì )”獵德小學(xué)參觀(guān)考察現場(chǎng)會(huì )。
十月份：
1、開(kāi)展“全國課程改革實(shí)驗區綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì )”獵德小學(xué)參觀(guān)考察現場(chǎng)會(huì )總結反思活動(dòng)；
2、各班確定研究主題，完成主題活動(dòng)規劃表，并上傳各自博客
3、籌備創(chuàng )建“廣東省綜合實(shí)踐活動(dòng)樣板學(xué)�！钡墓ぷ�
4、籌備區級課題“在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開(kāi)發(fā)獵德社區文化資源的研究”的結題工作，舉行結題會(huì )議。
5、對本校綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設的現狀調查，為市子課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設研究”做好前提的準備工作。
十一月份：
1、專(zhuān)題研討：資源加工課的有效落實(shí)（主講人：待定）
2、理論學(xué)習：學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)、有效實(shí)施
3、參加市或區綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)地教研活動(dòng)
5、專(zhuān)題研討：中期匯報課的有效落實(shí)（主講人：待定）
6、籌備創(chuàng )建“廣東省綜合實(shí)踐活動(dòng)樣板學(xué)�！钡墓ぷ�
十二月份：
1、 理論學(xué)習：《綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文、課例集》、《綜合實(shí)踐課例及專(zhuān)家講座》（光碟學(xué)習）
2、 專(zhuān)題研討：調查問(wèn)卷設計的有效實(shí)施（主講人：待定）
3、 參加市區實(shí)地教研活動(dòng)
4、 開(kāi)展“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設研究”課題的研究
一月份：
1、專(zhuān)題研討：匯報課的有效實(shí)施（主講人：待定）
2、各班開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)成果展示活動(dòng)
3、回顧本學(xué)期教研活動(dòng)情況
4、各類(lèi)材料的收集與整理工作
5、學(xué)期工作總結
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